【精華】教師節(jié)的作文800字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的教師節(jié)的作文800字4篇,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文800字 篇1
她是一位山村教師,她從來(lái)沒(méi)對(duì)這里感到滿(mǎn)意過(guò),她認(rèn)為,她來(lái)這里支教是不公平的。
她也就二十四,五的年紀(jì),卻整天灰頭土臉,沒(méi)有年輕人身上的朝氣,像個(gè)老太婆,而且每天對(duì)山里的孩子頭痛,臉上的皺紋也特別的多,還一直抱怨個(gè)不停。其實(shí)山里的村民知道來(lái)了位新老師是十分高興的,但老師卻沒(méi)有住的地方!村民知道后,自發(fā)的用他們的微薄的收入來(lái)為這位老師干了一件簡(jiǎn)單的小房子,還一切安排妥當(dāng),還時(shí)不時(shí)給他送些雞蛋什么的,這些都是他們舍不得吃留給她的,怕他會(huì)和其他老師一樣一聲不吭的走掉,即使這樣,她仍感不到滿(mǎn)足,對(duì)一切都看不上眼,雖說(shuō)在以前自己家并不是富裕,但也比這里的條件好上千百倍吧!
她今天像以前一樣很晚起床,窗外又下起了雨,山里這幾天一直這天氣,使得她這幾天的心情都不好,沖孩子們發(fā)脾氣的次數(shù)也頻繁起來(lái)。簡(jiǎn)單的洗漱后她來(lái)到班里,班里鬧哄哄的,其實(shí)并沒(méi)有幾個(gè)人,他們都因?yàn)楦F無(wú)法來(lái)這里上學(xué)。孩子們一見(jiàn)到老師立馬跑回破舊的桌子前坐好,低著頭翻開(kāi)缺張少頁(yè)的課本。
她掃了兩眼:“王強(qiáng)!你的書(shū)呢!”被突然點(diǎn)名的王強(qiáng)吞吞吐吐:“丟……丟了!薄澳蔷筒粚W(xué)!整天丟三落四,這里的人都一個(gè)德性!”說(shuō)完憤憤地走上講臺(tái),講的內(nèi)容枯燥,根本沒(méi)有可聽(tīng)的價(jià)值。
隨著鈴聲的響起,終于放學(xué)了,由于學(xué)校規(guī)定任課老師都要把學(xué)生們送到門(mén)口看他們離去。主要也是因?yàn)閷W(xué)校旁有個(gè)大斜坡,雖用木棍簡(jiǎn)單圍了個(gè)圍欄,但也十分不安全,老師們要看護(hù)好自己的學(xué)生。
“孫富!干嘛呢!”她一回頭就看見(jiàn)自己班的孫富扶著木棍斜著身子,伸手夠什么東西。她沖上去就把他拉起來(lái),自己卻腳上一滑,身子不受控制的向下傾,孫富伸手慌忙拉她,一個(gè)用力把她甩到一邊,自己由于慣性滑了下去,木棍也沒(méi)能擋住他。
她驚慌失措,還沒(méi)起來(lái)就開(kāi)始喊人,眼淚也流了一臉,聽(tīng)聞的人都圍了過(guò)來(lái),又被老師趕到安全范圍,學(xué)校的男老師拿著繩子就趕過(guò)來(lái),天又下起雨,涼的厲害,也涼進(jìn)了人的心里。
在縣醫(yī)院,她緊抓著孫富的手抖得厲害,眼淚,濕了被單。
“老師,您別哭!睂O富虛弱的安慰,把手從被子里拿出來(lái),小手攥的很緊,指尖都發(fā)白了,他張開(kāi)手,一朵捏的變形的喇叭花躺在他的手心,“我覺(jué)得她很好看,很適合老師,所以我想送給你,今天……是教師節(jié)!彼焓治孀∽彀停荒槻豢芍眯诺臉幼,眼淚更像斷了線(xiàn)的珠子。
孫富從此失去了一條右腿,但大家得到了一位可敬的老師,她為自己的以前道了歉,整個(gè)人也發(fā)生了翻天地覆的變化。
從此,幾乎每天都能在學(xué)?匆(jiàn)她如采彩蜜的蝴蝶一樣,在校園里飛舞。
教師節(jié)的作文800字 篇2
