好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文精選15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文1
家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我，使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情。在生活中，我熏陶著那獨(dú)一無(wú)二的好家風(fēng)，它伴我成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)善良、尊重他人的孩子。是什么好家風(fēng)改變了我呢？且聽我慢慢道來(lái)。
“害人之心不可有”是我家的優(yōu)良家風(fēng)。記得那次我還小，外出游玩過(guò)程中，閑著無(wú)所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著美麗的風(fēng)景，突然，呸的一聲，一口痰調(diào)皮地從我的小嘴跳了出來(lái)，隨即，又不聽話地蹦到了地上，這時(shí)媽媽的“順風(fēng)耳”和“千里眼”察覺到我的動(dòng)靜，立馬張口就說(shuō)道：“哎呀！你為什么能這樣破壞環(huán)境呢？你知道嗎？環(huán)衛(wèi)工人早出晚歸，不管什么節(jié)日都沒(méi)有假期，可幸苦了！你的不文明的行為會(huì)深深地刺痛他們的心！”聽著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)，我漸漸地把紅得像小蘋果的臉蛋兒低到了地上——這次外出讓我明白了一個(gè)道理：生活中微不足道的小事有可能對(duì)環(huán)境或者他人造成很大的影響。所以即使這件小事有多么的小，也教導(dǎo)了我該如何待人處事。
家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊，家風(fēng)給我們播下了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn)，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有片立足之地，讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂無(wú)慮、井井有條�，F(xiàn)在的我，就是家風(fēng)澆灌過(guò)的樹。家風(fēng)又是一頂小傘，它幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨。我想對(duì)好家風(fēng)說(shuō)：“謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)！”
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文2
家風(fēng)如雨水，他隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，我們只有在優(yōu)良的家風(fēng)潛移默化下，才能茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，是家庭教育的一個(gè)連續(xù)過(guò)程，家風(fēng)家訓(xùn)是祖輩對(duì)后代的鞭策，也承載了對(duì)后代的無(wú)限希望。
在我們家，也有家風(fēng)家訓(xùn)，它就是：家訓(xùn)——尊老愛幼、勤儉節(jié)約！勿以善小而不為，勿以惡小而為之； 家風(fēng)——以德立家、誠(chéng)信友善。
“做人要有誠(chéng)信，要與人為善”。爸爸常說(shuō)與人方便就是與己方便。有一次，爸爸答應(yīng)別人維修空調(diào)，可是在高溫40攝氏度的情況下，又熱又累，可是他心中一直記得答應(yīng)別人的事情，哪怕人都快要中暑了，依然堅(jiān)持給別人維修好。他總說(shuō)：“答應(yīng)別人的事情一定要做到，做人一定要誠(chéng)實(shí)守信”。
“百善孝為先”。在我們家里，媽媽特別孝敬太公、太婆，每當(dāng)吃飯的時(shí)候，必須等太公太婆入座，自己才坐下來(lái)。每到一個(gè)旅游景點(diǎn)，都會(huì)帶特產(chǎn)或紀(jì)念品給長(zhǎng)輩們，而且每一位長(zhǎng)輩的生日都記得清清楚楚，生日當(dāng)天，都會(huì)親自打電話問(wèn)候。
“勤儉節(jié)約”。我們家可是每天做到“光盤”哦。爺爺經(jīng)常說(shuō)：“一粒米從播種到收獲，付出了很多汗水，從稻子變成米飯其中又經(jīng)過(guò)很多人勞動(dòng)，最終才成為盤中餐是多么的來(lái)之不易呀！” 在我家里，不但珍惜糧食，也珍惜水呢。奶奶說(shuō)“咱們國(guó)家缺水，不要浪費(fèi)……
這些都是我們家的家風(fēng)，久而久之，我也耳濡目染，我從媽媽身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人，從爺爺奶奶身上學(xué)到了勤儉節(jié)約，從爸爸身上學(xué)到了誠(chéng)實(shí)守信、與人為善，這些良好的家風(fēng)伴隨著我健康成長(zhǎng)！值得傳揚(yáng)！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文3
