【精品】堅(jiān)持作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的堅(jiān)持作文5篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持作文 篇1
“累，真累，累死寶寶了﹗”我的同桌才敬堯不斷這樣說(shuō)。想知道他為什么這么累嗎？呵，那還得從今天的那一場(chǎng)“捉尾巴”大賽說(shuō)起。
今天我們?cè)诮鸸P作文的課堂上展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“捉尾巴”游戲。說(shuō)完規(guī)則高老師便帶領(lǐng)著全班同學(xué)開(kāi)始了游戲，其中那一場(chǎng)成了其中最大的亮點(diǎn)。
高老師先是指令讓A組的兩女一男對(duì)戰(zhàn)我們B組的兩男一女。這使A組大呼不公平，而我們組的同學(xué)卻覺(jué)得這是勝券在握。
激烈的游戲開(kāi)始了，實(shí)在想不到我們B組的兩個(gè)男生把A組的那唯一一個(gè)男生給out掉了，我們組更是大震氣勢(shì)，可是不知什么時(shí)候A組那兩個(gè)女生突然襲擊，把我們B組的一男一女瞬間秒殺，我們只剩下了才敬堯，他表情凝重，雙手緊緊向前伸著，身子半蹲，哎，這可怎么辦？才敬堯不算太高，動(dòng)作也不敏捷，而對(duì)方的兩個(gè)女生卻身高體大，她們虎視眈眈地看著才敬堯的“尾巴”。看來(lái)是我們小瞧了她們兩個(gè)，忽然她們像猛虎一般向才敬堯這里沖了過(guò)來(lái)，才敬堯先是唔唔大叫，然后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，想不到他背朝下趴到了地上，可更讓人想不到的是，A組的兩個(gè)女生竟然這么“心狠手辣”，她們把才敬堯從教室的這個(gè)角拖著腿拉到了另一個(gè)角，本以為才敬堯一定會(huì)屈服了，沒(méi)想到他還是不依不饒的像一個(gè)孩子一樣趴在地上�？墒且獊�(lái)的，終究是要來(lái)臨，才敬堯一個(gè)不小心就露出了自己的“尾巴”，“唰唰”！游戲結(jié)束了……
后來(lái)我才知道才敬堯那天得了感冒，他這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地特點(diǎn)成了那天最大的亮點(diǎn)，才敬堯也成了我們學(xué)習(xí)的榜樣！
堅(jiān)持作文 篇2
每天一天，我已經(jīng)堅(jiān)持三個(gè)月了，看似很容易，可別人在玩的時(shí)候，我卻在寫(xiě)。
暑假前，媽媽讓我暑假堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇，那就已經(jīng)很好了�？涩F(xiàn)在，開(kāi)學(xué)了，她卻反悔了，我只好每天放學(xué)還寫(xiě)一篇。
放學(xué)回家吃完飯已經(jīng)七點(diǎn)多鐘了，還要復(fù)習(xí)一下，把一起學(xué)網(wǎng)校的作業(yè)做完，基本上就沒(méi)有時(shí)間再擠出來(lái)寫(xiě)了。有的話，也是晚上九點(diǎn)以后。所以，當(dāng)別人寫(xiě)完作業(yè)，放松愉快地看課外書(shū)時(shí)，我只能拿著作業(yè)本寫(xiě)。我以為提前寫(xiě)完，媽媽能表?yè)P(yáng)我，可我滿懷期待地把我在學(xué)校就寫(xiě)完的事告訴媽媽后，媽媽只是平淡地回答了一句：“知道了�！�
一個(gè)星期六，媽媽公司組織去玩了，下午五點(diǎn)多才回來(lái)。那一天，我只顧玩了，沒(méi)寫(xiě)。晚上在爺爺家吃飯，當(dāng)表妹他們吃完飯，開(kāi)開(kāi)心心地看電視時(shí)，我卻只能關(guān)在房里寫(xiě)，時(shí)不時(shí)還要聽(tīng)媽媽吼：“快點(diǎn)寫(xiě)，我要回去了，你快點(diǎn)寫(xiě)，白天不知道抽空寫(xiě)了�！蔽以诜坷锖芪�，我也想出去看電視，憑什么，我的同齡人都沒(méi)有每天寫(xiě)一篇，為什么就我要寫(xiě)？憑什么我不能看電視，就要寫(xiě)。我很委屈，掉下了淚水。可我越著急，就越寫(xiě)不出。媽媽只好罵罵咧咧的帶著我回去。我在車上很委屈，我本來(lái)不要每天寫(xiě)一篇，現(xiàn)在寫(xiě)了，偶爾晚了，沒(méi)有媽媽一句溫柔的：“沒(méi)事，不著急，慢慢寫(xiě)。”只有責(zé)罵和吼聲，早知道，我就把當(dāng)初媽媽只要我暑假里每天寫(xiě)一篇，只堅(jiān)持一個(gè)暑假的話錄下來(lái)。現(xiàn)在，每天堅(jiān)持了，不但沒(méi)有好果子吃，還天天被罵。
