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      曬家風(fēng)作文

      時(shí)間:2021-04-10 11:17:18 家風(fēng) 我要投稿

      精選曬家風(fēng)作文六篇

        在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的曬家風(fēng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      精選曬家風(fēng)作文六篇

      曬家風(fēng)作文 篇1

        老師讓寫(xiě)家風(fēng),我問(wèn)媽媽什么是家風(fēng)?媽媽說(shuō)是家里的優(yōu)良傳統(tǒng),老師說(shuō)是家里的教育,我覺(jué)得家風(fēng)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活小事。

        我家媽媽教育我的小時(shí)有很多:媽媽教育我做人要誠(chéng)實(shí)守信;教育我做事要堅(jiān)持不懈;待人要熱情有禮等等。

        先說(shuō)教我做事堅(jiān)持不懈吧!我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)古箏,古箏的曲子聽(tīng)起來(lái)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),可動(dòng)聽(tīng)的曲子需要一天天刻苦的練習(xí),差一天也不行。有一次我不想練琴,可媽媽卻說(shuō):“做事情要有始有終,一定要堅(jiān)持到六年級(jí)!笨晌疫是不想練。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽走到我身邊,一句話不說(shuō),突然,神情嚴(yán)肅的媽媽一邊雙手扶著琴,一邊說(shuō)要把琴扔出去,我頓時(shí)想要哭,可我又想起媽媽說(shuō)過(guò)哭是解決不了問(wèn)題的,所以我就不哭了,馬上向媽媽認(rèn)錯(cuò),我心想:我一定要堅(jiān)持練琴,只有堅(jiān)持練琴,才能彈出優(yōu)美的曲子,對(duì)得起媽媽的一片苦心。

        還有一次,我剛學(xué)滑板,有還幾次剛上去,立刻就掉下來(lái),我有些想放棄了,可媽媽說(shuō):“我也在學(xué),我比你學(xué)的還慢,我就沒(méi)有放棄,你就更不能放棄了!甭(tīng)了這句話,我又有了信心,認(rèn)真的練起來(lái),一小時(shí),兩小時(shí),一天,兩天,我練得越來(lái)越好,終于學(xué)會(huì)了。直到有一天,媽媽帶著一個(gè)大大的包裹,媽媽說(shuō):“這是你的滑板。”一聽(tīng)是滑板,我高興地一蹦三丈高。真是幸福極了。

        媽媽不但教我堅(jiān)持不懈,還教我了誠(chéng)實(shí)守信,我現(xiàn)在時(shí)刻都提醒自己誠(chéng)實(shí)守信。這就是我家的家風(fēng),不錯(cuò)吧!

      曬家風(fēng)作文 篇2

        國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。每家都有家風(fēng),那么家風(fēng)是什么呢?對(duì)于我家來(lái)說(shuō),家風(fēng)沒(méi)有條文規(guī)定,而是幾個(gè)平凡詞語(yǔ)。它是對(duì)家中經(jīng)歷的簡(jiǎn)化,它是對(duì)家中子女的教導(dǎo),它是對(duì)家中子女的期望。它就是一家之中的特殊符號(hào)。有人曾問(wèn)我,家風(fēng)重要嗎?我說(shuō)重要。家風(fēng)之‘文明’

        記得小時(shí)候,父親給我買(mǎi)了一本字典,剛回家,我興致勃勃地來(lái)回翻看,突然兩個(gè)簡(jiǎn)練的字映入眼簾—文明,幼小的我不知其意,問(wèn)道:“這兩個(gè)字是什么意思哩?”不知怎么,他突然高興的說(shuō):“哦,它包括精神文明和物質(zhì)文明,精神文明包涵心性智慧和思想知識(shí);物質(zhì)文明包涵工藝性文物與無(wú)意識(shí)文物!迸,原來(lái)是這樣,那么我也要做一個(gè)文明的人。他突然嚴(yán)肅的說(shuō)是:“你要時(shí)刻記住它們,它是咱們家特殊符號(hào)

      曬家風(fēng)作文 篇3

        在前一段時(shí)間里,電視播出了“尋找最美家風(fēng)”。很多人接受了采訪,有人說(shuō)勤儉持家的,有人說(shuō)人不忘本的,還有人說(shuō)尊老愛(ài)幼的。說(shuō)起我們家的家風(fēng),很簡(jiǎn)單:尊老愛(ài)幼,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉持家。媽媽經(jīng)常教我要尊老愛(ài)幼,當(dāng)然她也要以身作則。

