關(guān)于教師節(jié)的作文300字20篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文300字20篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的作文300字 篇1
老師您是寬廣的天空,能包容我門(mén)的錯(cuò)誤,您不曾放棄過(guò)每一個(gè)學(xué)生,就算他一錯(cuò)在錯(cuò),您也把它放在眼里,充滿耐心的教導(dǎo),老師諄諄教悔,我也會(huì)時(shí)常警惕自己,只我檢討好好反醒。
記得老師您有一次在操場(chǎng)上把腳給扭傷了,醫(yī)生說(shuō)要三個(gè)月才可以恢復(fù)起來(lái),醫(yī)生還一再三的提醒你不可以隨便扭動(dòng),可那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是到了學(xué)期末的時(shí)候了,哪個(gè)時(shí)候正是緊張的階段,你只好不聽(tīng)醫(yī)生的勸告,違背了你為了別人而犧牲自己,您希望我們能在期末中考取得好的成績(jī),在課堂上的是后看著老師您的難受,可是你卻不當(dāng)回事,繼續(xù)講課,我們同學(xué)不停的勸老師您,您就是不聽(tīng),一定要把文章講完,每次看到老師轉(zhuǎn)身是的時(shí)候,都讓我們同學(xué)心驚膽戰(zhàn),胡思亂想,生怕老師有什么事,看者老師為我門(mén)無(wú)冤無(wú)悔的付出,我門(mén)都不知道如何報(bào)答老師您。
我們不會(huì)忘記這世界上,有一種最光榮的人——老師;在這世界上,有一種最大的責(zé)任——育人。而我門(mén)更不和會(huì)忘記:師恩如海。
教師節(jié)快到了,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期。新的開(kāi)始向老師您!將無(wú)論我門(mén)為蒼天大樹(shù)還是低矮灌木,我們都永遠(yuǎn)祝福著你,我門(mén)親愛(ài)的老師。
教師節(jié)的作文300字 篇2
突然一陣芳香撲鼻而來(lái)。我順著香氣走,眼前出現(xiàn)了一個(gè)小山坡。坡上面開(kāi)滿了五顏六色的也菊花。多美的野菊花!黃的,藍(lán)的,紫的,紅的。成了一個(gè)天然的大花壇。
我一共采了六十三朵小菊花,代表著全班六十三位同學(xué),然后挑選了一朵最大的花,代表我們的丁老師。然后就興高采烈地來(lái)到丁老師的窗前,只聽(tīng)到一陣沙沙的筆劃聲。我稍微探出頭來(lái),生怕老師發(fā)現(xiàn)。定睛一看,原來(lái)老師在批改作業(yè)。可我有耐心,就靜靜地坐在窗臺(tái)下,等老師離去。
過(guò)了一會(huì)兒,我坐在窗臺(tái)下,只聽(tīng)見(jiàn)嗵地一聲,起來(lái)一看,門(mén)關(guān)了。老師的老花鏡靜靜地放在桌子上,桌子上還放著沒(méi)改完的作業(yè),鋼筆還在筆筒里打著轉(zhuǎn),紅墨水瓶沒(méi)有蓋上,邊上還放著一個(gè)地球儀。
我背著書(shū)包,身子前傾,左手向前伸出,滿臉笑容,將第一束花插入了老師的筆筒。
我看到滿房間的獎(jiǎng)狀,不由想起了上午發(fā)生的事。上午在語(yǔ)文課時(shí),看到同學(xué)廖洲臉色蒼白,丁老師連忙上前詢問(wèn)。只見(jiàn)廖洲突然低下頭,將早上吃的飯全吐了出來(lái),所有的同學(xué)都捂著鼻子走開(kāi)了。可丁老師卻顧不了這些,趕忙扶著廖洲,把臟物清理干凈。老師是多么關(guān)心我們啊。
我想到著,不知不覺(jué)地把右手合在胸前,祝福道:“老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)。”
教師節(jié)的作文300字 篇3
9月10日,教師節(jié),是老師的節(jié)日。
一大早我來(lái)到學(xué)校就看到有許多同學(xué)都送花給老師,這時(shí),我的心里想了許多許多:教師節(jié),我拿什么獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師呢!
