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      大學生曠課檢討書

      時間:2021-08-20 14:35:03 檢討書 我要投稿

      大學生曠課檢討書(集合15篇)

        在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。你所見過的檢討書是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的大學生曠課檢討書,歡迎閱讀與收藏。

      大學生曠課檢討書(集合15篇)

      大學生曠課檢討書1

      尊敬的輔導員老師:

        您好!

        我是xx,真的感覺非常難受,這不僅僅是無視學校的規(guī)章制度,更加是沒有把您的話放在心上,我的行為是非常惡劣的,我真的應該要對自己的行為做出一個深刻檢討,作為學生我曠課了,今天本來是應該按時的上課,這段時間您是再三的叮囑,但是我還是當做了耳旁風, 我實在是感覺非常的不好,作為一名學生這也是應該要有的態(tài)度,我應該要一點點的積累自己的能力,我也希望以后能夠接觸更多的東西,做一名更加優(yōu)秀的大學生,這方面確實是我應該去端正好的,我一直都對自己是很有信心的,但是我今天的表現(xiàn)真的是非常的不好,要反省一下自己。

        今天曠課的行為我感覺非常的自責,在很多事情上面我做的不是很好,確實是我應該要有的態(tài)度,這方面我也是一點點的在積累,大學期間的學習讓我感覺非常的輕松,是我對自己的要求松懈了,我感覺在這個過程當中還是做的非常認真的,今天曠課的行為我絕自己對待,我相信在這一點上面還是應該要認真保持端正的心態(tài),應該按時的上課,這是一定的,我清楚的意識到了這一點,我相信在這個過程當中自己的態(tài)度是非常有必要的,以后一定要按時的上課,要認真的規(guī)劃好學習,我清楚的感受到了這一點,我是感覺非常有意義的,在這方面我覺得這是對自身的一種提高,我也會繼續(xù)去保持下去,今天我的表現(xiàn)確實讓您失望了,對于這次曠課的行為我感覺非常自責。

        對于自己今天出現(xiàn)的情況我覺得還是應該要認真去做好才是,我相我是可以做的更好的,這一點毋庸置疑,今天早上因為沒有安排好自己的時間,導致了問題的出現(xiàn),主要還是睡過頭了,在宿舍一直睡到了很晚,真的感覺非常自責,作息時間沒有調整好,一定會出現(xiàn)很大的問題,我真的感覺這樣的情況是非常不應該的,以后我也不會再讓自己這樣了,這嚴重的違反了學校的規(guī)章制度,這是我沒有落實好的情況,確實是感覺非常的有壓力,在這個過程當中還是有很多事情我應該做好,這也是作為一名學生應該要有的態(tài)度,以后一定不會再繼續(xù)犯這種錯誤了,真的感覺影響很不好,曠課的情況確實是非常不好的,我也一定會深刻的反省一下自己。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      大學生曠課檢討書2

      尊敬的老師:

        您好!

        今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

        對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我曠課了22學時,我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

        不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤,而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果同學們沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

        對同學和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為

        另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

        對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

        提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

        此致

      敬禮!

      檢討人:xxx

      20xx年x月x日

      大學生曠課檢討書3

      尊敬的陳老師:

        您好!

        我是XX學院XX專業(yè)XX班的XXX。我很抱歉沒去上周四早上的《生產運作管理》。因為我正在進行投簡歷的準備工作,所以早上就曠了兩節(jié)課。由于您當初說每個人都有一次無理由不去上課的機會,因此我懷著僥幸心理曠課了,沒想到這次課有這么多人不去,從而引起您的不滿,導致這次的曠課無法計入無理由不去上課的機會當中,最終受到寫5000字檢討書的處罰,對此,我感到非常的后悔。我本來以為我在上大學期間是不需要寫檢討書之類的東西的,但世事無常,生活總是充滿著變數(shù),正如昨天的我不會想到今天晚上我會在寫檢討書。我經常告誡自己,“人要為自己的選擇負責,不同的的選擇會帶來不同的結果”,早上的我選擇了不去上課,導致被老師點名,從而被要求寫檢討書,這是我自己做出的選擇,沒有人脅迫我,所以我必須接受這個選擇帶來的結果,F(xiàn)在,我懷著愧疚和懊悔的心情給陳老師寫下這份檢討書,以此向老師表達我對曠課這一不良行為的深刻反省。原先我是打算手寫一份的,但是太久沒有寫過檢討書了,思路也不是非常清晰,所以總是對寫下的內容不太滿意,因此在紙上涂改了很多次,最后只好選擇在電腦上打出來再打印,這樣的話方便我寫檢討書,也方便老師審閱,我覺得這樣對雙方都好。

