初二學(xué)生檢討書范文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行悔過，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編為大家整理的初二學(xué)生檢討書10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
在今天下午xx課結(jié)束之后，我們本來利用課間休息時(shí)間去做一些自己的事情，準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)才對(duì)，但是就是在這短短的十分鐘里，我和班上的xx同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑闋?zhēng)論了起來，最后還越吵越兇，后來我們覺得言語已經(jīng)無法表達(dá)自己的心情了，所以直接就在教室里面扭打在了一起，這種舉動(dòng)怕也是嚇壞了班上不少同學(xué)，所以一時(shí)間內(nèi)大家都沒怎么反應(yīng)過來，最后還是幾名比較健壯的同學(xué)把我們倆個(gè)給拉開了，不過我們的動(dòng)靜還是太大了點(diǎn)，不僅讓隔壁的班級(jí)的同學(xué)注意到了，還讓老師們給知曉了，隨后我們兩個(gè)便被喊到了辦公室里面……
在辦公室里面我們交代了爭(zhēng)吵的原因，其實(shí)也不是什么很重要的事情，就是一些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，只不過我們都有各自的看法，所以在談?wù)摰臅r(shí)候有了各自的見解，沖突就是這么來的，由于我們都是年輕沖動(dòng)的初中學(xué)生，所以脾氣也是十分的大，根本就聽不進(jìn)去別人的話，這也導(dǎo)致了矛盾的升級(jí)和爆發(fā)。我和xx同學(xué)在平日里雖然交集不是很多，但是我們的關(guān)系也算不上有多么惡劣，所以當(dāng)我冷靜了下來后還是挺羞愧的，畢竟我們相處了也有快兩年的時(shí)間了，居然還因?yàn)檫@種小事情而打架，真是讓其他的人看了我的笑話。
經(jīng)過老師們的批評(píng)和調(diào)節(jié)，我和xx同學(xué)的關(guān)系已經(jīng)緩和了不少，雖然我們兩個(gè)現(xiàn)在說的話也不多，但是我知道因?yàn)槲覀儍扇硕疾缓靡馑既ハ驅(qū)Ψ介_口，所以還得找個(gè)機(jī)會(huì)再好好地和解一下，不過我相信咱們男生之間的關(guān)系還是比較好處理的，大家誰沒干過一些傻事呢？雖然這次打了架，但是以后依然還是能夠成為好朋友的嘛。不過這次打架所造成的影響還是蠻大的，以前咱們班級(jí)也沒有出現(xiàn)過幾次打架的情況，所以這一次打架肯定會(huì)被班上的同學(xué)調(diào)侃許久，另外這一次還被其它班級(jí)給看了笑話，現(xiàn)在想一想都覺得丟臉啊，所以以后我是再也不想再犯下類似的錯(cuò)誤了，我一定會(huì)好好地身邊的同學(xué)保持良好的關(guān)系，把精力都放在學(xué)習(xí)上去，如果以后我再有這種低級(jí)錯(cuò)誤出現(xiàn)，就請(qǐng)老師您直接讓我去罰掃全校的衛(wèi)生吧�，F(xiàn)在，我得去主動(dòng)的找xx同學(xué)了，我可不想讓這件事情成為我心中的糾結(jié)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
這個(gè)月考試我的成績(jī)考的不好，出現(xiàn)了下滑退步的情況，對(duì)不起，我沒有學(xué)好，導(dǎo)致我這次考試失利。
以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候感覺自己對(duì)所有的知識(shí)要點(diǎn)已經(jīng)完全掌握了不會(huì)有任何的問題，對(duì)待這次的月考也是信心滿滿，但是當(dāng)我真正考試的時(shí)候才返現(xiàn)，原來我錯(cuò)了我，我還有很多的知識(shí)還沒有掌握，還有很多的東西需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中，眼高手低，高估了自己的能力，認(rèn)為這些題目都是比較容易的，熟悉的，熟悉是因?yàn)槔蠋熡兄v過相似的題目，但是卻不一定自己就會(huì)。
沒有去練習(xí)光看不練也是沒用的，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候偷懶了，因?yàn)椴辉敢庠谧鼍毩?xí)題，只想著怎么去玩，這是我的錯(cuò)，我不該這樣做的，這樣的結(jié)果只會(huì)讓我在考試的時(shí)候失利，因?yàn)槲覀冇写蚝没A(chǔ)，就算房子在高也會(huì)坍塌的。
