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      教師節(jié)的作文500字

      時(shí)間:2021-04-03 14:23:20 教師節(jié) 我要投稿

      【精華】教師節(jié)的作文500字合集5篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】教師節(jié)的作文500字合集5篇

      教師節(jié)的作文500字 篇1

        每個(gè)人都有自己的導(dǎo)師。不論是貧窮的,或是富有的;不論是知識(shí)淵博的,還是無所事事的。就在我們的身邊,總會(huì)有一位老師,在默默地為我們指引正確的方向;總會(huì)有一位老師,在辛勤的為我們不求回報(bào)地付出;總會(huì)有一位老師,在我們退縮的時(shí)候,想方設(shè)法地引導(dǎo)我們;總會(huì)有一位老師,在我們遇到困難的時(shí)候,為我們挺身而出。感謝您,我敬愛的老師!

        老師!一個(gè)多么平凡而偉大的稱號(hào)!你們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)出千千萬萬的人才,這是令我們多么值得驕傲的榮譽(yù)!正是因?yàn)橛辛四銈兊慕虒?dǎo),才有了我們的成長(zhǎng)!正是因?yàn)橛辛四銈兊呐囵B(yǎng),才有了我們的成才!感謝您,我尊敬的老師!

        老師!一聲多么熟悉而親切的呼喚!您是一位辛勤的園丁,每天都勤懇的為我們澆灌著繽紛的營(yíng)養(yǎng)液,看著被您細(xì)心呵護(hù)的小苗苗一天一天慢慢的長(zhǎng)成大樹,您欣喜若狂。您是一截燃燒的蠟燭,您用一顆熾熱的心在感染著我們,您把您所有的知識(shí)都一絲不茍地授予我們。在為我們潑灑汗水的同時(shí),在我們逐漸成長(zhǎng)的同時(shí),您也在一點(diǎn)一滴的變化:頭上的絲絲銀發(fā),眼角的刻刻皺紋,手上的個(gè)個(gè)老繭……這些證明就是你們辛勤勞動(dòng)的年輪。感謝您,我親愛的老師!

        感謝你們,我們的老師!因?yàn)橛辛四銈兊妮o導(dǎo),我們才能遨游在知識(shí)的海洋里,貪婪地汲取著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí);因?yàn)橛辛四銈兊膯⒌希覀儾拍茉谶@個(gè)陌生的世界里,尋找到屬于我們的那片天地;因?yàn)橛辛四銈兊腵鼓勵(lì),我們才能抹開眼前的片片烏云,勇往直前地向成功的終點(diǎn)沖刺!

        老師,感謝你們!

      教師節(jié)的作文500字 篇2

        教師,是太陽底下最光輝的職業(yè)。每一位老師,用他們平生所學(xué)教導(dǎo)學(xué)生,孜孜不倦,為國(guó)家培育了一代又一代棟梁之才。試問,若一個(gè)泱泱大國(guó)沒有了教師,沒有了教師培育的人才,這個(gè)國(guó)家怎么可能會(huì)變得強(qiáng)盛?

        教師可以具有文藝范,像王烽老師,他雖然是一位體育老師,上課的時(shí)候非常嚴(yán)肅,對(duì)同學(xué)們的要求也比較嚴(yán)格,不似嚴(yán)峰老師一樣溫和,也許大家都有些怕他吧。但是,有時(shí)候,他卻像個(gè)小孩子一般。和王老師在QQ上聊天時(shí),他的言辭總讓我覺得很有童心,或者說幼稚吧,一點(diǎn)都不像平時(shí)那么嚴(yán)肅的他。可能王老師也想沾沾民氣,與學(xué)生更親近一些吧!王老師寫的字非常漂亮。我這么不懂藝術(shù)的人,看到他的字,只覺得很漂亮,現(xiàn)在我還保存著一些他的作品。