開(kāi)學(xué)初,當(dāng)余老師的笑顏第一次映入我們的眼簾,做完自我介紹,我們之間便直接地搭上了一條“有愛(ài)之橋”。上完第一節(jié)趣味十足的`課,余老師的人氣就“唰”地竄上了天,直接漫過(guò)了高老師。我感謝您,帶領(lǐng)六七班,創(chuàng)立了學(xué)校許多的“第一“: 共熬石頭湯,讀書(shū)匯存折,循環(huán)寫(xiě)日記,讀書(shū)漂流瓶,比比皆是,這讓同學(xué)們更加敬愛(ài)余老師。也許,您的身影已經(jīng)烙在了我們的心上,永遠(yuǎn)忘不了。 余老師是名師,自然教學(xué)有方。有句話(huà)叫什么”嚴(yán)師出高徒“,我卻不怎么贊成這句話(huà)。因?yàn)閹焽?yán),作業(yè)布置地多如山,肯定會(huì)讓我們厭煩,師生的感情也會(huì)削弱。而余老師,就完全不受”應(yīng)試教育“的思想誤導(dǎo),不老是布置一大堆作業(yè),還在課前教我們做人的道理。這種方法我很贊成,因?yàn)闆](méi)有道德修養(yǎng)的人,學(xué)習(xí)好,有什么用?復(fù)旦大學(xué)的研究生因?yàn)樾睦锊唤】担把同年級(jí)的研究生迫害了!研究生!學(xué)習(xí)好不好?好。品質(zhì)差不差?差! 余老師對(duì)錯(cuò)分明。一切事情誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)怎么處罰她都因人而異。不會(huì)像普遍的老師們把所有錯(cuò)的學(xué)生一概而論,一竿子打翻一船人,導(dǎo)致那些被冤枉的學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生那種委屈心理——憑什么?憑什么他錯(cuò)了我沒(méi)錯(cuò),老師卻要一起罰。余老師卻不會(huì)這樣。 就拿沒(méi)做作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!我有一次周末,忘了寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的作業(yè),結(jié)果到了星期一,心理一直忐忑不安——老師別講練習(xí)冊(cè)呀。 但怎么可能呢?老師還是講了,還特意讓沒(méi)寫(xiě)的站起來(lái)。我心里的石頭一懸——完蛋了!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),無(wú)奈地望著老師。老師看了看我,臉上閃出驚訝和失望的表情,我知道,我今天要倒霉了。 接著,老師一個(gè)個(gè)地查原因。我只說(shuō)我忘記做了,實(shí)事求是。其他人的答案很不統(tǒng)一:忘帶,沒(méi)做···· ”我知道,像高涵啦杜勉啦平常都有寫(xiě),這次沒(méi)寫(xiě),我相信他們不是故意的,就把xxx課抄一遍,像呂鄭超,欠了我很多作業(yè),2遍·····“ 余老師您太偉大了!果然是我們的榜樣! 余老師道德修養(yǎng)非常之好。不管多少同學(xué)惹怒她,她再怎么生氣,都不會(huì)說(shuō)粗話(huà),過(guò)一段時(shí)間也就消氣了。真是胸懷廣闊!而且不是一般的廣闊。如果我是余老師,面對(duì)那么多惹我發(fā)怒的學(xué)生,我指不定怎么罵他們。 但我還要跟余老師道個(gè)歉。呂鄭超,經(jīng)常沒(méi)做作業(yè),讀書(shū)亂讀,惹您生氣,您還壓住火氣,心平氣和,難為您了!呂鄭超太不尊重您,我替他向您道歉:”對(duì)不起!“ 師恩難忘,尤其是余老師的恩,我們涌泉相報(bào)。一個(gè)多月,我們即將分開(kāi),不知道那時(shí)我們會(huì)哭成什么樣。不,不能哭,余老師的快樂(lè)是由汗水做鋪墊的,我們不能用眼淚回報(bào)老師,應(yīng)該用我們理想的成績(jī),給六年生活劃上完美的句號(hào)。一份優(yōu)異的成績(jī),這才是老師想要的,真正的,回報(bào)。
教師節(jié)的作文800字 篇3
9月10日,教師節(jié)。晚上,我登錄qq,發(fā)現(xiàn)林老師的頭像還亮著,想起這幾天,小記者組需要一個(gè)采訪老師的稿件,不如就讓我在qq里采訪一下林老師吧。 先采訪什么呢?嗯,聽(tīng)說(shuō)林老師在家里很會(huì)哄孩子,就先從這里開(kāi)始吧!
