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      教師節(jié)的作文400字

      時間:2021-03-21 15:45:10 教師節(jié) 我要投稿

      【精品】教師節(jié)的作文400字合集九篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】教師節(jié)的作文400字合集九篇

      教師節(jié)的作文400字 篇1

        有人說,老師是辛苦的園丁,是奉獻(xiàn)的春蠶,是無私的人梯。在我們成長的旅程中,不知浸透著老師多少深情和關(guān)愛。

        多少次,我們從老師那充滿期待的眼光中找到了勇氣;多少次,我們從老師那親切的話語中,看到勝利;多少次,我們從老師那無私的奉獻(xiàn)中,品味到了做人的真諦。

        老師,您把自己的光輝化成縷縷陽光,照進(jìn)我們的心田。您用自己的智慧,教我們知識和做人的道理。冬去春來,您那顆滾燙的心始終如一。

        感謝您,老師,是您讓我們成為自信的人,您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

        感謝您,老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意,可以把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

        感謝您,老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們胸懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨,見識和理想,由此營造我們的一生。

        感謝您,老師,您總是殷切關(guān)注著我們,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),每次體驗(yàn)都令我們著迷,讓我看到了智慧和知識海洋中的閃爍。

        老師,我們感謝您。

      教師節(jié)的作文400字 篇2

        “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。這位花的使者甘愿化作春泥,去滋潤培育未來的花。而我們親愛的老師,就是這朵不甘沉淪的花,為我們默默地奉獻(xiàn)了自己的一切。

        老師是我們的第二位父母。帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;教導(dǎo)我們領(lǐng)悟人生的真諦;體會不同的人生樂趣,令我們受益匪淺。正因?yàn)檫@一路上有您的陪伴,使只會躲在角落里啜泣的我今天能夠勇敢地站起來。

        記得那次上課,您走進(jìn)教室,先拿出一張畫有一個黑點(diǎn)的白紙,您明亮的眼睛下充滿疑問:“孩子們,你們看到了什么?”我們都盯住黑點(diǎn),齊聲喊道:“一個黑點(diǎn)!薄半y道你們誰也沒有看到這張白紙嗎?眼光集中在黑點(diǎn)上,黑點(diǎn)會越來越大。生活中你們可不要這樣。 蹦虒(dǎo)我們說。

        教室里鴉雀無聲。您又拿出一張黑紙,中間有一個白點(diǎn)。您問:“孩子們,你們又看到了什么?”學(xué)生們齊聲回答:“一個白點(diǎn)!蹦吲d地笑了:“孩子們太好了,無限美好的未來在等著你們!”

        回想起,老師您的提問讓我深有感觸!您教會了我換個角度看問題,要時時刻刻地發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的錯誤。不要使缺陷越踩越深,掉下深不可測的懸崖。

        敬愛的老師,我愛您!您有一顆金子般的心,雖然粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。但我就是愛您,您是我心目中最美麗的花。我要大聲地說:“老師,謝謝您!我們都愛您!”

      教師節(jié)的作文400字 篇3

        楊老師是我在學(xué)前班的啟蒙老師。

        遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔。是她點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。

        記得在上幼兒園時,楊老師發(fā)給我們響板玩,我覺得十分好玩,楊老師收玩具時我便沒有上交,而是裝進(jìn)了口袋里,那時我還小,并不覺得這種行為不好,只覺得這樣做好象不對。結(jié)果還是被楊老師發(fā)現(xiàn)了,她讓我交上去,可我死活不肯交。楊老師便語重心長地告誡我:“人呢,不能因自己喜歡某一樣?xùn)|西,就把別人的東西占為己有,這是小偷的行為,是不對的-----”楊老師說了一大堆我當(dāng)時聽不懂的話,我只隱隱約約記住了其中的大意:“不是自己的東西,就不能去拿,哪怕自己再喜歡!

        楊老師不但使我明白了是非、對錯,還讓我明白了生命的'真諦,人生的亮點(diǎn)。小時侯我十分害怕黑暗,每次天色陰暗下來后就會十分的害怕,如果班上突然停電了,看著眼前這么黑,我便會害怕得大聲哭起來,黑暗一直是我的一塊“心病”。楊老師發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)后,教了我一句詩:“黑色給了我黑暗的眼睛,我卻用它尋找光明!币院竺慨(dāng)天色黑暗之時,我便會默念這句詩,久而久之,便不再畏懼黑暗了。小時侯,我并不明白“黑夜”不單單指黑色的夜晚,還指人生中難免會遇到的困難、挫折-----要從“黑眼睛”從困難、挫折的“沙漠”之中尋找希望的“綠洲”。我又懂得了要勇敢面隊人生中的一切不幸,迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

        是楊老師教給我做人的道理,教會我勇敢的面隊人生中可能遇到的困難、挫折,培養(yǎng)我對文學(xué)的興趣。楊老師——我的啟蒙老師,我感謝她!