老師,我崇拜您,我也說(shuō)不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白,今天是您的節(jié)日,您還來(lái)為我們上課。老師,您是一位辛勤的園丁,無(wú)私無(wú)畏的為我們這些小樹(shù)苗們“修枝剪葉”。老師,您像一棵挺拔的大樹(shù),無(wú)論刮風(fēng)、下雨,還是那一點(diǎn)也不留情的太陽(yáng)的暴曬,您都時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)守在自己的崗位上,一點(diǎn)也不松懈。老師,您還像一位母親,時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)愛(ài)著我們這些孩子,教我們文化知識(shí)、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。
老師,感謝您6年來(lái)對(duì)我們的辛勤教育,讓我們懂得了許許多多的知識(shí),今天是教師節(jié),我現(xiàn)在能獻(xiàn)給您的,只有更好的學(xué)習(xí),才能報(bào)答您的教育之恩!
老師,在屬于您的節(jié)日里,謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿:祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字 篇4
一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了,同學(xué)們正在激烈地討論著,教師節(jié)送給老師什么禮物呢?有人說(shuō)送賀卡,有人說(shuō)送花、送筆、送禮品盒……同學(xué)們正在一籌莫展的時(shí)候,我們班的班長(zhǎng)說(shuō):“要給老師一個(gè)意外的驚喜,一起給老師噴彩噴,祝福吳老師節(jié)日快樂(lè)!”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“你這個(gè)想法太好了!”
吃完午飯以后,同學(xué)們把教室打扮得煥然一新,當(dāng)吳老師走進(jìn)教室時(shí)被眼前的景象驚呆了,沒(méi)等吳老師醒悟過(guò)來(lái)時(shí),我們團(tuán)團(tuán)把吳老師圍住,異口同聲地說(shuō):“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”這時(shí),同學(xué)們把彩噴噴在吳老師的身上,吳老師露出欣慰的笑容。
老師!您就是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人!為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)著!您用一支支雪白的粉筆,點(diǎn)拔了知識(shí)王國(guó)的迷津,您手中的三尺教鞭,指引了我們通往成功的道路。老師呀!是您用辛勤的汗水把我們澆灌;是您把我們這些無(wú)知的孩子培養(yǎng)成有知識(shí)的少年……老師您辛苦了!
生命如歌,老師,是您種下那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。
祝您:節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
教師節(jié)的'作文300字 篇5
我第一次上學(xué)是六歲的時(shí)候,我剛從海拉蘇鎮(zhèn)到烏丹,校中的班主任是張燕老師。來(lái)到一年一班前,姑父看到師德標(biāo)兵的牌子,想想讓我成為有道德的好人,領(lǐng)著我走進(jìn)這個(gè)教室。因?yàn)槲议L(zhǎng)大后,會(huì)讓他們心滿意足的。
到了教室,您做自我介紹,有的同學(xué)愛(ài)說(shuō)話,有的同學(xué)不聽(tīng)講,有的同學(xué)愛(ài)搞小動(dòng)作,讓“母親”一樣的張老師一一改掉這些毛病。不知老師度過(guò)了多少次不眠之夜,幫助我們改掉壞習(xí)慣。
我把壞習(xí)慣改掉,不住的說(shuō)好話。老師知道,我是在安慰她而已,可她卻依然高興的微微笑著。老師看著我們把毛病一一改去,嘴里總說(shuō):“學(xué)生們真聰明,都愛(ài)學(xué)習(xí)!”畢竟讓我們高興起來(lái),老師笑的那么歡樂(lè)自在。
轉(zhuǎn)眼間我們是六年級(jí)學(xué)生了,馬上就要畢業(yè)了,整整六年的路,讓我們踏著。我感到慰藉的是“母親”一樣的長(zhǎng)老師沒(méi)有白忙乎。因?yàn)榱迕麑W(xué)生的大多數(shù)都是好學(xué)生,都很愛(ài)學(xué)習(xí),都考上了初中。
我一直認(rèn)為,這是緣分,是老師的辛苦勞動(dòng)換來(lái)了同學(xué)們的好成績(jī)。
老師,您辛苦了!
