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      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)

      時(shí)間:2021-05-10 17:11:00 活動(dòng) 我要投稿

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng),歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)1

        閉上眼睛,仿佛昨天還是爸媽牽著手走進(jìn)了新學(xué)校,而現(xiàn)在再過兩個(gè)月我們就要小學(xué)畢業(yè)了。真是光陰似箭、日月如梭!想起在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里真是有一股說不出的感覺。

        說起在這小學(xué)六年里最難忘的活動(dòng)就是我當(dāng)升旗手了。當(dāng)時(shí)是我們班值周,于是我就榮幸地當(dāng)上了升旗手。緊張的訓(xùn)練開始了,許老師先讓我們練站姿!案觳矈A緊,腿繃直!”許老師嚴(yán)厲地說道。然后我們又在許老師的指導(dǎo)下練習(xí)了走姿、怎樣掛國旗……雖是陽春三月,但是毒辣辣的太陽仿佛故意要考驗(yàn)我們的恒心。哼,太陽,我是不會向你認(rèn)輸?shù)!?jīng)過緊張的練習(xí),我們終于可以得心應(yīng)手地升國旗了了!

        我左等右盼。終于到了星期一。那天,我早早地起了床,整裝待發(fā)地沖向戰(zhàn)場(嘿嘿,有些夸張。)哎呀!其他的兩個(gè)人還沒有來呢!好吧,我自己先準(zhǔn)備吧!我先看看紅領(lǐng)巾有沒有系好,衣褲穿戴整齊了沒有,心里像有一個(gè)小兔子在“咚咚”地直跳。雖然對流程已經(jīng)滾瓜爛熟,但是心里還是不禁想到:“一會兒萬一做錯(cuò)了怎么辦?那可是當(dāng)著全校師生!該怎么辦呢?”正當(dāng)我焦急地想時(shí),她們就來了,于是我們?nèi)粟s緊部好“陣”,準(zhǔn)備升旗。

        升旗儀式開始了,我們?nèi)耸炀、整齊的操作著每一個(gè)動(dòng)作。在伴奏下,我們?nèi)税岩酝鶢奚膽?zhàn)士們用鮮血染紅的國旗緩緩升了起來,踩著節(jié)拍,國歌完了,國旗正好升上去。我心里又激動(dòng)又緊張。心想:“以前升旗我總是一抬頭,一舉手就好了,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)升一次國旗是多么的不容易!

        經(jīng)過了這次升旗活動(dòng),不僅鍛煉了我的膽量,而且讓我知道了有耕耘就會有收獲的道理。同時(shí),也謝謝老師給了我這次寶貴的機(jī)會。

        小學(xué)六年一眨眼就要過去,我們也要面臨著小升初考試,好不容易與大家結(jié)下友誼,轉(zhuǎn)眼又要分開,現(xiàn)實(shí)為什么這么殘酷呢?我希望,雖然我們快要分開,要各奔東西,但是我們的友誼一定會天長地久,等到?菔癄也不會斷!

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)2

        十月十六號,我們小記者有一個(gè)特殊的活動(dòng)——當(dāng)一名糾錯(cuò)小先鋒,找不同商店門牌的錯(cuò)別字,并勸他們把錯(cuò)別字改過來,同時(shí)我也榮幸的被選上小組長。我們穿上紅馬甲,戴上帽子和綬帶,看似很神氣的樣子。整裝待發(fā)后,我們跟隨陸老師出發(fā)啦!

        我們首先要到“鳳祥珠寶”這家店。一路上我一直在想該怎么勸說,況且我是組長,一定要帶個(gè)好頭。不知不覺中,“鳳祥珠寶”這家店就在眼前了,我的心里就像揣了一只小兔子,在“撲通撲通”地跳。來到店門口,我深深地吸了一口氣,微笑的走進(jìn)去。心里想著該說的話,來到一位服務(wù)員面前,說:“阿姨,你們這家店的門牌用了繁體字,希望你們能把它改成規(guī)范的簡體字!睕]想到這位阿姨十分配合,我又把紙拿出來,說:“那希望您能簽個(gè)字證明一下。”她們請了一位代表簽了字并寫出什么時(shí)候能改好的日期。走出店門后,我松了一口氣,原來沒有想象中的那么難。陸老師還夸獎(jiǎng)了我,我的心里比吃了蜜糖還甜。