在別人看來(lái)，我是天生就會(huì)寫(xiě)，是第一個(gè)發(fā)表的，也是發(fā)表最多文章的�？晌也皇翘焐蜁�(huì)寫(xiě)，反而，一二年級(jí)的簡(jiǎn)直就是記流水賬，記流水賬還記得不通，三年級(jí)，是媽媽手把手給我修改，至少修改了30%，是我努力，才取得了現(xiàn)在的成績(jī)，但是我恨寫(xiě)，我不想寫(xiě)，更不喜歡寫(xiě)。
我不是完全拒絕寫(xiě)，只是希望，媽媽知道我的心情后，能理解我一點(diǎn)，我每天寫(xiě)一篇，沒(méi)有她想象中的那么好玩，那么簡(jiǎn)單。
堅(jiān)持作文 篇3
我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家。舞蹈，一種柔與剛集為一體的美，讓我陶醉。要想成為一名出色的舞蹈家，就得吃苦，就只能堅(jiān)持下去。我想，我會(huì)走這條路的，這條舞蹈的路用堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)未來(lái)。
我學(xué)的是中國(guó)舞。我們的舞蹈老師王老師是一位合格的`教師她很嚴(yán)格。每次她幫我們踩胯都是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的過(guò)程。那一天，是我第一次上她的課。她先讓我去耗胯，我便找了面鏡子貼著滑下去。我磨磨唧唧慢吞吞地滑著，感到腿間麻麻的有點(diǎn)兒痛，便又放緩了速度，十分“愛(ài)惜”自己“嬌貴”的身體。這時(shí)，王老師一記眼刀飛過(guò)來(lái)。我顫了顫，加快了速度但還是很慢。王老師不滿地瞇起眼眸，大步流星地向我走來(lái)，毫不留情地一腳踩在我的大腿上。我眼瞳縮了縮，本能地想要把身體縮起來(lái)。而王老師像是看準(zhǔn)了似的，一手一邊，把我往鏡子上推。大腿的肌肉抽抖著，我疼得仰起頭，擔(dān)心大腿散架似的，我把胯往上提了提，卻又被老師按下，我的眼底泛起淚光，但為了不丟臉，我強(qiáng)忍了下去，疼痛還在持續(xù)著，它一下一下大力撞擊著我的痛覺(jué)神經(jīng)。大腦把痛苦放大十倍，我忍不住抽噎起來(lái)。當(dāng)我平復(fù)了情緒后才發(fā)現(xiàn)，王老師已不知去向，只留我和其他舞蹈生在耗胯�？璨總鱽�(lái)的刺痛感讓我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的腹部已經(jīng)緊緊貼地。驚喜卷地而來(lái)，沖淡了痛苦，要知道，我最難跨過(guò)的坎就是橫杈！現(xiàn)在居然下去了！我喜上眉梢，決定堅(jiān)持下去，一分鐘，兩分鐘王老師還未回來(lái)，有幾個(gè)舞蹈生已經(jīng)開(kāi)始偷懶。我感覺(jué)到大腿肌肉的酸痛，但我硬是沒(méi)哼一聲，咬牙堅(jiān)持了下去。此時(shí)，我感覺(jué)我的腿已經(jīng)不是自己的了，同時(shí)我的大腦只傳出兩個(gè)字堅(jiān)持！聽(tīng)從大腦，我忍耐堅(jiān)持著，無(wú)論是同學(xué)的嬉笑聲還是窗外那珠寶店活動(dòng)的表演，都不能撼動(dòng)我分毫！堅(jiān)持就是勝利，想要成功，只有堅(jiān)持！后來(lái)王老師回來(lái)后，讓我們坐起來(lái)，我的腿酸得已經(jīng)合不攏了，但我的心是歡喜的，因?yàn)槲页晒?jiān)持下去了。
我擁有未來(lái)，我明白我的未來(lái)一片光明。我知道，未來(lái)是一片無(wú)際汪洋。我想，我會(huì)乘著一只叫作“堅(jiān)持”的小舟，踏上尋找夢(mèng)想彼岸的路。在大海上留下成長(zhǎng)的痕跡，書(shū)寫(xiě)著我的無(wú)限未來(lái)用堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)未來(lái)。
堅(jiān)持作文 篇4
爸爸媽媽一直都說(shuō)我患有“小兒多動(dòng)癥”。平日里做這個(gè)干那個(gè)也只是心血來(lái)潮沒(méi)3分鐘熱度，一會(huì)兒就沒(méi)了興致，更別說(shuō)要專心認(rèn)真了，結(jié)果可想而知：只能是事事半途而廢。過(guò)后想挽回也只有事倍功半的效果�？删驮诮裉煳覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
