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      我堅(jiān)持作文

      時(shí)間:2022-05-03 12:36:53 堅(jiān)持 我要投稿

      精選我堅(jiān)持作文錦集5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我堅(jiān)持作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選我堅(jiān)持作文錦集5篇

      我堅(jiān)持作文 篇1

        夕陽西下,向人們道了“再見”。月亮上崗了,那皎潔的月光照進(jìn)了她的房間,照亮了她的雙手。那女孩,不怕失敗,不氣餒,堅(jiān)持做那她第50次失敗的“小發(fā)明”。

        暑假里的一天,我無所事事,看著那一個(gè)個(gè)排列整齊的小玩偶,他們各有各的專屬動(dòng)作,在夕陽紅光的照耀下,像活了一樣做著動(dòng)作,跳著舞姿,成了一個(gè)勁舞團(tuán)。我整天無所事事,為何不來做一個(gè)小發(fā)明呢?可不,說干就干,我拿起桌上的那些“垃圾廢紙”,在自己的“創(chuàng)作之桌”上,做了起來。

        我拿著材料,一點(diǎn)一點(diǎn)的制作起來,一會(huì)兒用膠棒粘,一會(huì)兒用剪刀剪,時(shí)間一分一秒的過去了,我的小發(fā)明“機(jī)械人”終于有點(diǎn)像樣了,可我總感覺還少了點(diǎn)什么,究竟是少了什么呢?我把“機(jī)械人”上下左右連看了幾遍,才看出少了什么東西。原來,是我的“機(jī)械人”缺少立體感,看起來像一個(gè)木頭人,一動(dòng)不動(dòng)的,要給它加點(diǎn)“動(dòng)力”,讓它“活”起來!我在家中東找西翻,找到了電池和以前科學(xué)課上用剩下的小發(fā)動(dòng)機(jī)。我把“機(jī)械人”卸了下來,分別拆成五個(gè)部分,然后按順序把零件一一安裝上去。

        啊!不好!零件沒裝好!我在第一次試驗(yàn)的時(shí)候,因?yàn)橐粋(gè)零件沒裝好,從而使得“機(jī)械人”沒有“動(dòng)力”,活動(dòng)不起來。我失敗了,我第一次失敗了?墒牵也]有放棄,并沒有氣餒,我只是吸取了第一次的教訓(xùn),重新改造了“機(jī)械人”。第二次重新改造,我把沒裝上去的那個(gè)零件按裝上去,然后重新啟動(dòng)了我的“機(jī)械人”。但是,我還是以失敗告終了。我依然沒有放棄,我還是堅(jiān)持完成我的“機(jī)械人”。第三次、第四次、第五次、第六次、七次、八次,一次又一次,堅(jiān)持不懈,我的額頭上滲出大豆般的汗珠。知道第50次,我終于成功了!

        我成功,因?yàn)槲覉?jiān)持;我成功,因?yàn)槲也环艞,只要?jiān)持、不放棄,就一定能成功!

      我堅(jiān)持作文 篇2

        每次遇到困難時(shí),我耳邊總會(huì)響起哥哥對(duì)我的鼓勵(lì)“堅(jiān)持就能成功”。

        不過,我小時(shí)候可不是這樣的,一遇到困難就選擇逃避。

        記得有個(gè)星期天,我無聊的很,大搖大擺地走進(jìn)哥哥的房間,想看看他在干什么?我一進(jìn)去,就看到哥哥在專心致志地練硬筆字,我看到挺好玩的,就跟哥哥說:“哥哥,你教我練硬筆字吧!”哥哥二話不說,就答應(yīng)了。