        接著,我們又向另一家店出發(fā)。我們一直都很順利,大家也很配合我們的工作,誰知突然出現(xiàn)了攔路虎。有一家店十分不配合,還要趕我們走,幸虧有老師幫忙,我們才能完成任務(wù)。

        總體來說,我們這次找錯(cuò)別字的活動(dòng),還是很成功的。我們幫助很多店家將錯(cuò)別字改正。這一次活動(dòng)也讓我感受到,寫好規(guī)范字是十分重要的,不然會像一位古人一樣:他看別人都有傘,而他沒有,于是他寫信回家,但是他不會寫傘,寫成了命,信寄到他父母手里時(shí),他的父母都嚇壞了,信是這么寫的:父母,別人都有命,我們沒有,你們寄點(diǎn)錢來,讓我買命。所以寫好規(guī)范字,是很重要的,否則會鬧出很大的笑話。

        從現(xiàn)在開始,我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,說普通話,寫規(guī)范字!

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)3

        “我們的眼睛寫滿向往,向往著每天都有陽光,都能成長……”從車窗里不斷傳出陣陣優(yōu)美的歌聲。這是怎么回事呢?其實(shí)是我們陽光喔的老師和學(xué)生一起乘車去往年饃“綠和祥福”生產(chǎn)基地呢!

        陽光明媚,太陽高高地掛在天空照耀著我們,鳥兒在枝頭唱著歡快的樂曲,柳樹搖著它那長長的辮子,小草在地上挺立著腰板,相映成了一幅美麗的圖畫。

        伴著優(yōu)美的歌聲,就來到了我們的目的地——綠和祥福年饃生產(chǎn)車間。

        我們先進(jìn)入衣帽整理間,戴上了頭套和腳套。然后我們進(jìn)入了清潔室,洗手除菌。接著進(jìn)入了生廠車間,開始了親手制作年饃的全新體驗(yàn)。

        我興奮不已,立刻拿了塊面團(tuán),放到了面板上。我輕輕地揉了揉,又使勁搓了搓,“好難啊!”我自言自語地說道。又重做了一遍,“終于做好了!”我高興地說。接著用剪刀在饃上剪出了一朵小花,又用筷子扎了個(gè)孔,拿了幾顆棗,放了上去。

        有些平時(shí)看起來木訥的同學(xué),做起年饃來,可真讓我目瞪口呆,他使勁地一揉,卷了起來,放了兩顆棗,就成了棗花。他放到手中端詳著,眼睛散發(fā)出了光彩,笑了笑,興奮地說:“我做的年饃真好,想不到我這么心靈手巧。”

        同學(xué)們都想把自己做好的年饃拿回去,可工作人員么說這年饃還沒有完全做好,還要去蒸箱室中蒸好,再去涼饃室涼一涼,最后再包裝好等待出廠。

        后來,聽何爺爺講了許多關(guān)于年饃的故事和傳說。我知道了:年饃花樣繁多,有魚、錢串、花、兔……每種年饃都有一個(gè)美麗的傳說,寓意深刻,富有情理。

        這真是一場令我難忘,又令我受益匪淺的一次活動(dòng)。我不禁贊嘆道:沒想到小小的年饃中卻藏著如此豐富的的知識,我愛美麗的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的年饃。

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)4

        今年的語文實(shí)踐活動(dòng)令我想起了三年級的那次語文實(shí)踐活動(dòng)。記得那一次,我們的肖老師舉行了一次有趣而且那一活動(dòng)讓我們懂得了許多知識。

        第一個(gè)活動(dòng)就是讓我們猜字謎。我們班的班長第一個(gè)舉手。王白石,猜一個(gè)字,我們班有一個(gè)同學(xué)的名字中帶有這個(gè)字。全場寂靜,“我知道”,聲音打破了班上的寂靜,又變得熱鬧起來了,“是我的同桌對不對,王白石,為‘碧’字”。他用手指指著我的頭,“Yeah”,班長立即叫了起來。后來,老師還帶我們?nèi)フ摇O果’,那只不過是一張卡紙罷了。每找到一個(gè)就讀出來,那就可以加一個(gè)貼子。

        第二個(gè)活動(dòng)就是讓我們學(xué)漢字,拼拼音。老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤孀x漢字,并且拼拼音。老師在操場的跑道上貼了好幾十張“腳印”,其實(shí)上面是有字和拼音的。老師拿了一個(gè)很大的正方形體球,上面還寫著數(shù)字,1——6。搞了老半天,我們才知道那是一個(gè)骰子。第一個(gè)扔的是班長,然后是我同桌…。.終于到我了,我一扔就扔出了個(gè)“6”,剛開始我以為是個(gè)好兆頭,后來我就后悔了,那個(gè)字我連見都沒見過,我怎么可能會讀呢?o(︶︿︶)o 唉!后來,老師說讓我們把那個(gè)字的拼音和那個(gè)字寫20來遍。