教師節(jié)的作文300字 篇6
今天是教師節(jié),陽(yáng)光明媚,小紅高高興興地來(lái)到學(xué)校,向老師問(wèn)聲好。
放學(xué)回家了,可小紅還沒(méi)想好送什么禮物給老師,小紅邊走邊想,她想啊想啊,可就是想不到。忽然,小紅靈光乍現(xiàn),想到了一個(gè)點(diǎn)子,那就是買(mǎi)東西送給老師,可以,小紅家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源不是很好,所以這個(gè)點(diǎn)子是行不通的,于是,小紅又想了很久很久。
小紅回到家了,小紅看到了他種在陽(yáng)臺(tái)的野菊花,于是他又想到了一個(gè)點(diǎn)子,不用說(shuō)大家也知道了,那就是送花給老師,小紅馬上拿起剪刀來(lái)剪花,可是,在小紅就要剪的時(shí)候,因?yàn)檫@些野菊花開(kāi)得這么美麗,費(fèi)了小紅多少心血和時(shí)間呀!小紅舍不得剪掉這些花,就在這個(gè)時(shí)候,她想到了老師多么辛苦啊,每天都要為我們講課,解開(kāi)同學(xué)們的矛盾,改作業(yè)要改得很晚,每天很晚睡覺(jué),很早起來(lái);ê屠蠋煴绕饋(lái),真是太渺小了,于是,小紅咬著牙,把最美麗的花朵小心翼翼得剪下來(lái),緊緊的握在手中,手中的野菊花雖然不如玫瑰的鮮艷,不如水仙的清香,但他無(wú)私奉獻(xiàn),這多么像老師!小紅趁老師出去休息的時(shí)候,把他親手種的野菊花小心翼翼的放進(jìn)老師的筆筒里,他看著放在筆筒里的野菊花,甜甜的笑了。
這束野菊花在老師疲勞的時(shí)候,散發(fā)出清香的氣味為老師消除疲勞;在老師無(wú)聊的時(shí)候,為老師解悶;再老師孤獨(dú)的時(shí)候,陪伴老師。小紅只想對(duì)老師說(shuō)一句話:老師,您辛苦了,祝你教師節(jié)快樂(lè)。
教師節(jié)的作文300字 篇7
老師是天上的北斗星,為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向;老師是山間最清涼的泉水,用甘甜的山泉澆灌著我們這些花骨朵;老師是茂盛的綠葉,用那有力的身軀保護(hù)著我們。
在我剛踏進(jìn)學(xué)校成為一名小學(xué)生的時(shí)候,就覺(jué)得校園很溫暖。
到四年級(jí)了,我們換了新的老師,也就是您。我們認(rèn)識(shí)您后一直抓緊適應(yīng)。有時(shí)您很溫柔,常常跟我們一起做有趣的游戲;有時(shí)您也很?chē)?yán)厲,有同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),您就會(huì)用眼睛狠狠地盯著他,直到他專心為止。不過(guò),同學(xué)們都說(shuō)更喜歡您笑,喜歡溫柔的您,我也是。
每一次的作業(yè)您都嚴(yán)格要求,都要收齊,然后您一頁(yè)一頁(yè)地專心批改。在每道題的上面,都會(huì)有一個(gè)鮮紅的對(duì)號(hào)。在每篇作業(yè)的右下角,都印有您的筆跡。為了讓我們學(xué)到有用的知識(shí),您為我們付出了多少心血啊!
