【精華】教師節(jié)的作文300字匯編五篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的教師節(jié)的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的作文300字 篇1
還記得那一天是教師節(jié),在這一天我們做好了很多準備,為了迎接所有老師生日的到來;蛟S我們的禮物并沒有很大的價值,但是看到老師欣慰神情的我們也能感到很快樂。。
早上,大部分的同學都捧著禮物送給老師。有的送花祝老師節(jié)日快樂,有的送洗發(fā)露祝老師節(jié)日快樂,還有的送賀卡祝老師節(jié)日快樂。而我是發(fā)短信祝老師節(jié)日快樂。老師收到這些禮物,都非常喜歡,也很感動。語文老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但語文老師說:“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽我上課。”
祝老師教師節(jié)快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗發(fā)露,也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺得祝老師節(jié)日快樂的禮物不應分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。
最后真誠地祝愿所有老師教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的作文300字 篇2
她是個普通的少先隊員,沒有顯赫的家庭,也沒有有錢的爸爸媽媽,她只是個普通的不能再普通的少先隊員。
有一年她的家鄉(xiāng)鬧水災,糧食顆粒無收,生活很困難,她媽媽準備讓她輟學回家。她的語文老師知道后用了自己半個月的工資幫她交了學費,還給她買了幾只鉛筆。她當時只掉了幾滴眼淚,并不是她無情,而是知道哭不能報答老師,只有用好的成績才能報答老師。
一年后,她已經(jīng)是五年級的學生了,那位老師還在教她的語文,一年以來她的成績一直在班上名列前茅,每次考試都是前三名。
今天,放學后她正準備回家,突然想起了什么,向著相反的方向走去。這條路是通向山上的,她去那干什么呢?
一個小時以后他回來了,手里拿著一大把野菊花,走向語文老師的窗邊,把花放進老師的筆筒里,因為她知道今天是教師節(jié)。
她放好花以后就走了,并沒有留賀卡,也沒有留姓名,心想老師一定會知道是她放的,因為老師只告訴過她一個人,老師喜歡野菊花。
教師節(jié)的作文300字 篇3
教師節(jié)快要到了,我想用我自己的錢給老師買點禮物,可是我的錢不多,我只好自己給老師們做了一個小小卡片,
寫上我心里的話。提前送給我的老師們,老師一個個都很高興,我也很高興;氐郊依,我問我的媽媽:“媽媽,為什么要現(xiàn)在過教師節(jié)?過年的時候為什么不過?如果過年過的話,
我會有很多錢就能給老師買很多禮物。”媽媽說:“秋天是收獲的季節(jié),老師的學生就象秋天的果實——桃李滿天下,大概就是這個意思吧,才把教師節(jié)放在秋天。過年多沒有意思,是冬天,大地一片荒涼,連一個小草都沒有,更別說有什么果實了,懂嗎?”我點點頭,好象媽媽說的有一點道理。媽媽又說:“寶貝,只要你好好學習,學好知識才是老師最好的禮物!蔽矣涀×藡寢尩脑挘乙院笠欢〞煤脤W習,要給老師一個最好的禮物。
教師節(jié)的作文300字 篇4
今天是教師節(jié),一大早我同往常一樣,站在教室門口迎接小朋友入園,老遠我就聽到一位家長一邊往我們教室走,一邊用責備的口氣對他女兒說:“你怎么就這么調(diào)皮,這么不聽話,這么好好的一串花,你一大早就把它摘下來,今天我非要告訴你們老師不可……”說著,他們母女倆就來到了我的跟前。她媽媽生氣地說:“老師,我女兒可真是調(diào)皮呀,今天一大早她就跑到陽臺上把好好的一串花給摘了下來,平時我們也經(jīng)常教育她不要亂摘花,可就是不聽,老師麻煩你幫我好好教訓她一頓!
小女孩站在我面前羞紅了臉,我摸摸她的頭剛想問她為什么摘花,可我話還沒出口,只見她從書包里取出凋零的'花往我手心上一放:“老師,節(jié)日快樂!”我心頭一熱,一股暖流從心頭涌起,手里握著那些快要凋零的花,淚水已模糊了我的雙眼,孩子那天真的舉動,使我的整個身心都被幸福的情感浸潤著,我感到了耕耘的收獲,F(xiàn)在,當我要把這份內(nèi)心的感動告訴大家時,卻讓我感到語言是那樣的蒼白無力。
謝謝你,孩子,謝謝你送給老師世界上最美最珍貴的花。
教師節(jié)的作文300字 篇5
9月10日 星期六 陰
今天是教師節(jié),即老師們的節(jié)日。
一大早我走進教室,就看到同學們的抽屜里塞滿了給老師的禮物,我的書包里卻空空如也,起初,我并沒在意。
早上的活動,是學生代表給老師頒畫,這畫是高年級同學為老師們精心準備的。老師們一個接一個走上領獎臺去,拿到畫之后,個個臉上都綻放出了開心的笑容,我的腦海里又浮現(xiàn)出早上的情景。我沒給老師送禮物,怎么辦?
下午的自習課,諸老師布置作業(yè),當在講日記的主題時,她說:“今天有給老師禮物的,可以寫你給老師禮物時說了什么,老師又對你說了什么;沒給的,寫別的同學給禮物時,自己的感受。”接著她又說:“其實你們考試考個好成績,就是給老師最好的禮物。”
我聽了諸老師的話,深受啟發(fā),下定決心,一定要爭取在期末考試中取得好成績,給老師一個最大的禮物。
【【精華】教師節(jié)的作文300字匯編五篇】相關文章:
【精華】教師節(jié)的作文匯編八篇03-13
【精華】教師節(jié)作文匯編7篇04-16
【精華】教師節(jié)作文匯編六篇03-02
【精華】教師節(jié)作文匯編5篇03-07
【精華】教師節(jié)作文匯編8篇03-01
【精華】教師節(jié)作文匯編七篇02-28
【精華】教師節(jié)快樂作文匯編八篇06-15
【精華】教師節(jié)的作文五篇03-02
【精華】教師節(jié)的作文四篇02-28
【精華】教師節(jié)的作文三篇03-01