【精華】六一活動作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的六一活動作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一活動作文 篇1
一年一度的“六·一”節(jié)到了,我們班和別的班一樣,舉行了慶“六·一”游園活動。
下午,同學(xué)們穿著各自漂亮的新裝,歡天喜地來到了學(xué)校。一走進教室,都驚嘆不已:教室里的48張椅子圍成一個長方形;黑板上每一個同學(xué)都畫了一朵五顏六色的花;講臺上放著的不是粉筆,也不是黑板擦,而是送給同學(xué)們的“六·一”節(jié)禮物。
游園活動開始了,第一個游戲是“爭第一”。這個游戲的規(guī)則是:把同學(xué)們平均分成四個小組,每組參賽人數(shù)相同,參賽的同學(xué)排成四路縱隊,第一位同學(xué)面前放10個乒乓球。當(dāng)游戲開始,第一位同學(xué)用左手食指和小指夾起第一個乒乓球,傳給第二個同學(xué),然后轉(zhuǎn)過身夾起第二個球,依次類推。游戲開始了,沒有參加比賽的同學(xué)組成了一個拉拉隊,使勁地喊“加油,加油!” 參賽的同學(xué)用手緊夾球,以最快的速度往后傳。我們組的一個同學(xué)不小心掉了球,他一時慌張,不知所措。當(dāng)拉拉隊的同學(xué)不但不責(zé)備他,還把“加油,加油!”喊的更大聲,那位同學(xué)立刻定了定神,繼續(xù)比賽。
第二個游戲是“搶椅子”我也參加了游戲。第一輪,我們跟著鼓點走動,當(dāng)鼓點突然停止時,我眼疾手快,搶了一個位置坐下。秀英似乎還沒有回過神來,愣愣地站著,眼睜睜地看著所有座位都被別人搶了,無奈地笑了笑。第三輪時,我因為動作太慢,退出了游戲。
最有趣的是呼啦圈比賽。每個組都派上搖呼啦圈的能手代表各組參加比賽。當(dāng)比賽開始,選手們都把呼啦圈拎到腰上,飛快地?fù)u起來。奇怪,呼啦圈一到了他們身上,就像一個聽話的小孩子,怎樣也不會掉下來。在一旁看著我們比賽的張老師笑著對洪老師說:“現(xiàn)在的小孩子真了不起,小小年紀(jì)呼啦圈搖得這么好!
接著,我們還玩了踢毽子、貼鼻子等游戲。
美好的時光總是那么短暫,回家的時間到了,我們告別了游樂園似的教室。
六一活動作文 篇2
5月27日,學(xué)校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”親子定向活動。
上午九點半,我就興致勃勃地前往北秀歌舞臺,一路上,穿著漂亮,胸前飄著紅領(lǐng)巾的兒童和笑容可掬的家長隨處可見。 剛踏入北秀歌舞臺的前區(qū),一排排的書畫展覽立刻躍入眼簾,那清秀工整的筆跡,那生動逼真的畫卷,令人嘆為觀止。
十點半活動開始,看臺上人聲鼎沸,座無虛席。兩首膾炙人口的粵語童謠和一段充滿童趣的舞蹈首先拉開了活動的序幕。然后,校長發(fā)表了熱情洋溢的講話,接著嘉賓代表發(fā)言。會上還舉行了有關(guān)項目的領(lǐng)獎和剪彩。
會議一結(jié)束,我馬上沖向山路,往鎮(zhèn)海樓進發(fā)。在鎮(zhèn)海樓,我參觀了種類繁多、玲瑯滿目的文物,心中充滿了對廣州歷史文化深厚底蘊的崇敬。
告別鎮(zhèn)海樓后,我經(jīng)過了一段下坡路,再沿著石階拾級而上,看見了久違的五羊石像,我凝望著口含谷穗、傲然屹立的大羊和依偎在它腳邊的四頭小羊,我不由得想起了有關(guān)五羊仙人的傳說…