記得上一次,老師得了感冒。我們本以為您不會(huì)來(lái)了,上課鈴響后,我們班還是一片吵鬧,像炸開(kāi)了鍋似的議論紛紛。忽然,您拿著課本走上了講臺(tái)。用沙啞的聲音說(shuō)了聲:“上課!”全班立刻鴉雀無(wú)聲,大家都吃驚地看著。我真佩服您的精神啊!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,這句話說(shuō)得不就是您嗎?那種奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)!從此以后,我學(xué)習(xí)要更加努力;因?yàn)橛欣蠋熌恢奔?lì)著為我前進(jìn)。
我要高聲贊美您!
我愛(ài)您,老師!
教師節(jié)的作文300字 篇8
從前我有一個(gè)最美的老師——李福成老師,但在三年前他離開(kāi)了我,那段時(shí)光至今記憶猶新。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)李老師就非常關(guān)心我,他經(jīng)常教導(dǎo)我們;“學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的,也不是給父母學(xué)的,這一切的努力都是為了自己。”
這句話是我在一年級(jí)犯了一次錯(cuò)誤后老師對(duì)我講的。那一次我在課上與同學(xué)開(kāi)小差,被老師發(fā)現(xiàn),老師那慈祥的面孔頓時(shí)露出一絲不高興的神情,我看見(jiàn)后連忙到自己的座位上坐好,老師并有當(dāng)面指認(rèn)我而是對(duì)我微笑,看著老師慈祥的面孔,我的心溫暖了許多。
還有一次老師講課,我走神了,這次知識(shí)很難,所以今天的作業(yè)把我難住了,我匆匆寫(xiě)后,把寥無(wú)幾筆的作來(lái)交了上去。老師一看我的作業(yè),斷定我沒(méi)有聽(tīng)講,便把我叫到面前,重新講了一遍這節(jié)課知識(shí),老師又命令同學(xué)們和我寫(xiě)了一次作業(yè),這次我寫(xiě)的很好。那時(shí)老師欣慰的笑了,笑得那么甜,那么開(kāi)心。
可是臨近二年級(jí)的某一天,老師沒(méi)來(lái)上課,我問(wèn)校長(zhǎng):“您知道李老師為什么不來(lái)上課嗎?”校長(zhǎng)悲哀地說(shuō):“李老師腦癌晚期,昨晚剛?cè)ナ。”“什么?”我的心里有一種說(shuō)不出的難過(guò),在校長(zhǎng)室里失聲大哭。
教師節(jié)那天我把禮物輕輕放在李老師墳前,我對(duì)李老師說(shuō):“老師您對(duì)我說(shuō)的那句話我會(huì)銘記在心,老師我會(huì)好好學(xué)習(xí)!
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了原學(xué)校,每當(dāng)我想到李福成老師就感覺(jué)有一顆太陽(yáng)像一個(gè)大火球鑲嵌在天空,我抬頭仰望,那時(shí)我感到天真藍(lán)!
