有意義的活動作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有意義的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有意義的活動作文1
今天，我懷著無比激動的心情踏入了舉辦小記者活動的地方——中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司茂名分公司。
這次的活動的主題是了解茂名市民保，我們總共分為了五組進行PK，我分在第三組。主持人先給我們介紹了什么是保險、保險的基本功能、基本性質(zhì)……介紹完后便是保險知識競答，同學們都蓄勢待發(fā)，想要為自己的小組多奪得幾分。
我印象最深刻的是“你比我猜”這個環(huán)節(jié)，由組長作為猜的成員，其他組員可以通過說話或比劃動作來讓組長猜出指定詞。終于輪到我們組上場了，我作為第一個比劃的人，有一絲緊張，不過還好，第一個詞比較簡單是“衣服”，我開口：“穿在我們身上的。”組長快速地說出了：“衣服！”我迅速把話筒交給了下一名組員，一位組員有點卡殼，比劃不出來，我們在旁邊干著急，但也不能提示。又輪到我了，我也許是太緊張了，一不小心說出了其中一個字，拖延了一點時間，最后我們組獲得第二名。
下一個環(huán)節(jié)是看圖猜成語，屏幕上顯示著四個字“娶工，曲工�！币婚_始全場都懵了，疑惑的聲音一個接著一個，我想了想，猛地站起來說出我的答案：“異曲同工！”主持人說：“對！”我為我們組奪得了兩分。
所有的環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計分數(shù)，我們組以一分之差奪得第二名，獎品是一個水杯。我們捧著獎狀和“戰(zhàn)利品”開心地合照。
我覺得這次的活動很有趣且有意義，我收獲滿滿，不僅了解了市民保是什么，還鍛煉了我的膽量。
有意義的活動作文2
今天，我校開展了一次非常有意義的捐款活動，它使我領(lǐng)悟到“助人為快樂之本”這句話的含義。
黃家源同學是一年(3)班活潑可愛、勤奮好學的男孩。他才過上了一個月的小學生活，就腎炎復發(fā)，并引發(fā)了腹腔炎、肺出血、腦積水……等一系列的并發(fā)癥，他不得不終止了學習，住進了ICU病房。
大課間時，學校發(fā)動全體同學和老師，說：“命運無情人有情，愛的暖流綿綿不斷!讓我們伸出援助之手�！蔽覀�?nèi)熒紤阎活w有愛的心來到體育館進行捐款，我們有秩序地排好了隊，來到各自班的捐款箱面前等待著……
過了一會兒，老師讓同學們盤腿坐下。首先捐款的是老師們，有的捐了一百，有的捐了兩百，還有的捐了一疊厚厚的錢幣。
接著就是全體學生開始捐款了。我看見每個同學都毫不猶豫地從口袋里拿出一把錢，投入捐款箱里，我也不例外，我掏出一張嶄新的五十元錢，仔細地端詳著它，覺得它比什么都珍貴。哪怕捐的錢少，那也是你的一片愛心啊!那一張張鈔票滿含著全體師生的牽掛。捐完錢后，我們就把各自寫的祝福語都貼在自己班的展板上。不一會兒，展板上都貼滿了祝福語，這些祝福語雖然只有幾句話，但表達了全體同學的心意。俗話說：“天有不測風云，人有旦夕禍福�！蔽覀円院笠欢ㄒ嘧錾剖�，這樣才會使世界變得更美好!
通過這次有意義的捐款活動，我明白了：每當我?guī)椭鷦e人時，我內(nèi)心的感受才是真正的快樂。在這里，也真誠地希望黃家源同學能夠早日康復!
