困境中的堅持優(yōu)秀作文(通用7篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的困境中的堅持優(yōu)秀作文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
困境中的堅持優(yōu)秀作文 篇1
荀子曰:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!蔽覈茖W家錢學森也曾說過:“不要失去信心,只要堅持不懈就終會有結(jié)果的。”從古至今成功從不曾有捷徑,每一個偉大的人無不在困境中堅持自己的夢想,從而走向成功。
依稀記得年幼時期,母親曾帶我去廟會游玩。我對于攀巖很有興趣,但是由于我年幼力氣不足總是無法登達頂峰。一次次向上爬,再一次次跌落下來,雙手因為繩索的磨擦而破皮。那一刻我看到了母親心疼的雙眸,聽到了他為我鼓勁的吶喊。那時的我還不懂得堅持的意義卻從未想過放棄,因為我知道比失敗多一次便意味著成功。耳邊傳來了很多游客的加油聲,我努力忍住雙手的疼痛走穩(wěn)每一步,心中默念:再堅持一下,再多走一步,馬上就到終點了……終于,當我到達頂峰的時候,我感受到了前所未有的成就感,看到了遠方攢動的人群和亮麗的風景;耳邊響起了游客們的掌聲。那是小小的我第一次體會到成功的喜悅,那種驕傲感至今不能忘懷。
然而古今中外的文人墨客不也正是因為在面臨困境時沒有放棄屈服,而是選擇了堅持才寫下了流芳百世的偉大篇章么?
司馬子長,我國偉大的史學家,文學家,思想家,同樣是在困鏡中堅持不懈最終獲取了成功。在獄中遭受宮刑的司馬遷,仍然自強不息,鍥而不舍的創(chuàng)作,終于完成了我國“史家之絕唱,無韻之離騷”。在黑暗的牢獄中他創(chuàng)作了文化的光明;他忍受了別人不能忍受的痛苦,成就了別人不能成就的絕唱。從他身上,我看到了史學家的堅持,文學家的才華,思想家的隱忍。在人生中只有忍受陰影才能成就光明的未來;只有持之以恒才能體會到成功的喜悅。
蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇。這些偉人在困境中從不放棄,才能寫出千古名篇,才能成為我國歷史文壇上永不泯滅的恒星。
一個人只有在面臨困境時咬定青山不放松,堅持走下去才能一步步走向成成熟,走向成功;一個國家也只有在危機時刻堅持自己的道路才能更加繁榮,更加昌盛。人生的道路并不平坦,我們只要堅持的翻越山丘就能廣袤天地;厥淄,之前所經(jīng)歷的或許只是小小的挫折,堅持下來,終將成功。
困境中的堅持優(yōu)秀作文 篇2
種子的堅持,在于它雖生活在陰暗之中,卻能不斷吸收養(yǎng)份,生根發(fā)芽。
小草的堅持,在于它雖不能與群花相比,卻能對此毫不介意,默默成長。大樹的堅持,在于它雖整日的一動不動,卻能經(jīng)受時間磨礪,書寫滄桑。
我喜歡朱自清語言的簡潔,魯迅文字的深意,艾勒里情節(jié)的多樣,卻更愛海倫﹒凱勒的身殘志堅。
我愛海倫﹒凱勒,因為在她得知自己聽不見世間最美妙的旋律時,她選擇用眼去觀察;因為在她發(fā)現(xiàn)自己竟也看不到五顏六色的世界時,她選擇用身體去感知;因為在她被同學嘲笑是殘疾人時,她選擇用行動證明給他們:“我和普通人是一樣的!”
當她面對生命對待她的不公時,她卻選擇接受一切,贏得了比普遍人更珍貴的掌聲。當她面對同學對她的捉弄,她卻選擇一次又一次的練習,終于從座位走上講臺,迎接喝彩。若沒有她一次次的堅持,海倫﹒凱勒的名字又怎會被眾人所皆知,會有多少人感謝生活給了他們聲音與光明?