        我拿起筆來,背挺直,做到了“三個(gè)一”。我認(rèn)真地一筆一劃地寫?墒沁沒過幾分鐘,我就堅(jiān)持不下去了。渾身感到腰酸背痛,我想:既然練字那么的辛苦,干脆不練了!想著,我扔下筆,向門外走去。哥哥發(fā)現(xiàn)我要溜走,便阻止了我,說:“你去哪?字還沒練完呢?你看你寫的字,跟潮濕的泥土一樣,軟綿綿的,有氣無力!”我伸了伸胳膊,哀求道:“哥,我真的不想練了,都快把我累死了!”哥哥說:“不行,無論做什么事都要堅(jiān)持不懈,這樣才能取得成功!”我還是很不情愿,哥哥把我拉到門外,說:“你看,這就是潮濕的泥土,軟綿綿的,我一腳就能把它的身體給踩扁,你的.字不能像泥土一樣有氣無力!”我聽了哥哥的話,連忙跑到房間里,認(rèn)真地練了起來。

        練著練著,不知不覺就練了一個(gè)小時(shí)。哥哥看到了,夸我說:“你看,寫的字多漂亮啊!只要堅(jiān)持練習(xí),你的字就可以參加書法等級(jí)考試了!

        經(jīng)過這次訓(xùn)練,我懂得了堅(jiān)持就能成功的道理!謝謝生活給了我堅(jiān)持。

      我堅(jiān)持作文 篇3

        大家都說只要堅(jiān)持就會(huì)成功,在這個(gè)金秋十月,我再一次收獲了堅(jiān)持,就在上個(gè)星期天,我與興趣班坐著大巴來到了我收獲堅(jiān)持的地方——淀塘畈!那里,我還體會(huì)到了農(nóng)民的不易,真是個(gè)好地方!

        天,灰蒙蒙的,仿佛注定我今天會(huì)不順?biāo)频,我想了想,從書包里挖了一包薯片剛?zhǔn)備撕開“淀塘畈”幾個(gè)大字就呈現(xiàn)在眼前了,你知道這幾個(gè)字代表什么嗎?代表著這一個(gè)快樂的下午將來臨了!車停了,門慢慢打開,同學(xué)們一窩蜂的往外涌,像遲了就沒的進(jìn)去了一樣,我則慢悠悠的走著,期待著這個(gè)下午帶給我的美好記憶。

        我們進(jìn)淀塘畈的第一個(gè)項(xiàng)目是燒烤,而這次要寫的卻是挖番薯,所以燒烤對(duì)不起,我拋棄了你!我們一隊(duì)人馬走到了番薯田的邊緣,那一片綠油油的草叢里竟藏著我們挖的番薯!老師告訴我們,田里有很多把小鋤頭,要靠我們自己找!我東找找,西找找,一聲聲“哇,我找到了!”回蕩在耳畔,它們就像一把把利刃,正無比狠心的刺著我心,終于,同學(xué)來幫我了!我開心的拿著鋤頭找起來。

        可是不幸的事又發(fā)生了!我找呀找,看到了無數(shù)未出世的蕃薯,同學(xué)們正在為這個(gè)未出世的番薯努力著,我終于找到了,我挖呀挖,結(jié)果,還是什么也沒有,我到處游蕩,找到了兩把鋤頭,我一面把兩個(gè)鋤頭重新放回去,一面又繼續(xù)找著,終于,皇天不負(fù)有心人,我挖呀挖,手慢慢的疼起來,我張開手一看,哇,好大兩個(gè)泡!可是我看大家都這么努力,剛剛泛起的一點(diǎn)點(diǎn)放棄的心瞬間又消失的無影無蹤了!

        一面手的疼痛,一面又是未出世的蕃薯,而我毫不猶豫的選擇了第二者!胺,你終于出來了!”我抱著這戰(zhàn)利品很歡喜。人生路上能收獲很多東西,下一次的收獲或許更好,但是這次將是不可替代的,我永久的回憶。

      我堅(jiān)持作文 篇4

        一個(gè)農(nóng)場的老板在巡視谷倉時(shí),不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分,但怎么也找不到。于是在農(nóng)場門口貼了一張告示,希望人們來幫忙,懸賞100美元。

