精選家風作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的家風作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風作文 篇1
我有一個美好和諧的家庭，有著和諧的家風，時時影響著我的成長。
我們在平時很注意節(jié)約資源。就拿我來說吧，我經(jīng)常在洗手、洗臉時在洗手盒上放一個臉盆，等洗完手后，先把水龍頭擰緊，再把臉盆中的水倒在旁邊的水桶里，這是我自小就養(yǎng)成的好習慣。這使我連續(xù)兩年成為“環(huán)保之星”。我家里用的都是節(jié)能燈，但我盡量在白天把作業(yè)寫完，就在客廳里寫，因為我家西邊的大窗戶采光很好，使得屋子里光線很充足，減少了夜里寫作業(yè)的時間，不僅節(jié)能也對眼睛有益。媽媽買完菜后把剩下的塑料袋都收起來用來當垃圾袋。爸爸班上有很多只用了一面的紙，他把這些紙裁成小紙片，給我當草稿紙。
尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，也是我家最重要的家風，媽媽從我小時候就教育我一定要尊老愛幼，要與鄰居和諧相處，互幫互助，對需要幫助的人要抻出援助之手。有一天，我上學回來，剛進樓道，就看見住在二樓的老奶奶正扶著扶手，正艱難地挪著腳步，走一步歇一會兒，看到這情景，我快步走到她身邊，對她說：“奶奶，我來扶你上樓吧！”說完，我便要扶她，但是奶奶說：“好孩子，不用了，你先上樓吧，我太慢了�！蔽艺f：“沒事，我不著急。”于是我攙著奶奶的一只胳膊，慢慢地一步一步向上走。短短的十幾步樓梯，我倆走了有五分鐘。到了二樓，奶奶對我說：“好孩子，快點回家吧，謝謝你啊�！边^了幾天，媽媽說：“聽住在二樓的奶奶說，前幾天你扶她上樓了。”我點了點頭，媽媽很高興，夸我長大了，更乖了。我很高興，這不就是我們家的家風嗎？
好的家風使我快樂的成長，讓我受益匪淺。
家風作文 篇2
家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發(fā)達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。
一個家族的振興與發(fā)達，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教。家風與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗，結(jié)晶成為獨一無二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長河之上，回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時的家庭，還有那傳承已久的國粹——國學，他們的家風各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國、平天下;岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風;林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認為“賢而多財，則損其志;愚而多財，則增其過�！背缟小皟�”為林家之家風;曾國藩認為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風;……
優(yōu)良的家風形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。
家風是一個家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財富;它彌漫于整個家庭或家族之中，影響到每一個家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風也是一個家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進步與發(fā)展。
傳統(tǒng)中國，人人都崇尚、向往底蘊厚重、有著濃厚文化氛圍的家風;這也是眾多人所追求向往的目標之一。對于有著敦厚家風的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長盛不衰、興旺發(fā)達的根本。
