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      學(xué)剪紙作文

      時間:2021-03-30 18:28:01 剪紙 我要投稿

      學(xué)剪紙作文五篇

        1學(xué)剪紙

      學(xué)剪紙作文五篇

        星期五,老師布置了一份特殊的作業(yè),學(xué)習(xí)剪紙。我一聽頭就大了。小時候雖然已經(jīng)跟爺爺學(xué)過了,可想起來唯一能想到的就是一張剪紙在天邊飄過的影子,更別說剪出來了,可偏偏老師還要求把自己的一幅作品帶到學(xué)校去,怎么辦呢?

        星期五回到家作業(yè)就被扔到了一邊,看了會電視,很早就睡覺了。

        星期六一天寫完除剪紙之外的所有作業(yè),剩下時間用來看書。

        直到星期日的晚上,我還是沒到剪紙!败嚨缴角氨赜新。”挺害人的。我一邊望著面前桌上的紙和剪刀一籌莫展一邊這樣想,F(xiàn)在“車到山前”的我想要找一條路,找起來真麻煩。老媽似乎看出我很為難,就走過來拿起一張草稿紙刷刷幾下一只憨態(tài)可掬的小狗便橫空出世了,我的嘴巴一下變成了一個鴨蛋:“天哪,老媽,你怎么剪的?就這么簡單?”“恩!蹦憧蓜e拿我的去摸沖你的哦!昂玫。”

        有了老媽的模本,我信心十足地拿起了剪刀,,輪廓到是好剪,可里邊細小的花紋就難了,一不小心,哎,小狗一條前腿掉了,這還能行嗎?沒本法,半天功夫報廢了。只好重新剪了。重新剪的還沒有剪完輪廓,老媽又湊來看了!鞍?你才剪了這么點?”我只好把報廢的那張給她看,沒想到她噗嗤一聲笑了出來,我這下蒙了。她還真是幸災(zāi)樂禍,可沒有想到她笑完了對我說:“你干嘛非得把小狗身上的花紋剪下來呢?簡單一點也可以嘛!蔽疫@才恍然大悟,很快剪完了。

        通過這次剪紙。我真正了解了什么叫“車到山前必有路!

        2學(xué)剪紙

        前段時間,我和媽媽將外婆接到了家里。

        一回到家,外婆就拿著剪刀、大紅紙在書房里忙活開了。我伸著好奇的腦袋往書房里探。哦,原來是在剪紙呀。“乖孫,來來來,過來幫我剪紙,來來來!”外婆發(fā)現(xiàn)了我,向我招了招手,我欣喜地走了進去。這時,外婆遞給了我一張裁好的紙,說:“你先剪一個最基本的‘雙喜字’,會剪嗎?”我愣了愣,搖了搖頭,說:“外婆,我剪不來!蓖馄怕犃,快速地幫我折好紙,在上邊描好線,說:“乖孫,仔細看好,不要漏了什么。只要你按著這上面的線剪,就能剪出‘雙喜字’了!蔽乙宦,連忙勤快地剪了起來?蛇@線長的長,短的短,彎的彎,真是難剪!

        剪到中途,我就不耐煩了,便草草了事。成果自然是不成樣子,不仔細看,根本看不出是個“喜”字。這時,外婆也停下了手中的活兒,看了看我手中的.“喜”字,語重心長地對我說:“乖孫,剪紙可是一種藝術(shù),剪紙時,講究的就是氣定神閑、心平氣和,你剛才肯定是太急躁了,急急忙忙就完事了!”我聽了,認真地點了點頭。外婆看了看我,繼續(xù)說:“要是想你剛才那樣剪紙,紙就容易被剪斷,成不了型。而剪紙講究的就是圓如秋月,尖如麥芒,方如青磚,缺如鋸齒,線如胡須,可不能馬虎!蔽宜贫嵌攸c了點頭,心想:想不到剪個紙,也這么復(fù)雜。我重新拿起紙,認認真真地剪了起來,一點兒也不敢馬虎。剪好一看,嘿,還真不賴!