我這個(gè)月學(xué)習(xí)態(tài)度不好，沒有把心放在學(xué)習(xí)上，對(duì)于學(xué)習(xí)不然真，讓我落下了很多的課程，我自己沒有反思還樂在其中，沒有下苦工，就不會(huì)有好成績(jī)。
我應(yīng)該糾正學(xué)習(xí)態(tài)度，不能夠一直這樣下去了這樣下去，我的成績(jī)將會(huì)一直往下掉，直到墊底，成績(jī)一點(diǎn)出現(xiàn)變動(dòng)下滑，想要升上來是非常難得，我必須要努力學(xué)習(xí)，不需要提升學(xué)習(xí)成績(jī)，這個(gè)月沒錯(cuò)好，我下個(gè)月必須要加倍努力才行。
平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真聽講，多做筆記，不能游手好閑，在課堂上只帶著一雙耳朵，更要?jiǎng)幽X子，動(dòng)手讓一節(jié)課學(xué)到知識(shí)，學(xué)好知識(shí)，每一天我都應(yīng)該這樣做才可以。
當(dāng)然在考試的時(shí)候我也不會(huì)在偷懶了，該復(fù)習(xí)的一些內(nèi)容一定會(huì)好好的復(fù)習(xí)，該記錄的就做記錄，尤其是我經(jīng)常犯的錯(cuò)誤一定要做好調(diào)整，把題目收錄起來，復(fù)習(xí)方便，避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
我會(huì)牢記這次考試退步的教訓(xùn)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)從新規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃，避免下個(gè)月在退步，對(duì)我們有做對(duì)的題目我應(yīng)該及時(shí)的做好備案，多看多記，把這些都記在心里真正掌握才可以。
在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題我應(yīng)該及時(shí)的向老師請(qǐng)教，不能把問題一直停留在內(nèi)心，及時(shí)解決不要堆積，不然、問題多了成績(jī)也會(huì)也來越差的，做好學(xué)習(xí)就需要解學(xué)問題，不讓自己在學(xué)習(xí)中浪費(fèi)時(shí)間，減少游玩的時(shí)間，增加學(xué)習(xí)的時(shí)間把不會(huì)的內(nèi)容爭(zhēng)取盡快補(bǔ)回來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班級(jí)里的一名同學(xué)，我叫xx。從小我的父母就教育我，到了學(xué)校要好好遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要好好的學(xué)習(xí)，還要和同學(xué)處好關(guān)系，不能鬧矛盾。我們的老師也經(jīng)常跟我強(qiáng)調(diào)班級(jí)里的同學(xué)要互幫互助，相互理解，相互包容的事情。因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的關(guān)系對(duì)我們的日常生活學(xué)習(xí)也有很大的影響，一個(gè)和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓人產(chǎn)生愉悅的心理，能更加的有利于我們專注于學(xué)習(xí)。
但是在xx月xx日那天，我就和xx同學(xué)在數(shù)學(xué)老師的課堂上發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)。這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧，不僅破壞了我們之間的同學(xué)情誼，還破壞了課堂上的上課秩序和紀(jì)律，更重要的是耽誤了同學(xué)們的上課時(shí)間，讓老師特別的難堪和生氣。對(duì)于此行為所帶來的嚴(yán)重影響和后果，我在此，鄭重的對(duì)老師和同學(xué)們說一聲道歉。對(duì)不起，老師，我不應(yīng)該在您的課堂上胡作非為，不僅不用心聽課，還在當(dāng)著眾多同學(xué)們和老師您的面，跟xx同學(xué)因?yàn)橐恍╇u皮蒜苗的小事而大吵了起來。這是一種極其幼稚的行為，也是一種不尊重老師的行為。
