精選活動(dòng)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的活動(dòng)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)的作文 篇1
今天我學(xué)校開展了首屆籃球嘉年華活動(dòng),對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)我們?nèi)W(xué)生盼望了很久,今天終于迎來(lái)了。
首先開展的活動(dòng)是投籃,正因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng),我們班出現(xiàn)了一位神投手,那就是我們班的學(xué)霸上任班長(zhǎng),每人投10個(gè)球,他進(jìn)了10個(gè)。還有人一球也沒進(jìn)。我進(jìn)了2喲!在投籃時(shí)大家都很開心。
接著是傳球訓(xùn)練,將球傳給另一隊(duì)的人,這項(xiàng)活動(dòng)考驗(yàn)的是大家的團(tuán)隊(duì)精神,每個(gè)人都是比賽的關(guān)鍵,只要大家團(tuán)結(jié)就能完成。
最后,是我最討厭的雙手運(yùn)球比賽,這是我的弱項(xiàng),不出我所料。才弄了50個(gè),看著同學(xué)們的成績(jī),我真有些失望。
項(xiàng)目結(jié)束,我們還進(jìn)行了“封王”,一營(yíng)一連的第一最多。我們班的成績(jī)還行,一個(gè)第三,兩個(gè)第一。這樣的成績(jī)不常見,另外我們班有個(gè)同學(xué)還拿了一個(gè)“運(yùn)球王”的獎(jiǎng)杯。
今天的籃球嘉年華活動(dòng)真令人興奮呀!
活動(dòng)的作文 篇2
20xx年“六一”兒童節(jié)那天,我懷著快樂(lè)的心情去少年宮參加游園活動(dòng),到了少年宮,在我眼前是相當(dāng)熱鬧,我實(shí)在忍不住了,就向人群跑去。
突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)笑聲很大的地方《搶座位》,這個(gè)游戲是怎么玩呢?我擠了進(jìn)去,看了看,哦,是10個(gè)人,在地上放9個(gè)凳子,讓一個(gè)人來(lái)打鼓,打鼓的人一停下來(lái),就搶凳子,搶不到幾淘汰,這是,就要拿去一張凳子。
這時(shí),我過(guò)去問(wèn):“能不能讓我打一下鼓?”“好”。我手里拿著棒子,那不是我們班的同學(xué)嗎?這時(shí),老師喊:“1、2、3!蔽揖陀昧Φ卮,周圍的觀眾都為各班加油,鼓打得越來(lái)越響,人們的加油聲都提高了,我馬上停止,“花啦”“哈哈”我笑著,原來(lái)是一個(gè)人搶到了位置,把另一個(gè)人擠下去了,大家哈哈大笑,“還好不是我們班的'”
這時(shí)候,我又到了一個(gè)地方去了,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的游戲《盲人擊鼓》。是用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,向前走,然后再打鼓。有一個(gè)同學(xué)來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)游戲,蒙住了眼睛后,只見他走路像醉酒一樣,東倒西歪,人們哈哈大笑,老師笑,我笑得氣喘不過(guò)來(lái)了,也許是他聽到了我們的笑聲,馬上一本正經(jīng)地走,我們一直注視著,只見他走到鼓前,上打、下打,左打右打,還是打不到,我們又笑了,這時(shí),他急中生智向中間打,來(lái)了個(gè)回馬槍,響了,我們鼓掌,他也跳了起來(lái)。
這次游園可真好玩,讓我得到許多歡樂(lè),忘掉了許多煩惱。
“哈哈……”那邊又傳來(lái)了笑聲,我情不自禁地向那邊跑去。
活動(dòng)的作文 篇3
星期天的下午,我和幾個(gè)小伙伴又聚會(huì)了。張明腦子里的花樣最多,他大聲說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏的游戲吧!”“好!”大家異口同聲地回答。
