【精選】家風(fēng)作文400字六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的家風(fēng)作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)作文400字 篇1
說起家風(fēng)，我的姥姥應(yīng)該是第一好的。因?yàn)槲业睦牙押芮诳�，每一次我的姥姥打掃房間的時(shí)候都不會(huì)有一個(gè)污點(diǎn)，擦地的時(shí)候如果有東西擦不掉，姥姥就會(huì)擦了一遍又一遍，一定會(huì)把這個(gè)東西擦掉。每一次姥姥起得都很早，大約在5點(diǎn)左右起床給我們做飯，當(dāng)我一醒來，飯都做好了。有一次我不知怎么起床起早了，我看到了姥姥怎樣做飯。我發(fā)現(xiàn)姥姥的每一個(gè)動(dòng)作都很輕，好像生怕把我們給吵醒額。姥姥本來身體就不好，每一次姥姥都是從早忙到晚，身體就有點(diǎn)累了。為了不耽誤我的學(xué)習(xí)和姐姐的工作，讓我們早期吃上一頓熱乎的飯，就這樣從早到晚的忙碌著。
媽媽在姥姥的影響下也勤快了。每天白天在商店里忙里忙外一整天，晚上到家里還要干活、洗衣服，到星期六、星期日的時(shí)候要到家里洗衣服。
每一次媽媽洗衣服的時(shí)候，先把深色的衣服放一起，把淺色的衣服放一起，到洗的時(shí)候，先洗淺衣服，哪臟多放一點(diǎn)洗衣粉，等把淺衣服洗完再洗深色的衣服。如果哪里特別臟，就用力搓搓臟的地方，直到干凈了為止。
媽媽和姥姥真不愧是我們勤勞的榜樣，在她們的帶動(dòng)下，我也變成了一個(gè)勤快的人。希望這種勤勞的精神飄進(jìn)每家每戶。
家風(fēng)作文400字 篇2
在學(xué)校，在路上等等一些地方，都能夠看到一些同齡人，或者比自己大的，比自己小的一些人。在學(xué)校，有的人溫文爾雅的，有的人卻總是在校內(nèi)校外打架的，有的甚至打殘了，這種人都是家風(fēng)不好的，爸媽管不住。
在路上，你正在走路的時(shí)候突然從你身邊飛過一輛車，速度快極了，還會(huì)發(fā)出嘟嘟的聲音他們通常覺得他們這樣很帥，但是他們想沒想過路人會(huì)怎么想，一些年齡大的爺爺奶奶會(huì)受不了，中等年紀(jì)的會(huì)覺得他們很傻，我記得一個(gè)阿姨曾說過他的兒子。
阿姨說，他兒子買了一輛酷車，7000多，然后又改裝了，花了3000 多，這一輛車加起來就10000多了，誰知道還沒騎多長時(shí)間就被人偷了，阿姨說，那你騎我的吧，他兒子說，你車不好看，我坐公交車，這種人都是爸媽很寵他，就是這種寵他，讓他變成愛打架，花錢如流水的孩子。再看看那些乖巧的孩子，她們家肯定家風(fēng)很好，不讓他們的孩子亂混，以后有個(gè)好工作，有個(gè)好家庭，那些愛打架的，他們一般都沒有好下場。
家風(fēng)在每個(gè)家庭了起著重要的作用，這會(huì)讓孩子們有規(guī)則意識(shí)，那些家風(fēng)不好的，他們可能就這么亂下去，有些人覺得這樣做可能不好，就改邪歸正了。
家風(fēng)作文400字 篇3
每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，有的信奉孝順之風(fēng)，有的突出學(xué)習(xí)之風(fēng)，有的展現(xiàn)勤勞之風(fēng)，有的倡導(dǎo)節(jié)儉之風(fēng)�？偠灾�，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的好習(xí)慣、好風(fēng)氣。在我家里，誠實(shí)守信是第一要義。
媽媽經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠實(shí)的人。記得有一個(gè)晚上，作業(yè)超多，做到九點(diǎn)還沒有做完，可我還要完成一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)——彈鋼琴�？技�(jí)迫在眉睫，我每天都要和時(shí)間賽跑，彈彈彈，練練練……終于掙扎著把作業(yè)做完了，長出一口氣，伸伸懶腰，可憐的我又跌進(jìn)彈琴的“深淵”……彈著彈著，那不爭氣的眼皮就開始打架了。突然，我的心里蹦出了一個(gè)想法：何不偷工減料，少彈二十分鐘？反正媽媽也不懂！但是心中的另一個(gè)自己卻說道，媽媽教導(dǎo)我待人要誠實(shí)守信，不可以欺騙別人。再說，左鄰右舍可都夸媽媽教女有方，羨慕我品學(xué)兼優(yōu)……”一邊是自己的利益，一邊是媽媽教誨，我的內(nèi)心好糾結(jié)。在苦苦掙扎過后，我做出了十分明智的選擇——照原來的時(shí)間彈。雖然在彈的過程中哈欠連連，但是我格外開心，因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠實(shí)的孩子，我沒有給把誠信看成生命的媽媽丟臉！
當(dāng)我順利拿到鋼琴考級(jí)證書的時(shí)候，當(dāng)我被學(xué)校評(píng)為＂誠實(shí)標(biāo)兵＂的時(shí)候，當(dāng)我從朋友眼里讀出由衷的信任和感激的時(shí)候，我感激媽媽的教導(dǎo)，感激我的淳樸的家風(fēng)！