良好的家風可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨秀、鶴立于整個社會“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著良好家風的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書;懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補拙的道理;明白勤為人生的第一要義，勤于學習、勤于思考、勤于努力……
成長在擁有良好的家風的家庭中是人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認知生活。這種家庭的人熱愛生活，熱愛生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標，每天過得都會很有意義，日子里寫滿的是充實;他們擁有一個健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時時處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點也不顯低俗;舉止規(guī)范，處世豁達，通曉事理，光明磊落，總能順勢而為，有著大家之風范，絕不小肚雞腸;生活杜以儉樸著稱，不貪求奢華;誠信為人，表里如一，講究耕耘，注重過程，順其自然，不急功近利;從善如流，厚德載物。
生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等，無不烙上家風的印記。家風雖是一家之風范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。勤奮問學、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼、問鼎事業(yè)、友善、和睦、民主、敬業(yè)、書香……都可成為家庭或家族應該傳承的必須的家風。
自古至今，文化家庭都講究“家風”的傳承，在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中，隨時可現(xiàn)，處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長久的家族，都會有自己獨特的家風、家訓和家教，為后世學習的典范�！秶Z》、《論語》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風、家教和家訓的精神……
家風對于以家庭的發(fā)展和延續(xù)是至關(guān)重要的，是家庭文化建設(shè)發(fā)展的結(jié)晶和支柱，是家庭精神的濃縮和特色所在，也是家庭文化特色的外在，更是社會精神文明的細胞，社會和諧進步的脊梁，國家繁榮昌盛的前提和基礎(chǔ)。眾多的家庭需要創(chuàng)建家風的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌，走出“富不過三代，窮不過三代”的生活怪圈。
良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提，每個家庭都應構(gòu)建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發(fā)展;給力偉大的“中國夢我的夢”的實現(xiàn);千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。
【點評】這是一篇完整而又精彩的議論文，小作者開門見山提出論題，“一個家族的振興與發(fā)達，離不開引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教”富有豐富的意蘊。運用層進式結(jié)構(gòu)，論證層次清晰。
家風作文 篇3
家風，歷經(jīng)歲月的錘煉與總結(jié)，世世代代的相傳，從而形成的獨具特色的風氣。而優(yōu)良的家風也是構(gòu)成名門望族的必需品。
