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      活動的作文

      時間:2022-03-23 08:43:40 活動 我要投稿

      【精選】活動的作文八篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的活動的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】活動的作文八篇

      活動的作文 篇1

        今天我們班的一些同學(xué)一起去越秀山游玩。

        首先,我和我小姨兩點十五分準(zhǔn)時到越秀公園的五羊石像那里蓋章,聽說以前廣州最有名的就是越秀區(qū)的五羊石像了,現(xiàn)在我來到這里游玩真的很開心。然后我們通過查看地圖終于找到了鎮(zhèn)海樓的準(zhǔn)確位置,我們也順利地蓋了個章。

        接著我們又去了激流沖浪,在那里我們又蓋了個章,還拿到了一個紫色的筆盒,現(xiàn)在我終于知道那個禮物是什么了。在那里我還看到了我們之前書寫的“中國夢”,我小姨說我寫的字還不夠漂亮,鼓勵我要加把勁,努力把字寫好。在那里我跟幾個剛好碰到的同學(xué)一起去激流沖浪那里玩,這是我第一次急流沖浪,我很緊張,但是也充滿好奇心,心里很想去玩但是又害怕!玩的時候真是好刺激,好嚇人啊,感覺我都快飛出去啦!急流沖浪真是刺激極了,現(xiàn)在想起來,腳還在發(fā)抖呢!

        這次實踐活動不僅學(xué)會了查看地圖,還學(xué)會了自立自主辨別方向!在這次活動中,我感受到了親情的可貴,也覺得玩得特別的開心!

      活動的作文 篇2

        上個星期五上午,我們班在操場上舉行了一次有趣的拔河比賽。

        首先,老師把我們分成了兩個組,分別是“蘿卜”組和“白菜組”。我和另外兩個女同學(xué)被老師分到了“白菜組”。隨后,老師宣布了游戲規(guī)則。李老師先告訴了我們拔河的秘訣。秘訣是:大家要腳頂腳,好一齊用力。然后告訴我們:“你們哪一組先拉過離你們近的那條白線,哪一組就勝利了,你們要加油哦!”宣布完規(guī)則,我們就安靜下樓了。

        我們來到了樓下的操場上,只見空地上有一根大概長20米的粗麻繩,在這一根麻繩的中間系著一根鮮紅的紅色布條,旁邊還有一些家長、教師和其它班的同學(xué)。也許,他們是為了看熱鬧而來的吧!

        我們懷著怦怦跳的心和緊張、激動的心情從地上拿起了粗糙的,讓我們一決勝負(fù)的麻繩,并且緊緊的握住它?纯此闹,每一個參賽選手都緊緊的咬緊牙關(guān),準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)。 隨著,“一、二、三、開始!”的號令和一聲哨聲響,我們開始了比賽。只見大家一齊往后退。雖說大家開始都是腳挨腳,可是比賽一開始,大家的腳步就亂了。只見大家的身子往后斜,紅布條左右移動。雖然第一局我們勝了,可二、三局卻是“蘿卜組”勝。之后,我們帶著快樂和失落的心情回到了教室。

        這次比賽告訴我們:只要人心齊,泰山也能移。看來以后一定要團(tuán)結(jié)一心,才能勝利而歸。

      活動的.作文 篇3

        前幾天我家來了一個焦點人物,那就是我的手拉手小伙伴。

        14號我參加完生活報的小記者會,急忙又去參加了一個很有意義的小會,這就是手拉手活動的準(zhǔn)備會。第三天我懷著一顆有許許多多疑惑的心來到了龍塔大廳,來會見我家這位焦點人物,為什么疑惑呢?因為我還不知道他長什么樣,什么性格,什么愛好,他多大。開營式一開始是一些無聊的開場白(我都快被磨機(jī)死了),之后我就見到了我的那個神秘小伙伴。

        他是從松花江最北邊來的一個小朋友,今年11歲,男孩兒,上小學(xué)五年級,一個小刺頭,皮膚黑黝黝的,瘦瘦的,年齡雖然比我大,但是個頭卻比我小。他既開朗,又內(nèi)向,因為他有時挺愛說話,但有時又挺沉默的,讓我有些摸不清他的脾氣。

        我倆朝夕相處了三天,白天去了科技館、龍塔,還看了迪士尼冰燈、參觀了電視臺,晚上我們又吃麥當(dāng)勞、看電影《赤壁下》,這是我有生以來最幸福的幾天。

        19號,我家的焦點人物乘坐大巴車回了他的家鄉(xiāng)。我的手拉手活動到此也結(jié)束了。通過這幾天,我學(xué)會了一項很重要的生活技能,那就是大方。盡管我的學(xué)習(xí)用具給了他很多,還專門給他買了一雙旅游鞋,但是看到他高興的樣子,我就一點也不后悔了。只是有一點遺憾,他竟然沒有和我說一聲謝謝。

      活動的作文 篇4

        習(xí)作 星期五下午,上綜合實踐課,我們按老師的要求,帶來了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準(zhǔn)備就緒,我們只等下午“開戰(zhàn)”了。

        “嘀鈴鈴——”上課鈴響了,我們便開始包餃子了。只見同學(xué)們有的拿餃皮,有的舀餃餡,有的往餃皮上蘸點水,讓餃皮更好地粘在一起,還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……,匾中的餃子,五花八門。有的像“包子”,有的像“扁豆”。看來,我們這些“小公主”、“小王子”,在家只會吃餃子,不會包餃子啊!