上午，四節(jié)無(wú)聊的課終于被我們熬過(guò)去了，我們一個(gè)個(gè)都已是無(wú)精打采的，不聽(tīng)話的肚子也“咕咕”地抗議起來(lái)了，有的同學(xué)索性叫了起來(lái)：“餓死了！餓死了！終于可以吃飯了！”我們迫不及待地一路小跑來(lái)到了食堂，濃郁的飯菜香味勾引得我們直流口水。于是我們拿過(guò)飯盒，便急沖沖地跑到座位上，準(zhǔn)備美美地享受一番。我再也按捺不住了，一把打開(kāi)了飯盒蓋，可一看頓時(shí)傻眼了，竟然有我最討厭的包菜和芹菜！嘗了一口，“呸，呸，呸！”香噴噴的菜肴似乎突然變味了。
令我食欲大減。這些菜實(shí)在讓我難以下咽，我只得慢慢地、一小口一小口食不知味地吃起來(lái)。不久后，食堂里沒(méi)剩幾個(gè)人了，而我也吃到“黃花菜也涼了”。我又吞了一口飯，沒(méi)想到嗆著了，臉立刻漲紅了，咳了幾聲，自個(gè)兒用手拍了陣胸膛才好不容易咽了下去。我真想把剩下的飯菜都倒了，可轉(zhuǎn)念一想，我自己身為隊(duì)長(zhǎng)理應(yīng)為整個(gè)小隊(duì)的榮譽(yù)而出力，于是，我又大口大口地吃起來(lái)……
今天我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，今后我更會(huì)把它培養(yǎng)成習(xí)慣！
堅(jiān)持作文 篇5
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“堅(jiān)韌是勝利的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的�！�
是的，那兩個(gè)星期，我在堅(jiān)持不懈的努力以后，也得到了勝利的體驗(yàn)。
當(dāng)老師說(shuō)還有兩個(gè)星期就月考，而月考后就要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心頓時(shí)涼了半截——前面有些知識(shí)點(diǎn)我還沒(méi)有完全掌握，怎么辦呢?經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，我覺(jué)得要想在月考中取得勝利，就一定要花大功夫——多讀，多記，多練。所謂“多讀”，就是多讀一些名篇佳作;“多記”就是把語(yǔ)文課本與英語(yǔ)課本上要背的字詞、句子、段落等統(tǒng)統(tǒng)背出來(lái);“多練”就是找一些與課本同步的練習(xí)題來(lái)做。
制定了計(jì)劃，接下來(lái)就是實(shí)際行動(dòng)了。我每天早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床讀書(shū)、背書(shū)。晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)。就這樣堅(jiān)持了幾天后，我因吃不了這份苦，想打退堂鼓。于是，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒，你既然制定了計(jì)劃，就一定要付出努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。古人云：‘鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤’。難道你連這個(gè)道理都不懂嗎?”
我聽(tīng)后，想了想，覺(jué)得有理，便又堅(jiān)持了幾天�？衫щy及卻接踵而至，我又碰到了阻礙我前進(jìn)的小石塊——有時(shí)候，我在晚上看書(shū)時(shí)，經(jīng)�？粗粗团吭跁�(shū)桌上睡著了!怎么辦呢?我又想到了一個(gè)好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的“頭懸梁，錐刺股”。這可真是個(gè)好辦法，我每天都能堅(jiān)持到十點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃兩個(gè)星期便過(guò)去了。月考那天，因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，所以在考場(chǎng)上“過(guò)五關(guān)斬六將”，攻克各個(gè)難題，三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅(jiān)持不懈換來(lái)的!第二天，月考成績(jī)出來(lái)了——我語(yǔ)文考了86分，數(shù)學(xué)考了98分，英語(yǔ)竟得了滿分!我欣喜若狂，總分全年級(jí)第一呢!
高興之余，我不禁又回想起那兩個(gè)星期以來(lái)努力的情景——是啊!一分耕耘一分收獲，只要你努力了，并有堅(jiān)持不懈的精神，勝利就一定在不遠(yuǎn)處向你招手!
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