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      元旦活動的作文

      時間:2021-07-26 17:28:18 活動 我要投稿

      元旦活動的作文3篇

        在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的元旦活動的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      元旦活動的作文3篇

      元旦活動的作文 篇1

        又是辭舊迎新的日子,又是歡聚一堂的時刻,XX年12月31日,昆小師生歡聚一堂,共同舉辦了“首屆巧八哥節(jié)”。

        在歡快、喜慶的音樂聲中,昆小首屆“巧八哥節(jié)”拉開了序幕,在主持人的引領(lǐng)下,全校同學喊響了活動口號“我參與、我快樂!”隨后響起的“劈里啪啦”的踩氣球聲更將開幕式推向了高潮。在學校和老師的精心組織下,學生們手持游園券以巡游的方式開展活動。

        我們要在規(guī)定的時間內(nèi)完成六項任務(wù):1.自我介紹 2.才藝展示 3.XX年事跡大回顧 4.天氣預(yù)報 5.科技知識 6.我給學校的金點子 等六個方面的內(nèi)容。參加游園活動,每參加完一個項目蓋一個章,一二年級蓋滿4個章,三到六年級蓋滿6個章,就可以到樓下操場相應(yīng)地點抽獎,領(lǐng)取獎品。學校準備了豐富的小獎品等著大家,全校同學以極大的熱情參加了這次活動。

        我懷著一個緊張的心情走進了“自我介紹”室。門口排著長龍似的隊伍。同學們個個臉上洋溢著喜悅的笑容,有說有笑的,而我在一旁默背著我的自我介紹。時光似飛箭一般,下一位就輪到我了,我調(diào)整好心態(tài),深吸一口氣,邁著平穩(wěn)的步伐走上演講臺:“大家好,我來自五(1)中隊,我叫馬沁悅。我性格活潑開朗。愛看書、彈古箏、畫畫、看電視、玩電腦……”。當我演講完畢,感覺好象就是那么一回事,沒有我想象中的.那么難。我不再那么的緊張,不再躲避,而是從容的面對。接下來,幾乎沒有一項難得到我。

      元旦活動的作文 篇2

        快樂的元旦

        20xx的尾聲隨著時間的推移而逐漸掩埋在了人們的記憶。

        20xx的鐘聲也隨之即將敲響,在這眾生期盼的時刻,元旦,就要來臨了。

        元旦代表著新的一年,代表新的開頭。前年的不快,歡樂,驕傲,到了元旦便像體內(nèi)的二氧化碳,終究會不存在。

        一月,在我們家有著特別的意義。不僅有元旦,我的生日,我爸爸的生日,父母的結(jié)婚紀念日也在這個月。

        元旦,是快樂的。在元旦的放假期間,學校有許多活動:美食節(jié),跳蚤市場,藝術(shù)展等豐富有趣的活動。

        我們班有兩個節(jié)目:一個是小品,另一個是勁舞。小品講述的是一個醫(yī)生濟世救人,救了兩兄弟又幫了警察,但是外星人來大劫了,那些他幫助過的人紛紛而上共同擊敗賊人被警察帶走,講述了“不是不報,時候未到”的道理,鼓勵我們對做善事?上,兩個節(jié)目都沒有入選31號上午的精英藝術(shù)展。

        當然,在這些天,沒有什么可遺憾,下午就是購物的時候,大家?guī)襄X到跳蚤市場里看自己喜歡的美食,物品,飾品等;顒舆有許多,朗誦等。

        當時間悄無聲息的跑掉,而我們卻還沉浸在歡快的氣氛中,等待著今晚那隆重的時刻。

        可以想象得到,人們注視著秒針的舞蹈,傾聽著音樂,激動人心的時刻在緊張的氣氛下“滴答…滴答…滴答”新的一年到了。

        真期盼元旦的到來啊!再等等,再等等,現(xiàn)在不能心急,要用平常心看待它,到了元旦在爆發(fā)。

      元旦活動的作文 篇3

        20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子,興高采烈地來到學校。

        走進教室,印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗…… 慶祝會開始了,是的數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。 游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見同學貼到上,同學貼到了耳朵上,還同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學們會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

        游園活動結(jié)束了,我玩得興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

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