“咱家的家風(fēng)是什么嘞？”我用手肘碰了碰旁邊的大大，大大并無(wú)思索地說(shuō)∶“咱家沒(méi)噶洋氣的東西，有的只是坐在低低的小板凳上聽老爸講那中國(guó)版的《愛的教育》。”
“老爸，你為什么從來(lái)沒(méi)有兇過(guò)我們�！薄昂俸�，小時(shí)候被你爺爺打的夠多了，怎么可能讓我的小人再去遭那罪。直到現(xiàn)在我為了不讓別人說(shuō)這人的脾氣和他爸一個(gè)樣而在努力忍耐，因?yàn)樾∪嗣纯隙ㄊ请S爹娘的�！笨粗习职敕职翄砂敕质洌且豢�，我只想說(shuō)，我想成為你的粉絲以及你那樣子的人！
“老爸，有人在笑你太節(jié)約了，憑什么這么說(shuō)可把我氣著了�！薄肮�(jié)約還 不好啊，下個(gè)館子家里可以吃一星期了，衣服夠了還 買啥，舊了還 復(fù)古呢。何況我可讓你們挨過(guò)餓受過(guò)凍。錢要花在刀刃上，節(jié)約萬(wàn)歲，節(jié)約無(wú)罪�！敝竽棠躺�，老爸帶著奶奶四處看病，堅(jiān)持要用好藥。奶奶吃的是營(yíng)養(yǎng)全面的病號(hào)飯，自己吃的是家里帶的咸菜。笨蛋老爸，你也是有幸福的權(quán)利的，這一刻我并不想成為你，卻心疼你！
當(dāng)我背著重重的書包，拼命擠上公交的時(shí)候，好心的乘客要幫我拿書包，我習(xí)慣性委婉拒絕了。只是在腦中又想起老爸在講自己年幼時(shí)如何獨(dú)自去砍柴，帶的盒飯卻不慎丟掉，餓的都哭了等等。而我至少可以背自己的書包，負(fù)自已的責(zé)。
仔細(xì)想來(lái)，家風(fēng)也許就是那股滋潤(rùn)沐浴一個(gè)家庭，并激勵(lì)其向上的春風(fēng)。不需要多少?gòu)?fù)雜的家規(guī)家訓(xùn)以及語(yǔ)言鞭策，潤(rùn)物無(wú)聲才是陪伴孩子成長(zhǎng)的至上王道。
家風(fēng)徐徐，請(qǐng)給我們歷練就算摔跤也會(huì)爬起前行。
家風(fēng)徐徐，請(qǐng)給我們空間就算摩擦也會(huì)學(xué)著微笑。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。在我們的日常生活中國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。而我們家的家風(fēng)是：熱愛讀書、享受精神陶冶。
憶往昔，每每走進(jìn)爺爺?shù)奈堇�，我就�?huì)看到那個(gè)大大的書架，書架上整整齊齊地?cái)[滿了各類書籍，那時(shí)的我，雖不認(rèn)識(shí)字，但從他靜靜地坐在書桌前，戴著老花鏡看書的專注神情，我就感覺到書中肯定有吸引人的東西，要不他怎么一拿起書就愛不釋手、讀的那么津津有味呢？媽媽脫掉白大褂回到家，閑暇之余就翻書，有時(shí)還聽到他們談?wù)撌裁蠢碚搶?shí)踐等深?yuàn)W的問(wèn)題。這一切我都看在眼里，
上了幼兒園，我比同齡人記得字多，就開始看繪本故事。我第一次從書中看到了賣火柴的小姑娘的可憐、丑小鴨的艱難歷程、白雪公主的善良。書中一件件催人淚下的故事，一句句震撼人心的話語(yǔ)，常常叫我廢寢忘食。從那時(shí)起，我愛上了讀書，書成了我形影不離的朋友。
看今朝，我是一名小學(xué)生了，那些繪本故事已不能滿足我讀書的欲望。為了讀到好書，我每天放學(xué)的第一時(shí)間就去博通書社還書、借書。回到家我一寫完作業(yè)，就迫不及待地捧書閱讀�！独峭鯄�(mèng)》讓我知道了動(dòng)物間的弱肉強(qiáng)食和母愛的無(wú)私；《鋼鐵是樣煉成的》讓我懂得要做一個(gè)正直、勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的好少年，《上下五千年》讓我領(lǐng)略了古人的高尚品德和對(duì)昏君的無(wú)奈與氣憤
而如今，我已經(jīng)讀五年級(jí)，閱讀的書多了，并從書中汲取了豐富的知識(shí)。在老師眼里，我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在四鄰八舍和遠(yuǎn)親近友眼里，我是一個(gè)知書達(dá)禮的小姑娘，在父母眼里，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守時(shí)的孩子，在同學(xué)眼里，我是一樂(lè)于助人的好伙伴。我深知身邊人給予的評(píng)價(jià)，我暗喜好家風(fēng)的潛移默化。
展未來(lái)，讀書不僅影響到個(gè)人、家庭，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì)。如今，社會(huì)各界人士，紛紛慷慨解囊捐書助學(xué)。正能量得以傳遞，如再加上好家風(fēng)熏陶，那么咱們的社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加輝煌。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文5