        第三個(gè)活動(dòng)肯定是到多媒體室去啦!老師帶我們?nèi)ツ膬和嬗螒颉k娔X上有個(gè)電子迷宮,按一下按鈕,它就會跳出一個(gè)題目來,到我按的時(shí)候,我超級緊張,我懷著好奇的心情按了一下它,好險(xiǎn)不難,我的心情立刻輕松了許多!后來我們還進(jìn)行了許多活動(dòng),在這里我就不一一告訴你了!

        那一次活動(dòng)真是讓我難以忘懷!

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)5

        燕子去了,有在來的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了;有在開的時(shí)候,但是,那一場會卻一去不復(fù)返了一場激烈的辯論 昨天下午,我們班開了一場激烈的辯論這場辯論會的主題是科技發(fā)展利大,還是科技發(fā)展弊大------

        “叮零零”,上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,坐在座位上,教室里靜的能聽見鳥兒的扇動(dòng)翅膀的聲音;風(fēng)吹樹葉的聲音,比起原來,那可真是一個(gè)天上的天鵝,一個(gè)地上的蛤蟆。知道是為什么嗎?因?yàn)檫@一節(jié)課要開辯論會了!過了一會兒,老師大步流星的走上講臺,在黑板上寫了:科技發(fā)展利大VS科技發(fā)展弊大。接著又選出了正反兩方的十位辯手和主持人,宣布比賽開始。

        主持人說完了開場詞,并讓正反方一辯陳說己方觀點(diǎn)。正方一辯葛一瑋不知緊張還是怎么了,說的斷斷續(xù)續(xù),這可讓反方鉆了空子,瞧反方一辯說的滔滔不絕·氣勢如虹,給了正方當(dāng)頭一棒。

        下面開始了自由辯論,看,反方成員各各都是辯論高手,正方也不賴,雙方在激烈的辯論,本來應(yīng)該是正方提問,可不知道怎么搞得,正方竟轉(zhuǎn)攻為守。這下正反方可虧大啦,反方選手左問問,右問問,把正方打的“狼狽不堪”忽然,反方投出一枚“導(dǎo)彈”真沖正方陣地我國一次性餐具年銷量100億只,主要為發(fā)泡塑料制品,是環(huán)境受到破壞。這你怎么解釋?正方被枚“導(dǎo)彈”給鎮(zhèn)住了,臺下,支持反方的得意洋洋,支持正方的則如熱鍋上的熱螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),尤其是徐祥龍,他被氣的面紅耳赤,恨不得......突然正方三辯柯清洋說:“現(xiàn)在有一種有用玉米幫做的餐具,只要消毒做得到位,就可以循環(huán)利用......”這句話使正方扭轉(zhuǎn)乾坤......

        “叮零零”,下課了,辯論會不得不在這下課鈴拉下帷幕。...... 這次辯論會,讓我懂得了:科學(xué)是把雙刃劍,只要能控制好只把雙刃劍,科學(xué)才能永遠(yuǎn)為人類服務(wù)!

        

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)6

        猜燈謎是我國傳統(tǒng)的一種娛樂游戲。每當(dāng)正月十五元宵節(jié)時(shí),人們就在每家每戶的門前掛上紅燈籠,祝福家人來年風(fēng)調(diào)雨順、合家歡樂。因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)過得比較晚,所以開學(xué)后才過了元宵節(jié)。今年元宵節(jié)學(xué)校組織了猜燈謎活動(dòng)。

        元宵節(jié)那條路我早早地來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)走廊里掛滿了五彩的紙條,上面寫著一條謎語。進(jìn)入教室,老師對我們說;"班級對面墻上的謎語,誰能猜出正確的謎底,誰就可以領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們迫不及待地開始猜燈謎。終于等到下課鈴聲響起,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,開始猜燈謎。由于課間時(shí)間太短,只有幾個(gè)人猜出了謎底。猜中謎底的同學(xué)的臉上掛著沾沾自喜的笑容,得意洋洋地從我面前走過去向老師討?yīng)勂贰N矣质橇w慕又是著急,但是就是才出來謎底。