      教師節(jié)的作文400字 篇4

        老師,是我們生活中不可或缺的人?鬃诱f過:“三人行,必有我?guī)熝伞薄@蠋煵粌H僅是我們的摯友,也似我們的父母一樣照料著我們,更似辛勤的園丁一般呵護(hù)著我們。老師用智慧哺育著我們干渴的心田。老師應(yīng)得到我們的尊重,這本不可置疑。但人心不古,世風(fēng)日下,有些老師越來越讓我們失望了。我多么希望碰到一位我心目中的好老師呀!

        我心目中的好老師是能與我們談到一塊兒的,并不是只死板的給我們教課,布置作業(yè)。我希望老師能與我們聊聊天,能與我們說說笑笑。我也并不是說我現(xiàn)在的老師不好,我也不認(rèn)為老師離我的距離很遠(yuǎn),那么難以琢磨。我現(xiàn)在的老師,就離我心目中的距離很近,就是我們的好朋友。平時下課老師也與我們玩樂,使同學(xué)們對他的感覺很好。

        我討厭那種虛偽的老師,有時他們讓學(xué)生很丟面子,無地自容。學(xué)生表現(xiàn)好了,他們就把功勞全部歸功于自己;學(xué)生表現(xiàn)不好了,他們就把學(xué)生的錯誤夸大其詞,使學(xué)生很難堪。如果學(xué)生是被冤枉了,他們也會努力挽回面子,使別人認(rèn)為他批評的還是對的。這種人別說為人師表了,就連起碼的做人資格都沒有。

        我也并不是要求每個老師都十全十美。畢竟“完人”是不存在的。但我多么希望老師能夠多聽聽我們的心聲,哪怕認(rèn)為我們有一點(diǎn)點(diǎn)說的對的地方,如果您能嘗試著去做,我們該有多高興啊。

      教師節(jié)的作文400字 篇5

        今天是9月10日,是我們敬愛的老師的節(jié)日:教師節(jié)。

        早上我懷著激動的心情來到學(xué)校,剛走進(jìn)校門,我就看見王老師、劉老師和另外一位老師帶著鼓號隊的哥哥姐姐們正在敲鑼打鼓,迎接我們的老師們呢,真是熱鬧極了!我迫不及待的向我們班教室跑去,想早一點(diǎn)為老師送去我的祝福。推開教室的門,哇!我一下子驚呆了,是不是自己走錯教室了,我們班教室被裝扮的簡直就是煥然一新!墻上掛著五顏六色的氣球、拉花紙還有小燈籠……漂亮極了。在講臺前面的黑板上還畫著一根很大的蠟燭和一個大大的愛心,下面寫著:“老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人”。在黑板的正上方掛著一條紅色的橫幅,上面寫著:“老師,我們愛您!”教室后面的黑板上方也掛著一條橫幅,上面寫著:“老師,您辛苦了!”

        過了一會兒,家長志愿者們和我們所有帶課的老師都來了,慶祝儀式正式開始。第一項(xiàng)是由我和苗祺祥帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)為我們敬愛的老師們朗誦了一首詩歌,我們每個人朗誦的都很認(rèn)真。朗誦完以后,音樂聲響起,有幾位同學(xué)上臺為老師們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,送上了美麗的鮮花。我們?nèi)w同學(xué)在楊博涵媽媽的帶領(lǐng)下,一起為老師唱了《感恩的心》這首歌,還一起做了手語。伴隨著感人的音樂,我們的慶祝儀式結(jié)束了。

        今天真是個難忘的教師節(jié)。我想衷心的祝愿我們所有的老師天天開心、身體健康、工作順利。

      教師節(jié)的作文400字 篇6

        那個教師節(jié),鮮花的裝扮,賀卡的陪伴。但,那卻是的教師節(jié),令人難忘的教師節(jié)。

        讓我記憶最的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前,是“乖孩子”“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。反常的,是即將為老師送上一份的禮物。講臺上的主力隊員劉若水,正時刻為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測著的葫蘆里到底賣的是藥!

        只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學(xué)著老師的嚴(yán)肅的口吻說道:“同學(xué)們好!”

        望著他那副神奇的模樣,個個都強(qiáng)忍住笑意,聚集了所表演天賦,可憐巴巴地,嘆著氣說:“不好!闭f罷,還無奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師,笑意已在不經(jīng)意之間流露了。

        接著,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問:“為不好?”

        “心情不好!奔傺b情緒低落地說,誰說心情不好,心情好得很,看見李老師又幸福的微笑,就知足了。

        劉若水見節(jié)目將要高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,來說句話好嗎?”

        或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,也大聲回應(yīng)道:“好!”

        只見劉若水用手筆畫著1……不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是和一樣激動呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學(xué)最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動,話音剛落,李老師便迫不及待地說:“謝謝你們!贝藭r此刻,千言萬語也無法描述的內(nèi)心,有激動、有幸福、有快樂……

        李老師,的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!

        那個教師節(jié),賀卡與鮮花,只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。

      教師節(jié)的作文400字 篇7

        每個人都有自己的導(dǎo)師。不論是貧窮的,或是富有的;不論是知識淵博的,還是無所事事的。就在我們的身邊,總會有一位老師,在默默地為我們指引正確的方向;總會有一位老師,在辛勤的為我們不求回報地付出;總會有一位老師,在我們退縮的時候,想方設(shè)法地引導(dǎo)我們;總會有一位老師,在我們遇到困難的時候,為我們挺身而出。感謝您,我敬愛的老師!