我惋惜汪精衛(wèi)的賣國投敵,我惋惜洪承疇的陰險狡詐,我卻更惋惜老舍這樣優(yōu)秀的作家,忍受不了侮辱跳河自盡。
如果沒有在河邊的猶豫不決,又會有多少部飽含深情的作品橫空出世;如果沒有慘遭這般欺凌,又會有多少人知道今天幸福生活的來之不易;如果他沒有這樣脆弱,又會有多少后來的生命感受生活的真諦。只可惜再沒有新的作品,再沒有人感到生活的來之不易和其真諦……
老舍,一位文壇巨匠死在了冰冷冷的河水中,更死在了眾人的惋惜聲中。因為沒有堅持一下,熬過苦難的日子,痛苦的折磨,沒有忍受一下,越過他人的嘲笑,悲慘的境遇,他死了,永遠消失在惋惜之中……
在困境之中,有人選擇堅持,但大多數(shù)卻選擇放棄,這或許是為什么成功的人比失敗的人少。我只知道堅持自己的.信念,堅持獨到的看法,堅持相信自己就一定會鑄就成功。
困境中的堅持優(yōu)秀作文 篇3
成功,是富有吸引力的天堂,是一個人人都夢寐以求的地方,然而,通向天堂的路很遠,尤其是對于那些陷入困境的人,更是一份考驗,困境中,堅持將這條路走完,就能鑄就成功。
在夕陽下的東籬旁,他獨自采著菊花,品著烈酒,提筆寫下一首首曠世佳作,也許在當時他并不算成功,然而當歷史流過,他卻在后人眼里留下不滅的身形。他是成功的,一代讓后人敬仰的隱士——陶淵明。他身處困境,貧困潦倒,卻從未自暴自棄,以一種超乎世俗的淡然堅持創(chuàng)作,堅守著他那南山下貧瘠的土地,堅守著心中的淡然,因此有了那么多的名篇,正是在困境中,以他的堅守鑄就成功。
而他的堅持來源于他的淡然,他對人生的悟,他一度是我最喜愛的詩人,因為他的淡然;因為他在如此貧困時,仍能“采菊東籬下”的悠然;更因為他從未放棄的堅守,對詩詞的執(zhí)著,他從未因挫折放棄自己,這正是屬于名人的那種氣節(jié)。
與他相似的,不由得讓我想到史鐵生,上帝給他關(guān)了一扇門,卻留了一扇窗。他雙腿殘疾,對于一向熱愛運動的他是多大的影響!然而他堅持住了,從死神手里撿回了一條命,他以這條命去悟懂了生命,演繹了成功的人生!憑的是什么?就是,他與陶淵明一樣的,對于生命的感悟,對于世事的淡然,對于文學的一心一意與執(zhí)著,對于在困境中的堅持。
堅持,不僅源于此,更源于熱愛。伽利略敢于質(zhì)疑,堅持探索,不畏懼社會上各界的流言蜚語,在物質(zhì)缺乏并遭到阻撓中仍堅持做實驗,最后在天文學、物理學等皆頗有建樹。而他的成功,正源于對物理的熱愛,從而有了堅持去完成自己的夢想。
像這樣的人,社會各界成功人士必然都有相同的經(jīng)歷。就像試驗了一千多次,失敗了一千多次,仍堅持實驗的愛迪生;就像住在破棚子里,日復一日提煉鐳的居里夫人;就像遠在異國他鄉(xiāng),受盡冷落,卻創(chuàng)作了《黃河大合唱》這樣威震中國的冼星!@些名人、這些成功人士,都是憑著自己的堅持,不畏懼條件的險惡,在困境中,以堅持鑄就成功!
通向天堂的路不止一條,然而每一條都是一個漫長的旅程。我相信,無論我們處于怎樣的困境,只要我們堅持將這條路走完,終究能迎來光明。
《黃河大合唱》這樣威震中國的冼星!@些名人、這些成功人士,都是憑著自己的堅持,不畏懼條件的險惡,在困境中,以堅持鑄就成功!