對(duì)不起，xx班的同學(xué)們，我不該在本該學(xué)習(xí)的時(shí)間里，不專心學(xué)習(xí)，反而去計(jì)較和xx同學(xué)的私事，是我的心胸太過狹窄，是我做事情太欠考慮了。同學(xué)們都是花了錢過來上課的，而就因?yàn)槲乙粫r(shí)激動(dòng)，控住不住自己的情緒而影響了大家上課的心情和進(jìn)度。實(shí)在是對(duì)不起。
最后，我還欠xx同學(xué)一句道歉。xx同學(xué)，對(duì)不起，我不應(yīng)該誤會(huì)你，更不應(yīng)該對(duì)你生氣，對(duì)你大吼大叫。雖然在課堂上吵架，你我雙方都有責(zé)任，但是如果當(dāng)時(shí)，我能冷靜下來，能用正確且適當(dāng)?shù)姆绞絹斫鉀Q這件事情，也就不至于會(huì)鬧成現(xiàn)在這樣的局面。
現(xiàn)在，我已經(jīng)吸取了此次錯(cuò)誤的教訓(xùn)。我以后絕對(duì)會(huì)做到改正。我一定會(huì)好好的跟同學(xué)們相處，相互寬容理解，積極培養(yǎng)和同學(xué)們之間友情。不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和同學(xué)們斤斤計(jì)較，就和同學(xué)們大吵大鬧。用心的珍惜好每天來學(xué)校上課的日子，用心的珍惜好和同學(xué)們相處的每一個(gè)美好的時(shí)光，更要用心的珍惜好老師每一堂上課的時(shí)間。
在接下來的日子里，我會(huì)和同學(xué)們共建一個(gè)的團(tuán)結(jié)友愛的小集體，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。請(qǐng)老師監(jiān)督且相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
從小父母就教育過我們，自己的事情應(yīng)該自己做。寫作業(yè)一般，畢竟抄襲的終歸是別人的知識(shí)，如果只會(huì)抄襲的話，那還學(xué)什么？可是我就做出了這樣的事情，抄襲同學(xué)的家庭作業(yè)，最開始還不認(rèn)錯(cuò)，后面您指出我們錯(cuò)的地方一模一樣我才反省自己，現(xiàn)在想在，這種抄襲作業(yè)的行為實(shí)在是太可恥了。
其實(shí)我并不是什么作業(yè)就選擇抄襲，因?yàn)槲抑挥杏行┎粣蹌?dòng)腦筋而已，并不是完全不動(dòng)腦筋，那些比較耗費(fèi)時(shí)間、內(nèi)容比較多的作業(yè)都是自己寫了，而像數(shù)學(xué)、英語這些抄襲起來比較快，但是思考起來特別難的題目才會(huì)選擇抄襲。可能我也是做的比較過分的吧，畢竟有一兩個(gè)錯(cuò)得一樣的地方還可以理解，但是所有錯(cuò)題都是一樣的，包括錯(cuò)誤的解題思路，那就毋庸置疑了，肯定是抄襲的。我之所以選擇做出這樣的事情，其實(shí)就是因?yàn)橄胴潏D速度，想要快點(diǎn)寫完作業(yè)然后就能快點(diǎn)去玩了，已經(jīng)是初二學(xué)生的我依舊這般浮躁，現(xiàn)在想來實(shí)在是太不應(yīng)該了，應(yīng)該受到嚴(yán)重的懲罰。
其實(shí)這樣的事情我已經(jīng)不是第一次做了，因此才造成了一系列的惡果。比如說數(shù)學(xué)題目，我拿到作業(yè)并不會(huì)馬上做，而是發(fā)呆，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣抄襲了，我知道只要等上一會(huì)兒，等那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)先寫完作業(yè)，那么我就可以抄襲，這樣算下來的話，我做題的速度就和成績(jī)中等的學(xué)生差不多。這樣做已經(jīng)導(dǎo)致了我腦海中知識(shí)的不扎實(shí)，因此現(xiàn)在做題我可以通過抄襲解決，但是回答問題我就完全不會(huì)了，由此也可以看出一些端倪，而且現(xiàn)在我連一些比較簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目都不會(huì)做，已經(jīng)抄襲出了一種依賴性，這樣經(jīng)常性不思考遲早會(huì)出問題的。
所幸通過老師對(duì)我的批評(píng)，我想我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自身的不足。學(xué)生來到學(xué)校，是學(xué)習(xí)知識(shí)的，而且抄襲是毫無意義的�，F(xiàn)在社會(huì)缺少的正是技術(shù)型人才，一個(gè)只會(huì)抄襲的抄書匠簡(jiǎn)直是毫無用處，因此我應(yīng)該糾正這種行為。比較慶幸的是，我現(xiàn)在還有時(shí)間，還來得及，雖然經(jīng)常性的抄襲導(dǎo)致我不愛思考，但是我可以從新學(xué)起，重新打好基礎(chǔ)，雖然整體進(jìn)度會(huì)慢很多，但總比只會(huì)抄襲要好的多，到時(shí)候解決問題收獲的也是自己的思路，而不是別人的思想。