        在寫這份檢討書之前,我不斷地反。簽槭裁磿x擇不去上課?其他事情在課余時間再做行不行?曠課會有什么樣的后果?我應該怎么彌補曠課這一過失?這四個問題就是我必須解決的,在接下來的內容里我會一一道來。

        首先,我向老師解釋一下我沒去上課的原因。

        最近有很多的招聘會在我們學校里舉行,因為快要進行專業(yè)實習階段了,我必須做好準備去向心儀的用人單位投簡歷,所以我需要抓緊時間。另一方面,由于前面的課都沒有很多的同學曠課,因此我懷著僥幸的心理認為這次的課也不會有太多的同學不去上課,同時,我又想起老師曾經對我們說過“每個人都有一次無理由不去上課的機會”,所以我就覺得就算被老師點名了也不會造成嚴重的影響,最終,我決定不去上這次的課了。萬萬沒想到,今天早上會有這么多的同學和我抱有相同的想法,都決定曠課去做其他事情,最后全部栽了。對此,我感到無比的無奈和郁悶。當然,我自己在今天早上也抱有偷懶的心思,醒來后不由自主地感覺不想動,做起事情來慢慢吞吞的,然后就發(fā)現(xiàn)時間不夠了,無法在上課之前抵達教室,所以我將錯就錯,不去上課了,改去忙其他事情。

        也許能夠找到理由推脫,但是,這沒有什么實際的作用,所以我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了,所以我一直以來都告誡自己要勇于承擔責任。總而言之,這次的曠課行為是我犯下的一個錯誤,我現(xiàn)在很后悔,也不想在以后再出現(xiàn)類似的情況,所以我會積極改正,并且在以后的日子里時常警醒自己。

        其次,我認認真真的想了很多,終于想清楚了如何處理好去上課和做其他事情的關系。

        目前,我還是一個普通的大四學生,完成學業(yè)是我最重要的任務,而按時上課是通過考試和能否順利完成學業(yè)的前提,所以這個應該排在首位,至于其他的則應該遷就它,我不應該在上課時間去忙其他事情。雖然是“凡事預則立,不預則廢”,但是也要分清時間順序和事情的輕重緩急,不能只為了某一件事情做準備而忽略當前所要做的事情。因此,我應該選擇在課余時間做其他事情的,今天早上的選擇是錯誤的,我需要改正,F(xiàn)在再仔細地思考,我發(fā)現(xiàn)去上課和做其他事情這兩件事并沒有絕對沖突,因為上課時間并沒有占據(jù)我的一整天,我還有不少時間可以用來做其他事情的,只要擠擠就好,時間就像海綿里的水,擠擠總會有的。然而,我之前卻沒有考慮清楚,盲目地以為自己的時間很少,需要做的事有很多,所以一些事可以忽略,最終釀成苦果,導致現(xiàn)在面臨處罰。善惡終有報,天道好輪回。;不信抬頭看,蒼天饒過誰。我在今天早上沒有考慮老師的感受,為了做其他事情就不去上課,無形中傷害了老師,現(xiàn)在被老師處罰寫5000字的檢討書,使得我的身心都受到摧殘,果然是“種什么因,結什么果”。對此,我無話可說,怪只怪自己做了錯事,種下惡因,現(xiàn)在只得嘗下惡果。除了后悔,我還能做什么呢?只能坦然面對,并且積極地彌補自己所犯下的過失。

        然后,原本的我天真的以為曠課沒有什么,不會會給自己造成嚴重的損失,現(xiàn)在的我終于知道了曠課的后果:不僅要被扣平時分,還要寫5000字的檢討書。

        前者有可能會影響到我能否順利通過這門課程的考核,后者則需要花費我大量的時間去完成,我簡單計算了一下,發(fā)現(xiàn)我最快都需要花5個小時的時間才能寫完檢討書,而我曠課才的到一個半小時的時間,一對比就可以發(fā)現(xiàn),得到的和失去的差很多,所以我做了一筆虧本的買賣。在早上的時候我沒有想到會是這種情況,現(xiàn)在也無法改變已經發(fā)生過的事情,假如時光倒流,我還會選擇不去上課嗎?我在心里默默地問自己。古人云“凡事三思而后行”,當我們做比較重要或者可能造成嚴重后果的事情時,需要仔細考慮,三思而行。但是,我沒有考慮清楚就草率地做出不去上課的選擇,現(xiàn)在想起來,發(fā)現(xiàn)自己還是太年輕,做事情不夠成熟,進而給自己帶來很多原本不需要面對的麻煩。為此,我覺得很后悔。