        教師可以具有幽默感。不得不說,陳華安老師上課很逗。雖然有時(shí)他會(huì)向同學(xué)們發(fā)火,踹桌子這樣的事也不是沒發(fā)生過,但多數(shù)時(shí)間他總是以開玩笑的方式和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們私底下都戲稱陳老師為陳大炮或安哥。陳老師很幽默,他的課總是充滿歡樂,我很喜歡。很希望初中三年他能一直教我,可惜,到了初三,我的愿望破滅了——陳老師沒有教我。唉!這也算是一個(gè)小小的遺憾吧。

        教室可以無私奉獻(xiàn)。在這個(gè)什么都要看成績(jī)的時(shí)代,許多學(xué)生都選擇參加補(bǔ)習(xí)班。每年花那么多錢,成績(jī)上不上得去都是個(gè)問題,我也沒看見哪個(gè)參加補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)突然一段時(shí)間后成績(jī)就突飛猛進(jìn)。任老師是一位退休老教師。以前,他在暑期開設(shè)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,幫助村上的小學(xué)生補(bǔ)習(xí),免費(fèi)的,小時(shí)候我也參加過幾次。效果還不錯(cuò),至少能學(xué)到很多課外知識(shí)。任老師70多歲,對(duì)教育事業(yè)仍無私奉獻(xiàn),這樣的精神,令人欽佩!

        每年的9月10號(hào),祝各位老師教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文500字 篇3

        今天,是9月10日──教師節(jié),童彤很早就走向?qū)W校。在去學(xué)校的路上,她一直在想:今天是教師節(jié),該送什么給李老師呢?

        她回想起李老師曾多次在課堂上為不聽課的同學(xué)操心,又不知多少次深夜備課不知疲倦。突然,童彤的眼睛一亮,田野邊長(zhǎng)著成群的野花,紅的,黃的,紫的……它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,一支支在那兒競(jìng)相錠放,它們的品質(zhì)多么像我們的教師啊!對(duì),就把菊花送給李老師!于是,童彤就小心翼翼地摘了起來,一朵,兩朵,三朵。童彤一口氣不知摘了多少朵,無數(shù)朵花。o數(shù)份心意呀!李老師一定會(huì)喜出望外的。

        童彤興沖沖地來到學(xué)校,書包都沒來得及放下,就迫不及待地跑到李老師的辦公室。辦公室的窗開著,里面沒有人,窗下就是李老師的辦公桌!敖o李老師來個(gè)驚喜不比當(dāng)面送上更有意義嗎?真是天賜良機(jī)。 蓖胫,心里美滋滋的,微笑浮現(xiàn)在她臉上。她捧出手中的野菊花,分兩把插入筆筒。晨光中,野菊花顯得異常嬌嫩,上面的水珠顯得格外晶瑩透亮,它散發(fā)出淡淡的清香在辦公桌上輕輕飄揚(yáng)。心里默念到:菊花呀菊花,在這特別的日子里,請(qǐng)你代表我想老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候!

        童彤離開辦公室不久,李老師走進(jìn)了辦公室,陽光灑在李老師的辦工桌上,日歷,筆筒,墨水平,地球儀以及老師的語文書。李老師拉開椅子正要坐下備課,那一束野菊花立即映入她的眼簾,她湊進(jìn)花兒深深吸了一口氣,一股淡淡的清香使老師笑了。

      教師節(jié)的作文500字 篇4

        一年一度的教師節(jié)馬上要來了,同學(xué)們心中自有數(shù)不清的話要說——老師,您就像園丁,呵護(hù)我們這些祖國(guó)的花朵;老師,您就像久旱的甘露,滋潤(rùn)著我們,讓我們吸取了不少知識(shí);老師,您就像一支蠟燭,默默地奉獻(xiàn)著;老師,您就像……