“一個(gè)人良好的信譽(yù)，是走向成功的不可缺少的前提條件�！崩罴握\的話，應(yīng)該是對(duì)我的家風(fēng)最好的詮釋。
家風(fēng)作文400字 篇4
所謂的家風(fēng)家訓(xùn)就是家庭的風(fēng)氣和風(fēng)格。這是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化影響著我們的心靈，塑造著我們的人格，熏陶著我們的性情，這是一種無言的教育、無字的典籍。起著潤物細(xì)無聲的作用，是一種最基本、最直接的教育。
我家的'家風(fēng)家訓(xùn)就是百善孝為先、勤勞節(jié)儉、與人為善。
首先是孝，在我的記憶里，父母都很孝順的。爸爸媽媽經(jīng)常打電話爺爺、奶奶和姥姥，問問她們在做什么？身體怎么樣？出門小心，并且常去看他們，我也常常去陪他們說說話。
其次是勤勞節(jié)儉，記得小時(shí)候爸媽出去工作，每年過年才回來一次，那時(shí)爺爺每天起早去農(nóng)貿(mào)市場賣菜勤勤懇懇，從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨，節(jié)儉持家，不鋪張浪費(fèi)。還有我從沒見爺爺與人爭吵過，他對(duì)待每個(gè)人都很和善，不和別人計(jì)較，積善成德，修身善養(yǎng)性。
我從我的長輩們這里學(xué)到很多，現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)向長輩問好，在學(xué)校與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，做作業(yè)不拖拉。雖然有些方面做得還不夠，但我會(huì)以我的家風(fēng)家訓(xùn)不斷地要求自己，成為對(duì)國家有用之人，長大為祖國做出貢獻(xiàn)！
家風(fēng)作文400字 篇5
一個(gè)社會(huì)的和諧，一個(gè)國家的富強(qiáng)，可以看出每個(gè)公民的社會(huì)公德心。每個(gè)家庭的幸�？鞓�，就需要我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會(huì)付出和愛心。
幼兒園的時(shí)侯，老師教我們讀過《三字經(jīng)》，看過《十四孝》，爸爸媽媽在平時(shí)也會(huì)給我講一些好聽感人的名人故事，像《孔融讓梨》、《黃香暖席》等等。可是，現(xiàn)在的我們，哪里還有機(jī)會(huì)去做這些表現(xiàn)這些呢？哪個(gè)孩子還會(huì)去為爭搶一個(gè)梨吃而吵鬧呢？誰家冬天還會(huì)睡在涼席上？真是無法理解啊！后來，爸爸告訴我：“其實(shí)這些道理都是來源于我們生活中的每一件小事情，每一個(gè)好習(xí)慣�！庇谑牵谖覀兗颐刻斐运臅r(shí)候，都會(huì)互相說一句：“你是吃我讓的水果呢？還是吃我讓的水果呢？”雖然聽著是一句玩笑話，但我每次都會(huì)認(rèn)真挑選出最好吃的水果先給爸爸媽媽吃，爸爸媽媽也會(huì)每次都要夸我一句；“好孩子！”就是這個(gè)好習(xí)慣，才使我真正理解了好孩子的含義。
每一個(gè)小孩子都會(huì)成為好孩子，只要我們堅(jiān)持每一個(gè)好習(xí)慣，懂得并做到禮讓，寬容，友好，并將它發(fā)揚(yáng)光大，相信我們的國家也終將會(huì)是一個(gè)和諧強(qiáng)大的國家！
家風(fēng)作文400字 篇6
“沒有規(guī)矩，不成方圓"這是人們常掛在嘴邊的一句話。無論大家、小家，都有不同的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家風(fēng)家訓(xùn)只有兩個(gè)字，那就是“孝”和“儉”了。
首先是“孝”。“百善孝為先，百孝順為首”這是媽媽經(jīng)常教育我們兄弟姐妹的話，也是我的家風(fēng)家訓(xùn)。每次去姥姥或奶奶家，媽媽總會(huì)主動(dòng)幫忙；有時(shí)候，她們會(huì)抱怨一些事情，媽媽從不會(huì)頂撞她們，而是在旁邊認(rèn)真地聽著，即使她們的話聽起來沒有道理；吃飯時(shí)，媽媽也時(shí)不時(shí)為她們夾菜……媽媽說，在眾多美德之中，孝順是首先要做到的，如果你對(duì)父母不孝順，那么對(duì)別人也一定不友善，孝順，“孝”就是善待父母，“順”就是對(duì)父母順從，如果父母讓你去做一件事，那么你不去做，那就不是“順”了，所以說“百善孝為先，百孝順為首”。
其次是“儉”，顧名思義“儉”就是節(jié)儉了。我們家從不鋪張浪費(fèi)：錢不亂花；吃飯總是吃得一干二凈，不會(huì)留下剩飯；穿的衣服不要求名牌，只要干凈、舒服就行……
我一定遵守我的家風(fēng)家訓(xùn)，把這種優(yōu)良品質(zhì)保持下去。
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