我總是這般不懂事，害的老師您為我擔(dān)心，我想我應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，畢竟我的成績(jī)有所提升便是對(duì)老師最好的回報(bào)了。我想我還應(yīng)該向那位經(jīng)常借給我作業(yè)抄的同學(xué)道歉吧，畢竟剽竊別人的知識(shí)成果是不對(duì)的，說的嚴(yán)重一點(diǎn)，這已經(jīng)算是屬于小偷小摸的類型了。這次事件也是一次教訓(xùn)，讓我看清了自己，也看清了一些問題，或許短期內(nèi)我不會(huì)有太多的進(jìn)步，但是像抄襲作業(yè)這樣無恥的事情我是絕對(duì)不會(huì)再做了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書 篇5
好！
不出你們所料，我這一次期末考試的'還是不及格……很抱歉讓你們還要接受這樣的結(jié)果，真的很抱歉。在期中考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就因?yàn)椴患案穸荒銈円髮憴z討書，我為了不寫檢討書，也為了逼著自己把數(shù)學(xué)成績(jī)趕上來，我跟你們做過保證，說我期末考試一定不會(huì)再是這樣，說我一定會(huì)把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來。你們雖然不太相信我說的話，卻也同意給我一次機(jī)會(huì)，看看我會(huì)不會(huì)在期末的時(shí)候有所改變。
期末考試前讓我做好寫檢討書的準(zhǔn)備，沒想到真的應(yīng)驗(yàn)了，我這一次期末考試的數(shù)學(xué)還是不及格，而且這已經(jīng)是我努力后的結(jié)果了。在我為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)痛心的時(shí)候，我知道爸爸你們倆才是更痛心的人。你們倆上學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)，沒有不好的時(shí)候，也不知道怎么生了一個(gè)我這樣的兒子，其他成績(jī)都好得很，就數(shù)學(xué)成績(jī)拖后腿，甚至語文成績(jī)可以拿名列前茅，但是數(shù)學(xué)成績(jī)卻跟名落孫山有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的關(guān)系。爸爸媽媽，不然你們?cè)俳o我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)吧！救救我這個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)真是無法自己改善的孩子，救救孩子吧！
我知道爸爸讓我寫檢討書是讓我學(xué)會(huì)反思自己在數(shù)學(xué)上的“失誤”，可是對(duì)數(shù)學(xué)毫無辦法的我，對(duì)如何認(rèn)識(shí)在數(shù)學(xué)上的“失誤”也毫無想法，我的數(shù)學(xué)已經(jīng)到了“病入膏肓”的程度，繼續(xù)爸爸媽媽你們的幫助！還記得小時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，在你們倆輪流給我補(bǔ)習(xí)的那一年，數(shù)學(xué)成績(jī)是有所提高的，希望我親愛的爸爸媽媽能夠在百忙之中抽空給我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)了，讓我這個(gè)已經(jīng)升了初二的孩子把數(shù)學(xué)成績(jī)提上來，好以全新的姿態(tài)進(jìn)入初三的畢業(yè)班，以保證我能夠在中考中不因數(shù)學(xué)成績(jī)拖我的后腿，以保證我們家搬去重點(diǎn)高中的計(jì)劃不會(huì)泡湯！