        中午,同學(xué)們吃完午飯,就全部奔向走廊,有的同學(xué)苦苦思索;有的同學(xué)在走廊里走來走去;有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)站在那里,目不轉(zhuǎn)睛地注視著謎面。大家都在努力地猜著謎底,不時(shí)有同學(xué)撕下燈謎跑到老師面前說出謎底,并領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。

        我也不甘落后、不氣餒地猜著燈謎。我看到一條謎面:所以負(fù)負(fù)得正(打一字)我認(rèn)為謎底是無。我迫不及待地跑到老師面前說出了謎底?墒抢蠋熜πφf:謎底不對。我急得直跳腳,手心直冒汗,心里一直嘀咕:我也要才出來,我也會猜出來!不知不覺,一天的活動(dòng)馬上就要結(jié)束了,我始終沒有猜對燈謎。我抿著嘴,兩手緊緊握在一起,暗暗下定決心:回家后多看看,多學(xué)學(xué)各種謎語,等下次再有猜謎語活動(dòng)時(shí),我肯定也會才對,得禮品!

        學(xué)校組織的這次猜燈謎活動(dòng)真是太好玩了。我和同學(xué)們都樂在其中,既讓我們增長知識,又讓我繼承了中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗。這是我度過的最難忘的`元宵佳節(jié)。

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)7

        當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候,是不是會想到民間每年正月熱鬧的廟會呢?但是,我們今天逛的廟會可不一樣喲。今天下午,我們在班主任,還有家長的帶領(lǐng)下,來到了紅山區(qū)第九幼兒園參加了一次廟會活動(dòng)。到了那里。同學(xué)們嘰嘰喳喳,按捺不住激動(dòng)的心情。聽老師說這次活動(dòng)內(nèi)容很多,不但可以看皮影戲、京劇,還可以購買商品和品嘗各種特色小吃。

        在我們參觀完幼兒園以后,就來到二樓觀看皮影戲。聽同學(xué)們說,皮影戲可是咱們中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是民俗文化的瑰寶!在大廳的最中間,有一個(gè)大大的白色屏幕,后面人影攢動(dòng),不一會兒,在燈光的照射下,一陣鑼鼓聲充斥著我的耳畔,屏幕這邊出現(xiàn)了花花綠綠的人物,分別是孫悟空,唐僧,豬八戒和沙僧。他們在那些演員的手里被演繹得活靈活現(xiàn),聽見演員們的配音,人物形象更加妙趣橫生,惟妙惟肖,同學(xué)們的目光都被劇情吸引住了,原來演的是三打白骨精。大廳里不時(shí)地響起一陣又一陣的掌聲,大約過了半個(gè)多小時(shí),皮影戲結(jié)束了,看得大家意猶未盡。

        出了大廳,我被一陣陣撲鼻而來香氣吸引了過去,飛一般地來到了一樓小吃攤位,買了兩串兒好吃的丸子,邊走邊吃。忽然,琳瑯滿目的玩具映入我的眼簾,各式各樣展品可真多呀,看得我眼花繚亂,不知買哪個(gè)好。正在我猶豫之際,一個(gè)好看的花環(huán)進(jìn)入了我的視線,我花了三元錢把它買了下來,心想回家以后給媽媽戴上一定很好看。我邊走邊逛,攤位前面還有很多民間高手,有吹糖人兒的,做手工的,都在為我們大顯身手。接著,我又買了兩個(gè)活靈活現(xiàn)的泥塑——兩個(gè)可愛的小豬,我心里美滋滋的,仿佛又回到無憂無慮的幼兒園。

        快樂的時(shí)光總是短暫的,一轉(zhuǎn)眼,天色已經(jīng)黑了,大家依依不舍得要離開了,這真是一次與眾不同的廟會呢!

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)8

        今天下午將迎來的是我整個(gè)學(xué)期中最期待的圖書漂流活動(dòng)了。

        一吃完飯,我就激動(dòng)得坐在位置上等待活動(dòng)開始。過了不久,廣播里傳來提醒我們該下去布置場地聲音。于是,我飛快的拿起了個(gè)大袋子,和吳羿臻合力抱起一箱書,往樓下走去。

        雖然在場地的位置上我們班的人與別的班的人發(fā)生了一些爭執(zhí),不過,我們還是算比較迅速的完成了場地的布置。我和周子恒早就商量好了,雖然我是守上半場,但是他可以幫我守前半小時(shí),只是在布置場地時(shí)幫幫忙就行了。于是我跟周子恒碰了個(gè)面后,趕緊拿上大袋子去最近的一個(gè)書攤搶購好書去了。

