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      研學(xué)活動作文

      時間:2021-08-18 08:44:54 活動 我要投稿

      【熱】研學(xué)活動作文

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的研學(xué)活動作文,歡迎閱讀與收藏。

      【熱】研學(xué)活動作文

      研學(xué)活動作文1

        周末的生活雖然忙碌,但是也多姿多彩。這不,我們一家跟隨著289小記者周末研學(xué)團來到了廣東省科學(xué)院動物研究所。一起來瞧一瞧那些瀕危動物的標(biāo)本。

        烈日炎炎似火燒,燒灼著我心中的熱情與激動。對于即將開始的參觀之旅可謂是“萬分激動”。果然是動物研究所,標(biāo)本種類海陸空珍稀物種應(yīng)有盡有。

        我們剛進(jìn)門就看到了一只巨大的天牛標(biāo)本,而且還會動!這可把弟弟下了一跳,而我順勢發(fā)揮哥哥的角色優(yōu)勢:安撫他讓他不要害怕,還把他領(lǐng)來坐在我身邊,我們坐在那兒認(rèn)真的聽老師講著標(biāo)本,還學(xué)習(xí)到了很多動物相關(guān)的古詩詞句,雖然有難度很難背,但是真的很開闊視野增長知識。并且還在顯微鏡下看到了平復(fù)小蜂。

        標(biāo)本館內(nèi)類別分類明確,包括海洋室、樹林室、動物室和昆蟲室。先是來到了動物室,我們看到許許多多的動物站在草地上,一動不動。還有的貼在墻上,只把皮貼在了上面。甚至,還有把骨頭掛上去的,我就看到了一只金錢豹的標(biāo)本掛在了上面。

        而在隨后參觀的昆蟲室里,我們看到有許許多多昆蟲躺在盒子里。墻上還張貼著許多關(guān)于昆蟲的信息。例如:有復(fù)眼的昆蟲、有硬殼的昆蟲、有會飛的昆蟲……這些昆蟲非常有趣。就像螞蟻一樣,可以搬起比自己更重的東西。

        最后,我們還去了海洋室,里面真的是有一股海洋的“氣息”撲面而來——臭味!據(jù)講解老師說,這是館內(nèi)為了讓參觀者更好的感受海洋氛圍特地運輸來很多頓海水倒在展館內(nèi)。好吧,雖然有些難聞,但也是館內(nèi)老師們的用心良苦!

        這次的研學(xué)實踐參觀讓我認(rèn)識了許多動物標(biāo)本朋友,希望下次帶上我的好朋友們一起來長見識。

      研學(xué)活動作文2

        今天,我來到了惠安海絲電影小鎮(zhèn)和西疇農(nóng)場,開展研學(xué)活動。

        “立正!”教官正向我們發(fā)號施令。口令一下,大家精神抖擻,腰背直如松。接著,教官和我們講了一些規(guī)章制度,并交給我們?nèi)蝿?wù)。一開始,教官要求我們上臺跳舞,我們個個都不愿意,但是當(dāng)教官一說上去一個加5分時,個個都沖上臺去,像只餓狼正找到自己的獵物一般。有幾個小隊“全軍出擊”,一窩蜂似地要搶到這次機會。教官見臺上的人太多了,比臺下的還多,就讓各隊都派出兩名“大將”上臺表演。教官教了我們一些動作后,就讓我們隨著動聽的音樂跳了起來。當(dāng)我們跳得不亦樂乎時,我們小隊因為跳得太認(rèn)真,被教官加了10分,簡直就是錦上添花、喜上添喜。

        坐了二十幾分鐘的車后,我們到達(dá)了西疇農(nóng)場。插秧的時候,我的腳踩下田去,冰冰涼涼的,使了很大的勁兒才把腳拔出來,后來,我走著走著就輕松起來了。我們拿著秧苗,把它插到泥土里了。

        插完秧,教官評選了兩個最優(yōu)秀的團隊,又讓每個隊員在本隊中選出最優(yōu)秀的營員。我隊奪得了優(yōu)秀團隊的稱號,我又被選為優(yōu)秀營員,真是太好了。獎狀和獎牌發(fā)完后,我們的旅途就結(jié)束了。

