【熱門】教師節(jié)的作文300字8篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)的作文300字 篇1
星期五,是個難忘的日子,因為在今天,我們要舉行慶祝教師節(jié)的活動。
我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物,令馬老師眼前一亮?墒牵褪裁春媚?我左思右想,忽然,心里靈光一閃,猛然想起馬老師喉嚨不好,上課老是咳嗽,讓大家都很心疼,為什么我不買一盒潤喉糖,讓馬老師上課輕松些,咳嗽少一些呢?于是,我便買了一盒潤喉糖,用最端正的字在一張小卡片上寫道:教師節(jié)快樂!又落下名字,最后,將它貼在了盒子中央。好了,大功告成!
我們來到學校。只見大家個個激動不已,像捧寶貝似的拿著禮物互相交流著,無論是老師,同學,個個臉上洋溢著笑容。我環(huán)顧四周,只見大家有的手里拿著賀卡,有的懷里抱著文件夾,也有的嘴里念叨著一句祝!
盼星星,盼月亮,大家千等萬盼的教師節(jié)送禮環(huán)節(jié)終于到了!只見大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的禮物,送給了馬老師。我站在馬老師面前,一邊遞上自己的禮物,一邊說:“祝您教師節(jié)快樂!”馬老師用驚喜的目光看著我,臉上笑成了一朵花。她開心地拍了拍我的肩:“謝謝你了!正巧我的嗓子不太好,老是咳嗽。也祝你學習進步,天天快樂!”
教師節(jié)的作文300字 篇2
在陽光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。
我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,老師養(yǎng)育著我們,還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花,準備作為教師節(jié)送給老師的禮物。
我來到了學校辦公室的窗戶外,看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了,于是我把買不的鮮花插了那老師充滿血汗的筆筒中?吹搅死蠋熌嵌葦(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了我們的知識日益提高,而老師那頭上的銀絲越來越多;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著我們,讓我們快樂成長,而老師也越來越衰老。
啊,在此我深深地祝福老師工作順利,快樂每一天!
教師節(jié)的.作文300字 篇3
今天是一個特殊的日子——可能你會問:“是誰的生日?”如果你問這個的話,那就大錯特錯了。今天是9月10日教師節(jié)!
早上,同學們都捧著自己的禮物,有的是賀卡、有的是鮮花、有的是自己寫的小詩......大家像麻雀一樣嘰嘰喳喳的討論著。突然,班長走到講臺上,清清嗓子對大家說:“今天是9月10日教師節(jié),是老師的節(jié)日,我們應(yīng)該好好表現(xiàn),讓老師高興。老師一進來,我就喊起立,大家一起喊祝老師節(jié)日快樂,然后把禮物送上去,好嗎?”“好!”同學們大聲說。
這時,我們班的“調(diào)皮大王”喊道:“老師來啦!大家快準備好啊!”我們立刻打起精神,拿起禮物。老師從門口走了進來,手中還拿了一枝花。班長立刻喊道:“起立!”我們?nèi)w同學站起來,鞠了一個躬,喊道:“祝老師節(jié)日快樂!”老師瞬間呆住了,我們紛紛把禮物送上去。老師非常感動,對我們說:“你們長大了!”整整一天,我們都表現(xiàn)的很好,就連平時愛搗蛋的“調(diào)皮大王”都乖乖的,老師特別感動。
老師,謝謝您,是您把知識教給了我們,讓我們茁壯成長。老師,在這個節(jié)日里,請讓我們?yōu)槟I出一朵心靈的鮮花!
附:祝天下所有老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文300字 篇4
成功源自您的栽培,優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!
我是一棵小樹苗,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長,您對我的教導,銘刻在我心中,生生世世,我永遠不能忘懷。
還記得三年級上學期開學典禮,我們在舞臺上表演跳繩,非常緊張。在表演的時候,我無意中看見了您和我們班里的同學,你們不停地為我們加油,打氣,還為我們特地寫了一張牌子,就在那一剎那,我變得信心百倍,努力不讓自己出差錯,因為,從那刻起,我就知道了我們代表的不僅僅是自己,還有跳繩隊,更加代表了我們的班集體,所以,我決不能夠丟自己的臉,決不能丟跳繩隊的臉,更加不能丟班集體的臉。由于劉老師和我們班的同學給予我了非常大的鼓勵,所以我并沒有出現(xiàn)一個差錯。
就是因為這一個牌子,就是因為一聲聲“加油”,我的心里不知從什么時候開始,無論做什么事情我都不會像以前那樣那么緊張了,我真的要好好感謝劉老師,是您讓我學會了如何擁有自信!
“莘莘學子心,難忘恩師情”。辛勤的汗水是您無私的奉獻,我們的成果是您最高的榮譽。祝劉老師:節(jié)日快樂!幸福永遠!