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的.心中。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規(guī)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！為了把后代培養(yǎng)成人，無(wú)數(shù)父母心甘情愿當(dāng)“牛”做“馬”。但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無(wú)私的愛心還不夠，還需要用好家風(fēng)培養(yǎng)好后代。說(shuō)到這兒我腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。
爸爸愛給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人�！敝挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀三年級(jí)，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。 媽媽還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爸爸還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
孩子是家庭的希望，家庭是社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù)、有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情愿當(dāng)“�！弊觥榜R”的同時(shí)，樹立良好的家風(fēng)，用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子，責(zé)無(wú)旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會(huì)讓父母?jìng)氖瑢?duì)社會(huì)也將貽害無(wú)窮。
我希望我家的家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文6
人人都有一個(gè)家，有家就要有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：誠(chéng)實(shí)和勤勞。在我家，這些家風(fēng)代代相傳。
我這里有一段關(guān)于家風(fēng)的小故事。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我坐在沙發(fā)上看電視，媽媽正在整理我的書桌，突然接了個(gè)電話要出去有事，就讓我自己把書桌整理一下，我就隨口答應(yīng)了。媽媽走后，我一直在看電視，把整理書桌的事忘記了。不一會(huì)兒，媽媽可能認(rèn)為我會(huì)忘記，就打電話過(guò)來(lái)，提醒我不要忙著看電視，把書桌整理好。當(dāng)時(shí)，正在看到電視情節(jié)的高潮部分，就對(duì)媽媽說(shuō)，已經(jīng)整理好了。我心想，等會(huì)再弄吧，就繼續(xù)看電視。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，聽到腳步和開門的聲音，我立刻從沙發(fā)上跳起來(lái)，趕緊跑到凌亂的書桌旁，手忙腳亂地收拾書桌上的書。媽媽這時(shí)候已經(jīng)站到我的身后，讓我不要整理了。她把我拉到桌子旁，坐下來(lái)像朋友一樣交談了起來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“媽媽平時(shí)很忙，照顧你也很少，但家里的事情很少讓你去做。做人首先要誠(chéng)實(shí)，為什么要對(duì)媽媽說(shuō)謊呢？”我低著頭，咬著嘴唇，輕輕地說(shuō)：“看電視忘了，怕你罵我�！�
媽媽撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后不管怎么樣都不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)，再說(shuō)整理書桌本來(lái)就是你自己的事情，平時(shí)全是媽媽幫你收拾，偶爾讓你收拾也是鍛煉你自己。我們不光要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，也要做一個(gè)勤勞的人�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，上前擁抱著媽媽，說(shuō)：“我下次不會(huì)了！”
自從那次以后，我改變了許多。每次放學(xué)回家，做完作業(yè)，就幫媽媽做些家務(wù)，如：洗碗、收拾房間、整理弟弟弄亂的客廳，最重要的是我不再說(shuō)謊了。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好的品質(zhì)，這樣的家風(fēng)一直伴我成長(zhǎng)。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文7