        最后,我認為應該把主要的內容放在如何去彌補曠課這一過失上。

        俗話說“知錯能改,善莫大焉”,做錯了事,就應該勇于承認錯誤并且積極改正。所以,我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,深刻的反思。既然事情已經發(fā)生了,我就應該積極的面對這件事情,進而解決這件事情帶來的不良后果,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯誤、檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決,從現(xiàn)在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個錯誤積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我做事情要分清主次,決不能讓類似的事在我身上再次發(fā)生。

        我知道,老師對于我的曠課的行為感到非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是今天早上的我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺承擔責任,努力地彌補過失。我要知錯而警醒,知錯而奮進,亡羊補牢,努力學習。

        我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。這是每個學生都應該做到的,但是今天早上的我卻連這個最基本的都沒有做到,真的是太不應該了。后來,我從其他同學那里知道了被老師點名的經過,然后靜靜地想了很久,我才漸漸的接受這個結果,明白自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。果然是“萬惡懶為首”,我必須想方設法改正自己得懶惰心了。

        為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,避免再次犯類似的錯誤,我參照前輩的心得,將自己所犯的錯誤歸結如下:

        1、思想上的錯誤:

        我們作為學生就更應該端正心態(tài)地去認真學習,不應該做些與學習相違離的事情,更不能曠課。我們不應該抱有“平時不努力,臨時抱佛腳也能考過的心態(tài)”,因為這是錯誤的,畢竟每個學生能否通過考試是由自身和老師共同決定的,學生如果得罪了老師,那就懸了,因為我們絕大多數(shù)人都不是天才,無法做到無師自通,所以尊重老師很重要,而按時上課是對老師的最基本的尊重。今天早上的我沒有端正思想,犯下大錯,對此,我感到萬分悔恨。

        2、行為上的錯誤:

        我不應該無故曠課。對于這一點,無可否認,這是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,讓老師很生氣,也讓同學對我生出不好的印象。一個人如果想得到別人的尊重,就必須先尊重別人,而今天早上的我沒有做到尊重別人,所以也就沒有得到別人的尊重,最終被要求寫檢討書。我對此也只能默默地接受,而無法反抗,因為不占理,所以盲目的反抗不會帶來好結果。

        3、對同學和自己的影響上的錯誤:

        我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為,這是不可取的,每個人都應該為自己犯下的錯誤負責,同時只有做到違規(guī)必罰,才能避免跟多的人繼續(xù)違規(guī)。另外,曠課了以后,我沒有學到自己本該學到的知識,這對于我自己來說是一筆損失,對自己會造成不良影響。

        我在認真反省之后,認識到了曠課的危害性。

        它不僅敗壞學校的學風,影響學院紀律工作的開展,也影響到了任課老師的上課效果。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和學院班級的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,也容易使同學們當中出現(xiàn)曠課的不良風氣。更重要的是放任自己錯失一次學習的機會,影響個人綜合水平的提高。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,由此而犯下了曠課的錯誤,這是非常不可取的。通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討,我決定重新設立自己的學習計劃和目標,做到再不無故曠課,尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想,提高思想覺悟,并在平時的學習和工作中提高自身的素質。制定學習和工作計劃,再不懶散和放縱自己。

        既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯類似的錯誤。我應該對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。在深刻的自我反思之后,我做出了如下六大整改措施:

        1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,向老師認錯。我是真的認識到自己做錯了,所以我非常認真地對自己進行檢討,以此向老師表明我認錯的決心。

        2、提高紀律性。我應該認真地學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。我應該做到不遲到,不早退,不曠課。如果真的有必須去做的事情而無法去上課,就應該事前先向老師請假。

      大學生曠課檢討書4

      尊敬的領導:

        您好!

