小學(xué)家風(fēng)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)家風(fēng)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇1
悠悠歲月，漫漫旅途，人在一生中，總會有風(fēng)雨，我的家——一個堅實而溫馨的避風(fēng)港，那里有和藹可親的爺爺和奶奶，有相敬如賓的爸爸和媽媽，而我就就是家中的大寶貝，我每天接受著愛的滋潤，感受著愛的溫馨，我的家就就是我生活的樂園，它就是我永遠可以棲息的地方。
我的家庭最重要的就就是文明守則，我們重家和、講孝道、嚴(yán)教幼、懂禮節(jié)、鄰里親。我們幸福的秘訣就就是寬容待人，不為小事計較，保持一顆健康、積極向上的心。
古訓(xùn)有言：百善孝為先。孝敬父母就是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝親敬老就是營造幸福家庭的基石。我的爸爸就是個大孝子，對爺爺奶奶非常孝順，噓寒問暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。有次奶奶生病了，爸爸天天陪在醫(yī)院，媽媽想著法子做奶奶喜歡吃的飯菜，他們忙完外面忙家里，我問媽媽：“過著這樣單調(diào)的生活，您幸福嗎？“媽媽笑了笑：“被親人需要與依賴本身就就是一種幸福，為家里操勞，再累都就是值得的。“我被他們深深影響著，我看在眼里，記在心里。爺爺累了，我給他捶捶背，奶奶煩了，我陪她說說話。
爺爺?shù)纳眢w力行，也就是我學(xué)習(xí)的榜樣。爺爺今年七十多歲了，但對公共的事情仍然非常關(guān)心。冬季嚴(yán)寒，街道上堆滿了厚厚的積雪，他主動幫助物業(yè)一起掃雪，為大家出行清除障礙，看見小區(qū)走廊的扶手破損，趕緊找來工具修好。在爺爺?shù)挠绊懴�，我也從不在小區(qū)院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹木。遇到鄰居主動問好，大家有困難互幫互助，和睦相處，平安共建，我們居住的小區(qū)還獲得了和諧社區(qū)的榮譽稱號。
我的父母很重視對我的教育，從小就要求我多讀書。通過閱讀我懂得了孝敬父母、尊敬長輩;懂得了正確對待長輩與父母的批評教育;懂得了對人要講禮節(jié);懂得了如何做一個誠實守信的人……這些教育與熏陶，使我在成長的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格守紀(jì)，尊敬師長，和同學(xué)團結(jié)友愛，就是老師喜歡的好學(xué)生，就是同學(xué)夸獎的好伙伴。
我的父母收入雖然不算高，但家庭生活十分溫馨;父母的廚藝雖然不就是很好，但飯菜做得十分可口;父母的穿著雖然不算入時，但我們卻穿得十分得體。他們遇到事情一起商量，遇到困難一起解決，事業(yè)上互扶互持，從來沒有因生活瑣事而吵架。
文明就是一盞航標(biāo)燈，領(lǐng)著我們走出廣闊的海域;文明就是一句關(guān)懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月為我們送去溫暖。家庭就是小社會，城市就是大社會。家庭的和諧就是城市文明的一部分，文明的家庭就是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ)，在大力提倡建設(shè)和諧社會的今天，家庭的和睦顯得更加重要，人人渴望美滿幸福，就讓我們拿出自己的豁達之心、包容之心、關(guān)愛之心，真正去體貼親人，尊重老人，善待同輩，呵護小輩，這樣每個家庭就會更加幸福，我們的世界就會成為處處充滿愛的世界。
我愛我家，我愛大家。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)，是一種文化，是一種無言的教育，好的家風(fēng)才能培育出好孩子。我家的家風(fēng)是“自己的事自己做”。爸爸媽媽認(rèn)為，從小堅持自己能做的事情自己做，長大后才能成為一個獨立、自主的人，才有可能成為一個有創(chuàng)造力的人。