一個(gè)很有趣的開(kāi)頭,從哄孩子說(shuō)起。天天快樂(lè): 林老師好!你在學(xué)校里很能逗人開(kāi)心,不知道你在家里怎么哄你的寶貝女兒啊?能不能介紹點(diǎn)。 黑白分明: 好!雖然我的幽默是一流的,可是也不常用,一般只在緊急的時(shí)候才“出動(dòng)”的。嘿嘿,就是“危難關(guān)頭見(jiàn)英雄”啊! 那一次,我的女兒在走樓梯的時(shí)候,不小心摔了下來(lái),頭上起了一個(gè)大包包,疼得哇哇直哭,那個(gè)“淚下如雨”呀。
我雖心疼著,可是要給她上碘酒的時(shí)候,她卻不肯讓我碰她的“包包”,郁悶。在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭,我靈機(jī)一動(dòng),一手拿著浸了碘酒的藥棉,一手是她最喜歡的“旺旺雪餅”:“來(lái),乖乖,吃一口啊,吃了就不疼了。”女兒一聽(tīng),有好吃的,而且是吃里就不疼,馬上伸手就搶。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我把碘酒抹在她的“包包”。也許是我動(dòng)作幅度太大了,把她碰疼了,她嘴巴里含著雪餅又哭上了,哭得直流口水。 怎么辦呢?新的考驗(yàn)有來(lái)了。呵呵,幸虧我還沒(méi)有到黔驢計(jì)窮的時(shí)候,趕緊補(bǔ)充一個(gè)“小候爬竿”的動(dòng)作,才一切搞定。嘿,這哄孩子的說(shuō)法還真不是蓋的,“小猴爬竿”可是高難度動(dòng)作哦。天天快樂(lè): 是嗎?我還記得那一次,我們?cè)谝黄鹩懻撏庑侨说臅r(shí)候,你出現(xiàn)了,大感驚訝地說(shuō):“哦,外星人嗎?我知道,那一次他們發(fā)了個(gè)‘無(wú)害導(dǎo)彈’過(guò)來(lái),把我給炸飛了,飛到美國(guó)的時(shí)候,美國(guó)人也是大感驚訝:看啊,空中飛人。
看呀,外星人飛過(guò)來(lái)了!焙呛,林老師的幽默真是讓我們快樂(lè),趕得上周星星了。 可是,在課堂上你又是那么嚴(yán)肅,老是板著一副面孔,你累不累?一個(gè)疑問(wèn)句,結(jié)合上文對(duì)于外星人的描述,充分表現(xiàn)出林老師幽默的個(gè)性。黑白分明: 累,當(dāng)然累了,我也想把語(yǔ)文課上得輕松有趣。可是我們班有許多喜歡搗蛋的孩子,我一旦對(duì)他們露出點(diǎn)微笑,他們就會(huì)覺(jué)得老師很隨意,可以隨便地起哄了,那樣,我辛辛苦苦準(zhǔn)備好的一堂課就上不下去了。
天天快樂(lè): 哦,看來(lái)林老師也有很多苦衷。 黑白分明: 希望同學(xué)們都能了解老師的工作,支持老師的工作,這樣,老師教得輕松,大家學(xué)得快樂(lè),多好! 關(guān)掉qq的時(shí)候,我還在想:等到有一天,同學(xué)們都懂事了,老師能夠把他的幽默風(fēng)趣發(fā)揮到課堂,那課堂一定更加精彩。
教師節(jié)的作文800字 篇4
今天是9月10日,教師節(jié)。上午,我們只上了一節(jié)課,就排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會(huì)。
一進(jìn)大禮堂,我首先看到一個(gè)美麗的大舞臺(tái)。臺(tái)上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺(tái)下擺著主席臺(tái),上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。
同學(xué)們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開(kāi)了。這個(gè)說(shuō):“這地方真美呀!”那個(gè)說(shuō):“這舞臺(tái)真大呀
