關于課間活動作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的課間活動作文9篇，希望對大家有所幫助。
課間活動作文 篇1
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們像快樂的小鳥飛出教室，即刻又化做一條小魚，躍進了歡樂的海洋，各自做起了自己喜愛的游戲活動。
瞧，草地上同學們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學們有的在跳繩，有的在踢毽子。籃球場上大同學們正在激烈地進行籃球比賽。
快看！操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢！只見繩子在她手里飛快地搖動，在她腳下輕輕滑過，在她頭頂呼呼閃過，顯得十分輕松自如。一旁的同學看了不服氣，和她比賽，但都一一敗下陣 來。她不但跳得快，而且跳姿變化無窮，十分優(yōu)美。一會兒前跳，一會兒后跳，一會兒又交叉跳；有時單腳跳，有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂，萬分佩服。
“二十一、二十二、二十三……”！那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁啊！只見一個同學一腳踢一腳接，輕盈自如，一次都沒有掉落，看來是個高手。不一會兒，她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手 帶頭。她將毽子拋向空中，然后騰空一躍，把毽子踢給了另一個女同學。那個女同學像個新手，失敗了好幾次，才將毽子傳給最后一個同學。最后那個同學輕如飛燕般地一躍，立即將毽子踢給那個高手 。就這樣來回幾次，她們配合得越來越好，成了最親密的搭檔。
同學們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩，課間活動真快樂啊！
課間活動作文 篇2
自從我們讀四年級開始，學校就有了一個新的活動：大課間活動。它是每個星期二和星期四舉行，主要就是玩一些游戲。
今天是星期二，我們整齊地走了下去。只見班長他們拿了幾張報紙，我心想：這是什么游戲��？之后老師就說：“同學們，今天我們要玩一個特別好玩的游戲，名叫：胸口頂報紙。”胸口頂報紙，怎么頂��？會不會掉下來��？又有一大串問題在我的腦子里轉呀轉。同學們也是一樣，可就是老師不著急，還面帶笑容。這就讓我們更加不解了。接著，老師說：“其實這個游戲并不難，你把報紙放在胸前，然后一直跑，你跑得越快，他就粘的越牢�！边@下，我們可明白了，就是跑步嘛！
我們分成了四組，女生兩組，男生兩組。隨著老師的一聲命下，每組的第一個都快速的跑著。很快的，已經(jīng)一個來回了，下一個人都快速的跑著。咦？這么快就到我啦？但是，我馬上調整好情緒，接回報紙跑著。不好！報紙掉啦！只好回去撿啦！撿回來后已經(jīng)和別人差了一大段了。但是，我也不是好欺負的，有去追他們，還追上了一段。我們這組的人也很爭氣，贏了！就這樣我們玩了幾個回合后，校長的聲音附在了我們的耳際。我們有點依依不舍的回到了教室。
大課間可真好玩！
課間活動作文 篇3
今天下午做完眼保健操，是我們課間活動的時間，我們一班在操場上跳繩，二班，三班的在踢毽子，我和郭淇在比賽跳繩，郭淇跳了一百四十四個，我比他多跳了一個，我跳了一百四十五個，別的小朋友都在玩花樣跳繩，有的在跳麻花跳，單腿跳，我們玩的都非常開心！
我非常喜歡這樣的活動，特別有趣，還能鍛煉身體哦！
課間活動作文 篇4
“鈴……鈴……鈴”下課的鈴聲響了起來，同學們都向操場跑去，玩起了有趣的課間活動。有的滑滑梯、有的跳大繩、有的踢皮球、還有的和老師一起唱歌曲，開心極了！
滑滑梯的同學可真多��！他們一個接著一個地扶著滑梯的扶手，走上臺階，站在滑梯的最高處，雙手把著滑梯的兩側，有次序地從滑梯的頂端滑下來。小明第一個滑到了滑梯的底端。他對小剛喊到：“你快下來追我呀！”小剛二話不說就緊接著滑了下去。這時，小東被他們的笑聲吸引來了。他問道：“我能加入你們嗎？”小明爽快地同意了。他們玩得大汗淋漓。
跳大繩的同學也不少。只看小花和小平雙手把著大繩的尾端，用力地搖了起來。小陽有節(jié)奏地跟著大繩的搖動，一下一下地跳了起來。站在一旁的小北說：“我?guī)湍銈償?shù)數(shù)吧！看你們誰跳得多？”他們開心地玩了起來。
