精選小學學生檢討書模板錦集七篇
在學習、工作、生活中犯錯誤以后，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。相信很多朋友都對寫檢討書感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W學生檢討書7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學生檢討書 篇1
您好！
我是小學五年級xxx，今天我對于在教室上打的事道歉，并通過寫檢討書來檢討自己這錯誤行為，我知道做是不好的，很容易造成壞處，但是我也決心悔過，也請您原諒。
今天從家里帶了籃球來學校，本來是想等下課去學校籃球場打籃球的，但是從第一節(jié)課下課到課間操時間，都有人在打，而且還是滿人的狀態(tài)，他們都是高年級的學生，我又不敢去湊熱鬧，就只能待在教室了�？墒俏矣植桓市模貌蝗菀讕砹�，卻不能玩，心里面總是感覺到不舒服，而且手總感覺癢癢，就想玩，所以心中太過想要打的念頭戰(zhàn)勝了理智，下了課拿起籃球就在走廊打起了，不停從教室穿過，完全沉浸在打籃球的樂趣中，不顧他人的安危。
我這樣打了一會，就在我玩的很起勁的時候，有受不了我占著走廊，而且這樣對他們造成了危險，所以就有同學告到老師您那去了，您來時，我籃球還差點砸到您，我這時渾身都變得冰冷了，也是嚇到我自己了，要是打到您，我是要瘋了的。這樣我也打不了了，又被叫去說了，我自然也就息了打籃球的興趣，而且也后知后覺的意識到我在教室的走廊里打籃球，是很危險的一個舉動，自己是玩的很開心，要是砸到別人了，那我是難辭其咎的啊。我不該顧著自己玩的心情，沒有去顧忌同學的感受，自私的只想滿足自己打籃球的心愿。
即使沒有地方打，也不能在走廊這么小的地方打，這是很危險的，而且還會影響同學的學習，我怎么就犯這樣的錯誤呢？如此過錯，我該慶幸有人舉報，不然我都不知道自己錯得離譜，要是等真的砸到了人，那時就沒辦法輕易的解決了。以后我都不會為了自己的一己之欲做這樣不劃算的事情了。不管有沒有地方打籃球，我都不會選擇在我們教室走廊玩這種危險的活動，這樣是對他人的生命造成傷害的。
我已知自己做錯，辛虧及時制止，也就沒有什么問題。我也跟同學們道過謙了，在他們面前悔過自己錯誤。我也是趁著自己年齡小，所以從現(xiàn)在起就要求自己做一個三思而后行的人，我也希望大家能夠幫助我，在以后的一起學習的時間里監(jiān)督著我行為，共同進步，望得到老師和同學的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師
您好
我是一年級xx班的xx同學，因為我在昨天的語文課上沒有帶書的這件事情，所以我來給某某老師寫了這篇檢討書。一是在老師對我進行思想教育后，我反省到了自己對待學習不上心和不負責任的態(tài)度。二是為了來向老師表達我在反省過后已經知錯的心。希望老師能在這份檢討書中讀出我的愧疚，讀出我已經知錯悔改的心。
xx月xx日，也就是前天，我在回到家里，我在寫作業(yè)的時候，我弟弟一直在我旁邊拿著手機打游戲。然后我就一直被他手機里面的游戲所吸引，然后我就想著趕緊寫完作業(yè)就可以玩游戲了。所以在我任務式的完成了我的作業(yè)之后，就把書本丟在一旁沒有管，馬上拿起手機就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺的時候，我們才沒有繼續(xù)玩。因為那個時候已經很晚了，所以，我也沒有記起把書桌上的書本放進書包里面，就去睡覺了。等到第2天醒來的時候，我已經睡過了頭。由于趕著時間去學校，我都沒有看見我，書桌上的書本還沒有裝進書包里，一把抓起我的書包就往學校里面趕。
等到了學校，來到教室之后，我準備打開書包，拿出語文書參加語文早讀的時候。我才恍然記起來，我的語文書還放在家里的書桌上，并沒有帶到學校里面來。當教室里響起朗朗的讀書聲，同學們都在拿著自己手里的語文書投入在自己背誦課文的世界里。而我只好一個人呆坐在座位上不知所措，又怕老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶書，所以只好拿了一本數(shù)學書來代替語文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時候，最后還是發(fā)現(xiàn)了我沒有帶書的這件事情。然后就在全班同學的面前，批評和教育了我一頓，并罰我站在教室后面反思一節(jié)課。