        看看別組的鄧志睿,包餃子竟然拿一張餃皮,舀點餡,再按幾下,一個“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說:“你太有創(chuàng)造力了!”他回敬了我一串笑聲。

        輪到我了,我先拿張餃皮,在上面蘸點水,舀上滿滿一勺餡,使勁合上?蓻]等我放好,它就破了。于是,我吸取了上次的教訓(xùn),餡放少了點,這才勉強(qiáng)放進(jìn)去。

        第一鍋餃子煮好了!吃到了自己包的餃子,享受著自己的勞動果實,我心里比吃了蜜還甜。

        通過這次實踐活動,我體會到“自己動手,豐衣足食”的樂趣。

      活動的作文 篇5

        記得是一個陽光明媚的下午,我們學(xué)校舉行了一次令人難以忘記的表演,我們懷著激動、興奮的心情等待著表演開始,有美國、英國、加拿大、澳大利亞、意大利……我們班表演的是俄羅斯的舞蹈,這令我興奮不已又很自豪,我多么想一下子就輪到我們班。

        表演開始了,我們首先看見入場的是六年級,她們昂首挺胸像是一種很自信的樣子,她們表演得可真精彩呀,操場上傳出了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,緊接著,是六年級別的班的人,他們也表演的很精彩,六年級最突出的一個優(yōu)點就是歌聲,她們一直到退場也自信滿滿的,我驚奇極了想:“為什么直到退場她們也自信滿滿的,真令我佩服。∥乙惨獙W(xué)習(xí)她們這種自信滿滿的樣子!蔽覍λ齻儽硎靖屑ぃ驗樗齻冏隽艘粋代頭的作用。

        接下來,是五年級上場,我不驚看呆了,她們的舞蹈跳的可真好!我那時看的目瞪口呆,她們表演的可真好!我心不由地想,到退場了,她們好像還沒表演夠,還想在表演一次。

        下來是四年級表演,我覺得她們表演的很好,他們面帶嚴(yán)肅,沒有一點緊張,我在心里可真佩服她們,她們表演也非常生動,然后,他們就退場了。

        接下來,是我們年級了,我的心里那時真是七十個水桶打撈——七上八下,終于,輪到我們班了,我們牽著手跟著音樂飄動,我們班有幾個代表,站在最前面跳舞,我們班除了那幾個代表,剩下的人就扮小草,退場了,我們挺著胸膛退場了,我們退場以后就不緊張了,心也平靜了下來了。

        下面,是二到一年級,雖然他們表演沒有的沒有我們好。可是,對于他們來說已經(jīng)是盡力了,他們的樣子可真嚴(yán)肅,仿佛是在研究東西。

        最后,這難忘的表演結(jié)束了,我可真的依依不舍,下一次我一定要表演的比這次還好!我下次的準(zhǔn)備也要比這次好。

      活動的作文 篇6

        今天是親子活動的日子,我和許多小朋友還有小朋友的爸爸媽媽和我的爸爸還有老師,一起去桐廬玩。在去的路上老師給我們安排了一個很有意思的節(jié)目,誰拿到了鋼筆誰就表演節(jié)目,小朋友們都表演了很多精彩的節(jié)目,我也表演了三個節(jié)目。

        時間過得特別快,一眨眼我們就到了目的地。我們第一個游戲是抓魚,我和爸爸配合得很好,我們不但抓了許多魚,而且我還抓了三條蝌蚪呢!這個游戲太好玩了。接下來的第二個游戲是猜謎語,我猜到了三個呢;第三個游戲是抓雞,我和爸爸齊心協(xié)力抓了一只大個的雞,很重,我提都提不動。

        下午導(dǎo)游還帶我們?nèi)チ私型馄偶业牡胤健?/p>

        今天我們不但玩得特別高興,而且還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。我真很感謝我們的老師給我們安排了這個活動。

      活動的作文 篇7

        小學(xué)時代的生活是五彩繽紛的。酸甜苦辣伴隨我們走過了一天又一天,使我們不知不覺的長大了,懂事了。在少先隊這個組織里,從我們佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾開始,我經(jīng)歷了很多高興的事情,懂得了很多道理。這些都無時無刻的伴隨著我的成長。