        這次研學(xué),使我懂得了農(nóng)民的辛苦,讓我增長了知識、開闊了眼界、懂得了珍惜,我學(xué)到了很多很多……

      研學(xué)活動作文3

        快要到研學(xué)活動了,激動的我控制不住開心的心情,恨不得馬上就開始研學(xué)活動。等著,等著,終于等來了星期五的研學(xué)活動。

        早晨,我一進(jìn)校門,就只見許多大巴車早已等候在門口,準(zhǔn)備隨時出動。來到教室,同學(xué)們嘻嘻哈哈鬧成一團,人聲頂沸,熱鬧極了。我趕緊走進(jìn)教室。

        過了一會兒,我們出發(fā)了。大約過了半個小時,到站了,我們這次去的好像是一個大農(nóng)場,只不過沒雞鴨這些小動物。

        我們先到了一個用竹子搭成的棚子里,那里有好多小船形狀的模型,導(dǎo)游胖金哥告訴我們這是用來做香包的。緊接著,一位阿姨給我們發(fā)了許多艾草,讓我們用一個有手把的小輪子來磨碎艾草。之后我們把磨碎的艾草裝在袋子里,就做成香包了。我把香包湊近鼻子,一股特有的清香沁入我的心田,嗯,還是很舒服的感覺呢!

        第二個項目是學(xué)扎染做手帕。我們大家把顏料擠在布上,做出了五顏六色的花布,鮮艷極了。接下來我們開始做年糕,軟軟的年糕香噴噴的,非常誘人!我們趕緊把年糕放進(jìn)用袋子包扎好的模具里,使勁地按壓,就變成了一塊漂亮的穿著花衣裳的年糕。

        第四項活動是做稻草人。一位阿姨讓我們用竹筷、布頭和稻草做一個稻草人。想要做一個合格的稻草人可并不容易,不過,經(jīng)過我的努力,我的稻草人做好了,做得還挺好看的。

        第五項是學(xué)連珠算盤,老師還給我們用數(shù)字編了個順口溜呢!第六項是了解造紙術(shù),據(jù)說,所有的紙都是用稻草做的。

        嘻嘻哈哈,時間像泥鰍一樣從我們身邊滑了出去。轉(zhuǎn)眼間,要走了。但這次的研學(xué)活動深深地留在了我的腦海里。

      研學(xué)活動作文4

        今天。學(xué)校舉行了一年一度的研學(xué)活動,由六年級做班車到明月海藻公司研學(xué)海藻。

        下了第二節(jié)課,我們六年級師生在操場上站隊。大家都很嚴(yán)肅,沒有一個人在竊竊私語。我們陸續(xù)上了車。一個班一輛。上車后。大家按順序坐下。在車上,我居然不小心睡著了,可是,還沒等我美夢呢,卻已經(jīng)到了。同學(xué)們下了車來到大廳內(nèi),這時,五個班都已經(jīng)到齊了。其中一個別班的老師吆喝道:“同學(xué)們,因為人太多了,所以我們分班研學(xué)。2班和4班一起去東邊,1班、3班和5班去西邊。交代完,那老師就急忙帶著5班去西邊了。

        一開始,同學(xué)們還很安靜?梢蛔鲈囼灒蠹曳鋼矶,緊緊得包圍著正在一邊給我們介紹,一邊做試驗的解說員。我一看。唉,還是算了,他們里三層,外三層,就算我再瘦,也擠不進(jìn)去!拉著跟我一樣的小伙伴去觀察別的得了!巴墼瓉砗T蹇梢宰鲞@么多好吃的呀!”在我一旁的同學(xué)說。我一看。對啦,今天還要記筆記,我馬上拿出小本本記下。然后我們歸回了隊伍,只聽我旁邊的同學(xué)一直說個不停,我只好又拉著我的好朋友跑到別處。我們又去看了很多泡在水里的海藻,如果它不是在密封的玻璃柱里,恐怕早就被我吃掉了。

        我們?nèi)ネ炅藮|邊又去西邊了,正好西邊的同學(xué)也去東邊了。一到那里,解說員就帶我們看了介紹海澡的視頻,難到只有我覺得海藻的樣子很像一只透明的章魚在隱身嗎?