“勤”可謂是我家家風的核心，世代相傳，代代勤勉。這要說嘛，也得從我爺爺說起。
我的爺爺，一介普普通通的農(nóng)民。雖不是那么高大上，但在看似憨厚樸實的外表下，實則擁有著一顆勤勞、不怕苦不怕累、甘于無私奉獻的內(nèi)心與一身光明磊落的品質(zhì)。
爺爺做過許多工作，例如蓋房子、修自行車、耕地等等。他一直在做這些工作，從未放棄。
在為顧客提供一些小服務時，熱心腸的他一貫不收錢。有時工作上遇到難題，他也會連夜研究，勤奮刻苦地將難題攻破。鄰里鄉(xiāng)親從來都是以佩服與放心的眼光看待我爺爺。因為他們知道，我爺爺?shù)姆⻊召|(zhì)量從不打折扣，他還總是將“都是朋友，客氣什么？”這樣親切的話語掛嘴邊。在家中，爺爺也經(jīng)常這樣教育我的爸爸，希望爸爸傳承這樣的家風。
不過，我爺爺?shù)某删瓦h遠不止這些。在眾多工作中，唯獨種瓜是爺爺最引以為豪的，也是鄉(xiāng)親們最稱贊的一個職業(yè)。
“松松泥土，把瓜籽撒下去，再在瓜籽上覆蓋一層養(yǎng)料并澆上‘生命之源’，然后啊，小子，接下來就是要等待咯�！睜敔敁崦业念^，笑瞇瞇地說道。在他的臉上，我看到了自豪，驕傲……還有，一點滄桑。
想當年，爺爺?shù)墓系剡�在深山里，一個人、一鋤頭，就耕耘出了屬于西瓜的天地�？稍谀巧钌嚼狭种�，別說種瓜多么辛苦了，單是賣瓜，若不出山至集市，恐怕春去秋來、夏離冬至，待到西瓜爛掉也無人問津。如果這樣，那之前那些付出就白搭了。
于是，在每日黎明之前，爺爺就選出優(yōu)質(zhì)的西瓜，雙肩挑上沉甸甸的擔子，帶上奶奶精心做的早餐與午餐，連忙往集市趕。
翻過一座又一座的山丘，淌過一條又一條的河流，穿過一片又一片的稻田……中途累了就放下?lián)樱仟N地倒在石頭旁休息；餓了就只能打開早餐的便當不舍地吃起來，如果實在吃不飽，只能把中午的飯菜也一起吃了才好趕路，等到中午也就只好餓肚子了。有時下雨，汗水、雨水，夾雜著一絲絲稍苦的液體，一起從爺爺?shù)哪樕狭飨聛�。爺爺開始打起顫，想找人幫忙，身邊卻空無一人，只好繼續(xù)獨自一人出發(fā)，獨自一人賣力地扛下去。
在那個吃不飽穿不暖的時代，在那個交通不發(fā)達的時代，在那個人煙稀少的時代，是什么支撐著爺爺繼續(xù)走下去的？是想為他人獻出一份甘甜的愛心，是為了自己的工作而萌生的信心，是為了掙錢為了兒女的責任心，是為復興家族的信念，更是為完美詮釋何為勤勞、勤奮。
這么多年，爺爺沒有在誰面前說過一聲苦，一直都是他一個人扛著，是他帶著我家的家風一起扛著的。他當年種瓜得到的，與其說是他的成就，倒不如說是他的勛章，是他那滿布塵土的勛章。
三月來了，陽春再次蒞臨人間，把碧色的生機播撒至世界每個角落�！八赡嗤�，然后撒籽，然后再施肥澆水。”我默默念著爺爺交給我的種瓜秘訣……
過了幾天，一個似黑色帽子的東西拱出土層……漸漸地，黑色帽子漸漸退去，露出兩片綠色嫩芽……
又過了幾天，西瓜長出了他的第一片葉子……
爺爺漸漸老了，他已一絲不茍地完成了他的使命�，F(xiàn)在，正由父親接過他的傳承，而父親也正在傳授給我……
接下來，我更應該一絲不茍地將我們家族的優(yōu)良家風傳承下去，讓它發(fā)揚，讓它壯大，直到永遠！
家風作文 篇4
我們家并不富裕，但很幸福。我的爸爸媽媽文化程度不高，因為家里的經(jīng)濟原因，爸爸只上到小學六年級就輟學了，媽媽也是。因為文化程度不高，他們只能干最辛苦的活，每天早出晚歸，為了養(yǎng)活我們一家老小。
可是，我的爸爸從來沒有放棄過學習的機會。我家小小的書桌上整齊地豎著一排書，這些都是爸爸的“寶貝”，平時我碰都碰不得。有一次，我由于好奇，翻開了爸爸的書，一不小心撕壞了一頁。爸爸發(fā)現(xiàn)后，狠狠地訓斥我道：“書是用來學習的，是你能用來玩的嗎？”訓罷，他立刻去找來透明膠，小心翼翼地把書修補好，并輕輕摩挲它的“傷痕”，仿佛這道“傷”就劃在爸爸的心頭一樣。也是從那天起，我對學習的魅力更好奇了。
六歲的生日那天，我收到了人生的第一本書，爸爸親手交給我的時候，我仿佛接過了重大的使命。那本書叫《成語故事》，每篇都是一個小故事，配上可愛的卡通圖畫，十分吸引我�？墒巧厦娴臐h字我卻一個也看不懂。于是，我每天在睡覺前讓爸爸給我講述書里的各個生動的故事和蘊含著的深刻道理。漸漸地，我感到爸爸每天給我讀書的時間太少了，一點也不過癮。要是我把書里的漢字都學會了，這樣的話，我就可以什么時候想讀故事就什么時候讀，這樣多自由�。�
于是，我每天讓爸爸教我識字。我經(jīng)常坐在自己的房間里復習爸爸教我讀的字，經(jīng)常忘了玩耍，忘了時間。在漫長的一年里，我的堅持、用功得到了回報。在那一年里，我一共認識了200多個漢字，差不多能將《成語故事》中每個小故事讀完。如果遇到不認識的字，我會立刻跑去問爸爸。上一年級時，老師教的字我差不多都認識。這讓我獲得了很大的成就感，也讓我每天都過得充實、快樂。
如今我已經(jīng)五年級了，我家小小的書桌上每年都會新添幾位“成員”，其中有一半都是我的“寶貝”，而且我還把爸爸的“寶貝”們也翻閱了個遍。
家風作文 篇5
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向重視家教，而家風家訓更是重要。每個人都有屬于自己家的家風，而要說起我的家風首先得從小時候的幾事說起。
小時候家里住在鎮(zhèn)上供銷社的大院子里，那時每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建幾個共用的龍頭，記得我剛上幼兒園中班的時候，有一天，幾個稍大點的男孩溜進大院里，幾個小朋友玩了一會兒覺得很無聊，于是他們發(fā)現(xiàn)了幾個露天的水龍頭，就趕過放水玩，我聽見“嘩嘩”的流水聲，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起媽媽經(jīng)常告訴我要節(jié)約用水，于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐，我們一道去制止小朋友玩水，由于鄉(xiāng)下小男孩調(diào)皮，在制止過程中，我的頭被一個小朋友用小石頭砸破了，小朋友見我頭流血了當時也嚇呆了。這是，媽媽也過了，先教育幾句小男孩就讓他回家了，并趕緊將我送醫(yī)院包扎，在去醫(yī)院的路上，媽媽表揚我做的對。
剛上一年級的時候，第一次數(shù)學測驗，我只考了91分，在班里排在后幾名，爸爸拿到試卷后，沒有責問我為什么考得這么差，而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕，并幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個小學階段，爸爸經(jīng)常教育我做每事都要認真對待，這其中包括平時的吃飯和走路等，爸爸并不要求我時時學習，而是要求我學習時專心致志；玩時就痛痛快快地玩。言傳不如身教，為了幫我養(yǎng)成一個好的學習習慣，爸爸放棄了一些娛樂活動，找一些書籍陪我一起學習。
上小學三年級的時候，一次爸爸的同事我家做客。我不但沒有招呼，還很少說話，后爸爸教育我，見到長輩要主動招呼，對待客人要熱情周到；等這位佰佰再見到我時，直夸我像變了個人似的。
記得我家剛買房子的那會兒，我和媽媽從鄉(xiāng)下趕，下了中巴車后，為了節(jié)省2元錢。媽媽和我沒有坐公交車，而是步走站多路往家趕，當時走得我是又累又渴；但在我路過一座立交橋時，橋上一對母女，為了籌錢看病，頂著烈日在賣唱，媽媽毫不猶豫的'拿出了10元錢。
好家風從兒時跟著我共同走進了青春，她無時無刻的提醒著我，鼓勵著我。
家風作文 篇6
我們家的家風很正，祖祖輩輩都吃苦耐勞，勤儉節(jié)約。
記得有一次，我們一家人在一起吃飯，我一邊吃一邊掉米飯粒兒，爺爺嚴肅地對我說：“不能浪費糧食，你忘了我們的家風是什么了？”我不耐煩地說：“不就是幾粒米粒嘛，有什么了不起的！”爺爺語重心長地對我說：“在貧困的地區(qū)，想吃上一頓米飯都難，每粒糧食都飽含著農(nóng)民伯伯的辛勤勞作。糧食從種到收，農(nóng)民伯伯要經(jīng)歷澆水、施肥、捉蟲……
在烈日炎炎的夏天，咱們都在家里吹著電扇，吃著冰塊兒，看著電視，他們卻頂著烈日繼續(xù)干活，不要小看這一粒米，在貧困地區(qū)，人們都是把它當成寶貝……
爺爺?shù)脑捨乙稽c兒也沒聽進去，吃飽了就想要出去玩，碗里還有很多的飯粒兒，爸爸抓住我說：“別浪費糧食了，世界上只要一個人能節(jié)省一粒米，就可以養(yǎng)活大約400萬饑民呢！”我聽了，感覺慚愧萬分，趕緊把剩下的飯吃了，然后就出去玩了。
這就是我家的家風——不浪費任何一粒糧食。我家的這種勤儉節(jié)約的好習慣還將代代相傳。