這次活動我收獲良多,不但增進了親子感情,而且加深了對歷史文物、古跡的了解和認(rèn)識。
這是一次快樂、開心的活動,也是一次難忘的活動。
六一活動作文 篇3
“快來看一看噢!全場所有商品買一送一,快來買呀!”咦,這是哪里傳來的吆喝聲?原來是小桔燈正在檸檬夜市舉行一場別開生面的“跳蚤市場”活動。這是為了慶祝六一兒童節(jié)才舉行的。
在檸檬夜市,老師讓我們先去買別人的東西,然后再讓別人來買自己的東西。活動開始了,我拿著手中的零錢去購物了,這時,我的耳邊傳來了一陣響亮的吆 喝聲,我很快被這陣吆喝聲給吸引了。我來到一個小攤前,發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小綿羊。這只小綿羊是粉紅色的,有一對黃色的羊角,另外,它的脖子上還有一個精致 的鈴鐺,一看就讓我愛不釋手,我連忙問:“這個幾塊錢?”“十元”我心想:這么貴呀,看來我得使出必殺技--討價還價。于是,我對她說:“你便宜一點,我 就把它買下!薄澳阏f要幾塊?”“五塊錢!”“不行,這樣我就虧了,我買來就要十五塊呢!”“那我走了!蔽艺f完后,扭頭就走!暗鹊!我賣給你!”這還 差不多,我心想。我又走了回去,付給她錢,拿著心愛的綿羊走了。我心里高興極了。我拿著錢繼續(xù)去購物。已經(jīng)過了半小時了,我熱極了,決定去買杯飲料來解 熱。我來到飲料攤前,買了一杯可樂,大口大口地喝著。
終于輪到我們賣東西了,我把袋子里的東西都拿了出來:有各種書本,有玩具,還有一些零食,我把這些東西分好類,整齊擺好。接下來,就等顧客來買了, 可是等了好久沒有一個顧客來買。于是,我壯著膽,大聲的叫著:“大家快來買啊!快來看!走過路過不要錯過!”這下顧客們都來了,他們挑了自己想要的東 西,付好錢,走了。這次,我大賺了一筆錢,一共有三十多元錢,回頭又可以買好多好吃的。
雖然這次很累,但是我很開心,因為我賺到了許多錢。
六一活動作文 篇4
我從小到大參加許多許多的活動,但是最讓我難忘的要數(shù)一年級的那次六一活動了。
六一兒童節(jié)那天,我們一個個都興奮的不得了!因為那天上午要舉行一個六一活動,下午還不用上課!活動要開始了,規(guī)則是這樣的,先去游戲掙貼紙,等集齊貼紙后,就可以去小操場上換美食券去買零食,規(guī)則說完了,我們一個個都像離弦的箭一樣沖出去,連一秒都不想錯過。我最先玩的是坐椅子;就是有五個椅子,六個小朋友圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈,老師喊停時坐下,哪個小朋友沒坐到椅子,哪個小朋友就沒有貼紙。我全神貫注地聽著老師打鼓,不敢出一點差錯,終于,我搶到了椅子!我得到了我的第一張貼紙,我的心里突然涌上來一股驕傲和自豪,我按捺不住的朝那個沒有搶到椅子的小朋友做了一個鬼臉。后來,我玩了猜字謎,背古詩,猜字畫……。好多好多游戲,終于,我的貼紙條集齊了,可以去換美食了。
換到美食券之后,我終于可以去買零食了!我來到美食街上,多種多樣的美食映入我的眼簾,有冰粉,有凉面,有西瓜汁……我頓時傻眼了,那么多美食我喜歡吃,該買哪個好呢?選了半天,我終于選好了我要買的東西,轉(zhuǎn)眼間,上午過去了,回到家后,媽媽送給我一套我一直夢寐以求的水槍裝備,我和我得好朋友陳剛馳打了一下午痛快的水仗,開心極了!