通向天堂的路不止一條,然而每一條都是一個漫長的旅程。我相信,無論我們處于怎樣的困境,只要我們堅持將這條路走完,終究能迎來光明。
困境中的堅持優(yōu)秀作文 篇4
沙粒在磨難中鑄就了成功;寶劍在高溫熾烤下鑄就了錚錚鐵骨;鐵樹在時間的考驗下堅持開出了花。在困境中,堅持鑄就成功。
正如鄭板橋所說:“咬定青山不放松,立根源在破巖中。千磨萬鑿還堅勁,任爾東西南北風!霸诶Ь持形覀円粩鄨猿,達成使命。唐玄奘在前往天竺的途中經(jīng)過沙漠,高山,大河,千難萬阻到達天竺,中途他的隨從很多都因無法忍受艱苦的條件,離他而去,半途而廢,而他卻超脫于世俗,傲然于天地之間,因為他堅持不懈,體現(xiàn)了一種透徹的人生智慧,因為他依靠著人生的意志,堅守自己對人生理解的追求,盡到自己責任感的一種體現(xiàn),正是因為此,他為中國和天竺的文化交流搭建了橋梁,為唐朝未來的發(fā)展,甚至現(xiàn)在中國社會的發(fā)展都起到了不可埋沒的作用,正是因為他在困境中不斷堅持,最終達成了使命,鑄就了他輝煌的一生。
司馬遷也是堅持的典范,雖然他被后人稱為“史圣”,但在一光輝成就背后卻隱藏著多少磨煉與痛苦,只因一言之差,遭到了宮刑,但仍寫下了《史記》的不朽篇章,他的事跡與一身正氣,秉筆直書共同被記錄下來,在常人無法忍受的困境中,突出重圍,名垂千古。
在習武之人中,堅持更是十分重要,郭靖曾坐在大海面前,每天潮起潮落,在大海的沖刷下,崖壁經(jīng)過長年大海的考驗,漸漸退去,在時間與大海的磨煉下,他堅持了下來,最終成為了一個武林高手。
當一個人不懂得堅持的時候就不會完美的成功,甚至讓自己所有的成果功虧一簣。
項羽自己“力拔山兮”,在楚國實力遠遠強于漢的情況下,九里山打了敗仗,項羽卻在有機會的情況下烏江自刎,我認為如果要是項羽堅持下去還有東山再起的機會,真是“至今思項羽,不肯過江東”啊,這體現(xiàn)了不堅持就不能成功。
在我們生活中,也會遇到很多困難,很多人堅持了下去,取得了成功,但同時也有很多像項羽一樣,選擇了放棄。
我們要不懈的堅持,縱然項羽有一夫當關(guān)萬夫莫開之力,也要因不堅持而功虧一簣,我們要不斷經(jīng)歷磨難和各種考驗,在困境中,堅持鑄就成功。
困境中的堅持優(yōu)秀作文 篇5
白楊在沙漠中挺立,小草承受住驕陽的煎熬,小苗從石縫中迸發(fā)而出,這些絕境中的生命,竟依靠自己的力量,煥發(fā)出動人的光彩。
在人生的大船上,我們時常會遇到大海似的波濤,但我們可以堅守心靈的行向,人同萬物是一樣的,只要堅持,暴風雨就是小浪花,人生才可以沖出絕境,到達全新的未來,到達全新的境界。
忘不了那句“革命尚未成功,同志們?nèi)孕枧Α,那是孫中山對同志的鞭策,更忘不了的是孫中山充滿浪濤的一生。
年紀輕輕就立志推翻大清王朝,那不是一時的激情,不是頭腦發(fā)熱的幻想,不是好高騖遠,不是不自量力,他有的,不僅僅是激進的言辭,美好未來的憧憬,更有的是腳踏實地的行動,以及破釜沉舟的勇敢。他的革命道路,注定是艱苦,廣州的數(shù)次革命,不僅沒有實現(xiàn)他夢幻般的理想,還使他失去了許多至親至愛的同志,多年努力付之東流,他在異國他鄉(xiāng)流轉(zhuǎn),一次又一次地向華人發(fā)表演講,他流浪過,逃亡過,失敗像一個拳擊手,擊打著他,但他知道,自己不是毫無還手之力的,他沒有改弦更張,另謀坦途的小才,卻有堅持不懈厚積薄發(fā)的大智,他將滿腔熱血,注入在一次次革命中,西南持久的炮火聲,終于喚醒了仁人志士,也換來了武昌城上的炮火。的確,他們在大清面前渺小如蟻,卻使它轟然倒塌,國家到達了全新的未來,他的人生也因此光輝奪目。