        我已經是一名大三的學生了,但是這次卻又曠了一次課。大三的課程越來越多,任務也越來越重,本身就如此多的事情了,我還曠了課,這真的是不可原諒的。但是這次我真得很希望導員可以再相信我一次,接下來的大學時光我絕對不會再犯這樣的錯誤了。這次曠課我也認識到自己太過沖動,甚至是很盲目無知。認識到了這一點之后我個人也是非常后悔的,但是事情也成定局,我也無法再改變,我只能用自己最好的認錯態(tài)度向導員請罪,希望導員可以看在我如此真誠的份上愿意給我一次改正的機會。

        這次曠課的原因是因為自己有一個兼職要做,您也知道,大學生平時都會做一做兼職,為自己賺一點生活費。這份兼職我確實已經等待很久了,而且這份兼職是一份很有意義的兼職,能夠讓我學到很多。但是它的缺點就是時間太長了,總共要三天,周末兩天加上周一一天,我當時也沒有想那么多,想著周一的課要不不上了吧。所以我才曠了周一的課。我原本是想請假的,但是我又不想撒謊,加上我也猜想導員肯定不會給我過這次請假,所以我就沒有這樣做了。我直接曠了這節(jié)課。

        曠了之后我才認識到,自己都如果不在意自己的話,就沒有人會比我更在意了。被記了名字之后,學生會直接報給了輔導員,導員只是叫我過去問了幾句話,便把我打發(fā)走了。上次曠課也是因為一些微不足道的事情,這次又犯,導員肯定也不想再跟我多說了,所以這讓我感到非常愧疚,失望透頂。就像是一種被人放棄的感覺,非常難受。所以此次檢討,我想盡自己的能力表達自己的反思,希望導員也能再重視起我來,我會花更多的時間和精力在學習上,不再因為一些別的事情而曠課了,我在此非常真摯的說一聲對不起。

        通過這件事情,我也認識到在學校我就更應該去注重學習一些,兼職這些事情只能利用自己平時的空閑時間去做,千萬不可以因為這樣而失去了另一樣,這是沒有太多意義的。就算我完成了一件事情,但是同時也失去了另一件事情。相比較而言,也是毫無收獲的。所以將來的時間里,我會嚴肅對待學習,保持專一,也讓自己能夠在自己的大學里更加的充滿意義一些。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      大學生曠課檢討書5

      尊敬的老師:

        您好!

        這次徹底引發(fā)了我全部的問題,我不僅給班級抹了黑,而且給導員您也惹了不少的麻煩。您把我叫到辦公室的時候,我就知道已經犯下了多大的錯誤了。您也沒有和我說太多,只是說了一句,“理當!北阕屛蚁聛韺憴z討書了,我當時候沒對這句話太上心,但我寫這份檢討書的時候便感覺到了這句話的真諦。為此,我想在這里認真的為自己這幾次曠課的事情道歉一次,希望導員能夠看到我誠心并且原諒我這一次。我敢保證,這絕對是最后一次,不會再有了。

        昨天中午的時候,因為我一個朋友剛從我外地回來,她又是女孩子,我就利用了中午的時間去接她,后來太久不見就一直在聊天,接著又一起吃了個中飯。然后當時也確實趕不回學校了,我就直接曠了下午的專業(yè)課。一開始覺得自己現(xiàn)在已經大三了,有些課沒必要上就不想上,所以就出現(xiàn)了這樣的問題。通過這次反省我也認識到了自己思想的錯誤,更是清楚了自己現(xiàn)狀存在一定的惰性。近期屢次有新聞爆出各大高校大學生因為曠課而被退學的消息,我一開始聽到的時候確實震驚到了,我也感覺到了一些危機感,但是我可能是自己平時懶散慣了,一時間之內也沒有改正過來。直到自己這幾次曠課被抓到,被老師批評之后,我才認識到事態(tài)的嚴重。我也才明白老師那句“大學生理當自律”的真正意義。

        我們通過層層選拔來到了這間學校,這是我們多年學習的一個證明、一次成果,也是接下來生活的一次開啟。我們來到了大學,我們也已經是一個成年人了。大學不像中學,要老師時時刻刻的管著。我們既然是一個成年人,那么對于學習,我們理當要更加的自覺,對待學校紀律我們理所當然去遵守它。時光不候,如果我現(xiàn)在不珍惜,那么以后一定會后悔。而作為一名大學生,自律也就是最低的要求了。我們的大學生活是非常的自由的,很多時間都可以讓我們自由安排,所以自律在這時就更加重要了。