活動(dòng)開始了。先由“小機(jī)靈”張明捉。我躲在乒乓球臺(tái)底下,但一想,乒乓球臺(tái)這么高,他一彎腰就能看見。不行,不能躲在這里。我趁張明背朝我的時(shí)候,快速地爬到樹上。這棵樹挺拔繁茂,沒有一點(diǎn)空隙。我心里說(shuō):“張明啊張明,你做夢(mèng)也不會(huì)想到,我竟躲在大樹上!睆埫鞒疫@邊找來(lái)了。我趕忙縮成一團(tuán),生怕他發(fā)現(xiàn)了。過(guò)一會(huì)兒,我探出半個(gè)腦袋看看張明,見他朝前面走去,我喘了一口氣。突然,他來(lái)個(gè)“回馬槍”,我的頭還來(lái)不及縮回去,就被他發(fā)現(xiàn)了。他轉(zhuǎn)身跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“范卓,我看見你了!蔽壹泵臉渖狭锵聛(lái),想跑,可是張明已經(jīng)站在我的面前了。我自然成了他的“俘虜”。
現(xiàn)在,該我捉了。我拿定主意,先把“老謀深算”的王強(qiáng)捉住。我一會(huì)兒趴在草叢里不動(dòng),一會(huì)兒凝視前方,一會(huì)兒故意大叫,一會(huì)兒到處亂跑。盡管我這樣,但是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。我垂頭喪氣地坐在一塊石頭上盤算著。突然,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)黑影,原來(lái),他們都在我背后。我沒打草驚蛇,沒有動(dòng),他們以為我不知道,就大搖大擺地走了。我趁他們不注意,風(fēng)馳電掣般地跑過(guò)去,一只手抓住了王強(qiáng),另一只手抓住了張明,他們倆都成了我的“俘虜”。嘿……哈……
這場(chǎng)有趣的活動(dòng)太令人開心了,夕陽(yáng)的余暉染紅了田野,也染紅了伙伴們那一張張開心的笑臉。
活動(dòng)的作文 篇4
早晨的陽(yáng)光灑在地上,抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,看著豆大如珠的汗滴從同學(xué)們的臉上劃過(guò),聽著那一聲聲“加油”,不由地笑了。這是哪來(lái)的聲音呢?是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進(jìn)行的“兩人三足”的游戲。
在老師的帶領(lǐng)下,我來(lái)到了星湖公園。我甩甩手,深呼吸一下,做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)放松筋骨。抬頭看一下男同學(xué),他們?cè)陂e逛,一點(diǎn)緊張都沒有,看來(lái)是志在必得呢!“比賽準(zhǔn)備開始,五、六年級(jí)同學(xué)歸隊(duì)了!”許老師在起跑線對(duì)我們發(fā)出口令。我們應(yīng)了一聲,急忙跑過(guò)去,第一輪我們五年級(jí)派出的是典侖和博陽(yáng)參加比賽,老師的口令剛發(fā)出。他們身輕如燕,默契十足,輕而易舉地贏了六年級(jí),第一輪開戰(zhàn)成功!看著典侖和博陽(yáng)互相擊掌,我卻擔(dān)憂起來(lái),下一輪就是我和芃希上場(chǎng)了,怎么辦呢?我輕嘆一聲,眉頭擰在了一起,看看芃希,她也很緊張,只見她咬著下唇,握緊拳頭!跋乱惠啠M希和依淇!痹S老師看了看我們緊張的神情,向我和芃希點(diǎn)了點(diǎn),似乎在告訴我們“加油,不用緊張!蔽液推M;ハ帱c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們來(lái)到線上,老師用一條布綁在我們的腳,我看到六年級(jí)的同學(xué),他們也選出兩個(gè)女生出戰(zhàn),看他們輕松的樣子,“敵人”實(shí)力應(yīng)該不賴。許老師看了看我們四人,大喊一聲“開始!”我和芃希同時(shí)邁出腳,挽著手,大步流星地向前走,看看六年級(jí),她們默契地向前行走,不慌不忙,一點(diǎn)差錯(cuò)都沒有,我為自己捏了一把汗。還好,最后我和芃希經(jīng)過(guò)努力與她們打成平局?墒墙酉聛(lái)就不妙了,楚怡,澤希輸了一局,這時(shí),我們五年級(jí)和六年級(jí)打成平手了。黃校長(zhǎng)看了看,宣布“選出最具實(shí)力的兩組進(jìn)行最終PK!绷昙(jí)選出的是兩個(gè)女生對(duì)戰(zhàn),我們則派出的是典侖和博陽(yáng)這對(duì)“默契兄弟”,PK開始了!只見博陽(yáng)和典侖他們竟然連跑帶跳向前走,我們看得目瞪口呆。只見他們前腳落地,后腳跳起,一蹦一跳的,贏得了最終的比賽。
我們贏了!我們蹦著,跳著,笑聲充滿了整個(gè)公園。
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