        然后,我們拍了照,就回學(xué)校了,我可是記了很多關(guān)于海藻的事呢。

      研學(xué)活動作文5

        今天早上,我早早的起了床,做好準(zhǔn)備去學(xué)校。

        到了學(xué)校,我與同學(xué)們好奇的推測,今天去研學(xué)地方在哪里?是干什么的呢,在大約9點的光景,我們下樓排好隊,上了車,在猜測中、期盼中,我們總算到了目的地:廣東省湛江市質(zhì)量計量監(jiān)督檢測所

        同學(xué)們排好隊,進(jìn)了質(zhì)檢所。我們坐電梯上了五樓,哇!這里真大呀。∽哌^一條走道,看到兩邊是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室,里面有許多的儀器,這些儀器都是檢測各種家用電器是否安全的,在五樓的所有工作室中,我印象最深的是‘非正常工作室’,它主要是用來檢測電飯鍋、高壓鍋等日常用品會不會漏水、漏電、會不會起火等其它不正常的狀況,如果是不合格產(chǎn)品,是絕對不能生產(chǎn)的。我聽著工作人員的詳細(xì)介紹,想到這工作室里的每一次的檢測都是讓老百姓用上放心的電器!

        我們繼續(xù)上了六、七樓參觀,六樓主要講的是測量食品是否安全,有沒有過期?有沒有發(fā)霉?七樓主要是‘微生物培養(yǎng)室’,還有‘食品微生物室’等等。

        參觀完后,我們走出了質(zhì)檢所,我在心底默默驚嘆如果沒有質(zhì)量計量監(jiān)督檢測所,沒有質(zhì)檢所里的這些工作人員的無數(shù)次認(rèn)真的檢測,那我們生活中的吃穿用的東西就沒有保障,那該多危險。÷犝f有個別學(xué)校的飯?zhí),就是因為食品質(zhì)量不過關(guān),許多學(xué)生、老師吃了經(jīng)常拉肚子。如果食品能經(jīng)過檢測所的定期檢查和檢測,那就不會發(fā)生這樣可怕的中毒事件了。

        我們離開檢測所上了車前往瑞云湖公園游玩。同學(xué)們開心地跑著,笑著,每一個人都那么開心,玩一會兒,導(dǎo)游就叫我們開始吃飯了,吃完飯休息了一會兒,我們就返程了。

        這次與眾不同的研學(xué)活動真讓人難忘啊!

      研學(xué)活動作文6

        星期二,我們學(xué)校組織大家到長沙海立方進(jìn)行研學(xué)活動。清晨,我們就來到了學(xué)校,這里已經(jīng)人山人海,我是和別的班同學(xué)一個車,開始還有點忐忑不安,但后來我們就熟悉起來了,我們一起度過了一段美好的時光。

        我們很快就來到了海立方,一進(jìn)大門,一個巨大的魚缸就出現(xiàn)在我的眼前,里面的魚兒是分散的,它們都在做著自己的事情。有的在頂上曬太陽,有的在水底下顯擺著自己的游泳技巧,還有的竟然在水下睡覺!,真是一條條大懶蟲啊,我們繼續(xù)往前走去,突然前面出現(xiàn)了一個海洋隧道,一只魔鬼魚從水中游了出來,它用腹部朝向我們,我正觀察得饒有興趣的時候被楊軼博的一聲慘叫吸引了:“這里有鯊魚!”我連忙湊上去,天啊,有一條長達(dá)三米的大鯊魚,真是壯觀!可是,這時候,有一群人都往這邊看,我被壓得透不過氣來,便趕緊逃離了這個“危險之地”。緊接著,一個海獅劇場吸引了我,我看到從小池子里出來了一個小海獅,接著,一個身上帶著一個小桶子的馴獸師也上來了,首先,馴獸師將一條大凳子放到舞臺上,小獅子杰克一咕嚕的就跳了上去,拍了拍掌,馴獸獅拿出來了幾個圈圈,對大家說:“幫我數(shù)一數(shù),看杰克能接住幾個?”我就開始數(shù):1、2、3、天呀,有6個,全場都沸騰起來,馴獸師又拿出個鐵架子,說它還會算術(shù)呢,我們不相信,就試了試,“9—5=?”,杰克就在8和6中間每個牌子上都沉思了會,隨后就叼起4走了。它還從水中一躍而起,玩起了花樣,真可愛。

        光陰似箭,我們收獲滿滿的要回家了,這樣的研學(xué)活動讓我放松了心情,也增長了見識。

      研學(xué)活動作文7

        前段時間,學(xué)校組織了秋游,我們二年級的同學(xué)去蘭溪蘭湖度假區(qū)和蘭溪地下長河!