有意義的活動作文3
今年的國慶節(jié)，是我過得最有意義一天。
這天一大早，媽媽便把全家號召起來，宣布了一個偉大的決定：“全家總動員，體驗農(nóng)家樂——挖紅薯！”。我們扛著大大小小的農(nóng)具，屁顛屁顛地就出門了。
走過兩座橋，轉(zhuǎn)過一道彎，便來到了目的地。(.)放眼望去，一大片的綠色，讓人賞心悅目！工作開始了。我們懷著激動的心情，讓全家的福星
——老爸來打開頭炮，我也迫不及待地等待著第一個紅薯娃娃的出現(xiàn)。只見老爸將鋤頭高高掄過頭頂，又使勁砸下，并狠命一拉，一大塊土便被翻了起來，我急忙跑去，仔細找起來，可哪見紅薯娃娃的身影呢？又讓老爸繼續(xù)掄了幾鋤，出來的全是小小個的，只有拇指般粗細。我們的心都涼了半截，熱情也退去一半。
正在郁悶之時，爺爺跑過來，觀察了一下剛才開挖的地方，朝著前方一步遠，就是一鋤頭下去，就像變魔術(shù)一樣，一大堆的紅薯娃娃竟然神奇般的出現(xiàn)了。它們根連著根并排著，而且全是大個的，在陽光的照射下，仿佛還在咧嘴笑呢！大家一邊把這些可愛的娃娃裝進袋子里，一邊聽爺爺傳授著成功的秘訣：田間勞動也是充滿智慧的，要找準紅薯根部再下鋤。有了成功的經(jīng)驗，就越挖越順手了，有一串竟達九斤多重。大家都笑得合不攏嘴，我們還給其中最大的那個拍照留念呢！田野里到處洋溢著我們的笑聲。
采挖結(jié)束后，我們扛著大包小包的勞動果實，得意洋洋地回家去了，今年的國慶節(jié)，我們雖然沒有外出旅游，但通過這次的農(nóng)家樂活動，讓我體會到了收獲的喜悅，勞動的快樂。這真是一次有意義的活動！
有意義的活動作文4
我是個熱心腸，熱衷于參加各種活動。這幾天，小區(qū)召集“小社員”開展實踐活動，清除各樓道里的廣告“牛皮癬”，我不假思索報了名。
社區(qū)的阿姨還給我們承諾：勞動結(jié)束每人獎勵一根棒冰。我們一陣歡呼雀躍。
在阿姨的帶領(lǐng)下，我們來到一個樓道內(nèi)。哇，目之所及，那些小廣告密布在角角落落：單元樓的防盜門上、干凈的樓梯扶手上、雪白的墻壁上、樓梯的水泥地上……看著這么多野廣告，我心里十分氣憤，不禁埋怨道：在樓道里貼這么多廣告合適嗎？這樣破壞環(huán)境，這些人還講不講公德心呀？！我要把它們徹底鏟除！
說干就干，我和同伴們拿出鋼絲球、小水桶、涂料、鏟子……同伴們熱火朝天地干了起來。經(jīng)過觀察，我決定對廣告紙下手。我先用手小心翼翼地把那些廣告紙撕下來，撕不掉的再用鏟子鏟，仍除不掉的紙，我只能用鋼絲球沾上水，然后用力地刮。這可不是個輕松活，那些紙好像不愿意離開墻似的，怎么刷都刷不掉。我越看心里越來氣，自己的倔脾氣也上來了：今天我非要把你們這些“壞蛋”清理掉！我又重新用沾過水的鋼絲球刮，三下五除二就把它消滅干凈了�？吹阶约呵謇淼舻牡谝粡埿V告紙，像打了次勝仗似的，心里很快樂。我愈戰(zhàn)愈勇，不一會功夫就清理了十幾張廣告紙。這時，我已經(jīng)大汗淋漓了，當我回過頭看見小伙伴們正在賣力地干，我怎么甘心落后呢？
通過我們半天辛勤的勞動，小區(qū)又恢復了整潔的面貌。吃著阿姨發(fā)給我們的棒冰，覺得特別甜。
有意義的活動作文5
一個風和日麗的上午，我和往常一樣來到美校。剛進教室，老師就宣布：“現(xiàn)在人都到齊了，我們寫生去！”我聽了歡呼：“耶！終于可以出去透透氣了！”同學們也一樣興奮。隨后，我們收拾好東西，在候老師的帶領(lǐng)下，我們排著浩浩蕩蕩的隊伍，來到大街上。