家風作文 篇7
治家嚴，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。
家風是每個家庭的道德標志。你知道我家的家風是什么嗎？奶奶說每個家庭成員都應該做到勤儉節(jié)約、堅持獨立和寬容有愛。
一次晚飯時間，“咻咻咻”，我扒拉了一大堆紙巾，一張用來擦嘴，其他的都用來擦桌子和地上的湯水。我為自己這么勤快，一定會得到大人的表揚而沾沾自喜，誰知奶奶看見，把我大罵了一頓，她嚴肅地說：“你用紙巾擦嘴當然可以，但是桌子和地面應該用抹布和拖把，你瞧瞧，一包紙巾才開始用，一天光景就沒了一大半，一個月得消耗多少包紙巾，一年又得用掉多少？”聽了奶奶的話，我在心里打起了小算盤：“兩天用一包，一個月就是……一年就是……”這簡直太可怕了，一年的時間我得浪費掉多少紙巾啊，我羞愧地向奶奶保證以后再也不隨意浪費了。
家里的大人常常提醒我物質(zhì)上要“吝嗇”，卻又要求我精神上必須“揮霍”，小時候我并不明白，直到我和媽媽一起出門旅游。我們在車站等車，一位衣衫襤褸的老者走了過來，手里拿著一張五元紙幣上下抖落，我想他是希望媽媽能給他一張一樣的吧。可是我的媽媽是一個“小氣”的人，我央求她給我買冰淇淋，她都不愿意，又怎么會給一個素不相識的人金錢呢？出人意料的是，媽媽拿出一張五元紙幣，用手指輕輕撫平，鄭重地交到老人手里。我問媽媽為什么這么大方，她告訴我做人要有愛，別人困難的時侯我們要施以援手。
媽媽給我上了一課，我也漸漸懂得了我家的家風。勞動節(jié)，我們?nèi)胰ヅ郎剑吡藘蓚�多小時，連山腰都沒到，弟弟累得氣喘吁吁，發(fā)脾氣不肯再走了，于是我開導他：“堅持就是勝利��！等我們到了山頂就會看到不一樣的景色，不能放棄�！痹谖业墓膭钕�，弟弟終于堅持了下去，登上山頂?shù)哪且豢�，清風為我們鼓掌，山花為我們喝彩，歡呼聲響徹云霄。
“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，先輩告誡我們要做一個謙虛有禮的中國人，我們一家人始終牢記勤儉節(jié)約、堅持獨立和寬容有愛，并將把這些優(yōu)秀美德傳承下去。
家風作文 篇8
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。孝老敬親是做人最基本要做的事，我就可以做到。因為，我有一位孝敬父母的好媽媽。
“我媽媽是世界上最了不起的人!”在我媽媽上中學的時候，我的姥姥就因為疾病躺在床上，一直由她細心照料。結(jié)婚以后，征得了我爸爸的同意后，她就將媽媽接到了身邊，一照顧，就是二十年。姥姥最嚴重的時候，天天躺在床上，她守在病床前精心照顧老人，每天給老人洗臉穿衣，每頓飯都是她一口一口給老人喂下去的。她給喂水喂飯、端屎端尿，直到老人好轉(zhuǎn)為止�，F(xiàn)在，姥姥好一些了，能在床上半坐著，給姥姥洗澡、梳頭、按摩、剪指甲，天天給姥姥收拾地干干凈凈的，精心伺候，從不厭煩。媽媽每天給老人買菜洗衣做飯，給老人做他愛吃的菜飯，買愛吃的水果，把老人的生活料理的有條不紊�！皨寢屘哿�!”我發(fā)現(xiàn)晚上媽媽總是睡不好。夜里姥姥拿水拿藥睡不著的時候，總是叫媽媽。媽媽照顧完了姥姥，還要給我們姐倆掖掖被角。每天早上起來媽媽總是有淡淡的黑眼圈，我心疼我的媽媽。
媽媽總是告訴我：“父母一輩子不容易，年輕時為了子女吃苦受累，如今他們年老了，是做子女為父母盡孝的時候了，盡了孝心，到了老人不在的時候，你就不會后悔了。”
小的時候，我不懂事。因為媽媽忙著照顧姥姥、弟弟，對我
關(guān)心少而生氣，經(jīng)常悶悶不樂�，F(xiàn)在，我長大了，將媽媽的行為看在眼里，記在心上，終于能體諒媽媽的辛苦了。我知道心疼媽媽了，每天放學回家就去幼兒園接弟弟，回家陪弟弟玩，陪姥姥聊天，直到媽媽下班回來，抽出手來的時候，我才去寫作業(yè)，把自己的事情收拾地利利整整的，不讓媽媽操一點心。媽媽的話入了我的耳，媽媽的行動入了我的心，這就是孝道的傳承。
“孝”就是我家的家風，媽媽的言傳身教讓我懂得了：作為一名小學生，要做一個善良的人，一個成功的人，首先要做到孝老敬親。孝是德之本 ，我要做到孝敬父母，尊敬長輩，友愛兄弟姐妹，做一個孝老敬親的好榜樣。
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