        第一次當(dāng)上小組長,還是在一年級的時候,雖然事過已久,但我還是忘不了那時我心中的喜悅。至少我知道我已經(jīng)成為了幾個人的"領(lǐng)導(dǎo)",應(yīng)該開始以身作則了。因為那時只有發(fā)作業(yè)、收作業(yè)等一些簡單的事務(wù),所以這些事干完之后,我也可以向其他同學(xué)一樣在校園里像鳥兒一樣玩耍?蛇^了一年后,我覺得事情不那么簡單了。

        那是二年級時,我當(dāng)上了中隊長。因為二年級的事也不太多,但我明顯的感到我的事情多了。除了常務(wù)事以外,我還要經(jīng)常和其他中隊長一起被校長召集到一起開會。每次開完小會以后,我都要在班上向同學(xué)們傳達(dá)校長的各項要求。并且還經(jīng)常管理班上的紀(jì)律,弄不好還會得罪人,這些事不時讓我感到措手不及。

        第一次得全級第一名時,我已經(jīng)是一位四年級的學(xué)生了。我以超出別人1。5分的優(yōu)勢登上了全級第一名的寶座。從那以后,我發(fā)現(xiàn)老師比前更重視我了,就像從沙子中找出了一顆寶石一樣。我經(jīng)常和其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)留下來一起幫助老師解決課上的難題。漸漸的,我開始感到自己已經(jīng)不需要提高了,再提高已經(jīng)太難了,正是由于這樣的心理,讓我第一次跌入一個失敗的泥潭。

        五年級了,我第一次在全班成績第九名后面找到了我的名字。我頓時有了一種打翻五味瓶的感受。從那時開始,我自己便回頭抓住了"泥潭"旁邊的"欄桿",我發(fā)誓一定不要再驕傲了,天外有天,人外有人。恰巧在這時,少先隊大隊委員的競選開始了。我雖然沒有競選上我理想的職位,但同樣也成為了大隊干部。這一次小小的成功使我信心倍增,同時也是這一次,讓我感到,我既然被選上大隊干部,就應(yīng)該當(dāng)全校學(xué)生的模范,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),認(rèn)真干好每一件事情。功夫不負(fù)有心人,在這次期中表彰會上,我被賦予"優(yōu)秀大隊干部"的稱號。這讓我又回到的過去,我自己也暗暗發(fā)誓,以后再也不驕傲了。

        我現(xiàn)在已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了,在這五年的學(xué)習(xí)中,少先隊讓我得到了鍛煉,也讓我明白了許許多多的道理,我在少先隊的沐浴下快樂的成長。

      活動的作文 篇8

        星期四下午,我們學(xué)校舉行了二手市場活動。

        到了操場,印老師讓我們自由分組。我和李司晨、龔智錦、王克一組,我們分好各自的任務(wù)后,就開始行動了。我們先把自己帶來的物品擺放在攤位上,然后我和王克就把玩具舉在手中,一遍又一遍地吆喝:“快來看呀!走過路過,千萬不要錯過!”

        “這把玩具槍多少錢?我要買!痹瓉硎且晃淮蟾绺纭

        我看見有顧客來了,急忙回答:“買回來是90元,玩了不到一個月,給你30元!蹦俏淮蟾绺缏犃耍吀跺X邊滿意地說:“真劃算!”

        接著來的是四﹙4﹚班的朱蕓愛,她免費送我一串漂亮的手鏈,胡婉婷見了,急忙出高價買下了這串手鏈。朱蕓愛又送我了一個小布娃娃,喜歡布娃娃的吳薇薇用5元錢買下了它。

        哎呀!我們組的物品賣完了,只好趕緊喊李司晨和龔智錦到別的組那里去賣物品。他們用了幾元錢買了點貨物,擺到我們的攤位上,讓我們繼續(xù)做生意。

        看看其他小商人,有的愁眉苦臉,應(yīng)該是在發(fā)愁貨物為什么賣不出去吧;有的手里握著一大把錢,數(shù)來數(shù)去,會不會我們組賺的錢沒他們多,想到這里,我和王克就更加賣力的吆喝了。

        二手市場活動在歡聲笑語、討價還價中結(jié)束了,我們回到教室,老師總結(jié)了這次二手市場活動的意義:“這次二手市場活動,賣的人把自己不想要的東西賣了出去,掙回來了一些錢,如果就這樣扔了,那就太可惜了。買的人也以優(yōu)惠的價格買到了自己喜歡的物品,如果買新的話那就太貴了。而這次活動,正好一舉兩得,兩方都受益!

        老師的話剛說完,底下就響起了一片熱烈的掌聲。

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