一路上，路邊那迷人的風景，郁郁蒼蒼的樹木，展開笑臉的花朵，高聳入云的樓房，別提有多美了。我們正在欣賞著這美麗的風景，候老師突然提議：“我們不如把這美麗的風景畫下來，留作紀念吧！”我趕快拿出隨身攜帶的本子，把這優(yōu)美的風景畫了下來。
隨后，我們又來到了忻州的建筑代表——城門樓。我們曾在這里照過相，也曾在這里比賽過，還曾在這里游玩過，有我們許許多多美好的回憶。我在城門樓的正中央蹲下來，詳細的觀察它：灰色的瓦，由木頭制成的窗欞，石頭砌成的城墻，深紅色粉刷的墻身，再加上城門樓上面四個醒目的大字“晉北嗩吶”，顯得那么雄偉，那么壯觀，那么高大。我被這金碧輝煌的城門樓迷住了，趕快把城門樓細致的畫了下來。
接著，我們又到了城門樓后面的`古城廣場，這里的雕刻每個都栩栩如生，猶如一個個活靈活現(xiàn)的事物站在你面前。這里墻上雕的圖畫豐富多彩:你瞧，有雄偉的五臺山，有美麗的平遙古城，有神態(tài)各異的古人物......各種各樣的雕刻，讓我應接不暇。我畫的是彌勒佛，最引人注意的是他那大大的耳朵，那么圓潤，那么渾厚，一看就是有福人。彌勒佛的頭發(fā)很復雜，復雜中透出一點莊重，他那和藹的面容，給人一種親近感。我不由的深深贊嘆中國古代人民鬼斧神工的精湛雕刻技術(shù)。
愉快的寫生結(jié)束了，這次寫生活動不僅讓我們增長了見識，還讓我們對古建筑有了更深的體會，對于我們來說是多么有意義啊！
有意義的活動作文6
8月17日下午13時50分，我們一群小記者聚集在沃爾瑪三樓，參加一個小小夢想家——我是小廚師的活動。
一到三樓，映入眼簾的是我們的活動場地，那里擺放了許多小桌子，還有小椅子，上面放了非常多的調(diào)料，有醋、生抽、麻油、味精、鹽、糖等。在椅子上還有我們的廚師帽和廚師衣。我們一看到，就迫不及待地想進入場地了。
進入場地后，主持人宣布今天的任務——拌涼拌面。話音剛落，大家都開始行動了；我也開始了。我們先把黃瓜切成絲，可那刀太難切了，我們費了九牛二虎之力才切好，而胡蘿卜絲就更難切了，胡蘿卜非常硬，拿刀怎么也切不下去。無奈，我們只好用刨子。當我們把黃瓜絲、胡蘿卜絲、海帶絲都切好時，我們今天的“主角”——面出場了。我們把適量的面放進小碗，再將菜也放進了小碗里，就開始放調(diào)料了，放入一點點鹽、糖、味精；再放入一點麻油、生抽、醋，然后開始攪拌，攪拌一會兒后，面好了。大家拌的面各不相同，有的淡、有的咸，但都是自己的勞動成果，我們端出場地外與自己的父母分享，這時，我們才發(fā)現(xiàn)，原來，父母也是很辛苦的，我們應該理解父母，不能對父母挑三揀四。
很感謝沃爾瑪能邀請我們?nèi)⒓舆@次活動，讓我們與廚房近距離接觸，更讓我們感受到父母的一片苦心，真是不虛此行！
有意義的活動作文7
在人生當中總有許多美好的回憶，而我總能在一次小小的戶外探討中，了解許多難得的寶貴經(jīng)驗，且在學校灑下永遠回憶的種子。