        在去學(xué)校的路上,我又緊張又激動,我覺得路兩旁的花兒在對我笑,連路邊的小樹都在對我點頭。在班主任胡老師的帶領(lǐng)下,我們順利的坐上了大巴車。在車上,同學(xué)們有說有笑,聽導(dǎo)游小莫姐姐講話,可開心了!

        到了蘭湖度假區(qū),首先呈現(xiàn)在我們面前的是一個非常美麗和非常平靜的大湖,叫天鵝湖。站在橋上看著這個美麗又平靜的大湖,心情瞬間豁然開朗,感嘆祖國大好河山的美麗。那里還有好多好玩的地方,有木橋、還有蘭湖游樂園等。我們同學(xué)之間在蘭湖游樂園里相互打鬧嬉戲,徹底的放松,特別的開心和快樂!胡老師還幫我們拍了許多照片,把最快樂的我們永遠(yuǎn)定格在相片里!

        到了下一個景點蘭溪地下長河,印象最深的就是我們要坐船進(jìn)去。我們很少坐船,所以坐在船上大家都很興奮,小嘴巴嘰嘰喳喳的說個不停。咦,你看,那里有很漂亮的燈光!咦,快看哪,那個形狀真奇特……船在水面上開得慢悠悠的,可好玩了!地下長河里有許多奇異的石頭,有佛手三疊、穹凌雪鐘等,還有許多燈光,五顏六色,可好看了!整個河面上都充滿了我們歡樂的聲音!

        時間過得真快,一天的旅游馬上接近尾聲了。在返回的路上,導(dǎo)游小莫姐姐還送給我們每人一塊人工香皂。今天真開心,秋游使我們更接近自然,感受大自然的美好,我喜歡秋游!

      研學(xué)活動作文8

        那天,我們六(2)班的同學(xué)一起來到黃巖茅畬的九紫溪山莊,參加秋季研學(xué)活動。

        走入大門,首先映入眼簾的是一條長廊,廊上滿是五顏六色的傘,放眼望去,一眼望不到盡頭;遠(yuǎn)處,一座座連綿起伏的青山環(huán)繞著我們。我呼吸著新鮮空氣,心情格外愉悅。

        坐完小型過山車,我們來參加滑草。一輛輛卡丁車從履帶上運上來,旁邊則是綠油油呈土坡形的草地,看著前面的同學(xué)坐著車子呼嘯著沖下去時,我也迫不及待,“呼”的一聲,只感覺迎面飄來一陣風(fēng),周圍的景物飛一般的往后飛去。一眨眼的工夫,就到達(dá)了目的地;仡^一看,還有更絕的呢!金宣羽一組一個急轉(zhuǎn)彎,橫在草坡上下不來了。工作人員幫忙后,他們像螃蟹一樣“橫行霸道”,走“S”形路沖下來,還差點撞人了呢!

        緊接著,玩好“毛毛蟲”的我們?nèi)ネ诜怼S捎谟辛私?jīng)驗,大家專挑高地的,或有藤的地方挖。你瞧,他們?nèi)宄扇,有的正揮動著鏟子,濺起不少泥土;有的正手捧著大番薯,樂呵呵地笑了;還有的正環(huán)視四周,尋找下一個挖薯的地點……我也挖得正起勁,袋子里有不少番薯,大的小的都有呢!

        下午,我們參加了最后一個項目——渾水摸魚。我挽起褲管,卷起袖子,手持袋子,腳踏渾水,進(jìn)入到人山人海的泥塘里,大家不是用網(wǎng)撈,就是用手抓,抓到的很高興,沒抓到的也正在尋找。我瞅準(zhǔn)一條魚,放下袋子,兩手一撈,摸到一個光滑的物體,抓起來一看,抓到了!可魚在即將放入袋子時,身子一扭,“撲通!”還好我眼疾手快,又抓了回來,放進(jìn)了袋子,我們滿載而歸。

        今天,真快樂!