如果說(shuō)家是溫暖的港灣，好家風(fēng)就是港灣里如絲的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田。如果說(shuō)人生是一次航行，好家風(fēng)就是輕柔的微風(fēng)，伴我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
從小爸爸媽媽就告訴我，做人要講誠(chéng)信，說(shuō)話要算話。講信用是立人之本，如果不守承諾，別人就不會(huì)相信你，你就會(huì)失去朋友。
一天放學(xué)后，我覺得肚子好餓，走在路上都覺得筋疲力盡了，但摸摸口袋，卻身無(wú)分文。爸爸媽媽又沒(méi)下班，我就問(wèn)同學(xué)借了五元錢，買了個(gè)面包填填肚子，說(shuō)好明天就把錢還給他�；丶液�，我馬上就打電話給爸爸，講了這件事。爸爸回家后，當(dāng)即把錢給了我，叮囑我明天一到學(xué)校就把錢還給同學(xué)。
第二天，我迫不及待地到學(xué)校，拿著錢等啊等，真是望眼欲穿啊。結(jié)果直到上課，他都沒(méi)有出現(xiàn)。我非常失落，下課后，急急忙忙去問(wèn)老師，才知道他因?yàn)樯≌?qǐng)假了。我頓時(shí)著急了，君子一言駟馬難追，答應(yīng)的事情做不到，我豈不是不講信用的小人了嗎？我懷著不安的心情度過(guò)了漫長(zhǎng)的一天。
放學(xué)后，我飛奔回家，給爸爸打電話，說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸意味深長(zhǎng)地問(wèn): “那你覺得，應(yīng)該怎么辦呢？”我急切地說(shuō)：“我們應(yīng)該馬上到他家去，把錢還給他�！卑职止恍�，夸我道：“好孩子，就這么辦，我回家就帶你去。”
當(dāng)我們敲開同學(xué)家門的時(shí)候，他們都很驚訝，說(shuō)就這么點(diǎn)錢，過(guò)幾天還也沒(méi)關(guān)系。我說(shuō)：“不，我昨天答應(yīng)今天還的，就一定要還�！�
媽媽回來(lái)后，聽說(shuō)這件事，也夸我做得好。她說(shuō)，事情雖小，但守信事大。你只有以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)。
我現(xiàn)在還只是一名三年級(jí)的小學(xué)生 ，很多事情我還懵懵懂懂，但誠(chéng)實(shí)守信會(huì)是我一生的堅(jiān)持。我堅(jiān)信，播種誠(chéng)信，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文8
每個(gè)家庭都家風(fēng)，而我家的好家風(fēng)、好家訓(xùn)是節(jié)儉。正所謂“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)雖然家喻戶曉，我也明白這個(gè)道理，但我依舊改不了一個(gè)壞習(xí)慣——吃完飯，桌上或多或少都有些米粒。
中國(guó)每年浪費(fèi)糧食達(dá)800萬(wàn)噸，浪費(fèi)總價(jià)值高達(dá)20xx億元，相當(dāng)于兩億多人一年的口糧。這一個(gè)個(gè)鮮明的數(shù)字，曾激發(fā)我嘗試幾次改正這個(gè)壞習(xí)慣，但都以失敗告終。
幸好，爸爸媽媽想出來(lái)的“錦囊妙計(jì)”所向披靡，讓我佩服得五體投地，自愿改掉浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。
那計(jì)劃實(shí)施于一天晚上，吃完飯，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正數(shù)著我桌上的米粒，我不禁嘲笑起來(lái)：“媽媽，你們?cè)跀?shù)這些米粒呀，數(shù)完平分當(dāng)夜宵嗎？哈！哈！哈！哈！”我話音未落，就飛快地跑上樓，卻未聽到這樣一句“好小子，幾天后有你好受的！”
一個(gè)星期過(guò)去了，他們那策劃已久的“陰謀”的終于降臨。他們把我叫過(guò)去，只見爸爸手里拿著一根繩子，我突然有一種不祥的預(yù)感。媽媽說(shuō)了一句話：“你上星期掉了不少米粒，請(qǐng)根據(jù)掉米粒數(shù)跳繩�！蔽矣逕o(wú)淚：“你們真是‘老奸巨猾’，NO！”但母命難違，我只好跳了。幾天后，由計(jì)劃演變而來(lái)的“圣旨”貼在了墻上，我現(xiàn)在想賴也賴不掉了。
跳繩的噩夢(mèng)還沒(méi)結(jié)束，又一個(gè)體力活來(lái)折磨我了。
天氣炎熱，媽媽叫我和奶奶一起去種菜，還給了我專業(yè)裝備——鋤頭。來(lái)到田邊，我一下田，就用九牛二虎之力鋤了幾下，不一會(huì)兒，就像一塊海綿似地癱軟在地，上氣不接下氣。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的能量值早已為零。種菜實(shí)在是太累了，我終于下定決心：一定要節(jié)約糧食！
正是在這種條件下，我掉米粒的壞習(xí)慣慢慢地改正過(guò)來(lái)了。我也希望廣大家長(zhǎng)采取讓孩子親身體驗(yàn)的教育方式，讓孩子明白一定要節(jié)約糧食，愛惜每一粒米的道理，否則饑餓就會(huì)降臨在你我身邊。