昨 天，我們做了一個富有教育意義的探討，就是種植草地，使學校到處都綠意盎然。在艷陽高照的天氣下，我們走出校外，在校門的兩側(cè)各有著一塊廣大的土地，我們走向右側(cè)的土地，首先，我們把水灑向大塊的土地，男生們各個像農(nóng)夫似的，打著赤腳，頂著大太陽，在那片土地努力的開墾。而我們女生就像個農(nóng)婦，彎著腰，努 力的將一吋草種進男生們挖的坑洞，看著大家的汗珠不斷的流下，感覺格外辛苦。我們工作的很勤奮，想說停下來休息一下，誰知道，不知不覺中我們已經(jīng)變成泥巴人，坐下去的地方全都變成了泥巴水，看見我這一番的舉動，大家也恍然大悟，原來自己也變成了泥巴人，這時我心里想著，我絕對不要再洗一次的泥巴浴。當我回 神過來時，竟然有人說，泡泥巴浴很好，聽說可以養(yǎng)顏美容，我馬上回了一句，如果要這樣子才能美容，那我寧愿不要。這時老師拖著超大水管，噴向這塊土地，說工作做好可以開始玩了。好玩的泥巴大戰(zhàn)終于開始了，我們在上面滑行，有人玩起了噴水大戰(zhàn)，頓時，全部人又再度變成泥巴人，大家又有許多活力，這令我們玩的 樂此不疲。
經(jīng)過了這次的活動，讓我了解，其實在工作中也有歡樂，只是要細細體會，才能得知其中有趣的地方，這樣，我們就在這塊土地共同種下永恒的回憶。
有意義的活動作文8
這個星期四,自然老師為了地球著想,于是帶我們?nèi)ズ訛I公園騎自行車撿垃圾。
星期四的天氣很不穩(wěn)定,一下子下大雨一下子又出大太陽,老師就叫我們穿著雨衣,可是雨一下子就停了,而且天氣又很悶熱,所以很多人就把雨衣脫下來了,當我 們在租自行車時又下大雨,自然老師就說大家先到大直橋下玩,下次再來租車,我跟博凱在往大直橋的方向,邊走邊聊天時發(fā)現(xiàn)路上怎么隔一段路就變干的,然后又 變濕的,兩個人一直在討論這件事�？墒谴蠹叶紱]想到,走到一半雨又停了,所以老師有叫我們回去租車,本來是要沿途撿垃圾,可是后來大家好像忘掉這回事。一 直騎,我們經(jīng)過了八號水門,七號水門,六號水門和五號水門,然后再騎回去,回去的路上,老師讓我們男生自己騎,可是每到一個水門就要停下來。
中午十二點,老師帶大家吃鮮芋仙,然后回去,開始撿垃圾,老師在這之前,讓大家吃午餐,可是大部份的人都在橋下繞來繞去,然后意外就發(fā)生了,有同 學翻車了,摔斷了右手,有一位老師叫他不要動,另一位老師帶他回學校做初步的處理,受傷的同學走了之后,老師叫我們繼續(xù)撿垃圾,可是氣氛很沉重,大家都很 安靜,所以老師就讓我們玩游戲,讓氣氛快樂一點,后來大家都好很多,也該回學校了,還自行車的路上,因為我的自行車壞了,所以我沿路推,好不容易推回租車 場,有要面臨沒錢的悲劇,還好我?guī)У腻X剛剛好,只是費用很貴.回到學校,老師告訴我們是摔斷了兩根骨頭,大家都很傷心,不過受傷的同學很勇敢,可是我打電話給他時,他的第一句話會是"ALOHA"而且他還很高興的跟我說,他很高興不用去學校,也不用去補習班,雖然聽了會感到很奇怪,但大家至少安心了點。
有意義的活動作文9
“探險”是一項有意的活動，但有許多人將探險與冒險混為一談，他們認為探險與冒險都有著巨大的風險，若不小心就失去了寶貴的生命。但我認為探險與冒險是截然不同，冒險指的是不顧生命的去做某種活動，但探險指的是去某一個沒有人或很少人去過的地方，到那個地方考察自然界的情況。
冒險不是探險，但探險往往需要不怕死亡的冒險，因為沒有去過或很少人去的地方是非常危險的，你不知道那里的環(huán)境，氣溫變化，所以探險必須要有敢于冒險、不怕困難、不怕犧牲、勇往直前的精神。
探險是有意義的，探險不是冒險，在冒險中不僅你不會得到任何知識和奧秘，并且可能會有生命危險。但在探險中能發(fā)現(xiàn)許多奧秘，就算在進行中失去了寶貴的生命，也是死得其所，死的有價值、有意義。