通過這次沒有帶書的教訓，我已經意識到了自己對待學習不認真的態(tài)度。在這次過后我也一定會改正過來。上課如果連最基本要用到的書本都沒有帶過來，那還怎么聽懂老師的上課過程？所以我這種表現(xiàn)是對待學習極度不上心的一個表現(xiàn)。我以后，在家完成作業(yè)的時候，不管是身邊存在著多大的誘惑，我也一定會全心全意的投入到寫作業(yè)的狀態(tài)中，而且在寫完作業(yè)之后，我一定會養(yǎng)成把作業(yè)寫完就放進書包的好習慣，不會再出現(xiàn)像昨天這種，沒有帶書來上課的情況。希望老師能夠相信并且原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，我今天在您的課上，我又沒帶書，我知道這樣的行為十分不符合自己學生的身份，我知道這樣的行為讓您覺得我十分的不尊重您，我也知道我這樣的行為讓您非常的惱火和氣憤，在此我跟您道歉了，對不起！
您作為我們的語文老師，也是我的班主任，您想一下我有那個膽量跟您對著干嗎？那么我這樣做的好處又是什么呢？今天上課又是在教室后面站著上課的一天，今天上午的語文課我又沒帶書，這是我第四次被您抓著站起來上課了，您以為我就是這么不長記性的一個人嗎？既然您今天下課之后找我去辦公室聊這個事情了，我如今也跟您承認吧，我不是跟您作對，故意在您上課的時候不帶書的，我的語文書被我弄丟了，不要問我丟哪去了，因為我自己也不知道，就突然之間就不見了，第一次沒帶書的時候被您發(fā)現(xiàn)，我就跟您說我落下家里了，因為我但是也覺得我是落在家里了，我放學到回家都快把家里翻個底朝天了，都沒找到，這就意味著我的語文書徹底的丟了，這可不是一個好消息，第一次您還讓我下次注意，讓我跟同桌同用一本書，后來您就覺得我是在故意搞您心態(tài)，挑戰(zhàn)您的底線，現(xiàn)在您知道了吧，是徹底的丟了，我不敢跟您說啊，我現(xiàn)在還記得當初班上一個同學在領書的時候少拿了一本數(shù)學書，到時候問您要的時候，您可以是當著全班人的面給他罵了一個狗血淋頭，對不起，我害怕您，所以我寧愿不說，因為我知道就算跟您說了也沒用，學校不可能還有多余的教材，老師我知道這件事是我做的不對，但是我也不想發(fā)生這樣的事情啊，您看我書包里面的每一本書我都用書皮好好的包好了，您說像我一個這么愛惜書本的人，我的書丟了我也很難過，但是這件事必須得于一個解決的辦法。
老師這樣吧，我也不在乎我回家告訴爸媽是不是會被罵被打了，我今天放學回家就把自己語文書丟了的事情通知到他們，然后讓他們帶我去新華書店再買一本語文教材，我現(xiàn)在也是想明白了，我再怎么樣我也不能耽誤自己上課啊，這可都是在浪費我自己的時間，就是可惜了我語文書上那么多的筆記。老師我這段時間已經被您罰的夠慘了的，上課一直站著，這次我也是跟您坦白事實了，您就原諒我吧，這次就不要罰我了。
我跟您保證，我的學習進度絕對不會落下，我一定會加油把這幾節(jié)課的知識趕回來的，請您相信我。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇4
您好！
作為一名學生，最大的任務就是，所以對于自己的學習更加需要我們去認真的學習，并且我們也應該做到按時的完成作業(yè)，并且對老師的話應該認真的聽取，可是我自己今天卻沒能及時的將作業(yè)完成，我感到非常的抱歉，現(xiàn)在的我也是懷著一顆后悔和悔恨的心給您寫這個檢討書，最主要的原因是希望能夠借這個機會向您認錯并且證明自己的決心。