        記得有一次,奶奶突然病了,那是期中考試前的一個(gè)星期,正是復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間?赡棠滩〉煤?chē)?yán)重,一時(shí)間,不能給我做飯吃,接送我上下學(xué)了,也更不能輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。家里的事無(wú)人打理亂得一塌糊涂。這時(shí),媽媽知道后,從百忙之中,來(lái)到我和奶奶身邊,給奶奶買(mǎi)藥、做飯、熬姜湯、做家務(wù)、接我上下學(xué)。家里的一切都由她擔(dān)當(dāng)起來(lái),而且做得井井有條、整整齊齊。那些日子她很辛苦,我看在眼里,記在心里!皨寢屇量嗔!”我心里說(shuō)。在媽媽的精心照料下,奶奶的病終于好了起來(lái)。我的心里,一塊巨大的石頭,一下子落了地。

        以前,我不太了解媽媽?zhuān)鞘且驗(yàn)闆](méi)能和她生活在一起,但通過(guò)這件事情,媽媽對(duì)我的影響很大。我看到了她身上的中華傳統(tǒng)美德——尊老愛(ài)幼、勤儉持家。我暗暗的想:媽媽?zhuān)憬o我做了好榜樣。我一定會(huì)傳承下去的。其實(shí),回想起這件事,我才覺(jué)得發(fā)生在我們身邊的事情很多很多,我也被別人幫過(guò)。比如:奶奶來(lái)接我時(shí),因?yàn)檐?chē)很多,維持秩序的警察叔叔會(huì)主動(dòng)送我過(guò)馬路,這也是警察叔叔的美德啊!

        一顆紅紅愛(ài)國(guó)心,做陽(yáng)光好少年,文明美德伴我成長(zhǎng)。以后,我見(jiàn)了要過(guò)馬路的老奶奶也要扶一扶;見(jiàn)了有困難的小伙伴也要幫一幫。像《給予樹(shù)》中的金吉婭,用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)洋娃娃,給了一個(gè)陌生女孩。我要學(xué)習(xí)她善良仁愛(ài)、同情和體貼的高尚品質(zhì)。今后,我知道了,在家里自己的事情要自己做,幫奶奶掃地、擦桌子,來(lái)減輕家長(zhǎng)的'負(fù)擔(dān)。做一個(gè)尊老愛(ài)幼、勤儉持家的好孩子。

      曬家風(fēng)作文 篇4

        家是孩子們的第一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭如果可以擁有良好的家風(fēng),就能讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的道德基礎(chǔ),進(jìn)而才能更好地在社會(huì)上健康成長(zhǎng)。

        著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫(xiě)道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位教師吧,其中有給我很大影響的,好有毫無(wú)影響的,但是,我真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育!边@短短的一句話,該包含有多少對(duì)母親的感激之情啊!同時(shí),也反映出如雨的家風(fēng),曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的,你完全不必一定要出生于“書(shū)香門(mén)第”。哪怕只長(zhǎng)在“貧民之家”,能有慈母如此,家風(fēng)如此,也將受益終身。

        記得在小學(xué)的語(yǔ)言課本上學(xué)過(guò),幼時(shí)的華盛頓因?yàn)轭B皮,舉起斧頭砍倒了父親那棵心愛(ài)的櫻桃樹(shù),父親在盛怒之下,他卻站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。這位父親不但不責(zé)怪他,反而高興地說(shuō):“孩子,我寧愿砍倒100棵櫻桃樹(shù),也不大愿你說(shuō)一句假話!币苍S,正是父親英明的寬容,才培養(yǎng)了孩子的勇敢和誠(chéng)實(shí),從而造就了這位令世人敬仰的美國(guó)總統(tǒng)。家有嚴(yán)父如此,學(xué)到的不僅僅是“誠(chéng)實(shí)”,更有勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、不屈、無(wú)私,這些優(yōu)良的品質(zhì)都將成為你成功的墊腳石。

        孩子是祖國(guó)的未來(lái),家庭的影響很有可能影響孩子們的一生,所以良好的家風(fēng)對(duì)我們來(lái)講很重要,每個(gè)家庭都應(yīng)該形成良好的家風(fēng),并把它堅(jiān)持下去!

      曬家風(fēng)作文 篇5

        家庭就像是藍(lán)藍(lán)的天空,我就像是一只小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法在自由自在的飛翔;家庭就像是蔚藍(lán)色的大海,我就像是大海里的魚(yú)兒,沒(méi)有它我將無(wú)法在歡快的暢游;家庭就像是一樓燦爛的陽(yáng)光,我就像是一顆弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗,沒(méi)有陽(yáng)光我就無(wú)法在茁壯的生長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。