例如南極考察，去南極意味著死亡，南極最低氣溫可以達到零下九十攝氏度，但探險家阿蒙森、斯科特等人勇敢的走向那片土地，并且有人安全回來，這一壯舉激勵了后者，讓許多科學家開始研究南極，現(xiàn)在也許在南極還有探險者在尋找著巖石，研究者南極的氣溫是否與全球氣溫的變化有關(guān)。攀登珠穆朗瑪峰北路的中國隊員劉連滿等人為我們更好地開發(fā)地球新能源，為社會作貢獻，冒著生命危險向頂峰攀去。
探險是一項有意義的活動，有挑戰(zhàn)性，大自然還有許多不為我們?nèi)祟愃拿孛�，等我們開發(fā)。
安徽合肥蜀山區(qū)合肥市第六十中學初一:卞顯樂
有意義的活動作文10
12月20日下午，我和爸爸又高興又期待的從家來到金鳳區(qū)實驗小學門口。過了一會，我們乘著大巴來到河姆渡書店。
我和爸爸在河姆渡書店里看到了許多我們不知道的東西，有神奇的魔方、有趣的數(shù)字華容道，還有在一個箱子里抽出一個紙條，上面寫著四個數(shù)字，在這四個數(shù)字里用加減乘除法，任意選幾個方法計算，得數(shù)是24，如果正確，就排隊進入房間尋找寶石，這三個游戲里我最喜歡的事數(shù)字游戲，一個神奇的數(shù)字游戲。解說員叔叔告訴我們：“以上的項目都可以獲得寶石，而且寶石的大小，代表不同積分”。聽完講解員叔叔的話，我迫不及待的準備挑戰(zhàn)這些項目。我先挑戰(zhàn)了數(shù)字華容道。他是讓我們在空的長方體里撥數(shù)字，因為我之前玩過這個數(shù)字華容道，所以我玩的非常順利。過了一會，書店里就舉行了數(shù)字華容道比賽。一位解說員阿姨對我說：“小朋友，你去參加吧”。我緊張的回答說“阿姨，我先和爸爸商量”。阿姨說：“那你先和爸爸商量”。爸爸對我說：“去吧，不用緊張”。我信心滿滿的參加了，沒想到我的了第一名，并獲得了獎品。我把獎品打開，里面是大小不一的寶石。后來我又開始拼魔方，多虧了解說員姐姐給我提示，才讓我完成了拼魔方。第三個項目我也完成了。我覺得河姆渡書店讓我們在玩的過程中學到知識。然后我把寶石換成了玩具。
最后，我和爸爸收獲滿滿的乘著大巴回到學校門口，我們又開著汽車回到家。��！這真是有意義的一個下午呀！
有意義的活動作文11
“沙盤游戲，我的沙盤我做主�！甭犉饋硎莻�很有趣的游戲，對，這是我們揭東一小的小記者今天參加的活動。
我和江佳嫻、李曼桐等六位同學組成一隊。我們看著沙具，經(jīng)過討論，構(gòu)思了一個情境圖。我第一個動手，掃出了一小角“海洋”，其他隊員在沙盤上精心地擺出上各種各樣的沙具，一點也不敢馬虎。教室可安靜了，只聽見“沙沙”的聲音，如同一曲悠悠的小調(diào)。我們用眼神交流，默契地在沙盤上建造著屬于我們的世界。20分鐘后，一個海灘風景沙盤便呈現(xiàn)在大家眼前。我們給它起個好聽的名字——和平家園。這里面隱含著一個故事呢：很久以前，這里是動物的王國。后來，一群流浪者來到這兒居住，想要占領(lǐng)這里。動物認為這是它們的領(lǐng)地，于是雙方起了沖突，開始了戰(zhàn)爭。直到有一天，雙方發(fā)現(xiàn)，人類與動物是能夠和諧共存，于是化解矛盾，和平共處。
瞧，一位老農(nóng)悠閑地種著菜。他的菜園里呈現(xiàn)一片豐收景象：那些水靈靈的大蘿卜，無論是誰，看了都想咬一口；一只小山羊趴在田地里，舒服地瞇著雙眼；旁邊的學校里，老師給同學們傳授著知識；海邊，一位婦女抱著孩子，唱著動聽的歌謠，小鳥也跟著唱了起來；海里，魚兒們一邊聆聽歌謠，一邊歡樂的嬉耍。這一切是那樣的和諧。