        我越剪越感興趣,又向外婆學(xué)了許多剪紙的圖案,可惜的是,“全家福”我怎么也學(xué)不會。不然的話,在過年的時候,我就能不用相機便可以獻上一張“照片”了。這次的剪紙可真是讓我受益匪淺呢!

        3學(xué)剪紙

        望著美麗的窗花,我開心地笑了。

        今天是手工課,老師叫我們帶了幾張蠟光紙和一把剪刀。

        老師先示范,她拿來一張蠟光紙,“刷刷刷”剪刀在紙上飛快地“走動”,不一會兒,一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前!巴郏≌婧每,原來剪窗花這么容易!

        我興奮地拿出一張粉色的紙,開始剪了。

        我在紙張中心剪了一個愛心桃,“這個愛心桃剪得太大,笨笨拙拙的,不夠好看!崩蠋熣f。原來剪紙看似容易,要剪好也難。

        我又拿了一張紙。在中心點又剪了一個愛心桃。嗯,老師滿意地點點頭。哇,成功了!我又仔仔細細地在旁邊剪了四只蝴蝶,剩下的地方剪一些小花。

        “太好看了!”我興奮地叫起來!。老師把我的窗花粘到了窗戶上,窗戶好像穿了一件彩色的衣服,真美!

        4學(xué)剪紙

        那天,是個下雨的晚上,毛毛細雨,沒有阻擋住我和姐姐去圖書館的步伐。晚上圖書館有“非遺之夜”周末講堂。

        圖書館地下的講堂人不太多,吳老師已經(jīng)到了。

        我和姐姐找了個空位坐下,等待老師開始。老師先進行了自我介紹,老師名字叫做吳志娟,她是中國民間文藝家協(xié)會員,我聽了,心里不禁生出一股敬意。

        她介紹了剪紙的種類,剪紙的技法,剪紙的步驟。雖然我都聽不懂,不過我還是認真地在聽。我最喜歡的還是后來吳老師教我們剪喜字,向日葵,小蜜蜂。

        老師對我們說了講剪喜字的口訣,叫做三二一一,可惜我才懶得聽,還是動手最好,但我們坐的位置離老師有點遠,我站起來看老師在前面剪,就剪錯了正反面,姐姐非常生氣地罵了我,說我浪費了一張紅紙,我覺得有些羞愧,頭低下了。

        姐姐教我把紙折成四折,要折得妥帖干凈。我便折了起來,姐姐又罵我,說我應(yīng)該在平面上折,而不是在空中隨便對折,折好后,我看著姐姐已經(jīng)剪好的喜字,剪去方塊,哈哈,我終于剪好了,興沖沖地拿給姐姐干,姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪一個方塊,原來我剛才太興急了,忘了剪最后那個一了。我真是個小馬虎。

        5我學(xué)剪紙

        剪紙是中華民族的傳統(tǒng)文化,流傳至今。

        我從來不會剪紙,更別說剪出美麗的圖案了。但是今天,我卻上了一節(jié)既有趣又特別的剪紙課。

        一上課,老師就給我們每人發(fā)了兩張紅色的彩紙,讓我們做一個游戲:按照老師黑板上的圖案剪出一個“喜”字,比比誰做得又快又好。我這下可犯難了,這怎么做呀?我從來沒有嘗試過。但是我抬頭看到其它同學(xué)都在興致勃勃地邊聽老師講邊做著,我也不管三七二十一了,也埋頭做了起來。首先,我把紙對折兩次,再在上面畫上圖案,又用剪刀剪下來,打開一看,“喜”字就隆重出場了。雖然它又肥又胖,但我感覺還是很漂亮,看那火紅的“喜”字,心里比吃了蜜還甜。接著,老師又手把手的教我做出各種各樣圖案的“喜”字,有桃心型的,凌形的……漂亮極了。

        這節(jié)課使我對剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣,又讓我了解了許多關(guān)于剪紙的知識,我愛剪紙文化。

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