        逛了一圈后,我也購到了不少書,是該回班級書攤?cè)ギ?dāng)售貨員了?墒,我剛回到書攤,就發(fā)現(xiàn)我弟弟已經(jīng)在那兒等候多時(shí)了。我剛走近,弟弟就立馬靠過來,一臉殷勤得對我說:“我的錢用完了,你能不能借我一點(diǎn)唄!”我無奈地看了他一眼,甩給他一張20元的代金券。他雙手接住,趕緊跑向最近的一個(gè)書攤?cè)屬張D書。

        哪知,不到五分鐘,他又回來了。這次,沒等他跑近,我就問道:“你不會就花完了吧?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我頓時(shí)感到很無語,很郁悶:我怎么會有一個(gè)這么會花錢的弟弟!

        不過,雖然無語,可是仔細(xì)想想,我這么多錢,花都花不出去,給他豈不是一件好事?于是,我又給了他一張20元的代金券,讓他去買書。

        時(shí)間過得飛快,不知不覺中,圖書漂流活動(dòng)快要結(jié)束了。我數(shù)了數(shù)手中剩下的錢,突然很后悔為什么剛才沒有多給我弟弟一點(diǎn)!我竟然還剩100多元的代金券。100多元!唉!沒辦法,只好去買獎(jiǎng)品了。

        我奔向了一個(gè)書攤,買回來一大堆糖果。

        我提著書和糖果,滿載而歸的走向教室。

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)9

        實(shí)踐活動(dòng)中,充滿了歡聲笑語,也學(xué)到很多書本上所學(xué)不到的知識?烧媸且慌e兩得的好事呀!

        雖然我經(jīng)歷過很多的實(shí)踐活動(dòng),唯獨(dú)這一次——參觀川菜博物館,令我久久不能忘記。

        川菜博物館———顧名思義,一定是講川菜的吧?的確!就連午飯都是“自助川菜”呢!

        臨近中午,向?qū)Ы憬銕е覀儊淼搅艘粋(gè)與眾不同的飯廳。哇哦!一個(gè)個(gè)正方形,圓形的餐桌很有規(guī)則的擺放在高高的大樹下,四周還有不少綠色植物圍繞著。多有大自然的情趣呀!一些仿古建筑靜立在一旁。哈!猜中了!這就是自助川菜的取餐點(diǎn)。真牛啊!直到這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)“吃貨四人組”散團(tuán)了!睜大眼睛四處瞧了瞧,不好!落后了!我飛奔到取餐點(diǎn)趕緊端起一碗面,坐在果果身旁,狼吞虎咽地吃了起來。待面吃得差不多了,我抬起頭來,看見果果從背包里拿出餐巾紙,邊擦嘴角邊心滿意足地對我說:“小萬萬,這兒的餃子太好吃了,我還要去端一碗,你要不要嘗嘗呢?”“要要要!”我想都沒想,頭點(diǎn)得跟雞啄米似的。吃完餃子之后,我們還吃了涼粉、花生、玉米糕、酥肉條、湯圓……直到吃不下了才罷口。

        吃完午飯,我站起來,肚子也有小氣球那么大。實(shí)在太撐了!可能需要運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。向?qū)Ы憬阃蝗弧罢{(diào)轉(zhuǎn)馬頭”神秘地說:“好啦,同學(xué)們,我們的下一站是典藏館了,此館含有6000多件古代文物哦!”

        剛進(jìn)典藏館,手機(jī)、相機(jī)、平板、一一舉起,咔嚓咔嚓聲一片又一片。許多同學(xué)都不約而同地發(fā)起朋友圈來了呢!一樣樣?xùn)|西在眼前一閃而過。突然的那么一下,我像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的沖過去一看,喲呵!古代還有結(jié)婚證,奇葩呀!哈哈哈!