同樣忘不了的,還有那句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”那是文天祥對自己生死的抉擇,更忘不了的,是文天祥跌宕起伏的一生。
烽火染紅了南宋的半壁江山,蒙古騎兵的鐵蹄幾乎攻無不克。偏安的南宋,早已失去了氣節(jié)的堅守,失去了決一死戰(zhàn)的勇敢,皇族彷徨終日,丞相勿忙乞降,無數(shù)仕官竟掛官而逃。
文天祥在四面楚歌中的堅持更煥發(fā)出動人的光彩,他將熱血注在反元事業(yè)中,在強悍的大元面前,無異于飛蛾撲火,卻還是要放手一搏,他最后不幸被俘,三年的囚牢生活,眾多元朝高官和舊時好友充當說客,孤獨和痛苦中,文天祥劍一般的意志,不但沒有磨鈍,卻愈加鋒利了。在高官厚祿和英勇就義,對他而言,不需要躊躇,不需要猶豫,還有什么比為國犧牲更加榮耀。他就義了,然而誰又能說死不是一種更好的生,一首《過零丁洋》感天動地,文天祥在那一刻的堅持,卻實現(xiàn)了永恒的價值,名垂青史。
同樣忘不了勾踐臥薪嘗膽,司馬遷忍辱含垢,孫敬和蘇秦的懸梁刺股,他們都曾落魄過,潦倒過,卻是隱忍的活執(zhí)著的,終于,他們成功了,光輝依舊,他們則因為在那苦難中的堅持,而變得更加閃耀、
時光流轉(zhuǎn),白楊已然傲視黃沙,小草已經(jīng)長成參天大樹,絕壁上的小苗已經(jīng)依著山勢茁壯生長。他們都是困難中的勇者,生活中的勝利者,愿我們能向他們一樣,用堅持,戰(zhàn)勝苦難,鑄就成功。
困境中的堅持優(yōu)秀作文 篇6
心,就像一潭湖水,被投入一粒石子,就會波瀾起伏。成長,就像一條路,時而平坦時而坎坷。我懷著這顆心,肩負夢想和父母的期待,望著這條路變幻莫測,心想:我要堅持走下去嗎?
去年,我為小升初拼盡全力,可現(xiàn)實卻給我開了一個巨大的玩笑。我沒被好的中學選上,只能在本地中學上。我看著朋友被全市的優(yōu)秀中學錄取,心里真不是滋味。為什么會這樣呢?到底是哪個地方出問題了呢?我一遍一遍地尋思,最后陷入了失落的困境中。
經(jīng)受困境的我,陷入了苦悶之中。閑來無事,隨手翻開一本書看起來。這一日,我讀到了一句詩:“苔花如米小,也學牡丹開!毖壑蟹路鸪霈F(xiàn)了這樣一個場景:小小的苔花不引人注目,被百花嘲弄,但它并未放棄,努力養(yǎng)精蓄銳,綻放自己,活出自己的生命本色。突然,我茅塞頓開,如撥開云霧見到了青天。我變得不那么失落了。看著這句詩,我一遍一遍療愈著自己的內(nèi)心。我覺得我那冰涼的心漸漸有了溫度,血液慢慢開始沸騰了。我不就如那小苔花嗎?我現(xiàn)在面對的不就是困境嗎?連小苔花都堅持下來了,難道我能放棄自己嗎?不!我不能放棄,我要堅持!
古往今來,多少名人都是這樣走過的!就說霍金吧,21歲身患漸凍癥但他沒有放棄自己,堅持樂觀活到79歲,為后人留下了《時間簡史》等著作。前人早已為我們做出了榜樣,我們有什么理由不堅持呢?
剛進入初中,我便十分努力。我好好學習,不會的去請教老師、同學和互聯(lián)網(wǎng)。我不會放棄,我要堅持。記得有一次,我做題做到深夜。那道題十分難,我緊鎖眉頭,筆不住地在紙上“沙沙”地寫。漸漸地,我的眼皮子開始打架了,不如休息會兒吧。我揉了揉眼,抬頭看了看窗外。外面漆黑一片,夜空中的星星散發(fā)著柔和的光芒,它們錯落有致,向我眨眼。我感覺自己很渺小。我一定要堅持學習,才可以實現(xiàn)夢想,做“人上人”。我重新拾起筆,埋頭苦干。經(jīng)過一個學期的努力,我考進了全年級前20名,拿到了獎學金,走出了困境!記得領(lǐng)獎那日,窗外陽光燦爛,透過玻璃變成了一道道彩虹。主持人的聲音悅耳動聽,像個個音符鉆進我的耳朵里。我心中涌起了無限的自豪,這可是我堅持努力的成果!