      研學(xué)活動作文9

        5月23日星期四,我們二年級段去天童森林公園進(jìn)行研學(xué)活動。

        一大早,我們就到了教室集合,然后在老師和志愿者家長的帶領(lǐng)下上了大巴。在車上,我們有說有笑,不一會兒就到達(dá)了了目的地。在教官的帶領(lǐng)下來到我們206班的活動地點后,就開始第一個項目:搭庇護(hù)所。教官先給我們講解操作了一遍后,我們就分組自己動手了。我們先用兩根竹子交叉,用繩子綁住再用一根竹子架在上面打個結(jié),然后把這三個竹子固定在地上,接下來就要把布蓋上,布和竹子也要打結(jié)綁住,這樣一個簡易的庇護(hù)所就完成了。我還迫不及待地爬了進(jìn)去小息一下。完成了第一個項目,馬上就進(jìn)行第二個項目—簡易水過濾裝置。我們把事先裝備好的3個礦泉水瓶拿出來,在教官的指導(dǎo)下完成了這個項目。

        很快就到了中餐時間,同學(xué)們紛紛拿出各種零食和豐盛的午餐,開心的吃起來了。愛心的家長們還給我們準(zhǔn)備了解渴的西瓜。吃完午飯馬上就要進(jìn)行下午的兩個項目了,分別是包扎和制作簡易擔(dān)架。雖然下午很熱,但同學(xué)們還是非常熱情的完成了所以項目,班級之間還進(jìn)行了友誼賽。很快這個的研學(xué)活動就結(jié)束了。

        雖然今天天氣炎熱,但我們激情高漲,克服了酷熱帶來的種種困難。也感謝老師和家長們的細(xì)心照顧,給我們拍了那么多的美照,讓我們過了一個既充實又愉快的一天。

      研學(xué)活動作文10

        周六早上七點起床,8點前學(xué)校,從學(xué)樣坐車到廣州白云區(qū)農(nóng)科院茶葉研究基地。

        到了農(nóng)科院,工作人員就帶我們?nèi)チ瞬鑸@,去到茶園一片綠油油,茶樹差不多跟我一樣高,聞起來很清香,工作人員告訴我們:“同學(xué)們,要摘最頂上最嫩的兩片葉子!

        走進(jìn)茶園,大家都非常認(rèn)真地在茶樹上摘嫩葉,在采摘的時候還下起了小雨,我們也還繼續(xù)摘,大家摘了滿滿一袋。

        然后拿茶葉去炒,當(dāng)鍋達(dá)到高溫時,才能把茶葉倒下去,慢慢地葉子變軟了,把茶葉放在桌面揉捻,使葉子揉破變輕,卷轉(zhuǎn)成條。

        最后拿茶葉去烘干房高溫烘干,要經(jīng)過40分鐘,茶葉才能制作好,在等茶葉烘干的時間,和幾個同學(xué)一起玩游戲,等待茶葉的出來。時間過了一會兒,我走進(jìn)烘干房問問工作人員,烘干房里有濃濃的茶葉香味,“請問10號組的茶葉好了嗎?”我問道。工作人員說:“還需要10分鐘才能好!庇谑俏矣肿叱鋈ジ瑢W(xué)們繼續(xù)玩游戲。

        10分鐘過去了,去到烘干房茶葉已經(jīng)烘好出來了。拿著袋子去裝10號組的茶葉,隔著袋子都能聞到香味。

        時間過得好快,要結(jié)束今天的研學(xué)活動了,我們乘著大巴車開心的回家了;丶业轿荫R上拿出茶葉泡茶給爸爸喝,爸爸最喜歡喝茶了,

        這次的研學(xué)活動非常有意義,讓我懂得了做好一件事都要一步一步地做。

      研學(xué)活動作文11

        今天是個特別的日子,我們終于要踏上期待已久的研學(xué)旅行了,我的心情異常的興奮、激動,這次研學(xué)課程的主題是智慧童子軍的.集訓(xùn),我們快要等不及了。

        我們首先從最基本的內(nèi)務(wù)整理,疊被子開始了,平時在家里,被子都是爸媽整理的,以為疊被子是一件簡單的事,但通過這次體驗,我發(fā)現(xiàn)的被子不是件容易的事。在學(xué)完內(nèi)務(wù)整理后便是今天我最期待的結(jié)繩逃生。平常我們常見的繩子,原來隱藏著大學(xué)問呢!結(jié)繩跳繩:一、了解繩結(jié)的作用:二、掌握固定繩結(jié)和繩結(jié)的系法:三、教官教我們遇到危險如何結(jié)繩逃生。從這次課堂中我學(xué)到了很多。

