精選司法建議書3篇
在我們平凡的日常里,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,建議書在寫作上具有一定的格式要求。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?以下是小編為大家收集的司法建議書3篇,歡迎閱讀與收藏。
司法建議書 篇1
××法建〔20××〕××號(hào)
×××人民法院
司 法 建 議 書
××××(主送單位名稱):
我院在審判(執(zhí)行)工作(或?qū)懨鳌痢羵(gè)案,或?qū)懨鳌痢涟讣愋停驅(qū)懨髡{(diào)研工作)中,發(fā)現(xiàn)…………(寫明有關(guān)單位存在的重要問題和提出建議的理由)。為此,特建議:…………(寫明建議的具體事項(xiàng),內(nèi)容多的.可分項(xiàng)書寫)。
以上建議請(qǐng)予以考慮,如有反饋意見,望及時(shí)函告我院。
附:相關(guān)××判決書或裁定書×份及其他相關(guān)材料
(院。
年 月 日
抄送:××××(抄送單位名稱)
司法建議書 篇2
(20××)×法建第××號(hào)
××××(主送單位名稱):
本院在審理(執(zhí)行)(寫明當(dāng)事人或控辯雙方名稱或姓名、案由和案號(hào))一案中,發(fā)現(xiàn)(寫明發(fā)現(xiàn)有關(guān)單位存在的重要問題和提出建議的理由)。為此,特建議:
。▽懨鹘ㄗh的具體事項(xiàng)。內(nèi)容多的可分項(xiàng)書寫)。以上建議請(qǐng)研究處理,并請(qǐng)將處理結(jié)果于收到本建議書之日起×個(gè)月內(nèi)函告本院。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式:。
×××× 年×× 月××日
。ㄔ河。
司法建議書 篇3
**縣教育局:
最近,本院在審理、執(zhí)行**縣農(nóng)村信用合作社(含各鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社)為債權(quán)人的案件中,發(fā)現(xiàn)教師作為擔(dān)保人的案件數(shù)量逐漸增多。在這些案件中,主要存在如下共同特點(diǎn):
一、多數(shù)教師對(duì)擔(dān)保人的法律責(zé)任認(rèn)識(shí)不足,或礙于情面簽字,當(dāng)借款人無力償還借款,需要擔(dān)保人承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任時(shí),后悔莫及。
二、擔(dān)保教師接到法院開庭傳票、執(zhí)行通知書或凍結(jié)、劃撥銀行存款的民事裁定書后,思想壓力大,不安心工作,影響了學(xué)校正常的工作和教學(xué)秩序。
三、多數(shù)教師在做擔(dān)保人時(shí)沒有征得配偶同意,一旦發(fā)生糾紛,或案件進(jìn)入訴訟、執(zhí)行程序,易引發(fā)家庭矛盾,影響家庭團(tuán)結(jié)和睦。
四、在借款人無力償還借款,擔(dān)保人又拒不履行擔(dān)保責(zé)任的情況下,給法院執(zhí)行工作帶來一定困難。
若采取強(qiáng)制措施(如扣押家庭財(cái)產(chǎn)、拘留被執(zhí)行人等)勢必影響學(xué)校正常的工作秩序,同時(shí)也給學(xué)校教書育人的環(huán)境帶來負(fù)面影響。若不采取強(qiáng)制措施,易使案件久執(zhí)不結(jié),造成申請(qǐng)人纏訴、上訪,同時(shí),也不利于保護(hù)債權(quán)人的合法權(quán)益,有損法律尊嚴(yán)。
鑒于上述情形,特建議:
一、貴局向全縣廣大教師深入宣傳擔(dān)保的法律責(zé)任及所應(yīng)承擔(dān)的法律后果,做到謹(jǐn)慎擔(dān)保,防范于未然。
二、已經(jīng)成為擔(dān)保人的教師,要積極尋找并催促借款人如期償付借款,只有借款人如期履行還款義務(wù),才能免除自己的擔(dān)保責(zé)任。
以上建議請(qǐng)研究處理,并將處理結(jié)果函告本院。
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xxxx年xx月xx日
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