爸爸媽媽，我知道我數(shù)學(xué)考試不及格是我的錯(cuò)了！可是我真的不知道如何把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高上來，我找過同學(xué)問問題，也找過老師問問題，你們也給我請(qǐng)過家教老師，可是效果你們也知道。我想也許我的數(shù)學(xué)還是得你們親自來教才可能有所提高，不然你們就抽空給我補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)？再不給我親自補(bǔ)習(xí)的話，我可就要帶著一門不及格的成績(jī)進(jìn)入初三畢業(yè)班了哦！到時(shí)候沒考上重點(diǎn)高中，爸爸媽媽可不要怪我啊！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
今天的我做了中學(xué)生不應(yīng)該做的事，那就是曠課.在XX課上，我沒有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽講，認(rèn)真的寫筆記.而是曠課了，所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯(cuò)誤行為。
其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對(duì)父母很過意不去.因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū)，許多孩子還沒有讀書的機(jī)會(huì)，有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學(xué)校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對(duì)的。
還有對(duì)不起的人就是老師，你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成績(jī)，可以考上好的學(xué)校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒有在座位上聆聽您的教導(dǎo).我真的覺得這樣做是不對(duì)的。
現(xiàn)在的我一直在放縱自己，一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴(yán)，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對(duì)的。
所以，尊敬的老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧.我會(huì)認(rèn)真反省我的過錯(cuò)，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初二學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
無論是您在開學(xué)之初的教導(dǎo)還是學(xué)校的相關(guān)規(guī)定都強(qiáng)調(diào)了學(xué)生不得打架，我也知道在校打架會(huì)破壞和諧校園的構(gòu)造以及損害學(xué)生間的情誼，然而前些天犯下在校打架錯(cuò)誤的我不得不面臨著您的批評(píng)，畢竟我知道身為初二學(xué)生卻還是做出打架的事情實(shí)在有些令人失望，因此我寫下這篇在校打架檢討書來向您進(jìn)行懺悔。
隨著知識(shí)量的增加理應(yīng)懂得不能在校打架的道理，而且平時(shí)上課的時(shí)候老師便舉例說明過初中生打架造成的危害性，然而在課堂上點(diǎn)頭認(rèn)同的自己卻在課后和人在校打起架來，這種值得諷刺的事情發(fā)生在自己的身上可真是令人感到懊惱，畢竟事后回想起眾人圍觀我們打架的身影還真是感到有些慚愧，然而當(dāng)時(shí)沒能控制住情緒乃至大打出手的我在事后也開始為此而后悔起來，這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)情誼就因?yàn)樽约哼@次打架而面臨著出現(xiàn)裂痕的可能性，我也不禁思考著當(dāng)時(shí)自己為何會(huì)如此暴躁易怒以至于做出這種讓人感到后悔的無恥行徑。
現(xiàn)在的我還真是陷入了有心道歉但是不敢面對(duì)對(duì)方的兩難境地，而且我不知道自己的道歉能否挽回因?yàn)榇蚣芏サ挠亚�，仔�?xì)思考一番就能夠明白在校打架不過是一件損人不利己的錯(cuò)誤行為，而作為參與者的自己在打架結(jié)束以后便需要為這種行徑而付出代價(jià)，無論是對(duì)班級(jí)和學(xué)校造成的影響還是給同學(xué)心中留下的陰影都難以將其完全清楚，既然是我先出手打人就應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的后果并對(duì)此事向同學(xué)進(jìn)行道歉，而且發(fā)生在校打架這種事情實(shí)在是對(duì)不起老師以往對(duì)自己的信任和教導(dǎo)。