這個家風(fēng)在我很小就開始實踐了。記得剛上一年級，每天寫完作業(yè)，媽媽都讓我獨自收拾書包，雖然一開始有些亂，但爸媽也不幫我，只是在我想放棄的時候鼓勵我，一段時間后，我養(yǎng)成了收拾書包前查看課程表、檢查作業(yè)和文具的習(xí)慣，從沒有落下過什么。二年級暑假，我自信地參加了3天2夜的軍事夏令營，沒有一點膽怯，因為我知道自己能行，在營地里，我玩得開心，休息得也很好，我覺得這得益于我在家時，堅持了自己的事情自己做。
今年寒假的一天，我正興致勃勃地玩著電腦游戲，突然藍屏了，我害怕地重啟了電腦，之前有一次藍屏是因為內(nèi)存占用超過百分百，所以我打算去清內(nèi)存，誰知剛點“一鍵清理”，電腦又藍屏了。反復(fù)幾次后，我發(fā)現(xiàn)了一清理內(nèi)存就會藍屏這個規(guī)律。忽然，我心生一計：藍屏?xí)r屏幕上顯示的那些英語語句說不定就是解決問題的方法。于是，我向媽媽借了手機，準(zhǔn)備用翻譯軟件翻譯，但一看到屏幕上成百上千、令人眼花繚亂的單詞，我還是準(zhǔn)備讓媽媽幫我輸入到手機上，可媽媽卻說那些組成單詞的字母我都認(rèn)識，自己能做的事要自己做，我只好自己輸入。最終，我翻譯了那些命令語句，進入電腦安全模式，順利地把電腦修好了。當(dāng)時那種成就感是別人幫你修好電腦無法替代的，感覺心都飛起來了。
成長中，“自己的事自己做”讓我收獲了很多，我相信這個家風(fēng)會讓我終生受益，我會一直將我的家風(fēng)堅持下去。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇3
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這是人們常掛在口邊的一句話。無論大家還是小家，都有自己家的家風(fēng)家訓(xùn)，我家的家風(fēng)總結(jié)起來就兩個字：“孝”和“儉”。
首先來講講“孝”。 在我四、五歲時，媽媽就教我背誦《三字經(jīng)》。里面的 “香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！保恢挂淮伟腰S香給爸爸溫席的故事講給我聽，我邊記住了這個故事。媽媽在生活中處處是我的榜樣。每次去外婆家或者阿姨家，她都會主動動手幫忙。有時和外公意見不合，她總是等外公罵完了才開始開口跟外公講道理。吃飯時，媽媽都是主動為外婆夾菜盛飯……媽媽就是用實際行動教育我：做子女的應(yīng)該好好孝順自己的父母。
有一次，我數(shù)學(xué)考試不仔細(xì)錯了很多題，爸爸就罵了我一頓。我本來心情就不好，被爸爸教訓(xùn)了一頓就更生氣了，忍不住大聲對爸爸說道：“你去考考試試啊，說不定還不如我呢！”媽媽在旁邊看見了，忙把我拉到房間，對我說：“苗苗，你知道今天錯哪了嗎？”“我不該和爸爸頂嘴！”“是呀。在眾多的美德中，孝順是為人子女首先要做到的。如果父母叫你做一件事情，你不去做，就是對父母的不孝。今天你跟爸爸頂嘴就更不孝了。記住媽媽的話‘百善孝為先，百孝順為首’！”我聽完馬上走出房間主動去找爸爸道歉并請求原諒。
再來說說“儉”。 “儉”就是不浪費，要省錢，不要亂花錢。我家在各個方面都體現(xiàn)了“儉”字：吃飯要吃干凈，不能剩飯菜；衣服不追求名牌，合適好穿就行�，F(xiàn)在我都養(yǎng)成了勤儉的好習(xí)慣，本子、筆、書套我都非常省，因為不浪費。
這就是我家的家風(fēng)，我一定好好學(xué)習(xí)這些優(yōu)良家風(fēng)，繼續(xù)保持下去。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇4
如果說，家庭就是農(nóng)田，那么孩子就就是農(nóng)田中的一顆小苗，家風(fēng)就就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會健康成長，只有良好的家風(fēng)，孩子才會養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng)，幫助著我成長。