我知道自己作為一個學生，對自己應該完成的作業(yè)不能及時的完成這件事是非常的嚴重的，也是極其的，這不僅是自己思想態(tài)度的錯誤，更是自己內心身處的一種錯誤，我知道自己現(xiàn)在這樣的學習態(tài)度和心理已經嚴重的影響到自己的學習了，更何況自己還是一名小學的學生，現(xiàn)在最重要的就是學習的時候，加上自己現(xiàn)在本身就應該自覺的養(yǎng)成按時完成作業(yè)的學習習慣，并且在現(xiàn)在這種還有機會改變的時候，更加的需要我們去按時的完成自己的作業(yè)，而不是等到自己已經習慣于懶散和放縱的時候，我們才懂得錯誤的.嚴重性，所以我也很感謝老師您現(xiàn)在對我的批評和教育，也正是因為有你栽培和照顧，我才沒有在錯誤的道路上面繼續(xù)錯誤下去，經過自己這一次的錯誤之后，也經過您對我的嚴厲的批評和教育之后，我也認真的反省了自己的錯誤，并且在自己的錯誤上面進行了深刻的反思，我知道自己之所以會犯下這樣子的錯誤，有很大的原因是因為自己對于學習的重要性還沒有及時的了解到，更是對自己的學習態(tài)度沒有認識到已經偏離到正確的軌道了，但是很幸運地是自己遇到了您這樣的好老師，將自己的錯誤及時的制止，我也保證自己在今后的學習和生活上面一定嚴格的要求自己，做到及時的完成自己的作業(yè)，在學習上面認真的聽講，對自己不懂得就及時得問，有難題就去立馬解決。
我也相信自己以后一定會更加努力得改正自己的壞毛病，做到在學習上面嚴格的要求自己，時時刻刻謹記自己是一名學生，對自己所作的事情都要考慮到事情是否合理，更是對自己平時的學習和生活上面，會用更加積極的態(tài)度去面對，也請老師您能夠相信我，并且愿意去監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是小學三年級xx班級的同學，自從星期三的課上，您因為我沒有完成家庭作業(yè)而找我進行談話以后，我就一直在反思自己的這個過錯。經過這幾天的反省和自我檢討以后，我也已經認識到錯誤的嚴重性。所以即便您沒有要求我寫這份檢討書，我也會主動給您寫一份。
但是在這份檢討書里我還是想把整個事情的經過跟您說明一下，因為我不想您誤會了我，我也不是故意不寫作業(yè)讓您生氣的。
那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文，而我也清楚的記得我在課堂很認真的在寫這篇作文，并且在下課的時候，我就已經完成了。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里，沒有及時的交給課代表，因為我一下課就被同學叫出去玩耍了。所以當語文課代表收作業(yè)本的時候，我的人已經不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放著一個作業(yè)本，以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本，所以就把那個我個新買的作業(yè)本給收上去，最后您看到的就是一個空的作業(yè)本了。所以我很抱歉，因為我的貪玩，導致我沒有及時把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上，讓您誤以為我是沒有完成作業(yè)。
雖然在這件事情上，您錯怪了我，但是為什么會發(fā)生這種事情，我也有我的責任。我不應該在完成作業(yè)了之后，就一心只想著出去玩，而是要作業(yè)細心耐心的從頭到尾檢查一篇，看看有沒有什么錯誤和修改的地方，然后在檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有錯誤之后，再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現(xiàn)像上次的這種情況了。所以總的來說，我在完成作業(yè)方面還是不夠用心，在學習態(tài)度上還是不夠端正，如果我足夠用心對待，也不會把空的作業(yè)本交上去的情況，如果我的足夠端正，就不會發(fā)那這種低級的錯誤了。
我還記得您在找我談話的時候，問我是不是對您有什么意見，所以才沒有寫作業(yè)�，F(xiàn)在我可以很誠懇的告訴老師，我從來沒有對老師有過任何的意見，以前沒有，以后也更加不會有。所以請老師放心，我以后我絕對會用心的完成您每一次布置下來的作業(yè)。絕對不會再因為我的一時貪玩，而把一個空的作業(yè)本交上去，以后的每一次我都會親手把作業(yè)本交到語文課代表的手上，讓她收上去給您檢查。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
先向您表達我最誠摯的歉意，今天在課堂上跟老師睡覺是我的不對，我真的很抱歉也很后悔做出這樣的事情。作為一名學生，應該時時刻刻記住老師的恩情，認真學習是我作為一名學生的義務。所以對于課堂上睡覺的行為，我感到了深深的自責和愧疚。