我喜歡我們家的好家風(fēng)、好家訓(xùn)——節(jié)約糧食，它讓我成為了一個(gè)資源“小衛(wèi)士”，你愿意加入我們的隊(duì)伍嗎？
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文9
一個(gè)好的家風(fēng)，美好一家人
題記
人們常用一個(gè)人的品行，來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人的好壞，那么人們也用一個(gè)家庭的家風(fēng)來(lái)評(píng)判一個(gè)家庭的美好。
小時(shí)候我爸爸曾告訴我，做人要堅(jiān)強(qiáng)，每個(gè)人從小時(shí)候起都要學(xué)會(huì)走路，但這條路并不是簡(jiǎn)單易行的。我每次都被父母抱在手中，但一松手，就倒在了地上，一路都是坎坷，我選了放棄。但爸爸把我叫面前，他告訴我，沒(méi)有誰(shuí)不是坎坷的，我也如此。曾經(jīng)在一家小診所工作，但是為了這個(gè)家，使家里經(jīng)濟(jì)好些，我選擇了另尋他路，失業(yè)的痛苦讓我沮喪，但是你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，你爸爸找到了更好的醫(yī)院工作，你媽媽才有更多的精力來(lái)管教你。
家風(fēng)教會(huì)了我做人要堅(jiān)強(qiáng)，不到精疲力盡，絕不松懈。
十歲時(shí)，媽媽告訴了我，做人要誠(chéng)信，我曾經(jīng)干過(guò)一件錯(cuò)事。那天我去補(bǔ)習(xí)班，老師叫我們默寫古詩(shī)不我忘記背了，正在大家奮筆疾書之時(shí)，我集中生智偷看眼珠一轉(zhuǎn)，所有的答案都全在了我的手中，我很自然的通過(guò)了關(guān)，但細(xì)細(xì)的媽媽發(fā)現(xiàn)了其中的問(wèn)題，我只好說(shuō)出了原委。媽媽叫住我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)我們家最看重的就是誠(chéng)信了，以誠(chéng)為本，真誠(chéng)待人，你不誠(chéng)信，你若你考試時(shí)就拿不出真本事，我不誠(chéng)信，我的學(xué)生就會(huì)不信任這個(gè)老師，如果大家都能講誠(chéng)信，整個(gè)人整個(gè)家庭，整個(gè)國(guó)家，整個(gè)世界不就井然有序了嗎？
誠(chéng)信讓我再無(wú)論哪種考試中都有真實(shí)的成績(jī)，讓我獲得了更多的好友，我相信他們，他們相信我。
一種好家風(fēng)，影響一代人，好家風(fēng)隨我成長(zhǎng)的影響，讓我改掉了毛病，還讓我做到了更美好的自己，超越更好的自己。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文10
家庭是圃，孩子是苗。從一個(gè)孩子的身上就能看出整個(gè)家庭的素質(zhì)。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育�！边@短短的一句話，也反映出如雨的家風(fēng)，曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生于“書香門第”。哪怕只長(zhǎng)在“貧民之家”，能有慈母如此，家風(fēng)如此，也將受益終身。我的父親是一名警察，母親是一名教師。父母對(duì)我的要求都很高，正是因?yàn)槲疑钤谶@樣的一個(gè)家庭之中，才使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我們家的家風(fēng)是---尊重。
在一天吃晚飯的時(shí)候，那時(shí)的我還很小。我一邊吃晚飯，一邊聽著父母的閑談，不知聽到了什么自己知道的，便打斷了父母的交談，說(shuō)了自己要說(shuō)的。聽到了我打斷了他們的交談，母親有些不高興了，于是便語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō)：“喬怡，你這樣做是不對(duì)的是很不禮貌的。你不應(yīng)該在別人交談的時(shí)候打斷別人，你應(yīng)該在別人說(shuō)完后再發(fā)表自己的意見，你應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人�！薄芭�，我知道了媽媽，我以后會(huì)改的，我一定學(xué)會(huì)尊重別人。”我回答道……
雖然這只是一件生活中很平凡的一件小事但讓我明白了尊重他人不僅僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德，它需要設(shè)身處地的為他人著想，維護(hù)他人的面子。生活中時(shí)時(shí)刻刻需要我們學(xué)會(huì)尊重。回到家時(shí)與父母長(zhǎng)輩打一聲招呼是起碼的尊重；上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的尊重；見到雜物撿起來(lái)，保持校園環(huán)境的干凈，是對(duì)同學(xué)勞動(dòng)成果的尊重……