        而此次曠課就是由于我自律意識的缺乏,沒有真正認識自己現(xiàn)在的身份,也沒有明白我將要走的道路。這樣的荒廢學業(yè)和時間是一件非常幼稚且盲目的事情,所以往后的日子我一定會清楚方向和道路,整理好行李重新出發(fā)。也希望老師可以原諒我這一次,我也會盡自己最大的能力去證明自己,不辜負我的大學時光。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      大學生曠課檢討書6

      尊敬的老師:

        您好!

        作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

        一、思想上的錯誤

        在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的.課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

        二、行為上的錯誤

        曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師的權威

        三、對自己的不負責

        學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。

        我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛。

        1、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。

        2、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

        3、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

        我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。

      此致

      敬禮!

       檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      大學生曠課檢討書7

      尊敬的老師:

        您好!

        我是您所管理的xx班的一名學生,我叫xx。最近,我又一次的出現(xiàn)了曠課到的情況,由于我已經不是第一次缺課了,所以不少的任課老師都向您反映了出勤的情況,像我這種每隔一段時間就曠一次課的學生還真不多,這也讓導員您為我操心了,上次您找我的談話我還記得呢,沒想到這么快就又來找我一次了。這次曠課我是真沒啥理由解釋了,完全就是個人的懶惰所造成的,所以我必須向導員您做出檢討,真希望通過這次檢討徹底戒掉我的壞毛病。

        曠課這種行為不需要學校和老師的提醒,我也知道這是一種對學習、對老師和家長不負責的行為,要是連上課都不積極,那也就代表著自己的專業(yè)課程沒有認真學,以后也必然沒法取得更好的成績,進而影響到后續(xù)的生活和工作。我這個人比較懶還特別貪玩,自從我上了大學后,就一心想著怎么才能讓自己的日子過得更舒適點,再加上在學校里面沒有家長的約束,老師們也不可能每時每刻的管住自己,所以我很快就放縱起了自己。剛開始的時候,我還能每天早點趕到教室占一個好位置,并在老師講課的時候邊聽課邊做筆記,但隨著時間一長后啊,我的心思就漸漸從學習上轉移到了吃喝玩樂上,對于上課的積極性是變少了不少。

        例如,在早上有課的時候,我就不太想起床,只想著怎么能多睡會,最近由于天氣變冷了不少,早上我更加不想起來了,這也加大了我曠課的概率。除了窩在寢室里面睡覺不去上課外,有時候還會因為覺得上的課太無聊或者是太生澀難懂了,我會選擇不去上課或者半路逃課到寢室繼續(xù)玩游戲。盡管有時候會錯過老師的點名,但是根據(jù)以往的經驗來看,只要不是連續(xù)缺席太多次,那么老師也不會讓你在期末考試里不過關,在摸清了老師們的脾氣后,我也變得更加肆無忌憚了,有事沒事就會缺課,并讓室友們打好招呼。

        這一次之所以又讓輔導員您知道了我曠課的事情,是因為我曠課的頻率有點高,任課老師開始擔憂起我的學業(yè)了,不得不說,咱們學校的大部分老師還是挺負責任的,即便我曠課次數(shù)多,可老師們始終沒有拋棄、放棄我,這讓我感動的淚水都要從眼睛里涌出來了。在此,我向老師您保證,我一定爭取讓自己變得更好,不再出現(xiàn)缺課的情況!

        此致

      敬禮!

        檢討人:xx

        20xx年x月x日

      大學生曠課檢討書8

      尊敬的老師:

        您好!

