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      教師節(jié)的作文

      時(shí)間:2018-07-22 19:57:11 教師節(jié) 我要投稿

      有關(guān)教師節(jié)的作文5篇

        篇一:和老師一起過(guò)教師節(jié)

      有關(guān)教師節(jié)的作文5篇

        今天是教師節(jié),是我當(dāng)小學(xué)生后第一次過(guò)教師節(jié)。

        昨天晚上和媽媽一起親手制作了小卡片要送給老師。早上和我們班同學(xué)一起給老師送了一大束鮮花,有百合花、粉色的玫瑰花,它們可香了。老師很開(kāi)心,和我們每個(gè)同學(xué)都照了一張相。后來(lái),我們?cè)诓賵?chǎng)上為老師慶祝,老師說(shuō)這是第29個(gè)教師節(jié)。 今天中午爸爸媽媽就來(lái)接我們了,老師給每個(gè)人發(fā)了個(gè)新鍵盤(pán)膜。

        篇二:教師節(jié)

        今天是教師節(jié),上英語(yǔ)課的時(shí)候,我們班小朋友齊聲說(shuō)了老師,節(jié)日快樂(lè)。

        看到老師很開(kāi)心,我們都很開(kāi)心,在吃午飯之前,給所有的代課老師說(shuō)了節(jié)日快樂(lè)。今天是下雨天,可是我覺(jué)得所有老師都是開(kāi)心的,三點(diǎn)半的時(shí)候被托管老師接到托管班,給每一個(gè)老師都說(shuō)了節(jié)日快樂(lè),在托管班有一位嚴(yán)格的語(yǔ)文老師——孟老師,她嚴(yán)厲而幽默,我很喜歡她,也很感謝他的無(wú)私與寬容,謝謝所有老師的幫助。祝所有老師節(jié)日快樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心。

        篇三:今天是教師節(jié)

        今天是9月10日,是第28個(gè)教師節(jié)。 我一到學(xué)校,就看到同學(xué)們帶著各式各樣的花和賀卡。

        到了教室,聽(tīng)有的'同學(xué)說(shuō)要給葛老師送鮮花,有的說(shuō)要給王老師送賀卡,還有的說(shuō)要給其他的幾位老師送禮物。當(dāng)同學(xué)們熱烈議論時(shí),葛老師走進(jìn)教室,大家把準(zhǔn)備好的禮物送給了她。吃早飯的時(shí)候,大家見(jiàn)到了王老師,大家將準(zhǔn)備好的禮物送給她,王老師還說(shuō):“她很高興收到大家的禮物,要教更多的知識(shí)回報(bào)大家!痹陔S后的幾節(jié)課上,大家給王老師、汪老師、肖老師也送去禮物和祝福。

        今天過(guò)得真開(kāi)心,祝天下所有的老師們,教師節(jié)愉快!

        篇四:教師節(jié)快樂(lè)

        今天是星期二,9月10日,今天是教師節(jié)。昨天晚上我很晚才睡覺(jué),因?yàn)樽蛱焱砩衔以诮o老師們做賀卡,在媽媽的幫助下我做好了5張不同顏色的賀卡。今天早上我起的很早,心情非常激動(dòng),高高興興的到了學(xué)校。

        到了學(xué)校和同學(xué)們一起拿著很香、很美的花到了教室,這是獻(xiàn)給老師的花,希望老師會(huì)喜歡。我又把我做好的賀卡也送給了老師,老師們非常高興,還和我們一起拍照留念。

        吃完早飯后我們又下樓去參加了教師節(jié)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是為老師們準(zhǔn)備的,我們也能去參加感動(dòng)非常激動(dòng)和高興。我祝愿老師們身體健康、節(jié)日快樂(lè),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力做一名好學(xué)生!

        篇五:教師節(jié)的一天

        今天早上我來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備好餐具后,給董老師送了一張我自己做的賀卡。沈老師今天穿了一件好漂亮好漂亮的衣服,所以她收到的賀卡最多。今天査老師也很漂亮。吃完飯后上數(shù)學(xué)課,我們正寫(xiě)題的時(shí)候,査老師叫我們趕緊下樓,大家集體給老師送賀卡,祝老師教師節(jié)快樂(lè)。然后上語(yǔ)文課,語(yǔ)文課老師讓我們把a(bǔ)oe的四個(gè)聲調(diào)都寫(xiě)了一遍,我寫(xiě)的非?,是第一名。然后是微機(jī)課,汪老師接我們?nèi)ド险n,到微機(jī)教室后,有人把我的位置占了,我只好坐到最后一排的座位。

        然后我們學(xué)打:asdfjkl; ,然后把我們的學(xué)號(hào)寫(xiě)上,老師挑出前10名,就有貼片獎(jiǎng)勵(lì)。我沒(méi)弄好,讓其他小朋友來(lái)幫我,所以我沒(méi)得到獎(jiǎng)勵(lì)?墒俏覍(xiě)微機(jī)作業(yè)了,所以汪老師給我了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貼片。體育課李老師把我們領(lǐng)下樓,可是我們集體不聽(tīng)話,罰站一節(jié)課。

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