是啊，家風(fēng)家訓(xùn)很重要，好的家風(fēng)家訓(xùn)能使一個(gè)家庭永遠(yuǎn)的和諧幸福！家風(fēng)家訓(xùn)將會(huì)伴隨我們一生，它像一把鑰匙，開啟了通往成功的大門。到什么時(shí)候都要謹(jǐn)記，尊重別人就是尊重自己。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文11
一個(gè)好的家庭會(huì)有一個(gè)好的家風(fēng)，一個(gè)好的家風(fēng)能培育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
在我們家，“嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)可信”是我家的家風(fēng)，這也使我成長(zhǎng)為一個(gè)能自己管住自己、講誠(chéng)信的人。當(dāng)我想偷點(diǎn)懶的時(shí)候，是家風(fēng)使我勤奮；當(dāng)我想“偷梁換柱”的時(shí)候，是家風(fēng)使我真誠(chéng)。這家風(fēng)更是讓我明白什么叫政治課上講的“行己有恥�！�
媽媽總是說(shuō)“你的行為塑造你的個(gè)人形象�！睕](méi)錯(cuò)，我們要真誠(chéng)的面對(duì)自己。古話說(shuō)得好：“聞過(guò)而終禮，知恥而后勇。”我們要樹立自己的底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做；而違反法律的事情堅(jiān)決不能做。學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)知識(shí)，更多的是學(xué)習(xí)做人。
記得有一次，我在小學(xué)的時(shí)候，星期五中午放學(xué)回家，媽媽送我回家后就去上班了，并且囑咐我要好好寫作業(yè)，結(jié)果媽媽一走我就打開電腦玩了起來(lái)。媽媽下班回家發(fā)現(xiàn)了我的行為，質(zhì)問(wèn)我在家干什么，我撒了謊。媽媽用棍子教育了什么叫誠(chéng)實(shí)。
至今回憶起來(lái)還令我有些羞愧，它告訴了我，行動(dòng)之前，學(xué)會(huì)審查愿望；行動(dòng)之中，學(xué)會(huì)監(jiān)督調(diào)節(jié)；行動(dòng)之后，學(xué)會(huì)反思效果與影響。朱熹說(shuō)：“人有恥，則能有所不為�！蔽覀円異u，懂榮辱；有所為，有所不為。我們要判斷是非善惡，明確自己的選擇。
不僅如此，良好的家風(fēng)還使我養(yǎng)成了自我省察的習(xí)慣，“吾日三省吾身�！睓z視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過(guò)自省和獨(dú)處，端正自己的行為。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。它讓我懂得了反省自己，對(duì)自己嚴(yán)格要求，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。它讓我懂得了做人的道理。它無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著我們：家風(fēng)能影響一個(gè)人的一生，優(yōu)良的家風(fēng)塑造正確的人生！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文12
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我家的家規(guī)可不少，但最令我頭疼一條是：每餐最后一個(gè)吃完的要負(fù)責(zé)洗這餐的碗筷，否則要罰洗一個(gè)月。這個(gè)規(guī)則是媽媽專門為我而定的，因?yàn)槲页燥堊盥�。可是，上有政策，下有�?duì)策，為了不洗碗，我每次都會(huì)耍點(diǎn)小聰明，不是少吃點(diǎn)，就是比他們?cè)琰c(diǎn)“開工”，可有時(shí)也會(huì)在劫難逃。
那天上午放學(xué)時(shí)，我的肚子早已餓得咕咕叫。老師在布置作業(yè)時(shí)，我的心思早已飛家中去了。老師一走，我就急匆匆的地跑出了校門，三步并兩步地跑進(jìn)了家中。一進(jìn)門，就聞到竹筍炒肉絲的味道，我迫不及待地放下書包，連手也顧不得上洗，就往餐廳沖去。
看到桌上的那盤竹筍炒肉絲，我早已饞涎欲滴，一把抓起筷子，夾了一塊肉就往嘴里送。香！果真是“人間極品”啊！當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，一陣輕微的腳步聲走來(lái)，我猜是老媽，便輕悄悄地躲起來(lái)。誰(shuí)知，老媽早已料到是我在偷吃，就故意清了清嗓子說(shuō)：“中午誰(shuí)最后吃飽誰(shuí)就要洗碗�！蔽乙宦牼湍筒蛔。憧焖俚厝ナ�。由于肚子太餓了，我盛了滿滿一大碗米飯。
可是當(dāng)我吃到一半時(shí)，爸爸、媽媽、姐姐陸續(xù)放下碗筷，我一看心里暗暗叫苦。姐姐卻在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地沖我做了一個(gè)鬼臉，我不甘示弱地白了她一眼：洗就洗，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！
