【精華】剪紙作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的剪紙作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
剪紙作文 篇1
由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不一樣，全國各地剪紙存在不一樣的風(fēng)格，而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久，源于宋代，盛于明朝時(shí)期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳，并遠(yuǎn)銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不一樣，分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不一樣的剪紙表現(xiàn)方法，能夠剪人物、花草、動物等。
要想學(xué)好剪紙，先要學(xué)好它的基本功：繪畫，等繪畫過關(guān)后就能夠開始學(xué)習(xí)最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后，就能夠嘗試著用刻刀刻了，可是用刻刀時(shí)必須要十分留意。
我以前所就讀的學(xué)校三年前就開始開設(shè)了剪紙這門學(xué)科，因此學(xué)校的同學(xué)和老師的剪紙都十分出色�！妒フQ琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來的，在多次剪紙比賽中獲獎(jiǎng)。剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù)，此刻已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點(diǎn)搶救對象，讓我們用心去學(xué)，用心去剪，做好剪紙傳承的接班人吧！
剪紙作文 篇2
走進(jìn)郭樹林的家，猶如走進(jìn)一個(gè)剪紙的世界，刀與紙的古老技藝中濃縮著別樣的美麗：門上、窗上、地上、墻上……從小至方寸的花鳥蟲魚，到數(shù)米見方的清明上河圖，莫不線條靈動，精彩紛呈。這是一個(gè)有名的“剪紙家庭”——郭樹林和妻子王銀鳳都是太原市的民間剪紙高手。如今，5歲的女兒郭藝晶也剪得有模有樣。這對因剪紙而結(jié)緣、并將剪紙作為終生事業(yè)的`夫妻目前經(jīng)營著一個(gè)名叫“上林苑”的剪紙行，作品遠(yuǎn)銷世界的許多地方。“‘樹林’引來了‘銀鳳’，而我們的孩子就是剪紙藝術(shù)的結(jié)晶�！惫鶚淞中χf。山西是剪紙藝術(shù)的沃土，民間剪紙粗獷、雄壯、簡練、純樸。郭樹林和王銀鳳從小就喜歡剪紙，也學(xué)得了一手好技藝。一片平淡無奇的紙張，一把看似笨拙的剪刀，在他們的手里，三下兩下，就變成了栩栩如生的立像。而讓郭樹林下定決心，將剪紙傳承發(fā)展下去的，是他出國參加太極拳邀請賽的經(jīng)歷�！皼]想到中國剪紙受到那么多外國人的喜愛，我們一千多年的剪紙文化，應(yīng)該讓更多人來分享�！惫鶚淞终f。他的想法得到了妻子的鼎力支持，那時(shí)，王銀鳳白天上班，晚上和丈夫一起熬夜剪紙，還將工資收入都搭了進(jìn)來購買刻刀、宣紙等。有次為了趕制一幅大型作品，他們夜以繼日地忙活了兩個(gè)多月，郭樹林負(fù)責(zé)總體設(shè)計(jì)和細(xì)部刻畫，王銀鳳負(fù)責(zé)照小樣剪制。那兩個(gè)月，兩個(gè)人的眼睛總是紅紅的。“因?yàn)榘l(fā)自心底的熱愛，我們才堅(jiān)持到了今天。”王銀鳳回想起當(dāng)年的艱辛，感慨萬分。為了學(xué)習(xí)更多的剪紙技巧，郭樹林夫婦遍訪山西的民間剪紙藝人，還參加全國各種展覽，與外地藝人交流技藝。郭樹林說，自己可以不計(jì)時(shí)間、金錢，只希望用剪紙?jiān)兜亓糇鹘y(tǒng)文化。無論是晉祠唐碑還是風(fēng)景名勝，無論是民俗文化還是異國風(fēng)情，無論是詩詞中的意境還是街邊的場景，郭樹林夫婦都想用剪紙來嘗試�！秹乜谄俨肌贰豆枢l(xiāng)月色》《祖國萬歲》等作品，在他們的刀剪配合下，無不洋溢著詩意與美感。郭樹林認(rèn)為，只有在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，走向市場，剪紙這樣的民間藝術(shù)才會更有生命力，才不至于消失在歷史風(fēng)塵之中。如今，郭樹林夫婦最大的夢想是建一所“剪紙藝術(shù)博物館”，所有不同風(fēng)格的剪紙都能在其中交流展示�！凹艏埶囆g(shù)是中華民族的國粹，我們希望更多的人，尤其是年輕人喜歡剪紙，讓剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，得到更好的傳承和發(fā)展。” 郭藝晶在父母的工作室里翻看剪紙。
剪紙作文 篇3
第一次接觸剪紙，是在我6歲時(shí)，當(dāng)時(shí)，心靈手巧的媽媽用剪刀在手工紙上輕輕地剪一下，一只活潑可愛，全身粉紅的“小兔子”便出現(xiàn)在我的眼前。乍一看，還以為是真的小兔子在吃草呢!
我最喜歡的動物是小猴，于是我便對媽媽說：“媽媽，我喜歡小猴，可以幫我剪一只嗎?”媽媽立刻停下手中的活，拍拍我的頭，笑著對我說：“好呀!寶貝，媽媽這就幫你剪!”于是，她領(lǐng)我來到了書房，拿出紙、筆和剪刀先在紙上畫一只可愛的猴子，再用剪刀輕輕剪去多余的部分……
我越看手越癢，于是就讓媽媽教我怎么剪，媽媽說：“剪紙時(shí)剪刀一定要對著你畫的輪廓剪，不然剪歪了就不好看了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過媽媽給我的剪刀，畫了一只蛇便剪了起來，突然!那鋒利的剪刀刺破了我的手指，我生氣的把才剪一半的“蛇”丟在一旁，氣呼呼的跑開了。
過了幾天，我想起了那只“蛇”便輕輕拿起了剪刀，用它再次剪了起來，剪刀劃破手指，鮮血染紅了“蛇”，我卻渾然不知，還是專心致志的剪著“蛇”，不多會時(shí)間，一條紅色染了兩次鮮血的吐著信子的“蛇”便出現(xiàn)了。它張牙舞爪，威風(fēng)凜凜!讓我立刻有信心剪下去了，我剪刀一揮，一只只活靈活現(xiàn)的動物便出現(xiàn)了。
我愛剪紙，雖然它曾經(jīng)讓我疼痛，但我得到的快樂足以抵償我付出的一切。
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