        老師!一個多么平凡而偉大的稱號!你們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)出千千萬萬的人才,這是令我們多么值得驕傲的榮譽(yù)!正是因?yàn)橛辛四銈兊慕虒?dǎo),才有了我們的成長!正是因?yàn)橛辛四銈兊呐囵B(yǎng),才有了我們的成才!感謝您,我尊敬的老師!

        老師!一聲多么熟悉而親切的呼喚!您是一位辛勤的園丁,每天都勤懇的為我們澆灌著繽紛的營養(yǎng)液,看著被您細(xì)心呵護(hù)的小苗苗一天一天慢慢的長成大樹,您欣喜若狂。您是一截燃燒的蠟燭,您用一顆熾熱的心在感染著我們,您把您所有的知識都一絲不茍地授予我們。在為我們潑灑汗水的同時,在我們逐漸成長的同時,您也在一點(diǎn)一滴的變化:頭上的絲絲銀發(fā),眼角的刻刻皺紋,手上的個個老繭……這些證明就是你們辛勤勞動的年輪。感謝您,我親愛的老師!

        感謝你們,我們的老師!因?yàn)橛辛四銈兊妮o導(dǎo),我們才能遨游在知識的海洋里,貪婪地汲取著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識;因?yàn)橛辛四銈兊膯⒌,我們才能在這個陌生的世界里,尋找到屬于我們的那片天地;因?yàn)橛辛四銈兊墓膭,我們才能抹開眼前的片片烏云,勇往直前地向成功的終點(diǎn)沖刺!

        老師,感謝你們!

      教師節(jié)的作文400字 篇8

        九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來。九月,就這樣悄悄地來到了老師的窗前,放慢了腳步,留下了深深的心跡!

        這雖是一個平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因有了您——人類靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!

        第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,第一絲微風(fēng)吹拂著咱們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著咱們美麗的憧憬,您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

        咱們看見,在您清亮的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒;咱們聽見,在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!

        青絲已成白發(fā),往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與希望在咱們祖國大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采,英姿不減當(dāng)年,授業(yè)愈發(fā)精深!

        您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的希望。

        因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才會成龍成鳳,科技永不止步;因?yàn)橛心鐣艜绱撕椭C文明,笑容陽光燦爛……

        無論歲月如何變遷,咱們都會永記您的愛,您的恩;無論咱們?nèi)ハ蚝畏剑蹅兌际悄囊涣7N,一朵花。

        耳邊已奏響九月的樂章,咱們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,虔誠的說一聲:老師,節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的作文400字 篇9

        為了一個盛會,所有的花積極的準(zhǔn)備著。

        玫瑰花已經(jīng)是第一百零一次往自己身上灑香水了。她撅著小嘴,自言自語的說:我一定要把自己打扮香噴噴的,這樣,我才有資格參加演出。于是,她又往自己身上噴香水。

        白水仙激動得有點(diǎn)發(fā)抖,因?yàn)樗?fù)責(zé)一項(xiàng)很重要的任務(wù):她要為那些嘉賓獻(xiàn)上花環(huán)和禮物一小瓶非常非常珍貴的花露水。該怎樣對那些嘉賓笑,才能現(xiàn)得更加美麗呢?與是,白水仙就沖著鏡子一個勁的笑。

        翠綠的常春藤垂掛下來,各種各樣、五彩斑斕的花開在。他們負(fù)責(zé)布置會場,因此每一朵花,每一片綠葉都非常賣力,努力使自己看上去更漂亮。而且,在長春藤的一條莖上,開了一朵屬于他自己的花,誰說長春藤不可以開花?這就是屬于他的花,那朵花潔白得像雪,晶瑩得像鉆石。那朵花是那么美、那么純凈,常春藤說:“我要把這朵花親自……”

        花兒樂隊正在趕緊排練:一隊排列得整整齊齊的雞冠花用力地吹著長號,吹得滿臉通紅;郁金香和蘭花優(yōu)雅地拉著小提琴,她們美麗的花冠微微傾著,顯出一副沉醉的模樣;長頸的金線菊專注地彈著鋼琴,還不時地晃動著金黃的臉龐打著拍子;大朵的牡丹冬、冬地敲著大鼓;樂隊指揮是藍(lán)色的風(fēng)信子,瞧他指揮得多認(rèn)真哪!

        一朵最漂亮的康乃馨將擔(dān)任主唱,她在不停地練聲:“啊 啊”為她伴唱的是卷丹花和黃百合,為她伴舞的是紫羅蘭和鈴蘭,她們扭動著小小的腰肢,還帶著”丁丁當(dāng)當(dāng)“不停作響的鈴鐺。

        所有的花都在心里告訴自己:“為了這個盛會,一定要打扮得最漂亮,表演得最精彩!”因?yàn)椋@個盛會是要獻(xiàn)給花兒的園丁的,日子就定在9月10日,教師節(jié)那天。

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