我的六一就這樣過去,我想我永遠不會忘記的。
六一活動作文 篇5
同學(xué)們也提前來了學(xué)校,許多同學(xué)的爸爸、媽媽都給自己的孩子買了飲料,作為節(jié)日的禮物,以便有足夠的體能參加游戲。2點30分,游園活動在班長梁玉雅的主持下,在大家熱烈的掌聲和歡呼聲中正式開始了。第一個游戲的名字叫“數(shù)字游戲”,游戲規(guī)則就是:先由主持人說出某數(shù)字——某數(shù)字,讓我們答出中間的數(shù)字,如果說出來的數(shù)字是正確的數(shù)字,那么就可以獎勵一本本子;下一個游戲的名字是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個游戲,并得到了一個本子;接下來的游戲便是考驗速度的“手疾眼快”,這個游戲是要先看看自己該拿的是什么東西,然后再快速的跑到那個桌子前,在5秒內(nèi)拿到自己該拿的東西,不然就算輸了;精彩的游戲一個接著一個進行著,大家都想在游戲中露一手,都想多得些獎品。對表現(xiàn)精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都熱情鼓掌祝賀。我在這次活動中也很有收獲,共獲得一本信紙,二本筆記本,一個量角器和一條尺。
游園活動結(jié)束后,老師宣布了激動人心的消息,明天放假一天,同時叮囑同學(xué)們假日需要注意的事項,要我們參加各項活動都要注意安全。
這次游園活動,舉辦得非常成功,大家也對這次的六一慶祝活動給予很高的評價,衷心感謝老師的精心安排。我知道這次的六一節(jié)也許是我們的最后一次參加慶祝六一節(jié),因為下一年之后我們將進入青年時期,那就是要過“五四”青年節(jié)了,說明我的人生將進入嶄新的一個階段,而自己也應(yīng)該在生活上更加自強,在學(xué)習(xí)上更加自覺,不斷超越自己。
我一直認(rèn)為六一是個無關(guān)緊要的節(jié)日,它既不會像五一那樣大放假,也不會有人送你什么禮物。所以,至于進了初中就過不了六一這事,我一點也不反對。我根本不稀罕它。何況,我一直拼命地想長大,那六一,我還巴不得把它甩得遠遠的。
可好像別人不這么想。星期五到了學(xué)校,一連有幾個人都跟我說:“明天是六一兒童節(jié)了耶!”回到座位,竟發(fā)現(xiàn)同桌正和她的好朋友正計劃著“慶祝六一 一日游”活動。當(dāng)然參與的人數(shù)最多也就三個。
后來晚上看電視的時候,發(fā)現(xiàn)《開心辭典》是六一的專版,中央3套放的一個娛樂綜藝節(jié)目也是專為六一設(shè)計的,安徽臺的一個挺詩情畫意的小故事也是關(guān)于兒童的。上網(wǎng)瀏覽一下,關(guān)于六一節(jié)的賀卡、flash更是多種多樣。我驚訝了,六一竟是社會這樣關(guān)注的一個節(jié)日。 星期六,陽光像以往那樣燦爛,天空像以往那樣藍。
今年的六一就是這樣一個平凡的星期六,沒有學(xué)校舉辦的各種活動。昨天的.驚訝依然在,使我開始回憶起我的六一,我的最后的一個六一,想找到些什么,卻模模糊糊,記不起來。我只知道,學(xué)校舉辦了各種活動,就這樣。是嗎?
真的就這樣嗎?代表我童年的六一,只有這樣嗎?那我的童年呢?我后悔我自己怎么沒有記住我的最后一個六一.童年就這樣一晃而過了。六一不屬于我了,洋娃娃不屬于我了,通過游戲得來的獎品,雖然只是幾支木鉛筆,也不屬于我了。那我留下了什么呢。我竟沒有把我的最后一個六一裝進記憶的瓶子里。長大只是一瞬間,誰又能知道到底是哪個清晨,哪個傍晚,能夠真正地意味著,我已經(jīng)長大了,我已經(jīng)離開了童年,離開了六一。一切都是這么不經(jīng)意間從指縫里溜走的。不懂得珍惜真是太傻了。
六一活動作文 篇6
六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。
當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時,已經(jīng)有20多人在那排隊等候。所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有個同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅。失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊。看著他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔(dān)心自己一根都不能吹滅。要是那樣,就太沒意思了。
一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。
后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。
我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!