        我愛豐富多彩的社會實(shí)踐活動(dòng)。

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)10

        今天天氣晴朗,我們滿懷期待地來到少年宮,又可以學(xué)更多的課外知識了。

        我們先到DV制作教室學(xué)習(xí)。雖然我在學(xué)習(xí)中遇到一些困難,但還是克服了,做了一個(gè)精彩而簡短的DV,甚是高興。

        當(dāng)我們還沉浸在DV制作的勝利中時(shí),又來到了水力車探秘,這可是給我印象最深的活動(dòng)。我們坐在教室里嚴(yán)陣以待。一個(gè)面目慈祥的中年男子帶著微笑邁著輕盈的步子走了進(jìn)來,正是這堂課的老師,錢老師,他上課很有耐心也很風(fēng)趣,我們也從他那幽默的語言中獲得不少道理。老師先自己演示,我全神貫注地看著老師,他一邊做一邊說方法,接下來該我們“玩”了。我和好朋友胡屹然在一組。我們迅速裝好水力車后,就做起了實(shí)驗(yàn)。我拿起杯子在桶里舀了幾杯水,先是我做實(shí)驗(yàn),我盡量把杯子舉高一點(diǎn)往水磨上倒,因?yàn)檫@樣沖擊力就大一點(diǎn),活像個(gè)小瀑布呢!可是一杯水倒完水磨還是絲毫不動(dòng)。我問胡屹然:“這怎么回事?”胡屹然搖搖頭,說道:“你問我我問誰?”我們就這樣絞盡腦汁地思考,但想破腦子也想不出。我們均嘆了口氣,神色黯然。正當(dāng)我們心灰意冷之時(shí),和藹可親的錢老師來了,只見他微微一笑,把水磨往右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我頓時(shí)明白其意,向老師道了謝。原來我那低級的錯(cuò)誤,平時(shí)自負(fù)聰明的我頓時(shí)羞愧難當(dāng),

        我又重新打起信心,把水杯向水磨右邊輕輕倒去,水磨帶動(dòng)了小機(jī)器,打年糕的小錘子敲出悅耳的聲音,我感到萬分自豪。接下來該胡屹然玩了,他也成功了。

        現(xiàn)在回想起來這堂課,錢老師真是耐心,我犯了那么低級的錯(cuò)誤竟也只是一笑而過,耐心地教我們同時(shí)也學(xué)到了知識,明白水的力量是很大的,如果把水力車擴(kuò)大幾千幾百倍,水也照樣可以帶動(dòng)機(jī)器工作。

        接著我們又進(jìn)行了“竹蜻蜓”和“太陽能”的課,也學(xué)到豐富的知識。

        這次活動(dòng)真讓我受益匪淺,真一次難忘的活動(dòng)!

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)11

        “請聆聽我們內(nèi)心最真摯的聲音,請觀賞——七班的那些年”隨著語音的停落,那些年的歌聲伴隨著我們走進(jìn)主題班會。這是一次難忘的主題班會。這一次的主題班會由我和班長主持。

        一年前,懵懂的我們懷揣著各自的夢想,通過自己的努力,一同考進(jìn)了XX中學(xué)。其實(shí)在20xx年7月14日交上考卷的那一刻,命運(yùn)就將我們扣在了一起。都說前世的一百個(gè)回眸才換得來今生的一次擦肩而過,那么我們前世豈非回眸得扭斷了脖子,才能在今生最美好的年華,遇上最珍貴的你們?

        休息了一個(gè)暑假,我們漸漸褪去了原本的幼稚,在20xx年xx月xx日,這天,我們初次回校。這天,我們首次見面,除了興奮憧憬之外,或多或少有些緊張,有些戒備。但看見彼此如陽光般燦爛的笑容,便覺得親近了許多。我們的友誼也隨之開始。我們展示了同學(xué)們的頭像,有些同學(xué)笑得合不攏嘴,有些同學(xué)看著自己的頭像被截圖在上面顯得有些害羞,我在想,或許他們的內(nèi)心深處正在浮現(xiàn)以前的美好回憶吧!

        隨著“合唱比賽”的照片展現(xiàn),回憶的畫面就像一串珍珠展示在眼前,我們永遠(yuǎn)也忘不了比珍珠還珍貴的友誼和回憶。雖然合唱比賽沒有取得很好的成績,但那一個(gè)月的準(zhǔn)備,使我們更加體驗(yàn)到合作與競爭的快樂?粗淌液竺娴暮诎鍒(bào),想起了我們曾經(jīng)為慶祝各種節(jié)日,同學(xué)們細(xì)心描繪,過程中有過爭執(zhí),但這讓我們更體驗(yàn)到合作的幸福感。還記得教師節(jié)的時(shí)候,我們?yōu)楸磉_(dá)對老師的感激之情,班委們組織買了鮮花跟盆栽,贈予老師最真摯的問候與祝福。在初一的時(shí)候,同學(xué)們參加的各種活動(dòng)也都收獲頗多,那一次班級頒獎(jiǎng)至今讓我們難以忘懷。