忽然,大家靜了下來(lái)。。≡瓉(lái)是我們學(xué)校的龍主任宣布會(huì)議開(kāi)始了。龍主任首先介紹了臺(tái)上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺(tái),少先隊(duì)員向老師戴上美麗的花環(huán);每個(gè)年級(jí)組都有一個(gè)老師講話(huà)。
輪到四年級(jí)組的組長(zhǎng)——我們的班主任汪老師講話(huà)了。只見(jiàn)他滿(mǎn)面春風(fēng)的走上講臺(tái),聲音洪亮的說(shuō):“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè),這是我們?nèi)w老師的希望,也是我們今后工作的努力方向……”汪老師的講話(huà),引起了臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲。
是!汪老師講得太好了,他的話(huà)講到了我們的心坎上了。老師們知道,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太大了。為了將來(lái)能考上一個(gè)好中學(xué),我們有多少人,不得不在星期天去參加各種補(bǔ)習(xí)班,就連節(jié)假日也沒(méi)有休息。
在一片掌聲中,三個(gè)主持節(jié)目的同學(xué)同時(shí)走上舞臺(tái),宣布節(jié)目開(kāi)始。今天的節(jié)目非常精彩,有同學(xué)表演,還有同學(xué)和老師一起上臺(tái)表演。表演的節(jié)目有唱歌,有舞蹈,還有小品和詩(shī)歌朗誦。我們的賀老師,還和我們班的同學(xué)一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長(zhǎng),還上臺(tái)演唱了動(dòng)畫(huà)片《西游記》插曲。他唱得真是好聽(tīng)極了,引起了臺(tái)下一陣陣的掌聲。歌聲,掌聲,匯成了一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。這時(shí),我看到,全場(chǎng)的老師和同學(xué),都沉浸在無(wú)比的喜悅之中。
看完節(jié)目,我們就開(kāi)始給遭受洪災(zāi)的災(zāi)區(qū)小朋友捐款。只見(jiàn)各班的值日班長(zhǎng),抱著捐款箱在同學(xué)們面前走來(lái)走去,同學(xué)們都把自己身上的零花錢(qián)拿出來(lái)投進(jìn)捐款箱。最后一登記,嗬!光我們班就捐了80多元錢(qián)呢!
接著,又見(jiàn)龍主任抱著一個(gè)大紅箱子放在舞臺(tái)上。大家都在好奇地問(wèn):“拿這個(gè)干什么用呀?”嗷!原來(lái)這是老師們的捐款箱。這時(shí),只見(jiàn)所有的老師,一個(gè)跟一個(gè)地走上舞臺(tái),拿出自己的錢(qián)放入箱內(nèi)。臺(tái)下的同學(xué),都在使勁地給老師鼓掌……
通過(guò)今天參加慶祝教師節(jié)活動(dòng),我更加熱愛(ài)我們的老師。同時(shí),我也明白了老師對(duì)我們的希望,明白了老師最喜歡的禮物,就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能獲得一個(gè)好成績(jī)。我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),只有這樣,才能不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
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