人的堅(jiān)強(qiáng)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的人的堅(jiān)強(qiáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人的堅(jiān)強(qiáng)作文1
接到了退稿件后，我深思熟慮地想著作文的錯(cuò)誤，結(jié)果終于想出了問題所在：沒有什么大問題，想法也是好的，但主要是在我寫出我為什么要寫這篇作文的答案，才發(fā)現(xiàn)寫得不對(duì)頭，作文本身就是要傳播真善美，抒發(fā)自己的情感的，而我這樣寫，簡直如魔鬼般狠毒。
沒事，人本生就會(huì)有錯(cuò)誤，如果每次都事事順心，行程都一帆風(fēng)順的話，那還有什么意義？要知道，失敗是成功之母，錯(cuò)誤是成長的天梯。只要下次糾正錯(cuò)誤，發(fā)奮圖強(qiáng)，抬頭還能見到陽光。
有一首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”是呀！不遇到在成功道路中的阻礙，你還怎么走向真正的成功呢？
在最后，我想告訴大家，如果你們被一次次人生中的絆腳石所絆倒，我希望你們能堅(jiān)強(qiáng)，爬起來！
人的堅(jiān)強(qiáng)作文2
許多事請(qǐng)總是經(jīng)歷過才懂得，一如感情，錯(cuò)過了，遺憾了，才知道其實(shí)生活并不需要那么多無謂的執(zhí)著。這些我都懂得，可我還在堅(jiān)持什么，我不知道，我只是覺得還有一點(diǎn)希望，可是我努力了那么久，卻還是傷心，我哭，并不代表我不堅(jiān)強(qiáng)，只是證明我太在意；我難過，但是我還沒有放棄所有，我還在不斷的尋找著，堅(jiān)持著，堅(jiān)持我的那個(gè)期盼，我期盼有一天我的期盼沒有辜負(fù)我的堅(jiān)持，會(huì)實(shí)現(xiàn)么？我不知道，我矛盾著，我掙扎著，我等待著，等待那個(gè)期待的發(fā)生！
突然喜歡那種陰的天，慘淡的天空，誰也看不到我的傷悲，我可以偷偷哭泣，我可以正大光明的自卑，什么都變得無所謂，把自己丟給這天氣，我能做的只有在天晴之前，忘記所有的傷，偽裝著微笑，偽裝著生活&&
我望著天空，突然覺得好累好累，我走不動(dòng)了，可卻沒有誰愿意停下來陪我坐坐，他們都匆匆的走著，在自己的世界奮斗著，只有我挪不開步子，為什么會(huì)這樣累呢，難道是因?yàn)榭床坏角懊娴穆访�？我忘了在哪個(gè)路口我停下了，開始等待，等待一個(gè)可以牽著我繼續(xù)走的人，可是人來人往，我卻再也等不到你，是你走遠(yuǎn)了，還是我停錯(cuò)了路口。
一個(gè)人坐著，看著窗外的黑夜，眼睛好酸，似乎有淚落下，腦袋空空的，不知該想些什么讓自己去釋懷，只好一個(gè)人坐著，呆呆的，不去理會(huì)這世界的一切繁雜。
人的堅(jiān)強(qiáng)作文3
他，雖然是個(gè)殘疾人，但他的生命，并不平凡，雖然他嚴(yán)重癱瘓，但他不因此而感到自卑，反而微笑著面對(duì)人生。
他，就是我們小區(qū)的一個(gè)人，甚至還是個(gè)高中生。在他的殘疾生活里，仍然充滿著陽光 與歡笑
我第一次看到他的時(shí)候，就覺得他值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。那時(shí)，他的爸爸正攙扶著他，一步一步艱難地練習(xí)走路，雖走得不算很遠(yuǎn)，可是，他的步伐充滿了堅(jiān)定。走著走著，他突然腳下一滑，跌了一跤。我心頭一驚，以為他不會(huì)再走下去了，他爸爸也心疼地說：“小杉，你今天還是別練習(xí)了吧？”，沒想到，他強(qiáng)忍疼痛，竟然說：“爸爸，您別說了，我相信，我只要一步步走下去，總有一天，我會(huì)從輪椅上站起來的!”他的眼睛中，流露出了無限的渴望。
我完全被驚呆了，區(qū)區(qū)一個(gè)殘疾人，竟會(huì)有如此的毅力�？粗麄兏缸觽z遠(yuǎn)去的背影，我明白了，我們也要像他一樣，面對(duì)重重困難，不向它低頭。不過，像我們健全的人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅(jiān)強(qiáng)信念的心！
名師點(diǎn)評(píng)：