        做人,肯定要做到善良,善良是每一個(gè)人不可缺少的一種品質(zhì)。有句話就叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母從小不是也這樣教育我們嗎?記得我小的時(shí)候,有一次,我故意像一條小道里等石頭,然后立刻躲進(jìn)小路旁邊的草叢里,讓別人不知道是我扔的石頭,可是有一次竟抓了個(gè)正著,被爸爸看見(jiàn)了,爸爸便急忙走過(guò)來(lái),并教導(dǎo)著我,他說(shuō):“怎么…”,我突然覺(jué)得爸爸好像在生我的氣,爸爸又說(shuō)道:“你這樣可能把人絆倒,還有可能讓騎車(chē)的人摔倒,這條小道雖然又窄又偏僻,但走的人卻非常多,你這樣就等于在陷害別人!”爸爸又大聲的說(shuō)道,我在一旁低著頭,默默地聽(tīng)著慢慢地我便意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),爸爸仿佛知道了我的心思,便親切的說(shuō)道:“快去吧石子撿回來(lái)吧!”“好”!一個(gè)教訓(xùn)讓我知道了一個(gè)道理,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),不能再故意傷害到他人。

        做人,還要守信,守信也是人不可缺少的一種品質(zhì),有一句話叫“與朋友交,言而有信”記得小時(shí)候我記得我七八歲的時(shí)候,有一次我下樓玩,遇見(jiàn)了我最要好的朋友,我與他說(shuō)我們下午一起在樓下玩,到下午了,我最要好的朋友在樓下叫我,可是這時(shí)已演上了我最?lèi)?ài)看的搞笑動(dòng)畫(huà)片,我本來(lái)想與他說(shuō)我不想再下樓玩了,媽媽似乎看出了我的心思便說(shuō):“孩子你是選擇朋友,還是選擇電視,你從他們兩個(gè)中選一個(gè)”,我…我選擇…朋友,我不假思索的說(shuō)道,媽媽說(shuō)“好,這樣才對(duì),孩子你要記住這句話:“朋友只有一個(gè),而電視節(jié)目卻會(huì)總播,所以你選擇朋友才是對(duì)的”。說(shuō)罷,我便急匆匆的從家里跑出去,去找朋友。同學(xué)們?nèi)绻銈冇龅竭@樣的問(wèn)題,你選擇誰(shuí)?我相信,你也會(huì)選擇朋友的。

        這就是我家的家風(fēng)——善良與守信之風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家值得傳揚(yáng)。

      曬家風(fēng)作文 篇6

        我的家風(fēng)是:詩(shī)書(shū)繼世,繼是繼承發(fā)揚(yáng)的意思,你聽(tīng)了這個(gè)名子之后,可能會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn):什么是"詩(shī)書(shū)繼世"呢?那就讓我給大家解釋一下吧!

        我的太爺爺是讀書(shū)人,當(dāng)過(guò)老師、校長(zhǎng),教了一輩子的書(shū)。我的爺爺錢(qián)樹(shù)信是大學(xué)教授,研究地方歷史、地方文化。寫(xiě)了十幾部著作。因?yàn)樘珷敔敽蜖敔斪叩枚际亲x書(shū)成才之路,所以奶奶鼓勵(lì)大爺、二大爺和爸爸要寫(xiě)一手好字,好好讀書(shū)。一定要繼承家風(fēng),好長(zhǎng)大成才。真的果然如此:爸爸是一名國(guó)家公務(wù)人員,二大爺是企業(yè)總經(jīng)理,大爺是一名醫(yī)生。

        聽(tīng)爺爺說(shuō)太爺爺家藏書(shū)甚富,有許多外文書(shū)藉。在日本訪學(xué)時(shí),并沒(méi)有買(mǎi)別的東西,而是買(mǎi)回了兩大箱書(shū),真是愛(ài)書(shū)啊!

        爺爺藏書(shū)更甚,有四間藏書(shū)室。中央電視臺(tái)采訪拍片時(shí),記者驚嘆爺爺有四間藏書(shū)室,并到各間藏書(shū)室進(jìn)行了拍攝。

        爺爺年幼時(shí)喜歡聽(tīng)太爺爺講故事,比如:天方夜譚等外國(guó)故事。

        著名詩(shī)詞家戴俊卿寫(xiě)的《贊錢(qián)樹(shù)信先生》"榆桑之月晚霞紅,不輟筆耕伴夜空!肚迨吩(shī)畫(huà)》詩(shī)心雅,《離宮札記》文膽雄,《承德府志》詮紫塞,《宮廷音樂(lè)》蕩月宮。甘滋桃李成國(guó)棟,淡泊如岱笑談中。"

        我最近看了爺爺寫(xiě)的《錢(qián)樹(shù)信文存》,知道了爺爺是一位文化學(xué)者。

        爺爺教育我要從小立志、繼承家風(fēng),做一個(gè)有文化修養(yǎng)的人。長(zhǎng)大成才報(bào)效祖國(guó)。

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