這件作品能順利地完成，是大家團結(jié)協(xié)作的成果。這次有趣的沙盤游戲活動，不僅激發(fā)同學們的創(chuàng)造能力，而且讓同學們懂得團結(jié)合作的精神。真是一次有意義的活動！
有意義的活動作文12
春風習習，陽光明媚。在這美好的季節(jié)里，我校少先隊員，于3月5日下午參加了創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的活動。
星星火炬的隊旗在前面引路，鼓號隊奏著雄壯有力的樂曲。我們扛著鐵鍬、推著小車，直奔勞動地點。我們的衛(wèi)生街是北起永定路商場，南至太平路路口，全長400多米。
分配給我們班的任務是平整高低不平的路面。老師一聲令下，隊員們便分成幾組展開了勞動競賽。
瞧！那邊侯小彤、張勁干得滿頭大汗，頭上冒著熱氣。只見他倆手握鐵鍬，后腳蹬地，前腳用力一踩，鐵鍬直插土層，雙臂再一使勁，一鍬土就鏟起來了，再往低洼地一扔，又收回鐵鍬接著干起來了。汗珠淌下來了，“小高地”卻消滅了。
石頭和盆撞擊的聲音把我吸引過去，只見小個子李燕在撿石頭。
她的臉蛋紅撲撲的，不時地用袖子擦去順著臉頰滾落下來的汗珠。別看她人小，干起活來卻很麻利。她蹲在地上認真地撿著同學們挖出來的石塊、磚頭、瓦片，不一會兒，就裝滿了一小盆，端起來，真有點兒吃力�？伤�是一次又一次地撿著、端著，碎磚破瓦集成了一座“小山”�！败噥砹�！隨著一聲喊，呂杰同學推著小車飛跑過來。
許多同學立即把一堆堆石塊、垃圾裝成小車。呂杰同學還總是不停地說：“再裝一點兒！再裝一點兒！”眼看實在裝不下了，他才貓著腰，推著雙輪小車，向垃圾站跑去，鮮艷的紅領(lǐng)巾在他胸前飄著，像一團火焰！
陣陣笑聲就像搖著的銀鈴，小車吱呀吱呀就像唱著的小曲，這多像一曲動聽的交響曲，在歌唱“全國文明禮貌月”活動��！
有意義的活動作文13
三月十三日，我和同學們懷著愉快的心情，踏著輕快的步伐，在老師的帶領(lǐng)下，興高采烈的前往位于中山公園的少年宮參加“民俗知識游園會”。
在少年宮的“白云樓”里，我們觀看了關(guān)于“潑水節(jié)”傳說的電影：
相傳在很久以前，有一個惡魔總是在一個村子里殺人放火，干盡壞事，并且它只要看見哪家有年輕美貌的女子，就去把女子搶來，逼迫她做自己的妻子。人們恨透了它，卻又無計可施，因為這個惡魔刀槍不入，水淋不了，火燒不到。
村子里有一個漂亮美麗的姑娘，在家中默默祈禱，這時突然從天空中飛來了一只象征吉祥的金鳳凰，她賜給姑娘一條特別漂亮的裙子。這裙子可以保護姑娘的安全，于是她下定決心一定要殺掉惡魔，為人民除害。姑娘故意讓惡魔發(fā)現(xiàn)她，還讓它把自己抓走。
惡魔張羅著娶她做妻子，姑娘則思考著如何把惡魔的弱點揪出來。幾經(jīng)周折，終于得知它的軟肋，它最怕自己的頭發(fā)勒自己的脖子，但只知道這一點是還遠遠不夠，還要知道掌控它頭發(fā)的咒語。姑娘便讓喝醉的惡魔給自己變戲法，糊里糊涂的惡魔大聲地說出了咒語，那就是：頭發(fā)頭發(fā)聽我話。知曉了這些，姑娘輕而易舉地殺死了惡魔，可是惡魔的頭一直都在燃燒著熊熊大火，姑娘為了不讓大火燒到村子里，便把頭抱在自己懷里，六個姑娘見此情景，便一盆水，一盆水地澆著，終于她們的行動感動了上天，天上下了一場罕見的大雨，把村子里的所有事物都變回了原來的模樣，也把惡魔頭上的大火澆滅了，村子里恢復了幸福的生活。
從此，傣族人民把四月十三、十四、十五這三天定位潑水節(jié)，來紀念有著智慧和勇氣的姑娘。