為了不辜負(fù)這份信任還是應(yīng)該盡快承擔(dān)起相應(yīng)的后果才行，而且我也應(yīng)該采取一些措施防止在校打架的事情再次發(fā)生，否則的話我可真不知道應(yīng)該以怎樣的態(tài)度來面對(duì)曾經(jīng)信任自己的老師和同學(xué)們，所以我會(huì)加強(qiáng)思想道德層次的學(xué)習(xí)并且將其與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行對(duì)照來獲得相應(yīng)的體會(huì)，重要的還是想辦法控制住自己的情緒從而防止再次出現(xiàn)暴躁易怒的現(xiàn)象，而且我在做任何事情之前應(yīng)該先嘗試溝通并考慮到相應(yīng)的后果再去實(shí)施。
通過老師的批評(píng)與同學(xué)的勸告讓我明白了在校打架事情的嚴(yán)重性，而且自己打架造成的后果除了給別人帶來傷痛以外也影響了班集體的形象，嚴(yán)格意義上來說自己控制不住情緒的后果便是平日里所學(xué)的知識(shí)全都沒能應(yīng)用得上，所以今后自己還是應(yīng)該將精力放在學(xué)習(xí)上面用以防止在校打架的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我在學(xué)校里面和同學(xué)談戀愛，也是被老師發(fā)現(xiàn)了，我這樣做不但是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，也是讓同學(xué)也耽擱了學(xué)習(xí)，我也是要對(duì)我談戀愛的行為來做檢討。
這次談戀愛也是發(fā)生了一段時(shí)間，之前由于假期，沒有來學(xué)校上課，于是和同學(xué)也是在線上聊的很開心，我也是喜歡她，雖然是在線上，但是之前也是在學(xué)校熟悉的，所以也是在一起了，但是我們也是比較的克制，學(xué)習(xí)上面的確是有些松懈，但還是該做的做了，不過比起之前的學(xué)習(xí)的確是沒有那么的認(rèn)真了，我們也是沉浸在談戀愛之中，對(duì)于學(xué)習(xí)沒有像以前那么樣的去關(guān)注了。而今回到學(xué)校，也是更是在一起了，對(duì)于學(xué)習(xí)甚至比之前上網(wǎng)課的時(shí)候還松懈，老師也是發(fā)現(xiàn)了我們的異常，這次在走廊上也是抓到了我們牽著手，對(duì)于我們這樣的行為，老師也是非常的生氣，也是和我們說了很多，而今我仔細(xì)的想來，的確是不對(duì)的，即使我喜歡同學(xué)，也是不該把學(xué)習(xí)給松懈下來，而且這種朦朧的喜歡，其實(shí)到底是不是愛情，我自己也是不太清楚的。只是覺得談戀愛是件很酷的事情，但是作為學(xué)生，我們的主業(yè)卻是學(xué)習(xí)，也是不應(yīng)該松懈的。
這次回到學(xué)校，我們也是要為進(jìn)入初三的復(fù)習(xí)而做好準(zhǔn)備，并且時(shí)間也是比較的緊張，要學(xué)的東西也是很多，可以說更是要把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上面，可是我卻沒有這樣，反而還談起了戀愛，耽擱了兩個(gè)人的學(xué)習(xí)，老師說了之后，我也是很懊惱，以后我也是要把心思多放在學(xué)習(xí)上面，而不是和同學(xué)談戀愛，如果真的是為了她好，那么更是要把學(xué)習(xí)重點(diǎn)的去做好，而不是一起聊其他的事情，那樣都是對(duì)未來不負(fù)責(zé)任的，只有自己真的學(xué)好了，以后懂得了愛情，再去談戀愛，那么才是真的負(fù)責(zé)，而現(xiàn)在我們也是還小，不懂這些，更是不應(yīng)該去嘗試，到時(shí)候有的后果我們也是無力去承擔(dān)的。
老師，我知道錯(cuò)了，不該在學(xué)校里面談戀愛，我們現(xiàn)在也是應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上面，而不是戀愛上面，以后也是要認(rèn)真的去把學(xué)習(xí)搞好，做好一名學(xué)生該做的事情，為進(jìn)入到初三的復(fù)習(xí)而做好準(zhǔn)備，不再做這些對(duì)學(xué)習(xí)有影響的事情了。也是要對(duì)同學(xué)說一聲抱歉，真的耽擱她學(xué)習(xí)了，很不好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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