六一活動作文 篇7
兒童節(jié)就要到了,今天下午我們?nèi)w師生去三官廟小學(xué)參加慶“六一”活動。
操場上人山人海,每個班都整整齊齊的坐在那里,大家的臉上都洋溢著開心的笑容。節(jié)目開始了,主持人先報上自己的姓名,然后,少先隊員紛紛為獲獎的班級頒獎、獻花。接下來,一個個誘人的節(jié)目就上場了,只見他們先跳了一個開場舞,他們的舞蹈象一個個輕盈的蝴蝶,場下的同學(xué)都喝彩不已。接下來他們又跳了好幾個舞,他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞;有的像花兒在風(fēng)中搖擺。下面,又有小朋友為我們唱歌了,他們那悅耳動聽的歌聲像百靈鳥一樣吸引著我們,讓我們陶醉其中。
終于輪到我們班了,梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩后,李思薇她們穿著漂亮的衣服,打扮的像花仙子一樣隨著音樂翩翩起舞,后面的演唱團也唱起了古詩改編的歌曲。聽,他們的歌聲是那么的動聽;看,她們的舞蹈是那么的優(yōu)美。我們在下面使勁的為他們鼓掌加油。
節(jié)目表演完了,可是大家都舍不得離開,今年“六一”表演的節(jié)目可真精彩,我們班表演的更棒。
六一活動作文 篇8
今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。
我們學(xué)校舉辦了‘走進世博“六一游園活動。我高興地來到學(xué)校,參加”世博會“。我們首先來到巴西館,玩”趣味足球“。一個人只能踢兩個足球進球門,我踢進去了一個球,得了五分。接著我們來到澳門館,玩”飛膘彩球“我一共射了三次,結(jié)果一次都沒有射中,得了零分。然后,我們來到新加破館,玩”彈球回家“。我和班里另一個同學(xué)一起玩,他扔球我接球,我接了四個球,得了八分。我們又來到丹麥館,玩”丑小鴨賽跑“。我和另一個同學(xué)把腳套在一起,中間夾個氣球走路,我們得了十分。后來,我又玩了中國館的”筷子尋家’,俄羅斯館的“俄羅斯套娃”,希臘館的“神投手”,法國館的“一擲千金”。一共玩了八個項目,我只得了三十四分,老師獎給我一些糖果和一支筆。
今天,我們都玩得很開心!
六一活動作文 篇9
盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”國際兒童節(jié),這天也是全世界的兒童的節(jié)日。
這天我一大早就來到學(xué)校,看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗,舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節(jié)快樂”,8:30分,校長就叫我們到操場做好準(zhǔn)備,不一會,活動開始了,操場上的活動有很多,像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了,有的人直接看準(zhǔn)了,過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向,有時會打到人的頭。有的用棍子對準(zhǔn),過去一打就可以了,這種方法得到獎品的機率是百分之百,還有的人直接把眼睛瞇得小一點,不過有時會被發(fā)現(xiàn),這個得獎率是百分之九十八。
舞臺上擠滿了人,大約有200多人,他們排得像一條長龍,我不知道是什么回事就去排隊了,不一會,輪到我了,我才知道這是一個有趣的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦,有的人深深的吸了一口氣,一吹那幾支蠟燭就熄滅了,有些壞一點的同學(xué)一邊吹一邊扇扇子,有些同學(xué)甚至把長長的口水也噴出來了,害得那個同學(xué)點不著火,還有的同學(xué)乘著大風(fēng)一吹就把那幾支蠟燭吹滅了,連蠟燭也吹走了,就象誰在幫他似的;顒咏Y(jié)束時,我們班的同學(xué)收獲不少,有的得到了許多糖果和蛋黃派,有的同學(xué)沒有得到東西,有的同學(xué)只得到了幾個小糖果,還有的同學(xué)得到了許多餅干。放學(xué)后,我們班的同學(xué)說:“這個六一兒童節(jié)過得真快樂啊!”
這就是快樂的“六一兒童節(jié)”!真希望天天都是六一兒童節(jié)啊!
六一活動作文 篇10
今天是國家法定的節(jié)日,六一兒童節(jié)。
每年的六一兒童節(jié)都在家里過的,今年我在學(xué)校里過,今天上午老師和我們一起觀看同學(xué)們的表演。
我們班的表演很精彩。他們各個畫著美麗花容,穿著特別漂亮的衣服,在臺上表演,我們班的表演很精彩,一群人拿著像彩虹一樣的彩帶在臺上翩翩起舞,時而像在空中飛舞,時而像在空中翻跟斗。
有些班上的表演也很精彩,各有千秋?吹奈已刍ǹ潄y,今天是我上小學(xué)的第一個六一兒童節(jié)看到了那么多得表演,我太開心了。
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