看完了整部影片，為那位姑娘的智謀和勇氣所敬佩不已，我們要學習她面對困難不屈服的精神！
有意義的活動作文14
螞蟻有很多種類，白蟻、黑蟻等，下面我就來講講螞蟻中的白蟻吧！
星期天了，我期待已久的小記者活動“抓白蟻即將開始了！我拿著抓螞蟻的工具踏上了活動之旅。到了場地，我們跟著白蟻防治站的方叔叔上山到了專門滅白蟻的地方。首先方叔叔告訴了我們，白蟻有工蟻、兵蟻、蟻王和蟻后，工蟻負責把食物搬運到蟻窩，所以說工蟻對我們?nèi)祟愇：艽螅驗樗麄儼岩豢靡豢玫拇髽洚敵墒澄�，如果一兩年的話，就算一棵參天大樹也會被掏空。兵蟻是負責保衛(wèi)整個蟻窩。只要是什么東西闖入，一窩兵蟻就會死咬著這個東西不放。蟻王蟻后顧名思義就是皇后和國王了，皇后和國王都是待在王宮里，不出去的�；屎笳炀褪秦撠熒鷮殞�，國王就負責幫蟻后送吃的，送喝的。白蟻的破壞力很強，一年大約把全世界總共樹林幾百棵吃掉。白蟻的繁殖能力也很強，一個蟻窩1到2年就要重新開辟一個新的國家。所以我們應該大幅度地消滅白蟻，否則我們的綠色森林就會變?yōu)橐黄衬?/p>
終于到我們的抓抓螞蟻環(huán)節(jié)了，我們開始行動了起來。有些小朋友跑到了山頂上抓螞蟻，還有些小朋友在山腰上抓螞蟻，而我在附近開始了滅蟻行動。我們一開始只看見了幾只螞蟻，可后來把一些土扒開，一大群螞蟻就蜂擁而上直奔樹頂，好像在比賽跑步呢！我用早準備好的舊毛筆掃螞蟻，用筷子夾住它們，放入瓶子中，沒有想到一個多小時也抓了不少呢！
愉快的時間總是短暫的，到了回家的時間了，這一次的活動使我受益匪淺，希望下一次小記者能夠再舉辦一次這樣有意義的活動。
有意義的活動作文15
“哈哈……”教室里傳來了同學們的笑聲，這是在干嘛呢？原來是我們班的同學正在舉行有趣的猜成語活動啊。
猜成語活動的游戲規(guī)則是：一個同學做動作，其余的同學猜成語，如果猜不出來，就請表演的同學說出成語的意思。大家都信心十足，躍躍欲試，摩拳擦掌，期待著活動的開始。
活動開始了，小明大搖大擺地走上臺，他拿了一本書，專心致志地閱讀著，這可難不倒同學們，小亮說：“是‘聚精會神’，哈哈，我說的沒錯吧！”小明點了點頭。
看了小明的表演，我覺得很有趣，也蠢蠢欲動了，也想來試一試，便舉起了手。老師見我十分積極，就讓我上臺表演。我大步流星的走上臺。到臺上，又唱歌，又跳舞。沒想到同學們的反應這么快嗎，馬上就猜出了“載歌載舞”這個成語。
也許是我和小明演得太賣力了吧，想上臺表演的人也越來越多。你看，小亮信心十足地走上臺，他像猴子一樣伸出長長的手臂，一伸一伸地，好像拼命在拿什么東西。不時還撓撓頭，一副為難的樣子。這下可難住同學們了，大家左思右想，小軍說：“是不是‘抓耳撓腮’？”小亮昂著頭，說：“錯了！”我說：“難道是‘海底撈針’？”小亮得意洋洋地說：“哈哈，不是�！贝蠹医g盡腦汁，可還是想不出來，都急出了汗。還有同學在下面議論紛紛，教室里一片喧騰。這時嗎，小明說：“是‘猴子撈月’嗎？”小亮搖搖頭，更得意了。過了一會兒，同學們實在想不出來：“告訴我們吧，別賣關(guān)子了！”“對啊，快說吧！”也有同學應聲道。小亮撇撇嘴：“是‘水中撈月’。你們說的那些成語都大同小異，而這個成語比喻怎么也做不到，白費力氣�！�
這次猜成語活動讓我們了解了許多成語的意思，真是一次有意義的活動��！
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