教師節(jié)的作文300字 篇5
今天,是教師節(jié)。茜文早早的來到了開滿野菊花的山坡上,茜文望著漫山遍野的野菊花,彎下腰摘了40朵野菊花,那代表全班的心意。
茜文來到老師的窗前,打開窗戶。桌上擺著臺歷,上面清楚的寫著“九月十日”,窗戶旁邊,一個地球儀靜靜地放在那兒,地球儀旁邊放著一個筆筒,課本也靜靜地躺在那兒,上面還擺放著李老師的老花眼鏡,卻不見李老師的身影……
茜文想象著李老師戴著老花眼鏡為他們批改作業(yè),心中感慨萬千。茜文把花分成了兩束,整齊地擺放在老師的筆筒里。這時,一陣風吹來。野菊花彎下了腰,好像在向她招手;臺歷好像在向她點頭;老花眼鏡好像在向她微笑,它們好像都在表揚茜文做得對。茜文在心里默默祝愿:老師,節(jié)日快樂!謝謝您的悉心教導,在教師節(jié)之際,我獻上一束野菊花,希望您能喜歡。野菊花代表您高潔、正直的品質(zhì)!微風把野菊花濃濃的香味飄散到了整個校園……
教師節(jié)的作文300字 篇6
今天,是一個特別得日子————我們班在校得最后一個教師節(jié)。所以中午一開校門,我們幾個班干部連作業(yè)都沒顧得上寫,就馬上裝飾起教室來。
上課鈴響了,鐘老師剛跨進教室門,幾位女同學,就把花瓣撒向了鐘老師得頭上身上,我們簇擁著鐘老師讓她坐下。四位班干部吟誦起贊美老師得詩,他們瑯瑯得聲音仿佛讓我們看到老師辛勤得身影。隨著音樂聲得想起,舞蹈表演開始了!金喆鑫在教室中間跳起舞來!她那優(yōu)美得舞姿讓我們深深得陶醉了,我們都有了和她一起跳舞得沖動,她以后一定會是一位優(yōu)秀得舞者!隨著舞蹈表演得結(jié)束,更加精彩得魔術(shù)表演開始了,向俊宇同學,獨自走上講臺,手里拿了一副撲克,他想做什么?我們都在期待著,只見他在不停地洗牌,然后隨便抽出一張牌,給老師和我們看,當然他自己不知道這是什么牌,接著他把牌洗亂,再抽出一張牌,當我們看到那張牌時異口同聲得叫起來,太棒了!他居然抽到了剛剛那張牌!精彩得魔術(shù)表演結(jié)束后我們開始玩游戲......到節(jié)目得尾聲,我們唱了一首歌獻給鐘老師《感恩得心》:我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我得脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我......
老師,您是雨,滋潤著我們這些幼苗;您是火,點燃了我們得心靈;您是光,照亮了我們得道路;您是熱,溫暖了我們得心窩!
老師,在屬于您得節(jié)日里,謹獻上我深深得祝愿:祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的作文300字 篇7
炎熱的夏天過去了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。一轉(zhuǎn)眼,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
在這里,我祝我們072班的班主任楊老師節(jié)日快樂!身體健康,萬事如意!在這里,我要稱您一聲楊媽媽,您辛苦了。
楊媽媽,您培養(yǎng)我這么多年,對我多少嚴厲,我坐姿不端正、在課堂上開小差、作業(yè)馬虎等學習上的一些壞毛病,您總是嚴肅地批評我。但我知道,嚴厲也是一種愛。您這樣做是為了我好,要我不再犯同樣的錯誤了。
您對我學習上要求嚴格,然而,在生活中您卻像媽媽一樣的關(guān)心我,愛護我。還記得今年暑假,我在您家做作業(yè),有一天,我突然發(fā)高燒,您很著急,馬上用酒精給我擦身子,您一刻也不停歇,反反復復擦拭了整整兩個小時,累得滿頭大汗。您像媽媽一樣無微不至地照顧我,真的令我很感動。
在這里,我要大聲地說:楊媽媽,感謝您,我決心用實際行動報答您的愛:不再違反課堂紀律了,上課也會坐姿端正、認真聽講,爭取學習更上一層樓!
教師節(jié)的作文300字 篇8
在漫漫人生路上,是誰?如潺潺溪水,如奔瀉的江流,滋潤著我們的心田。是誰?如窗外的綠葉,如溫暖的春風,使我們的心不再飄搖。
是您,永遠邁著不變的步伐,迎接我們的到來。
記得我第一次來到這個學校,不安和恐懼像一滴墨點墜入我純凈的心湖,慢慢占據(jù)了整個心靈。您用那母親般的一腔愛注入我的體內(nèi),讓我不再孤獨和慌張。
您的愛深沉而無言,默默地表現(xiàn)在每一節(jié)課上,在其中不知您心準備了多久。每一片課文,不知您認真讀了多少遍,每一個詞您都仔細斟酌過。把最精確最可靠的知識教給我們,您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學生。
您的愛有時也很嚴厲,有一次我犯了一個錯誤,您語重心長地教導我,讓我明白了很多道理,也讓我有了改正錯誤的決心。給我指引了一條明亮的道路,讓我浮躁的心平靜下來。
我們種的夢想之樹,希望再渺茫您也總陪在我們身旁,勸告我們不要輕易放棄最初的夢想。只要小小夢想有您鼓掌,未來就有希望。每一次張開翅膀飛翔,難免不會受傷。
您和六、五班相知相惜,您就如天上的星星,為迷途的孩子指引回家的路;您就如路邊的燈光,照亮了多少人前進的方向;您就如一把鋒利的刀;為我們求學路上割斷了那刺手的荊棘。
我們感謝您,老師!您的愛在我們小學生涯的海洋溶入了屢屢暖流,您的愛讓我們小學生涯的天空,永遠懸浮著七彩耀人的彩虹;您的愛讓我們心中無比甜蜜!
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