        一說到教師節(jié),就很容易想起連續(xù)兩年教我們的張老師。張老師就像老小孩,總是笑呵呵的,給人一種親切、和藹的感覺。張老師上課的時(shí)候經(jīng)常咳嗽,一開始我沒怎么注意,直到有一天,細(xì)心的同桌何秀秀對(duì)我說:“雯婕,你知道不,張老師經(jīng)常吃藥,還經(jīng)常仰起頭滴藥水,哎!”“真的?我平常很少注意!”經(jīng)秀秀這么一提,我猛然想起老師有時(shí)候在上課前會(huì)拿好一個(gè)小小的白色瓶子和一壺水,然后吃下什么東西過后再上課!拔覇栠^老師,張老師說她的心臟不好,眼睛有些老花了,再加上常年的咽喉炎,所以,身邊常備好藥!焙涡阈阋荒槗(dān)心的樣子,“老師這樣上課多么辛苦!”我聽著秀秀說的話,心想:張老師對(duì)我們可真好,我們得更努力學(xué)習(xí)啊。

        還有一次,張老師的手不知怎么破了一條口子,有兩厘米長(zhǎng)。可老師要用粉筆上課啊,老師總是寫幾個(gè)字,就把手放到嘴邊吹吹,那粉筆灰能是一般人忍受的嗎?我恍然大悟:張老師教了那么多年書,粉筆灰吸了不少,能不咳嗽嗎?張老師為了教好學(xué)生才會(huì)這樣!

        一幕一幕,張老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前回放,在今天這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)老師們說那句最簡(jiǎn)單的話語:“老師,教師節(jié)快樂!”

      教師節(jié)的作文500字 篇5

        隨著時(shí)間的流逝,我在學(xué)校已經(jīng)度過了六個(gè)年頭。在這六年中,我最感激的人是您——老師。您不僅在學(xué)習(xí)上給了我極大的幫助,而且在生活上是那樣無微不至地關(guān)懷著我們,給我們留下了的是永生難忘的記憶。

        老師,謝謝您。是您用取之不盡的知識(shí)滋養(yǎng)著我們,灌溉著我們。讓我們整日在知識(shí)的海洋里遨游、穿梭。

        老師,您像一位辛勤的園丁,我們就像那花園里的花朵。整日在您精心培育下成長(zhǎng)。

        老師您像那春蠶。默默奉獻(xiàn)著,卻始終不求回報(bào)

        老師,您像那一支蠟燭。用那微弱的光照亮著我們前進(jìn)的道路。

        在不經(jīng)意間,看見老師頭上的一絲白發(fā)。剎那間,我感覺到了老師的辛苦,感到了老師為我們付出的辛勞。

        我們卻因?yàn)橐鲈嚲矶锌噙B天。但是又有多少人想過老師的辛苦呢?每天,老師都要工作到深夜,有時(shí)還沒來的及吃上一口飯,就要先為我們批改試卷。每天還沒來的及洗上一個(gè)熱水澡,就要早早的來到教室為我們輔導(dǎo)功課……

        老師,您對(duì)我們的培育,我們忘不了;您為我們班付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們忘不了。忘不了您和我們賽跑時(shí)、踢毽子、打羽毛球時(shí),您那精神抖擻的身影;忘不了您批改作業(yè)時(shí),那專注的眼神;忘不了同學(xué)少了課本時(shí),您那焦急的樣子;忘不了春游時(shí)您那燦爛的笑容……

        我想請(qǐng)清新的晨風(fēng)為您而拂,送去我的真摯祝愿;我想請(qǐng)明媚的旭日為你而升,帶去我們衷心的祝福;我想請(qǐng)可愛的小鳥為你歌唱,捎去我們的誠(chéng)摯問候。

        老師,謝謝您!是您教會(huì)了我們做人的道理。是您給了我們無盡的知識(shí),使您在暗處為我們點(diǎn)亮了那盞燈,照亮我們前行的真程,是您手把手教我們寫字,是您用那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我們愛上您的課堂。您給我們的關(guān)懷,讓我們感受到這個(gè)大家庭的溫暖,是您給與了我們鼓勵(lì),讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上,碰到困難是,能重整旗鼓,邁步向前!

        老師讓我告訴您:我們大家都愛您!跟想對(duì)您說一聲:“謝謝您!”

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