說(shuō)到做到，我一吃完飯馬上收拾好了餐桌，把碗筷洗得亮晶晶的。從那以后，我經(jīng)�！氨涣P”洗碗，因?yàn)槲蚁霂兔ψ黾覄?wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。漸漸地我養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣�，F(xiàn)在，無(wú)論是學(xué)校還是在家里，我都是人見人夸的好孩子。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文13
小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家庭的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我不禁想到了我家。
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家不可缺少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，就是如何做人？
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過(guò)壽，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見一個(gè)老婆婆顫顫巍巍地走上車來(lái)，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老婆婆的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老婆婆讓座呢？如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭？不讓座，萬(wàn)一老婆婆站不穩(wěn)，摔著怎么辦？我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣，小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)敬老的好孩子。”小惡魔說(shuō)：“別聽她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦？再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀！”小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，我的媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛幼嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”
就在我不知所措時(shí)，突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校操場(chǎng)邊拾到了5元錢，我便把它帶回了教室。我的媽媽以前對(duì)我說(shuō)：“孩子，見到貴重物品要還給失主，咱們不可以貪圖便宜。”我照做了，交給了我的老師，我的老師還夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是我的媽媽讓我這么做的。我的老師說(shuō)：“你的家風(fēng)，真好！”雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深的印記。
到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老婆婆說(shuō)：“奶奶，您坐這吧！”老婆婆感激的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”聽了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人。發(fā)揚(yáng)我家優(yōu)良家風(fēng)。道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以一定要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的中國(guó)人。
我家的家風(fēng)是“孝”�！鞍偕菩橄龋 崩斡涍@一座右銘，銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定基礎(chǔ)，邁開堅(jiān)定的步伐。
只有好家風(fēng)，才能讓我們健康成長(zhǎng)。樹立端正家風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)。
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文14
著名心理學(xué)家威廉詹姆士說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！焙玫募绎L(fēng)猶如一種磁場(chǎng)深深地影響著我們，只有好的家風(fēng)才能陪伴我們健康成長(zhǎng)！