小美和小南在一旁玩起了拍皮球。小美把皮球往地上一扔，皮球就彈了起來。他用一只手再使勁兒地拍在皮球身上，皮球就像一個有節(jié)奏的音符，上下有規(guī)律地跳動。小南在一旁伸開手臂護住皮球，以防皮球跑遠了。
和老師一起唱歌就更有趣了！只見老師伸出兩只手，開始指揮，同學們雙手背后，眼睛看著老師的手，跟著老師的節(jié)拍，大聲地唱了起來。
上課的鈴聲響了起來，同學們依依不舍地離開了操場，回到教室。認真地上起課來。
課間活動作文 篇5
大課間活動開始了，同學們像一只快樂的小鳥飛出教室，安靜的'校園成了歡樂的海洋。
跳繩的同學，手里拿著繩子，不停的甩著，腳上下不停的跳著，繩子發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的聲音，像一道道銀光在閃動。
彈球的同學，十幾個人圍在一起，雙手牢牢抓住一塊彩色的大布，再把彩球放在中間，然后同學們一起喊：“一、二、三起！”他們齊心協(xié)力，用力往上一彈，彩球飛到了空中，就這樣彩球一次又一次的在空中跳躍。
踩高蹺的同學，雙手緊緊抓住繩子，把它拉直，雙腳踩在高蹺上，然后小心翼翼地往前走，就想在玩雜技表演，一不小心就會從上摔下來。
玩袋鼠跳的同學，手里拿著一個很長的彩色袋子，然后把兩只腳放進去，拉住袋子向前跳，像一只小蠟筆往前跳。
在陣陣歡笑聲中，大課間活動結束了。
課間活動作文 篇6
"叮零零"，下課了，我們排著隊伍，向樓下走去，來到一片空地上，跳起長繩來。
兩個同學甩著一條繩子，其他同學排著長隊。前面的同學一個個順利地跳了過去，該我跳了。我緊張地跑了過去，一跳，繩子從我的腳底下穿了過去，我成功了！我興奮地跑了出去，根本沒想到繩子正朝我這兒甩過來，把我重重地絆了一下。
我羞愧得像個縮頭烏龜，又像逃兵一樣溜到最后，臉頰紅得像個大蘋果。
又輪到我了，這次我不想被絆倒。我先深深地吸了三口氣，大膽地沖了過去，繩子一次次從我腳底下穿過，我一連跳了八下！這次我真的成功了。
"叮零零"，上課了，我們這才戀戀不舍地跑向教室。
課間活動作文 篇7
“當我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”每當優(yōu)美的歌聲響起時，我們的學校就變成了歡樂的海洋，每個角落都布滿了快樂“雨點”。
下課了，同學們像狂奔的野馬沖出教室，似乎是從來沒跑出“家”的同學。同學們玩兒的地方可多了，有大操場、鉛筆廣場、紫藤花園等。同學們你追我趕，好不熱鬧。最有趣的是三年六班的一位女生在樓上吹著泡泡，樓下的同學見了，立刻圍成了一團，這個“小集體”正在抓泡泡，玩得不亦樂乎。在樓上的我也忍不住走出教室，發(fā)覺心里不那么悶得慌！我在樓下東走走，西跑跑可開心了。累了，坐在草地上看天空那千變?nèi)f化的的云彩，可真自在��！
“丁零零……丁零零……”上課了，同學們離開了自由的課間，投入到緊張的學習中。我真喜歡課間的自由！
課間活動作文 篇8
下課了，同學們一下子沖出了教室，陸續(xù)地跑到了操場上，參加自己喜歡的課外活動。同學們有的踢氈子，有的拍皮球，還有的搖大繩。
我參加的活動是踢氈子，我一邊踢一邊數(shù)：一、二、三……我已經(jīng)踢到了一百個，同學們都說我踢得好多�。∥铱戳丝磁赃叺膿u大繩的小麗，她已經(jīng)跳了五十個了，真厲害。我又看了看拍皮球的小華，小華已經(jīng)拍了二十個了。小紅還在給她數(shù)著呢：二十一、二十二……
正當我們玩得起勁的時候，上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場。
課間活動作文 篇9
我們自然少不了的是跳皮筋了，我們分成2組，我小心翼翼地跳過一道道“障礙”，生怕一不留神出了差錯，神情可想而知，“動了！”不知誰大喊了一聲，唉！我無奈地走到一邊，只得等待下一輪的開始……
籃球架下是一群正揮汗如雨地打著籃球的男同學們，他們個個奮力地在場上奔跑著，其中一個隊員“百步穿楊”進了個三分球，旁觀者們歡呼起來，他們隊也士氣大增……
旁邊有群踢毽子的，一個白毽子在一個女學生的腳下，一會兒躍起，一會兒落下，看她輕快的控制著毽子，我們都不由跟著數(shù)了起來，1、2、3、……100！“哇，真棒！”我們贊許地望著她……
我的眼神轉移到了別處，又繼續(xù)做起那些作業(yè)，復習那些功課……
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