如果成長路上充滿困難,那堅持就是克服困難的良方!俺缘每嘀锌啵綖槿松先。”每個人的征途都有坎坷,我們要學會堅持,沖破困境,才能獲得成功。
困境中的堅持優(yōu)秀作文 篇7
為了迎接全市區(qū)小學生古詩詞大賽,學校從各班級中挑選古詩詞積累好的學生,組建實驗小學古詩詞訓練營,集中訓練。我古詩詞積累并不是太多,在班級選拔中和入選的同學差了一點點,但老師考慮我平時學校認真,破格讓我當陪練,我有幸成為了學校古詩詞訓練營中的一員。
有壓力,有點緊張。
入營的第一天,營長老師對我們說了這樣一番話:“歡迎同學們來到這個打造古詩詞精英的團隊。你們每一個人都代表著自己的班級,在老師的眼中,都是了不起的孩子!甭犞鵂I長老師的“戰(zhàn)前激勵”,其他同學的眼睛都閃爍著躍躍欲試的光芒,可我卻有些不知所措了:我接受不了老師的高度評價,因為在古詩詞積累方面我還比較薄弱,我只是一個“陪練”,沒想到卻成了“精英”,每天跟精英們在一起訓練,壓力就可想而知了。
“我不是精英,我只是陪練……”我一直對自己說著。
在家進行古詩訓練。
這是第一天訓練。精英們有的摩拳擦掌,興致高漲。有的一見面就成了朋友,互相交換著學習的意見和方法。還有的已經(jīng)開始爭分奪秒地學習背誦了。我根本沒法融入到這活躍的氣氛中去,盡管營長老師語言風趣,態(tài)度和藹可親,可我還是沒法與他正常地互動,更不能和精英們自然交流了。
學校古詩詞訓練。
“‘白兔搗藥秋復春’,下一句是什么?你來接吧!”那些同學們一齊回頭看向我,那些目光里有疑惑,有期待,有鼓勵,突然一束冰冷的目光向我投來,他是在嫌棄我嗎?還是有嘲笑的意思?我一時又羞愧又傷心,低下了頭,嘴角也滑落下來,怯生生地望著老師。
這件事老師和同學們都并不在意,但我自己就是過不去這個坎兒,每次訓練都很拘謹,對老師望而生畏。
幾天后,我們迎來了第一場飛花令比賽。飛“紅”字,因為我古詩詞的儲備量并不多,訓練時又很緊張,所以比賽到一半兒時,我就什么也想不起來了。于是我就向旁邊的同學求助,可臨時湊的那幾句也被別人給說了。該我發(fā)言了,我的眼球上下左右忐忑不安地滾著,手指不由自主地搓著鉛筆,我在做最后的努力,可大腦里一片空白,這時一個小聲音悄悄提醒我,我想都沒想就背出了幼兒園時就滾瓜爛熟的詩句:白毛浮綠水,紅掌撥清波。營長老師笑了起來,其他同學也一片哄笑,盡管那是善意的,可我還是羞紅了臉。我抿了抿嘴唇,輕輕的坐下了。
在這個訓練營里,我感到了壓力,心就像被什么綁著似的!拔蚁胪藸I!蔽覍Π职终f!霸賵猿忠幌履銜惺斋@的!蹦翘彀职忠恢遍_導我,我把心放寬了些,就決定再堅持堅持。我放松了心態(tài),坦然地面對在訓練營中的每一天,日復一日,一學期就快要結(jié)束了!
同學們,你們知道嗎?到現(xiàn)在我們已經(jīng)背了550首古詩詞了!”
550首,這么多,是真的嗎?我先是不敢相信地愣住了,接著嘴角就一下子咧開了,我想起了爸爸說的那句話:再堅持,你會有收獲的?墒鞘鞘裁醋屛覉猿窒聛淼哪兀渴翘谷幻鎸头艑捫膽B(tài)。剛?cè)霠I的時候,我不想堅持,是因為我在心里就否認了自己,我認為我并不能跟那些精英們比肩?墒侨绻覔Q一種想法,他們并不是精英,他們是跟我同齡的同學,是我的伙伴。我不要過多地和他們對比,我只要每一天比昨天的自己強一點點,這就是坦然的面對。我不去在意別人怎么看我,只要自己盡最大努力就好,結(jié)果并不重要,鍛煉的過程才是我的收獲,這就是放寬心態(tài)。所以說,提前否認自己,連試都不想一試,那么事情最后也一定會是我們想象的那樣不理想。
這時,耳邊又傳來營長老師的話語:“現(xiàn)在,你們每一個人都是精英!
我抬起頭,面帶微笑,坐得直直的,感覺自己又長大一點。
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