        接下來是午餐時間到了,我們的伙食是自助餐。同學(xué)們都選擇了自己喜歡的都菜系吃得津津有味,而我更是狼吞虎咽。

        又一次集合了,我們跟隨者導(dǎo)游了解了“天然濾水器、野外鉆木取火、模擬火場逃生、童子軍隊列操練等。這些項目讓我們讓我們大開眼見,增長了知識。

        轉(zhuǎn)眼間,今天的研學(xué)之旅就接近尾聲了,歡樂的時光總是過得飛快。也該回家了,我們上了車,踏上了歸途。

        回來的路上,不像來時那么熱鬧,大家都安靜的坐在座位上,有的同學(xué)都累得睡著了。

        這次的旅途雖短,但是我卻收獲很多,時光永遠(yuǎn)無法后退,但是這次研學(xué)旅行不管經(jīng)過多少時光的打磨,都會永遠(yuǎn)的留在我的記憶中,熠熠生輝。

        最后感謝學(xué)校組織的研學(xué)活動,同時感謝老師一路的照顧和陪伴,莫相忘,自難忘。

      研學(xué)活動作文12

        在12月18日,我們學(xué)校的師生都開始了自己的研學(xué)之旅。

        這次研學(xué)活動使我受益匪淺,讓我了解了許多之前不知道的知識。這次的研學(xué)活動,不僅讓我增長了見識,也使我度過了無比快樂的一天。

        研學(xué)活動中,我印象最深刻的地方就是磐安的藥材市場。導(dǎo)游姐姐把我們帶到三樓去參觀藥材。剛走到那里,我就看到許多的動物標(biāo)本。那些老虎、野豹等動物就好像活的一樣,在你旁邊幾乎就要吼叫出來。往里走,就看見很多貴重的藥材,每個藥材旁邊都有藥材的名稱以及用處。走著走著,我就覺得自己像迷了路一樣,找不到出去的路,完全被藥材包圍了。在這里就像是在藥材的國度里徘徊,每走一步都能看的不同形態(tài)、不同功能的藥材,成千上萬的藥材向我襲來,我觀賞著、感嘆著......不知不覺,眼前豁然開朗,原來,“迷宮”的盡頭被我找到了。

        走出藥材市場,此次研學(xué)也接近尾聲,坐在回校的車上,我們說說笑笑地談?wù)撝@一天的收獲。

        在這一次的研學(xué)中我收獲了不少。我在了解到這么多新知識的同時也感到了慚愧。以前我一直覺得學(xué)校已經(jīng)能讓我學(xué)到夠多的知識了,沒必要去研學(xué)。可這一次,我沒有白去,我明白更多的知識是要在課堂之外,靠著我們的生活經(jīng)歷,靠著我們的社會實踐去學(xué)會的。

      研學(xué)活動作文13

        古語有云:“日出而作,日落而息。”那時我腦中便編織著一個畫面:農(nóng)民在東方魚肚白時,便扛著農(nóng)耕器具出門耕田,直到夜披上衾衣時,才回到家中,F(xiàn)在,我才感受到了農(nóng)耕文化跳動的脈搏:蓑衣、風(fēng)車、犁我們?yōu)榇伺e行了農(nóng)耕運動會獨輪車運糧。聽教官講述,在近現(xiàn)代交通運輸工具普及之前,獨輪車是一種輕便的運物、載人工具,我心中更是躍躍欲試!當(dāng)我推著獨輪車,運著“糧草”,踏過微微泛黃的草地,心中的激動不言而喻!

        接著是廚藝大比拼,我有幸成為其中的一員?僧(dāng)看著那簡陋的柴火灶,我微微一滯,心中千回百轉(zhuǎn),一切在意料之外,又讓人滿心向往!等鍋中的水慢慢蒸發(fā),油打著圈兒倒進(jìn)鍋里,再緩緩將事先準(zhǔn)備好的菜放入鍋中,點點油光炸起點燃了我瞳孔中的亮光。添柴、加火,來回將菜翻炒著,在快要全熟時將鹽細(xì)細(xì)撒入,再次翻炒、起鍋!我們還炒了一盤西紅柿炒雞蛋,我嘗了幾口,色香味俱全的菜直達(dá)心扉

        轉(zhuǎn)眼回眸時,時間悄然流逝,下午已到。我佇立在阡陌上,看著一片綠色的甘蔗林,腦中不由想起小時候,我和奶奶帶著小板凳坐在院子中,啃著甘蔗,心中的滋味無與倫比!可這時才發(fā)現(xiàn),原來我不曾了解過甘蔗的生長。踏入“曲徑通幽處”,我挑了一根較長的甘蔗,掄起刀子,往根部砍去,沒斷。我反復(fù)試了N次,甘蔗依舊屹立不倒,只能請求教官幫忙。望著教官那利落的手法,心中驚嘆連連,表面卻不顯。走時扛著甘蔗,步伐依舊瀟灑!