        我是你的學生xxx,從我進入大學來到您的班上學習以來,我一直是大錯不犯,小錯不斷,屢教不改。但這一次我真的知道自己的錯誤了,下次一定不會再出現(xiàn)這種事情的,我可以向您保證。在事后我感到深深的后悔,我居然違背了學校的規(guī)章制度作出了這種錯誤,愚蠢的行為。父母送我來到大學是為了讓我學習的,而不是讓我每天只顧著曠課打游戲的,這樣的行為是對自己未來人生的不負責。讀書并不是為了別人,而是為了自己,為了讓自己變得更優(yōu)秀,能夠不像父母那樣生活的那樣辛苦,讀書是為了讓人在陷入低谷時給予人最后的力量。知識就是力量,這句話沒有錯,而我放棄了力量,選擇過得安逸過得舒服,但這樣的安逸只是一時的,等到大學畢業(yè),我面臨生活的壓力時,我就知道曾經自己選擇的究竟有多錯誤。先苦后甜才能夠甜的長久。

        在昨天的下午,本來我們是滿課的,但是我在寢室里呆了一天,并沒有選擇去上課,當時的情況是這樣的。因為天氣的問題,格外的冷,大家都在床上不想起來都是一覺睡到了中午一點多。但我們醒了也不想起來,因為一是還沒到上課的時間,二是看室友也都還在躺著,自己也就不想起來了。慢慢的時間就流逝過去,有個室友說道,快上課了,真的不起來去上課嗎。另一個說,太冷了,不想穿衣服,不想起床,不想出去。我一聽他這么說,便附和著他說,我也是。被子真的是阻止我們起床的最大兇手,但更多的來說是一種對我們的誘惑,沒有什么是比冬天里哪一床溫暖的被窩更舒服的了。最終經過我們幾人的討論,最后一致決定在躺一會就過去,畢竟是要上課的。雖然我們做出了這樣的決定但最后還是曠課了,因為后面我們都睡著了,等醒過了,發(fā)現(xiàn)已經上課了,但又沒有人告訴我們有沒有被抓,我們也就懶得過去了,就在寢室里呆了一天。

        在事情之后我反思了自己的錯誤,首先一點是我的意志力還不夠堅定,抵抗不住被窩給我的誘惑。沒有那種一鼓作氣就起床的勇氣,我想應該是冬天的室外給我這個南方人帶了的感覺有點痛苦。其次是我的學習態(tài)度不夠合格,在知道快要上課的時候就應該起來,作為一個學生,學習就是我最重要的事情。但我非但沒有起床反而接著睡,在醒來之后發(fā)現(xiàn)已經上課了,我沒有想著去上課,反而想著都已經上課那么久了,干脆不去了。這些錯誤不是我作為一個大學生應該做出來的,但我已經做了,無法逃避這個事實。我知道我這次辜負了老師您的信任,但還是希望老師您能夠原諒我這一次。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      大學生曠課檢討書9

      尊敬的輔導員老師:

        您好!

        我是xxx,對于今天我在寢室睡覺,沒去上課的情況,我很慚愧,畢竟自己現(xiàn)在也是到了大三階段了,現(xiàn)在的學習非常的緊張,時間是有限的,是留給有準備的人的,而我卻絲毫沒意識到現(xiàn)在這種情況,越來越惡劣,我非常的自責,現(xiàn)在也事情發(fā)生了,沒有辦法挽回,可是我的行為已經非常的惡劣,嚴重影響到了自己,也嚴重影響到了班級的一個學習氛圍,讓您失望了,今天我在寢室睡懶覺,卻沒有起床,這是作為一名學生最不好的一種行為,違反了學校的相關規(guī)定,現(xiàn)在想了想,還是非常難受的,畢竟時間是自己的,學習也是自己需要搞好的。

        我們本來是早上八點鐘的早課,可是我今天卻沒有及時起床,因為自己晚上可能是熬的太晚了,然后今天早上要上課的時候就抱著一種僥幸心理,其實我是醒了,但是還是比較迷糊,當時就想著老師應該也不會點到,所以內心就產生了一種曠課的想法,過去我從來都不會有這樣的想法,這次也是第一次,我真的非常的羞愧,我居然有了這種想法,想著想著就沒有去上課了,然后室友們都叫了我,我卻還在呼呼睡大覺,我要為這次的事情負責任,也要為自己的行為付出代價,畢竟作為一名大三學生,我現(xiàn)在的時間真的不多了,在專業(yè)知識上面自己掌握的并不多,而今天早上的早課,也就是專業(yè)課,還曠課了,必須要為自己這種行為做出深刻的反省。