上課沒有認真的聽老師講課，老師交給我的任務也沒有完成，這本就是我的不對，課堂上老師指出我的這個錯誤，我沒有做到虛心接受老師的批評，反而我還沖撞老師，這就是錯上加錯�，F(xiàn)在冷靜下來，并回想自己剛剛幼稚的行為，真的是無比的內疚。因為上課時間就是要用來認真學習的，老師提醒我是為了我好，可是我卻不知感激，還與老師頂嘴。
一名合格的學生，是要知道您作為一名老師所說的話都是有道理的，老師在課堂上教學的內容和交給學生的任務是我們作為學生必須要接受，這樣我們才能學到更多的知識。還要知道老師老師上課所講的內容是很重要的，而且老師在講臺上給我授課也非常的辛苦，上課睡覺這種行為不應該在我們學生身上發(fā)生，這是不尊重老師的表現(xiàn)，也是幼稚錯誤的行為。所以從現(xiàn)在起，我爭取做老師心目中的好學生，上課時認真聽講，認真地對待并完成好老師交代下來的任務和作業(yè)。在老師指出我的錯誤時，能虛心的接受，并加以改正，而不是沖撞老師，知錯能改才是一名合格的好學生，也是一個人身上很好的品德。通過這次的事件，我知道要把老師的話放在心上，牢牢地記住老師給自己錯誤行為的批評，并且要控制住自己的脾氣，不讓自己那么的暴躁，能夠心平氣和地與老師溝通，避免下次再發(fā)生同樣的錯誤。
學生是要懂得知恩圖報的，我應該明白和牢記老師對我的恩情，然后可以回報老師，但是我卻讓老師您感到傷心難過。現(xiàn)在我沒有什么可以作為禮物回報給老師的，只能做一名老師心目中的好學生，來為我今天上課睡覺的行為負責。我在課堂上睡覺的這個行為真的很愚蠢幼稚，希望老師能夠不計前嫌，原諒我這次的錯誤。更希望老師可以像以前一樣，不要放棄我這名無知的學生，繼續(xù)在我的學業(yè)上幫助我，在我做的不好的時候能指出我的錯誤，這樣才能讓我做得更加的好。我是真的希望能得到老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我今天沒有在自習的課上認真的去看書，反而和同學說話，最后吵鬧的聲音也是影響了他人，我這樣不認真的態(tài)度是不好的，我也是在這里要向所有的同學道歉，做好檢討。
這次之所以會吵鬧也是我心思不在書本上，就想和同學講話，開始的時候也是比較的小聲，但是講的高興了也是忘記了自己是在教室里面，自習的時候，老師也是有事所以沒有上課，而監(jiān)督我們的老師也是有自己的工作要做，所以不可能說一直在教室里面，也是需要我們自己自覺，其實以前也是有過自習，我沒有說過話，但是這次自己松懈了，可能也是之前的假期太長了，對于學習，沒有像以前那樣的重視起來，所以來到學校，其實學習上面也是沒有以前那么的認真。這次自習又是老師不在，我就更加的不自覺了，我知道這樣是不好的，但還是沒有控制住自己，導致影響了別人的學習，自己的學習也是沒去搞好，老師說我，其實我也是接受批評，愿意來改正的。
特別是我們現(xiàn)在這個年紀，其實更是要去養(yǎng)成好習慣的時候，如果我的學習完全沒有一點自覺性，只能靠老師來監(jiān)督，其實也是不容易學好知識，自己也是不會有什么收獲的，同時我也是在老師的批評下知道，一個習慣養(yǎng)成是很難的，而松懈卻是很容易的，以前其實我也是會好好的上好自習，這個好的習慣不能由于一個長假期就沒了，我也是要重新的拾起來，認真的去看書，自己更加的主動一些。只有不斷的去把習慣堅持下去，自己才能有更大的收獲，老師來說我，也是為了我好，但更多的卻是要靠我們自己的主動，才能真的去學習上進步更快一些。
老師，錯誤我也是已經意識到了，我也是以后不能再這樣，該學習的時候要認真，只有自己主動的去學好了知識，養(yǎng)成一個好的習慣，那樣的話，才能是有更大的收獲，不能老師不在，自己就松懈，以后我也是時刻的謹記老師跟我說的話語，并且我也是不能這么的自私，光顧著自己講話，卻沒想過自己的行為是影響了別的同學的，和我說話的同學影響最大，其余的同學也是心思不會那么放在學習上，畢竟我的聲音還是蠻大的。這種自私的行為是不能再有，也是再次跟同學說一聲對不起，我以后不會再這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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