小時(shí)候，媽媽總是告訴我：吃得苦中苦，方為人上人，要從小學(xué)會(huì)吃苦，否則不能干成什么大事！”生活上、學(xué)習(xí)中，哪怕是很小的事情，她都對(duì)我要求非常嚴(yán)格。我的媽媽是位老師，工作十分辛苦，但工作態(tài)度非常認(rèn)真，對(duì)班里的小朋友更是關(guān)懷入微，有時(shí)我總覺得媽媽關(guān)心他們班的小朋友比關(guān)心我多。就比如說(shuō)每天早上媽媽總會(huì)扔下披頭散發(fā)的我不管，自己先下去看班里的小朋友吃早餐，我還時(shí)常為此而吃醋呢！
媽媽哪怕是工作再忙，也都會(huì)擠出時(shí)間，把我們的小家打理得井井有條，干干凈凈。每到周末媽媽總會(huì)動(dòng)手做一次大掃除。有時(shí)，媽媽也會(huì)要求我加入這一行例，我手拿一小拖把，屁顛屁顛跟在她的后面，忙里忙外地跟著媽媽一起干起來(lái)�？沼鄷r(shí)間，媽媽也愛看書，三八婦女節(jié)這天，她還買了《再忙也要做個(gè)好媽媽》一書，作為節(jié)日的禮物送給自己。受到媽媽的啟發(fā)和影響，我也從小就迷上了閱讀。每晚臨睡前，我都會(huì)端坐我的書桌前，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀上個(gè)把小時(shí)。媽媽催我睡覺總得催上好幾遍，我才不舍地放下手中的書，去洗漱。從上小學(xué)開始到現(xiàn)在，我讀完了《安徒生童話故事》、《格林童話》、《楊紅櫻純美童話》等等，我還喜歡看兒童小說(shuō)、科普科幻故事、寓言故事等方面的書籍。
今天，我雖然只是一名二年級(jí)的小學(xué)生，但我早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、艱苦樸素，學(xué)習(xí)認(rèn)真等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家“和諧，嚴(yán)謹(jǐn)，勤儉，向上”的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘，有了它，我們才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！飛得更高！
好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文15
俗話說(shuō)：“治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦�！币爰彝ズ湍溃仨殬淞⒘己玫募绎L(fēng)，讓我們?cè)谄渲惺艿窖铡?/p>
從小，父母就對(duì)我說(shuō)：“你要記住，做人要做到‘三不’：不撒謊、不偷奪、不軟弱�！倍@則短短的“三不口訣”已被我銘記在心，也正是這則口訣，慢慢地在改變著我的生活。
一天周末，我和姐姐乘著公共汽車到書店去買書。一進(jìn)書店，我就左翻翻，右翻翻，到處跑來(lái)跑去，看看有什么新鮮好玩的東西。姐姐無(wú)奈地對(duì)我搖搖頭，在不遠(yuǎn)處含糊不清地說(shuō)了一句話，轉(zhuǎn)眼就跑上了二樓。我拍拍自己的頭，對(duì)自己小聲地說(shuō)：“怕什么呀！姐姐不在了自己一個(gè)人也可以呀！要獨(dú)立，去看書嘍！”我跑到二樓的“小小姐專區(qū)”，隨手就拿了一本，坐在地上津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我的腰已經(jīng)酸了，手中的書也已經(jīng)看完了，待放好那本書，我的目標(biāo)又轉(zhuǎn)移到另一本書——放在書柜的頂部。我伸手就要去拿，無(wú)奈我個(gè)子太矮，書柜又太高了，我只好踮起腳尖，努力地去碰到書，“砰”的一聲，書竟然從柜子上摔下來(lái)，而且里面還夾著一部手機(jī)！好險(xiǎn)！剛好被我接�。�
我慌張地左右張望，發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有人，又小心翼翼地把手機(jī)放回去。可是我心里想：要是把它放回原位，那這部手機(jī)的主人就永遠(yuǎn)拿不回這部手機(jī)了，我還是把這部手機(jī)拿到前臺(tái)去吧。
可是不知道為什么，藏在心里的小惡魔又突然冒出來(lái)，它在我心里不停地說(shuō)：“放回去吧！放回去吧！要不然你摔壞了別人的手機(jī)，你就要受到懲罰！”
“不——不是這樣的！”我痛苦地捂住耳朵。這時(shí)，我突然想起了父母的“三不口訣”。對(duì)呀！做人就要做一個(gè)正直的人，不能夠因?yàn)檐浫醵ε聨椭鷦e人，這可不是我們家一向的作風(fēng)！
于是，我毅然拿起手機(jī)，走向一樓的前臺(tái)。
最后，手機(jī)的主人并沒(méi)有責(zé)怪我，他還感謝地說(shuō)：“只有有家教的孩子，才會(huì)如此地誠(chéng)實(shí)，如此地?zé)嵝�！�?/p>
直到現(xiàn)在，“三不口訣”我仍然熟記在心，我將會(huì)好好運(yùn)用這段口訣，在人生道路上不斷成長(zhǎng)！
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