在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實寬容，這些都就是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：衣著整齊，見到別人問聲好等。記得那一次，為了得到一個好玩的小皮球，我和朋友打起架來了，誰也不讓誰。爸爸走過來，語重心長地對我說：“做人要寬宏大量�。∵@樣才就是個好孩子�！卑职值脑捝钌畹亟逃宋�，從此以后，我牢記于心。
爺爺經(jīng)常也對我說：“孩子呀，現(xiàn)在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，見到老人扶一扶，見到需要幫助的幼兒幫一幫�！彼褪沁@么想的，也就是這么做的，他正在用行動教育著我。
這些文明家風(fēng)一直伴隨著我，并幫助著我成長，它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好品質(zhì)，樂于助人，拾金不昧，誠實，尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關(guān)系。就是的，一個中國人，就必須有著良好的文明家風(fēng)。
樹立端正的家風(fēng)，就是值得弘揚的民族文化。家風(fēng)，也正就是成長道路上的基礎(chǔ)，這正如y一句名言：“家庭教育就是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)就是未成年人成長的基石。家風(fēng)，就是一個家庭的風(fēng)氣，就是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長�！蔽拿骷绎L(fēng)助我成長！
小學(xué)家風(fēng)作文 篇5
每個家都有自己的家風(fēng)、家規(guī)和家訓(xùn)，我們家最重要的的家風(fēng)是“孝”，媽媽為我做了非常好的榜樣。
前年我奶奶病重成了植物人，醫(yī)生都說我奶奶好轉(zhuǎn)的機會很渺茫了，勸我媽媽放棄治療，否則將會人財兩空。但媽媽依然堅持搶救奶奶，每天在家、醫(yī)院和學(xué)校的路上奔忙著，既要照顧病重的奶奶，又要接送我上學(xué)，一直持續(xù)了半年多，最終奶奶還是離開了我們。媽媽真是太辛苦了！我問媽媽：“奶奶什么都不知道了，你為什么還那么辛苦地照顧奶奶呢？錢也花完了，奶奶也沒救回來，你不后悔嗎？”媽媽搖搖頭說“媽媽一點也不后悔，因為奶奶養(yǎng)育了我，奶奶當(dāng)初更辛苦，我們必須學(xué)會感恩，孝順父母。雖然奶奶是昏迷的，但只要有一點希望我們就要盡一百分的努力，這樣我們才能無愧于心，這就是做人的道理。”媽媽用自己的語言和行動讓我懂得什么是“孝”。
還有一些在我看來是很小的事情，但媽媽要求也很嚴(yán)格，要我們不能隨便吃別人的東西，更不能在別人家過夜，還有家里有客人吃飯的時候，我們要先讓客人動筷子，在大人說話的時候小孩子不能隨便插嘴，要尊重長輩，使用禮貌用語等等。
有時候我覺得大人們的規(guī)矩太多了，還嫌他們??嗦呢，現(xiàn)在我漸漸長大了，也明白了“國有國法，家有家規(guī)”的道理，我也一定會繼承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵循我們的家風(fēng)、家規(guī)和家訓(xùn)。
小學(xué)家風(fēng)作文 篇6
我一直以為《三國演義》里的劉備是作者羅貫中編造出來的人物，可大舅爺輾轉(zhuǎn)從山東取回的族譜卻證明：劉備不只是書中的人物，也是我媽媽家的老祖先！
至于劉氏家族是怎么從四川遷到山東，又是何時去闖的關(guān)東，已經(jīng)隨著老一輩人的去世弄不清楚了。但劉備留下的家風(fēng)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人�！眳s一直存留了下來。我從我姥爺?shù)纳砩暇涂闯隽藙⑹系募绎L(fēng)，簡單翻譯過來就是：“對事要認(rèn)真，對人要真誠，對物要珍惜�！�
我的姥爺是1941年出生的，那個時候的中國很亂也很窮。姥爺?shù)臓敔斠淮蠹易拥娜司幼≡谝黄穑驗闁|西不充足，甚至食物都定量供應(yīng)，所以姥爺從小就很知道節(jié)儉。姥爺學(xué)習(xí)很好，門門功課都是5分，大學(xué)是學(xué)道橋?qū)I(yè)的，但因為家庭成分不好，畢業(yè)的時候被要求支援邊疆建設(shè)，就一個人離開了家，來到了黑龍江省的伊春市，一呆就是一輩子。
姥爺做事情非常認(rèn)真，特別是在修橋修路這件事上，更是不允許一絲一毫的馬虎。為了修好路，姥爺每年在工地一呆就是大半年，媽媽小時候都很少有姥爺?shù)呐惆�。姥爺去世的時候，媽媽整理姥爺?shù)倪z物，發(fā)現(xiàn)有二十多本的施工日記，上面詳細(xì)地記載了每一次修路或修橋的各種用品，如：今天用了多少立方的鋼材，都是幾分粗細(xì)的`；用了多少噸的水泥，都是什么型號的；用了多少木頭，都是什么薄厚的……一切都清晰地記錄下來。每一次測量，每一次施工都力求做到萬無一失。這種認(rèn)真的作風(fēng)讓姥爺在伊春的路橋界非常出名，作為高級工程師的他就是質(zhì)量的保證。近四十年間，姥爺修了很多的路橋，如翠蘭橋，哈伊路都有姥爺?shù)男量喔冻觥?/p>
姥爺不僅做事認(rèn)真，對人還很真誠。在他工作的工地中，有很多很多的農(nóng)民工。有的農(nóng)民工家里很貧窮，吃飯時買不起菜，就只吃主食和咸菜，姥爺看到后總是把他的菜分給大家。不僅是食物，姥爺?shù)谋蛔�、衣服、生活用品等都會送給農(nóng)民工。為了讓路橋測量得更準(zhǔn)確，姥爺甚至利用休息時間給農(nóng)民工上課做培訓(xùn)，讓他們了解一些基本的知識，他們當(dāng)中的有些人由于一直跟姥爺學(xué)習(xí)，后來都考取了工程監(jiān)理的職務(wù)。
姥爺對農(nóng)民工很大方，自己用的東西卻不大方。我隨手扔下的濕巾，姥爺撿起來說能用來擦鞋。用過的包裝盒和購物的塑料袋都被他分類地收起來說還有用處。姥爺去世后，媽媽收拾姥爺?shù)拇玻虐l(fā)現(xiàn)床單早就壞了，卻被姥爺一圈一圈地縫好了，而柜子里一個個新床單卻沒打開。媽媽給姥爺買的新衣服絕大多數(shù)都沒剪商標(biāo)呢，姥爺對物太珍惜了！
姥爺?shù)囊簧粤撕芏嗟目�，但也留下了很多寶貴的精神財富。我要向我的姥爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他“對事要認(rèn)真，對人要真誠，對物要珍惜”的品德。姥爺離開我們已經(jīng)快半年了，我很想念他，我會把家風(fēng)傳承下去！
小學(xué)家風(fēng)作文 篇7
家庭是圃，孩子是苗。家訓(xùn)家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。
“天地重孝孝當(dāng)先，一個孝字全家安”。這句話把它濃縮成一個字，那就是“孝”�！靶ⅰ币恢笔侵腥A民族弘揚的傳統(tǒng)美德。在我的家里，“孝”依然是那么重要。父母從小就教育我要懂得孝順，經(jīng)常對我說：“‘百善孝為先’，這是做人最起碼的要求，我們的父母也教育我們要做到孝順！”父母的言傳身教讓我明白了“孝”的傳承方式，使我了解了“孝”在他們心目中的地位，使我懂得了“孝”的重要性。因為有“孝”，我的家里處處充滿著溫暖。每天的午飯和晚飯后，都是奶奶和媽媽在收拾碗筷，媽媽總是搶著把所有的家務(wù)都攬下來。在我十一歲那年以及以后，我打破了這個規(guī)矩，每當(dāng)吃完飯后，我會立刻起身收拾碗筷。
一個炎炎夏日，午飯后，因為天氣炎熱，我出去幫家人買雪糕，回來時恰巧看見媽媽正將奶奶往廚房外推，一邊推還一邊說：“媽，這點活我干就行了，您歇著去吧！”奶奶拗不過，只好回到客廳收拾有些臟亂的茶幾。烈日當(dāng)頭，看著媽媽額頭上豆大的汗珠滾落，我的身體不由自主地走上前去。我快速走到媽媽跟前，輕輕地把媽媽扶到椅子上，說：“媽，我來吧！”盡管媽媽再三退讓，我還是執(zhí)著地把剩下的家務(wù)做完了，看著媽媽臉上露出了欣慰的笑容，我的心里也感到特別的高興。