        我現(xiàn)在把重點都放在了自己的一些小聰明,上面松懈了,自己沒有把學習搞好,這一點是讓我非常頭疼的,是沒有合理安排的東西,真的感到非常自無比的難受,想著過去自己慢慢長一段時間都堅持過來了,養(yǎng)成良好的學習習慣,從來都不會曠課,但是遇到了關鍵時期,自己卻松懈了,養(yǎng)成了一個曠課的習慣,這是沒有辦法容忍的,我真的感覺很自責,很羞愧,作為一名學生,有的時候必須要為自己的這種錯誤的行為反思,我也一直很糾結,真的不是特別希望去搞好這方面,也不想讓大家失望,更加不希望讓您失望,你非常不希望我們班上有同學曠課,而且還是因為睡覺,現(xiàn)在我也意識到了這種情況的惡劣程度,我必須要吸取教訓。

        希望老師能夠給我糾正機會,我的態(tài)度是決定著自己能不能糾正的一個前提,我會調整好狀態(tài)的,也會讓接下來的學習,生活都正常起來,給自己足夠的動力,搞好學習,最后我為這次事情感到很羞愧,定然會反省自己。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      大學生曠課檢討書10

      尊敬的老師:

        您好!

        我已經知道我曠課的行為是非常的不對的了,其實在做這件事之前我就已經知道了自己作為學生是不應該曠課的,但是我還是這樣的去做了,現(xiàn)在我也已經認識到了我的錯誤了,之后我是肯定不會再犯這樣的錯誤的。在這一次的事情發(fā)生之前老師您也已經找我聊過很多次了,因為我也不是第一次曠課了,而是曠課了很多次了,若是說曠課一次還能夠原諒的話,那我的行為是不能夠被原諒的。

        現(xiàn)在我也已經知道自己這樣做是非常錯誤的了,作為學生在校園里就是應該要好好的學習的,上課是要認真的聽講的,在上課的時候玩手機已經是非常錯誤的行為了,所以是更不應該曠課的。我現(xiàn)在也知道自己這樣的學習態(tài)度是非常的不好的,雖然大學的管理沒有那么的嚴格,老師對我們也沒有高中那么高的要求,但我們也是應該要遵守學校的規(guī)定的,曠課就是學校嚴令禁止的事情,我卻還是做了這樣的事情,是很不應該的,我是應該要做到遵守紀律的。

        作為一個成年人,應該要管理好自己的行為。我也知道什么事情是我應該做什么事情是我不應該做的,為了一些無關緊要的事情就不來上課,這樣的做法是非常的錯誤的。我知道老師對我是感到非常的失望的,因為我對自己也是挺失望的。我當初努力的考上大學就是希望自己能夠在大學里面好好的學習,讓自己變得更加的優(yōu)秀的,但我再看看自己現(xiàn)在的所作所為,跟我當初的目標是背道而馳的。我現(xiàn)在也非常的后悔自己這段時間的行為,但好在我醒悟的也還算及時,還是有補救的機會的。

        我是非常的感謝您的,是因為您批評了我,所以我才能夠意識到自己的問題,您也是可以不管我的,但您沒有,我心里是真的很感謝您,您幫助我找到了自己身上存在的問題,讓我醒悟過來。之后的時間里我是一定會努力的去學習的,絕對不會辜負您的期望。我現(xiàn)在也已經認識到了自己身上所存在的問題,所以之后我是一定不會再犯同樣的錯誤的,老師您是可以對我放心的。若是我之后再一次的犯這樣的錯誤,您給的懲罰我都是會接受的。我現(xiàn)在也已經明白了在大學里什么才是我應該要做的,不是浪費時間虛度光陰,而是要努力的讓自己變得更加的優(yōu)秀。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

      大學生曠課檢討書11

      尊敬的老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

        早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得遲到,不得曠課?墒墙裉煜挛缥疫是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

        1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

        2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

        3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

        4 思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合

        作為逃課的一分子,我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話,我(們)要真誠的對你說一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤,以后會以此為戒,改正缺點,深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績來彌補我的過錯

        望老師能在我初范,認識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

        學生:xx

        xx年x x月xx日

      大學生曠課檢討書12

      尊敬的xx老師:

        今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

        見微知著,由小及大,我作為共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

        1.這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

        2.在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

        3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

        4.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。

        望老師能在我初范,認識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

        此致

      敬禮

      檢討人:XXX

      20xx年X月X日

      大學生曠課檢討書13

      尊敬的輔導員:

        你好!