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)12

        今天是20xx年5月31日,明天就是六一兒童節(jié)了,早上媽媽問我:”你是愿意參加?jì)寢寙挝唤M織的迎接奧運(yùn)火炬的活動(dòng),還是去參加木蘭山的野戰(zhàn)活動(dòng)?這個(gè)六一你做主!”,叢林野戰(zhàn)?是我早就想?yún)⒓拥幕顒?dòng)了,想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思!奧運(yùn)火炬在武漢傳遞,我也盼望了很久,爸爸說的對,這可是一件百年難遇的盛事,對了,就去看奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f,以后有機(jī)會打野戰(zhàn)的。

        我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進(jìn)江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個(gè)個(gè)臉上貼著紅心或五星紅旗,最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧,身上被它們的主人貼得花花綠綠的。

        人們象潮水一樣涌向江灘的大門,我被擠得幾乎站不住了,來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)江灘,江灘里面又是一番景象,里面紅旗招展,口號聲此起彼伏,只要有人起頭喊“中國”,馬上無數(shù)的人跟著喊“加油”,“四川”“加油”,“北京”“加油”,我也起勁地跟著大人們一起喊,盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛之情,對北京奧運(yùn)的期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照著,可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱,守著好不容易才占到的位置,伸著脖子,生怕錯(cuò)過火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)的一點(diǎn)一滴。

        可惜的是由于江灘上迎接火炬?zhèn)鬟f的人們太熱情了,為了安全起見,江灘上的火炬?zhèn)鬟f臨時(shí)改變了方案,我只看到坐在車上的火炬手和火炬?墒菂⒓恿擞踊鹁娴倪@個(gè)特別活動(dòng),感受到了武漢市民的愛國熱情,也算是我的一個(gè)收獲吧!

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)13

        10月15日,我作為泰山區(qū)“卓越教師”培養(yǎng)對象之一、參加了在泰安東岳中學(xué)舉行的“泰山杏壇·卓越教師”培養(yǎng)對象觀課、議課指導(dǎo)活動(dòng)。

        聆聽了來自天津的特邀專家徐長青校長做了關(guān)于“觀課、議課、辯課”的報(bào)告,久聞徐校長的大名,但是卻一直沒有機(jī)會面對面的交流。今天聽他的報(bào)告真是有有一種相見恨晚的感覺!他的報(bào)告熱情洋溢,語言詼諧幽默,讓我沉浸其中,獨(dú)有一番感受。徐校長對中國文化的獨(dú)特理解,對自我教學(xué)實(shí)踐的理性提升以及極富感染力的語言,使我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如臨甘露。徐老師的講座,自然中流露真情,幽默中激情生動(dòng),生成中啟迪智慧,贏得我們一陣又一陣掌聲。

        徐校長對課堂觀課、議課、辯課、寫課、拓課的過程進(jìn)行了詳細(xì)地指導(dǎo),又給我們分發(fā)了觀察量表,指導(dǎo)我們使用。我們卓越教師培養(yǎng)對象都積極參與到分組活動(dòng)中,給自己的組起名字,什么“走四方”“長青藤”“杏壇春色”“獨(dú)具慧眼”“登高望遠(yuǎn)”等等,我們小學(xué)語文組起的名字是“勵(lì)耘”,因?yàn)槲覀兿雱?lì)志耕耘在教育的沃土上。

        下午我們聽取了來自東岳中學(xué)李海泉老師執(zhí)教的《我的叔叔于勒》一課,李老師的課是一節(jié)成功的語文課,他的課堂注重激發(fā)學(xué)生的求知欲關(guān)注和關(guān)注學(xué)生情感的需求,符合學(xué)生認(rèn)知的最近發(fā)展區(qū),值得我們小學(xué)語文老師學(xué)習(xí),讓我們開闊了眼界。之后我們就觀察情況進(jìn)行分組討論,我們積極認(rèn)真地討論、在議課中思考、交流反思,提升了素養(yǎng)。我和馮老師負(fù)責(zé)表格七,我給李海泉老師總結(jié)的2大優(yōu)點(diǎn):一是“魚”入眼簾,目標(biāo)明確,落實(shí)有序;二是“逾”見色彩,設(shè)計(jì)新穎。最后我們組大家紛紛發(fā)表總結(jié)的簡介,進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。