        人們面對(duì)重賞的誘惑,無不賣力地四處翻找,但谷倉內(nèi)谷粒成山,還有成捆成捆的稻草,要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表,這時(shí)有人抱怨金表太小,有人抱怨谷倉太大,稻草太多,甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開之后,仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧靜下來后,他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音, “滴答,滴答!毙『(cè)耳聆聽,谷倉內(nèi)很安靜,滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表,最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。

        這個(gè)故事告訴我們:成功貴在堅(jiān)持,貴在留意別人沒有留意的細(xì)節(jié)。比如我們正在學(xué)習(xí)的韻律操,老師、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),注意了手指是否并攏成掌,留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié),就能做出高質(zhì)量的韻律操動(dòng)作,就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來,感受做操時(shí)的韻律美,體驗(yàn)肢體語言的樂趣,相信大家一定會(huì)有更多的收獲。

      我堅(jiān)持作文 篇5

        夕陽西下,暮光襲窗。那年初春,我、我的爸爸、我的媽媽走進(jìn)公園。

        我伏在媽媽的背上,時(shí)不時(shí)撥弄著媽媽的頭發(fā),兩只小腳吊著晃來晃去。媽媽臉上始終露出會(huì)心的微笑,干裂的嘴唇仍努力地勾出一條完美的曲線。爸爸提著一輛自行車走的沉穩(wěn)而有力。

        春風(fēng)溫暖而柔和,小鳥成群結(jié)隊(duì)的在樹林間穿梭。我那年還小,只是每天看大人們騎,心里想著騎車肯定很酷。便萌發(fā)了學(xué)騎自行車的念頭。我從爸爸手中把自行車“奪”來,急于往上一坐就騎。只聽得“嘭”一聲,我應(yīng)聲摔倒。爸爸笑著對(duì)我說:“孩子,學(xué)騎車可不是能一口吃個(gè)大胖子的。要經(jīng)過很多次的練習(xí),還要有一顆腳踏實(shí)地、持之以恒的心啊”。

        縱使摔跤也擋不住好奇、興奮的我。這次我小心翼翼的坐穩(wěn)扶緊車把,剛騎了幾米,車把又晃動(dòng)起來,我雙腳就在快要摔倒的時(shí)候提前立在了地上。接著又試了幾次總是晃蕩不穩(wěn),我有些淚喪想放棄。爸爸看出了我的心思向我肯定的點(diǎn)頭,媽媽在旁邊為我豎起了大拇指。一想到爸爸的話,一看到媽媽為我加油鼓勁兒,我咬了咬牙毅然堅(jiān)持的跨上了自行車,在心里默默地對(duì)自己說,“不能怕摔倒,不能老是用腳支在地上,要掌握平衡反復(fù)練,要摔就摔吧否則永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)”。就這樣一直堅(jiān)持到天黑,圍著公園空曠場地轉(zhuǎn)了無數(shù)個(gè)圈圈,也不知摔了多少次,我的眼框總是濕濕的,經(jīng)歷了別人無法想象的痛,卻被爸爸媽媽的愛陪伴包圍著,四歲的我終于成功的學(xué)會(huì)了騎自行車。

        每每想起那年那天下午,我歷歷在目,不由得感慨萬千。也正是因此讓我在今后的每一場跑步中全力以赴,讓我學(xué)會(huì)做任何事,要堅(jiān)持才能取得成功。讓我堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”四個(gè)字。

        公園里的小鳥嘰嘰喳喳地從一個(gè)枝頭飛到另一個(gè)枝頭。它們不畏風(fēng)雨,是為了總有一天能飛上藍(lán)天。所以開始享受堅(jiān)持吧!每一次受挫后重新來過,會(huì)讓你的人生從此變得不同;堅(jiān)持不放棄,前途才會(huì)一片光明。

        當(dāng)我們?cè)趬粝氲穆飞,感到遙不可及,寂寞無依時(shí),我們應(yīng)在心里默念一聲:“再堅(jiān)持一下,因?yàn)閯倮驮谇胺健薄?/p>

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