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      剪紙的作文

      時(shí)間:2021-03-30 14:58:01 剪紙 我要投稿

      關(guān)于剪紙的作文4篇

        剪紙是中國(guó)最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一,有著悠久的歷史。你喜歡剪紙嗎?小編在這給大家?guī)?lái)關(guān)于剪紙的作文4篇,歡迎大家借鑒參考!

      關(guān)于剪紙的作文4篇

        關(guān)于剪紙的作文1

        剪紙是我國(guó)民間文化藝術(shù)魂寶之一。這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深受我的喜愛(ài)!“以像寓意”“以意構(gòu)象”來(lái)做造型,同時(shí),又用比興的手法創(chuàng)造出來(lái)多種吉祥物,把約定成為習(xí)俗的形象組合起來(lái)表達(dá)自己的心理,還有追求吉祥的喻意。

        爸爸喜歡收集郵票、古錢(qián)、剪紙,有時(shí)候,爸爸會(huì)挑幾張漂亮的剪紙送給我,我會(huì)悄悄的放在一個(gè)精致的盒子里,不時(shí)地拿出這一張張色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙翻看、欣賞。

        有一次,爸爸送給我一張紫色的剪紙,它的樣子大概是這樣的:一個(gè)少數(shù)民族的小姑娘,坐在地毯上的桌子旁,在喇叭花和小草的陪伴下,在專(zhuān)心致志地看著書(shū)。

        越看這幅畫(huà),我就越著迷。我輕輕的放在一個(gè)盒子里,不時(shí)地瞧上一眼,突然有一天,在我的細(xì)心觀察和思考下,懂得了爸爸為何要送我這幅畫(huà)的用意。原來(lái),爸爸是希望我能向圖畫(huà)中的小姑娘一樣,好好學(xué)習(xí),天天向上。也看出了爸爸媽媽是多么的愛(ài)我呀!他們把所有的精力與愛(ài)都傾注在了我的身上!

        對(duì)!我一定要好好學(xué)習(xí),在每一次考試之前做好充足準(zhǔn)備,考出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),讓爸爸媽媽所有對(duì)我的付出有所回報(bào)。

        想到這里,我的眼里溢滿(mǎn)眼眶,回想起爸爸媽媽為我所做的一切、點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

        我要把這幅剪紙好好的保存在盒子里,更要把它刻在心里!

        關(guān)于剪紙的作文2

        剪紙,是中華民族流傳的藝術(shù),瞧!這些色彩繽紛,形象生動(dòng),內(nèi)容豐富,美不勝收的剪紙,就是我們的作品。其實(shí),每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后,都有一個(gè)神秘精彩的故事!耙韵笤⒁狻、“以意構(gòu)象”來(lái)造型,同時(shí),又用比興的手法創(chuàng)造出來(lái)多種吉祥物,把約定成俗的形象組合起來(lái)表達(dá)自己的心理,追求吉祥的喻意。

        在我的.印象中,有一幅剪紙是這樣的:一位老翁騎著青牛在天空上飛行,正巧路過(guò)圓圓的月亮?吹竭@里,我不禁想起了幾句詩(shī):“紫氣東來(lái)三萬(wàn)里,圣人西行經(jīng)此地。青牛駕車(chē)載老翁,藏形匿跡混元?dú)!笨粗粗,我的思緒便飄到了天空上。

        天空中有一位老神仙專(zhuān)門(mén)管理人間善惡,一天,他騎著自己的坐騎往西邊去了,原來(lái),西邊的王大虎仗著自己有錢(qián)有勢(shì),正在四處欺壓百姓呢!老神仙見(jiàn)了,略施小法術(shù),王大虎家的財(cái)產(chǎn)就立刻捐給了貧苦百姓。這時(shí),王大虎才明白了自己平時(shí)的所作所為是多么的過(guò)憤,他發(fā)誓他從今以后一定為人民著想,做個(gè)好官。老神仙聽(tīng)了這話(huà),才善罷甘休,揚(yáng)長(zhǎng)而去。在回去的路上,老神仙看到了圓圓的月亮,老神仙心想:美麗的月亮總有變圓的時(shí)候,但為什么人間沒(méi)有一天能讓我安寧呢?說(shuō)罷,老神仙望了望遠(yuǎn)處的月亮,邊想著問(wèn)題邊離去了。

        我愛(ài)剪紙,你呢?