家訓(xùn)家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路；家訓(xùn)家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。“孝”就是我家的家訓(xùn)家風(fēng)，在這種優(yōu)良家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶下，我懂得了要做一個孝敬父母、品德高尚、出類拔萃的人。在未來的人生道路上，我會繼續(xù)把我家的家訓(xùn)家風(fēng)傳承下去，發(fā)揚下去！
小學(xué)家風(fēng)作文 篇8
“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。那么你想不想知道我的家風(fēng)呢?
我的家風(fēng)是大海上的燈塔，照亮著我這個漂泊的人找到停靠的海岸;也是那回家路上的一盞盞路燈，指引著我前進。我的家風(fēng)就是勤儉節(jié)約。
奶奶從我記事開始就教導(dǎo)我，一定要勤儉節(jié)約，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不能忘記。一開始我只是陪著奶奶點頭，并不知道什么是勤儉節(jié)約。有一次，奶奶罰了我，我才知道勤儉節(jié)約的意思。剛開始吃飯的時候，我總是只吃一點點，碗中還留著一半的米飯放在那里。奶奶看見了，用責(zé)備的眼神看著我，罰我抄了十遍的《憫農(nóng)》，并教導(dǎo)我，以后不能有剩飯，要學(xué)會勤儉節(jié)約。這時，我才明白奶奶口中所說的勤儉節(jié)約是什么意思。以后，我就再也沒剩過飯了。我開始學(xué)著奶奶一樣，用洗菜的水拿來拖地板，用洗衣服的水拿來沖廁所，出門隨手關(guān)燈、拔插頭，盡量少用空調(diào)，多開窗戶.......直到現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了好多勤儉節(jié)約的好習(xí)慣了!這都要感謝奶奶，我也是一名環(huán)保小衛(wèi)士了。
請各位朋友們跟我一樣，做一個勤儉節(jié)約的好孩子，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，人民素質(zhì)全面提高!這是我們力所能及的事，對不對?
小學(xué)家風(fēng)作文 篇9
中華美德，源遠流長，在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長，孝順父母，助人為樂，拾金不昧。書本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚中華美德，把優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去，還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓(xùn)。
說到家風(fēng)家訓(xùn)，我就想到一句古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，奶奶常說要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時候我還小，不以為然，而現(xiàn)在我長大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過自己的表現(xiàn)獲得了老師的信任和家長的喜愛。
我們零零后是祖國明天的太陽，我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小家”的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
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