        首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

        1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

        2.行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學的不尊重。

        3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

        對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

        1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

        2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

        3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

        4.好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

        5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

        學生:

        年月日

      大學生曠課檢討書14

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,對于今天曠課的這件事情,我深知自己很慚愧,在很多方面都是應該要去做好的,我也反省了自己很久,我認為自己需要努力的事情還有很多,這種行為確實不是一名學生的樣子,我為此感覺非常的慚愧,這也讓我想了很多,我認為接下來應該要去做好的事情是比較多的,曠課的事情,我確實還是覺得自己做的不好,所以我也反省了自己良久,對于過去所發(fā)生的一些事情我也感覺無比的自責,現(xiàn)在我還是應該要對自己的學習認真一點,今天曠課,我嚴重違反了學校的規(guī)定。

        考慮到這段時間,自己各方面都不是很自覺,所以以后我也一定會做出更好的成績來,這段時間我也覺得自己確實是做的不夠好,所以曠課的行為是嚴重違反了學校的規(guī)章制度,這不是我想要看到的結果,所以這段時間我也想了很久,以后一定不會再容忍這樣的情況發(fā)生了,今天早上的時候的我一直都在拖拖拉拉,室友們早早就起床了,可是我卻抱著僥幸的想法,我覺得總結遲到一下也沒有什么關系,但是這樣的想法肯定是不正確的,我沒有做好一名學生應該有的樣子,抱有僥幸心理,導致了我拖拉了很長的時間,最后就干脆沒有去上課了,這樣下去真的是非常的不好的。

        今天我反省了自己之后,我也清楚了自己接下來努力的方向,這更加是我以后需要去維持下去的,在這個過程當中還是應該要主動去做好,以后一定不會再曠課了,這樣下去真的非常的不好,我一定會糾正自己這種僥幸心理,對于這次曠課的行為表示深深地自責,以后再也不會這樣了,我真的應該要做的更加細心一點,這也讓我吸取了很久經驗,作為一名學生,就應該按時的上課,我也對此抱有非常多的自責,這件事情之后,我再也不會讓自己犯這樣的錯誤了,真的非常的嚴重,以后一定不會再這樣下去了,反省了自己這么久的時間的,我覺得自己還是存在很多問題的,以后需要改的地方很有很多,我身為一名大學生,已經不能夠像小學中學那樣,我應該要自律。

        大學階段的學習雖然是輕松的,節(jié)奏也是比較慢,但是我不能夠抱有這樣的想法,我應該主動去鉆研知識,也應該要對接下來的學習抱有更多的信心,希望老師給我改錯機會。

        此致

      敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

      大學生曠課檢討書15

      尊敬的老師:

        您好!

        今天被您叫去訓導之后,回去我認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚,我知道錯了,不應該曠課。

        出了辦公室,您的話一直在我耳邊徘徊,自己也在不停得問:“xx!你為什么要逃課,就為滿足一下自己的惰性嗎?”老師,我錯了,也認識到這件事的重要性,以后一定要克服自己的惰性,做到不遲到,不早退,不逃課。

        從這個學期開始,由于對學校環(huán)境的熟悉,對老師上課程序的熟悉,就沒有管住自己,逃課了。我不應該找任何的理由來為我的逃課開脫,這樣只會讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把,讓我認識到自己的錯誤,并給了我改過的機會。反思的時候,感覺自己應該認真的學習,不為別人,為的是自己。只有認真學習才對得起自己這幾年的光陰,對得起送自己來這里讀書父母,對得起給自己上課的老師。

        老師,我知道錯了,以后會做一個合格的學生。記得以前碰到高中時候的同學他們說,大學生不逃課還叫大學生嗎。當時我沒有反駁他們,那時候想也是的,哪個大學生沒有逃過課啊。但是現(xiàn)在,我要反駁他們,難道班里那些好同學都不是大學生,他們都沒有逃過課呀?

        逃課,是錯誤的,老師找我談過話后,感覺到很愧對老師,更愧對家人,自己。相信現(xiàn)在能管住自己,不會再逃課了。

        很感謝老師找我談話,它讓我認識到自己的錯誤,并可以給我機會改正,F(xiàn)在我知道了,我不應該花費這美好的時光去玩,而應該認真學習。那樣才對的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話,等到進入社會的時候會發(fā)現(xiàn)自己一無所長,會后悔莫及。

        我希望老師可以看我今后的行動來審視這份檢討。這里感謝老師讓我認識到自己的錯誤。

        檢討人:xx

        20xx年xx月xx日

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