        這次活動(dòng),我學(xué)會了很多知識,受益匪淺,令我難忘。

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)14

        在我小學(xué)的五年時(shí)光里,舉行過許多大大小小的活動(dòng),但是令我至今難忘的就是那年冬天,因?yàn)槟鞘且粋(gè)最天真,沒有任何競技的一次活動(dòng)。

        那天,趙老師帶領(lǐng)著我們和家長去濮上園游玩。

        剛進(jìn)大門,就有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)隨手抓起地上的雪,捏成球型打起了雪仗。他們邊打邊走,還沒找到好玩的地方,就已是臉紅脖子粗的,滿頭大汗。

        不知不覺,我們在打鬧中來到了一個(gè)小山坡,這時(shí),不知又是哪幾個(gè)調(diào)皮鬼帶頭跑上山頂,從上面滾著下來了,看著他們滿身的積雪,再看看這幾個(gè)人燦爛的笑容,我們幾個(gè)死板老實(shí)的同學(xué)互相看看,幾乎在同一時(shí)間沖了上去,不一會,同學(xué)“咕嚕咕!睆匿仢M銀白色雪花的山坡上滾下來好幾個(gè)同學(xué),他們的笑聲和快樂傳染給了我們幾個(gè)膽小的同學(xué),我們幾個(gè)也爬了上去。我慢慢的從雪少的草地爬上去,然后,先坐在那,又用手支撐著,小心翼翼的躺在那,最后快速用手一推“嗖”一下,整個(gè)人被雪裹著滾了下來。寒風(fēng)從我臉上瞬間劃過,整個(gè)人被過癮的“玩弄”著,“太爽了!”這句話從我最終蹦出,這時(shí)驚恐的心、怕冷的手、怕濕的身子和臉都覺得無所謂,反而覺得更盡興。我剛一下來,接二連三的都從山頂上滾了下來。笑聲傳遍整了整個(gè)山坡和曠野。我們一個(gè)來回接一個(gè)來回,有時(shí)還會像撞車一樣撞到一起去,要知道,一個(gè)人一躺就是一米長。

        忽然,一陣風(fēng)吹過,旁邊的幾棵松針樹上的雪一下降了下來,太美麗太漂亮了!我被吸引了過去,一路小跑跑到了松針樹下。

        只見風(fēng)輕輕一吹,雪就像銀針一樣落了,一片片美麗的雪花飄到我的臉上,我慢慢的體會和享受著這美好的時(shí)刻。因?yàn)樘利惲耍覀儙讉(gè)的女同志便想拍照,拍了一張有一張,故此留為紀(jì)念。

        我們在一個(gè)銀白的世界里,沒有任何掩飾的玩耍和嬉戲,露出了我們天真的一面。這可真是小學(xué)時(shí)光里最美好的一個(gè)冬天了!

      小學(xué)四年級作文:難忘的一次活動(dòng)15

        今天,是星期天,我五六點(diǎn)就起床了。那時(shí)候,窗外一片漆黑。我不管是幾點(diǎn),也不留念溫暖的被窩,跳下床就開始穿前一天晚上準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)服。平時(shí)我可不會這么積極的,平時(shí)我都是悶在被窩里“呼呼”的睡大覺,今天之所以起這么早,是因?yàn)槲覀儼嘁慊顒?dòng)。

        首先,爸爸開著”陽光‘’帶我去了集合的地方—旗峰公園,我以為我來的很早,沒想到,很多同學(xué)都已經(jīng)來了,原來大家對這次的活動(dòng)也很期盼啊!我一邊想,一邊投入同學(xué)們的懷抱。

        玩了一會兒,就該分組了,有紅隊(duì),藍(lán)隊(duì),黃隊(duì),粉隊(duì),還有綠隊(duì),我是藍(lán)隊(duì)的,除了我以外,陳欣妍,昕慧,劉旭靖,戴應(yīng)行,和藍(lán)堃。戴應(yīng)行是隊(duì)長,藍(lán)堃是副隊(duì)長。主要任務(wù)是拿著兩張照片,然后去旗峰公園里面找這兩張照片里面的景物,然后再在這個(gè)景物前面照張相。一路上我們都非常開心,就是過程中發(fā)生的一小段不開心的小插曲。但是還是非常開心。最后,我們還領(lǐng)了獎(jiǎng)品,是一個(gè)非常漂亮的袋子,里面有一個(gè)作業(yè)記錄本,一塊小撒嬌,一根自動(dòng)鉛筆,還有一根水筆,一個(gè)水筆筆芯,兩本原稿紙,還有一套三角尺。

        這就是一次難忘的活動(dòng)。

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