        關(guān)于剪紙的作文3

        那天,是個(gè)下雨的晚上,毛毛細(xì)雨,沒(méi)有阻擋住我和姐姐去圖書(shū)館的步伐。晚上圖書(shū)館有“非遺之夜”周末講堂。

        圖書(shū)館地下的講堂人不太多,吳老師已經(jīng)到了。

        我和姐姐找了個(gè)空位坐下,等待老師開(kāi)始。老師先進(jìn)行了自我介紹,老師名字叫做吳志娟,她是中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)員,我聽(tīng)了,心里不禁生出一股敬意。

        她介紹了剪紙的種類(lèi),剪紙的技法,剪紙的步驟。雖然我都聽(tīng)不懂,不過(guò)我還是認(rèn)真地在聽(tīng)。我最喜歡的還是后來(lái)吳老師教我們剪喜字,向日葵,小蜜蜂。

        老師對(duì)我們說(shuō)了講剪喜字的口訣,叫做三二一一,可惜我才懶得聽(tīng),還是動(dòng)手最好,但我們坐的位置離老師有點(diǎn)遠(yuǎn),我站起來(lái)看老師在前面剪,就剪錯(cuò)了正反面,姐姐非常生氣地罵了我,說(shuō)我浪費(fèi)了一張紅紙,我覺(jué)得有些羞愧,頭低下了。

        姐姐教我把紙折成四折,要折得妥帖干凈。我便折了起來(lái),姐姐又罵我,說(shuō)我應(yīng)該在平面上折,而不是在空中隨便對(duì)折,折好后,我看著姐姐已經(jīng)剪好的喜字,剪去方塊,哈哈,我終于剪好了,興沖沖地拿給姐姐干,姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪一個(gè)方塊,原來(lái)我剛才太興急了,忘了剪最后那個(gè)一了。我真是個(gè)小馬虎。

        關(guān)于剪紙的作文4

        去年暑假,我就從媽媽那里學(xué)了一些剪紙小知識(shí),藝術(shù)周里,我的剪紙作品還在學(xué)校宣傳窗里展出了呢,同學(xué)們都羨慕得不行。不過(guò),那次的作品有一部分是媽媽幫我完成的,F(xiàn)在,寒假開(kāi)始了,我一定要繼續(xù)像媽媽學(xué)習(xí)剪紙,爭(zhēng)取自己剪一幅完整的作品。

        萬(wàn)事開(kāi)頭難,一開(kāi)始,我剪的東西就丑態(tài)百出,蘋(píng)果凹凸不平,媽媽說(shuō),如果蘋(píng)果都長(zhǎng)這樣,估計(jì)沒(méi)人敢吃,怕扎嘴。再看葉子,該尖的地方不尖,該圓的地方不圓,葉片上的葉脈根本無(wú)法表現(xiàn)出來(lái),真是果不像果,葉不像葉。拿雙喜字就更甭提了,橫不平豎不直,還把上下兩個(gè)“口”字中間的橫給弄丟了,像窗戶(hù)似的。媽媽看了,笑得直不起腰,唉,誰(shuí)叫我光顧著學(xué)習(xí),從來(lái)不練練呢!這時(shí),媽媽像是看穿了我的心思,摸摸我的頭說(shuō):“這下知道什么叫‘拳不離手,曲不離口’了吧!”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        媽媽接著說(shuō),“別急,我們一步步來(lái)。先畫(huà)上顏色,照著剪,把涂色的地方剪掉,沒(méi)涂色的地方留下!蔽乙慌哪X門(mén),是啊,當(dāng)初媽媽不就是這樣教我的嗎?都怪我太心急了,總覺(jué)得這樣做太多余了。于是,我馬上找來(lái)水彩筆照著媽媽說(shuō)的做了起來(lái),這下還真起作用了,雖然追不上媽媽的手藝,但拿著自己的作品仔細(xì)瞧瞧,發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果外形圓了,連果核、葉脈都長(zhǎng)出來(lái)了呢。后來(lái),媽媽又教了我剪小狗,媽媽邊畫(huà)邊講:“不管什么都要注意一些細(xì)節(jié),剪的時(shí)候心要靜,要全神貫注,這樣剪出來(lái)的作品才能活靈活現(xiàn),有生氣。”

        聽(tīng)了媽媽的話(huà),我更用心了,剪了一幅又一幅,小狗越來(lái)越像,我似乎看見(jiàn)它正朝我搖尾巴呢!

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