        在這片田野上,我們還挑戰(zhàn)了奪寶奇兵、雞蛋作畫等活動,我們眼眸中洋溢著點點笑意,激情無限!在這片金黃的田野上,我感受著那片土地的厚重,感受著農(nóng)民最純樸的執(zhí)著、堅忍和古人的智慧!

      研學(xué)活動作文14

        我們今天要去研學(xué)。研學(xué)的目的地是天童森林公園,畢竟它是森林公園,因為它里面的樹實在是很多。樹多了蟲子也很多,我遇到了一只紅蜘蛛,我用水把蜘蛛噴了下來。王一凡還抓了一只圓蛛。

        研學(xué)一共有四個項目,有做簡易擔(dān)架,制造簡易野外飲水器,還有頭部和腳部骨折包扎,造最簡易的庇護(hù)所。

        吃飯的時間是在庇護(hù)所和飲水器項目后。我們午飯的時候很舒服,因為只有204,205,206班是在亭子里吃飯的。但是教練給我們吃飯的時間太少了,只有十分鐘,沒讓我們吃飽。我們在學(xué)包扎的時候另外一個教官還問和我們在一起的班級有沒有吃飽。我們所有人都說沒有吃飽,但是那個教官卻說沒吃飽才好。因為他說在野外就是吃不飽的,我才明白今天的研學(xué)原來是仿野外的。難怪我領(lǐng)到的獎狀上寫著荒野求生獎。

        是在問我們比賽的時候得了獎么?是的,我們那組是我們班的優(yōu)勝組。

        我把我優(yōu)勝組的獎品送給了黃與唅,她在車上和我一起吃魷魚餅干的時候,讓我?guī)退岩粔K餅干給我的同桌柴文欣,我剛遞過去就被吳炳錚搶走了。因為他也嘗過魷魚餅干,覺得很好吃,就趁我們遞餅干的時候,來一個突然襲擊。我故意誘惑他,他很容易被餅干吸引。出發(fā)的時候,黃于晗還吐了兩次,我給她用了我的濕巾紙,王一凡還用了他的垃圾桶。吃飯的時候,因為我和黃于晗不是一組的,還離很遠(yuǎn),我就沒把我和媽媽親手做的梅子飯團分享給她。

        今天的旅程可真有趣呀!希望下次還能和今天一樣獲得獎狀,和黃與唅分享獎品。

      研學(xué)活動作文15

        坐上研學(xué)的大巴車,一路上我們歡聲笑語,不時討論著即將會看見哪些新鮮的事物。

        笑聲和期待伴著大家來到了誠毅科技館門前。剛進(jìn)門,一個機器人就向我們熱情地?fù)]手。跟著導(dǎo)游,我們來到了模擬航天器的艙體內(nèi),這里的設(shè)施真是讓人眼花繚亂。接著,導(dǎo)游帶著我們進(jìn)行了一次刺激的宇宙探險。我們坐著時空穿梭機準(zhǔn)備穿越到未來世界?珊檬露嗄ィS著一陣劇烈的搖晃,飛船發(fā)生了故障。在這千鈞一發(fā)的時刻,帶領(lǐng)我們穿越的小機器人急中生智,劈開另一條道路。但我們卻被傳送到了恐龍時期。我們被霸王龍“追殺”,它張口血盆大口,好像要一下子把我們吞進(jìn)肚子里。所幸我們逃跑及時,不然就要成為霸王龍的腹中美餐了!

        隨著再一次激烈的晃動,我們再次掉落深淵,飛行器這次把我們載到了未來。未來世界里,滿眼都是高樓大廈。忽然,一架飛機撞碎了我們飛船的屏幕。這時,科學(xué)博士伸出援手,我們才順利地完成這趟旅程。

        在靈玲馬戲城里,一場精彩非常的馬戲表演拉開大幕。身著彩衣的男男女女,輕輕抓著從天花板上掛下來的絲巾,像蝴蝶似的在空中翩翩起舞,美麗極了;看似笨重的棕熊卻能輕盈地跳繩;還有小丑與猴子的滑稽表演,惹得觀眾們哄堂大笑,讓人久久沉浸在這歡樂的氛圍當(dāng)中,流連忘返。

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