本文小作者介紹了身邊的一位殘疾人，通過講述他學(xué)走路的故事，讓讀者看到了他的堅(jiān)強(qiáng)，看到殘疾人具備比健全人更堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。故事敘述得很生動(dòng)，小作者對(duì)這位殘疾人的動(dòng)作和言行進(jìn)行了生動(dòng)刻畫，由此將人物的內(nèi)在品質(zhì)展現(xiàn)出來了。本文立意很積極，中心明確，闡述清晰，寫得比較好，但也有可以改進(jìn)的地方。文章的題目可以改為《殘疾人——生命的強(qiáng)者》或更響亮一點(diǎn)的題目。 “‘你今天還是別練習(xí)了吧？’，”改為“‘你今天還是別練習(xí)了吧？’” “不過，像我們健全的人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅(jiān)強(qiáng)信念的心”建議改為“雖然我們普通人有健全的身軀，但是有些地方還不如他，他有堅(jiān)強(qiáng)的信念，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)”。
人的堅(jiān)強(qiáng)作文4
堅(jiān)強(qiáng)的她——成珂
看似不可克服的困難，往往是新發(fā)現(xiàn)的預(yù)兆。在人的天性中，有一種神賜的力量。這種力量是不能形容、不能解釋的，它似乎不在普通的感官中，而隱藏在心靈深處。 一旦處境危急，這種力量就會(huì)爆發(fā)出來，使我們得救。在交通事故中，面臨死亡威脅時(shí)，不論是誰，都會(huì)竭盡全力從險(xiǎn)境中掙脫。那些潛藏在內(nèi)心的精神力量，是那些在日常生活中不曾喚起的精神力量，使凡人成為巨人。
成珂，是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。她碰到困難不萎縮，遇到不懂的難題，虛心向他人請(qǐng)教，從無一點(diǎn)惡意與私心。對(duì)我來說；成珂是我眼中見過最堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，愛學(xué)習(xí)的女孩子。在四年級(jí)時(shí)，記者到家采訪過她問“這頭發(fā)是誰幫你扎的”成珂堅(jiān)強(qiáng)的回答“是我自己扎的”因?yàn)槌社娴膵寢尩昧酥夭�，使手，哪里都僵硬了起來。成珂的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，從未落后，只在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中考砸了，作為同學(xué)，我看得出成珂非常自責(zé)，一直在鼓勵(lì)自己，終于在期末考試中扳回來了。這一舉動(dòng)我很為成珂高興。
成珂，你是最堅(jiān)強(qiáng)的，不要哭了，讓我們撫平你心靈的傷害吧。在五年級(jí)，開學(xué)第二個(gè)星期中，傳來噩耗，成珂的媽媽昨天去世了，這令我們班的女生都很傷心。而成珂卻呆呆地注視著外面的世界，似乎這一切對(duì)他來說，世界已是一片漆黑了，再也不會(huì)有光明的日子了，媽媽就是生命中最閃耀的光芒。下午，成珂和李俊杰吵起來了，使成珂再也忍不住了發(fā)泄出了自己心靈深處的悲傷，臭罵了李俊杰一頓，那些話撕心裂肺。這時(shí)李俊杰往成珂的衣服上踢了一腳，在成珂干凈的白衣服上踢了一腳，成珂再也忍不住了哭了出來。我也實(shí)在忍不住了“你們給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)，哪涼快走哪涼快去，滾呀�！蔽颐社娴念^。
成珂——要堅(jiān)強(qiáng)！
人的堅(jiān)強(qiáng)作文5
歲月滄桑，人有千悲萬苦幾多愁。飛逝了消愁，迎來了晨曦。天涯何處是芳草。
我素不知，沒有了那傷感的話語，我的心情，性格，到底該用什么來詮釋。這些年，風(fēng)風(fēng)雨雨都走了，我卻迷茫依舊。天生我材必有用，而我并不清楚，我來到這世上的真正目的。
多少次新潮的翻滾，多少次天地的呼喚，我一直寂寞著，流淚著，頹廢著思緒沒有歸路的'飄逸。那些人，那些不懂我的人，他們給了我太多太多的壓力，我喘不過氣來，我沒有辦法忍受，只能這樣，撥弄著這樣的文字，試圖尋找真正的自己。
沒有影子，太多太多的東西早已走出我的世界，我的天空沒有太陽，我的世界沒有陽光，我的房間沒有開燈的開關(guān)，所以我一直迷茫，一直困惑，一直不知道我的存在對(duì)任何人任何事的意義。
風(fēng)也快憔悴了，雨也要墮落了，天使早飛向了天堂，人們還在傻傻的守望，傻傻的相信一切，相信樂觀，相信美好。有，不能說沒有，卻太少太少，上帝不會(huì)把這些降臨到一個(gè)平平凡凡，簡簡單單的孩子身上。
走在夕陽下的時(shí)候，我望著黑漆漆的天空，尋找沖我微笑的星星，尋找和我一起回家的月亮，那樣我會(huì)不孤單
失望了，不會(huì)了，你們都離我遠(yuǎn)去了，我沒什么期望，只想笑笑，冷漠的臉總不會(huì)帶給人生機(jī)，如果能微笑，就算疲憊也堅(jiān)強(qiáng)。
人的堅(jiān)強(qiáng)作文6
上午的英語考試一結(jié)束，大家都急切地想要回到自己的班級(jí)，和同學(xué)討論試卷的答案，有的則是想快點(diǎn)兒放學(xué)回家。我前腳剛邁出去，佳欣就在后面叫住了我，我看見她的臉跟紅蘋果似的，額頭上還全是汗珠，仿佛輕輕一晃，就會(huì)掉下來�！霸趺蠢玻俊蔽倚南耄核粫�(huì)發(fā)燒了吧？正欲伸手時(shí)她卻說道：“我作文沒寫怎么辦？”隨即她用手撫了撫額頭，汗珠全沒了�！笆裁�？！你不會(huì)一個(gè)字都沒有寫吧？”我異常驚訝，這可是頭一次，以前可從沒發(fā)生過�！拔仪懊孢�有兩題沒有寫，作文我剛把題目寫好就收卷了�！笨粗研赖哪樤絹碓郊t，我也停下了這個(gè)話題，一個(gè)勁地說：“沒事，你語文好，可以拉分��！數(shù)學(xué)不還沒考嗎？”而她只是沉默著，雖然臉上的笑容那樣燦爛，可卻是強(qiáng)顏歡笑，又有誰能在這種情況下冷靜得了呢？
回到班上后，她無精打采地趴在桌子上，而我則靠在墻上，憂慮地望著她，她也望向了我，卻又一次撫了撫額頭，臉也更紅了。過了一會(huì)兒，她揉了許久眼睛，當(dāng)她放下手的時(shí)候，我看見她的眼也紅了。淚水堆積在眼眶，似乎就要滴落下來，卻被它倔強(qiáng)的主人給強(qiáng)忍了回去，好讓人傷心的面容啊！
也許是這件事的緣故，以至于她在數(shù)學(xué)考試時(shí)有些心不在焉，和我們討論時(shí)，神色也有些黯淡。但她卻也堅(jiān)強(qiáng)，至少比我堅(jiān)強(qiáng)。如果我遇到這樣的事，估計(jì)早哭了，而且不只一次、兩次，也許她哭的時(shí)候是回家的時(shí)候吧。對(duì)她來說這20分很重要，因?yàn)樗荚嚽罢f過“我估計(jì)我這次肯定要掉到第二考場了�！倍F(xiàn)在，20分的差距已然擺在這兒了。
但我相信“堅(jiān)強(qiáng)的星星”不會(huì)落下，她會(huì)一直發(fā)光，這次也一樣。
人的堅(jiān)強(qiáng)作文7
人生好似一臺(tái)大戲，曲折離奇，跌宕起伏。人生好似一場比賽，激情涌動(dòng)，朝氣蓬勃；人生好似一條無盡頭的路，征途漫漫，兇險(xiǎn)無比。
藍(lán)色的天空，任你翱翔
人生才剛剛開始，我邁著蹣跚的步伐行走在野花遍地開的田地邊，對(duì)世界萬物充滿著新奇。驀然回首，我剛會(huì)走路時(shí)就一刻也不停的滿大街亂跑，似乎在向別人炫耀：看，我跑得多快！冷不丁地摔一跤也全然不放在心上，拍拍身上的塵土，繼續(xù)自己的快樂旅程。
五彩繽紛的知識(shí)海洋，任你暢游
人生進(jìn)入了另一個(gè)階段，我哼唱著：“小二郎，上學(xué)堂”的歌謠，驕傲的邁進(jìn)了教室的門檻。老師的諄諄教誨，父母的望女成鳳，激勵(lì)著我一次又一次的飽嘗勝利的碩果。
紅色的青春，任你馳騁
人生跨入了極其重要的階段，青春年華。此時(shí)的我高傲不羈，仿佛任何事都唯我獨(dú)尊�！耙磺薪杂锌赡堋背闪宋业淖毅懀沂饬枞�，霸氣四射。遇到困難和挫折總能輕而易舉的戰(zhàn)勝。
黃色的情境，讓我心灰意冷
天空烏云密布，悶雷轟轟隆隆的響著，我似乎感覺到有什么是事發(fā)生，便加快了腳步，走到離家不遠(yuǎn)的地方，我便聽到了哭泣聲，走到家里一看，頓時(shí)，熱淚奪眶而出，原來就在半個(gè)小時(shí)前，二大伯沒有戰(zhàn)勝病魔，閉上了那雙炯炯有神的大眼，從此離開了我們。我的心被什么東西絞著，好痛好痛。
上述都是我從小到大的體驗(yàn)于經(jīng)歷，但其中蘊(yùn)涵的情，我這笨筆卻寫不出一千分之一二。
人生之路很漫長，路上也有太多的困難與挫折，正確面對(duì)困難與挫折的精神支柱便是脆弱心靈的守護(hù)者——堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)相信，你能克服這么多困難，無形中都有堅(jiān)強(qiáng)幫你。
人最需要的是堅(jiān)強(qiáng)！
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