教師節(jié)的作文300字 篇9
在陽(yáng)光明媚的天氣里,心情很好,突然想到今天是9月10日,——教師節(jié)。
秋天很涼爽,這意味著今天的天氣。我的心情和天氣一樣好。因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)。
我想送老師什么禮物?突然想到,老師就像勤勞的園丁,我們就像祖國(guó)的花朵。老師養(yǎng)我們,不如送花。所以教師節(jié)買(mǎi)了五顏六色的菊花。
來(lái)到學(xué)校辦公室的窗口,看到我們老師批改完作業(yè)趴在桌子上睡著了,就把買(mǎi)不到的花放進(jìn)老師沾滿鮮血的筆筒里?吹嚼蠋煻葦(shù)一次次提高的老花鏡,想到老師有多辛苦多辛苦;看到老師一次次進(jìn)步的老花鏡,我以為我們的知識(shí)在一天天進(jìn)步,老師頭上的銀子越來(lái)越多;看到老花鏡一次又一次的提高老師的學(xué)歷,我覺(jué)得老師是用自己的心血在培養(yǎng)我們,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),老師越來(lái)越老。
在此,祝老師教師節(jié)快樂(lè),身體健康,滿滿李子。
教師節(jié)的作文300字 篇10
今日是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。早上,我興沖沖的來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有禮物送給教師,我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧。
同學(xué)們帶來(lái)的禮物十分多,有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛(ài)心盒……我看看自我兩手空空的來(lái)到了學(xué)校,哎,我怎樣把今日的教師節(jié)給忘了,送什么禮物好呢我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我想:只要認(rèn)真聽(tīng)每一個(gè)教師的話,就是送給教師教師節(jié)最好的禮物。上課時(shí),我們每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真坐好聽(tīng)課,不搞小動(dòng)作,把作業(yè)寫(xiě)得十分認(rèn)真。我相信這就是給教師最好的教師節(jié)禮物。
教師,我想對(duì)您說(shuō):“多謝,感激您精心教了我們整整三年。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的情;無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的話;無(wú)論我們走到哪兒,我們永遠(yuǎn)是您的一朵花。”
祝天下所有的教師,教師節(jié)歡樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字 篇11
我的作文老師姓李,高高的個(gè)子,大大的眼睛。我們表現(xiàn)好的時(shí)候,他會(huì)給我們變魔術(shù);我們表現(xiàn)不好的時(shí)候,他會(huì)用尺子嚇唬我們。他還很幽默呢!
有一次,我們表現(xiàn)很好,李老師就給我們表演了一個(gè)既可怕又好笑的魔術(shù)。老師先給我們看了一根繩子,接著把繩子放到身后,然后把繩子從身體前面拽出來(lái),老師的身體居然完好無(wú)損!直到老師揭秘,我們才恍然大悟:有兩根繩子,一根事先藏在褲子里,給我們看的繩子折疊起來(lái)后藏在褲子后面,然后把第一根繩子拽出來(lái)就行了!
還有一次,一個(gè)同學(xué)去臺(tái)灣回來(lái),李老師讓他寫(xiě)一篇游記,問(wèn)他是怎么去的,同學(xué)說(shuō):“我坐車(chē)去的!崩蠋熜χ鴨(wèn):“你坐車(chē)去怎么沒(méi)掉進(jìn)海里呢?”同學(xué)說(shuō):“我睡了一覺(jué)就到臺(tái)灣了!崩蠋熡謫(wèn)他最難忘的是什么,同學(xué)說(shuō):“玩水和在服務(wù)區(qū)里吃飯!蔽覀兌脊笮,李老師的作文課真是太好玩了。
李老師上課真是風(fēng)趣幽默,與眾不同,我非常喜歡。
教師節(jié)的作文300字 篇12
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山區(qū),有所小學(xué),,小麗背起書(shū)包去上學(xué),忽然,她想起今天是9月10日——教師節(jié)。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭(zhēng)奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向?qū)W校。
打了學(xué)校,她直奔老師的辦公室,到了窗前!疤昧,老師還沒(méi)來(lái)”小麗高興地說(shuō)著,她環(huán)顧四周只見(jiàn)桌上整整齊齊的擺著日歷。眼鏡。作業(yè)本。筆筒。墨水。地球儀。于是她找到一個(gè)精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進(jìn)去。美得她合不攏嘴邊插邊想?隙ㄔ谙耄豪蠋,您為我們夜以繼日也得改作業(yè),眼睛都紅了,而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會(huì)怎樣。愿老師天天開(kāi)開(kāi)心心的改作業(yè)。
小紅暗暗的說(shuō)道:愿天下所有的老師開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著每一天,我們會(huì)拿出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您們。老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字 篇13
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上同學(xué)們剛來(lái)到教室就開(kāi)始議論紛紛了,怎樣才能給老師一個(gè)驚喜,讓她度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢。哈哈,有了……我們開(kāi)始準(zhǔn)備著。
李春博在第一桌,離門(mén)口最近,而且跑得又快。于是,大家一致要求讓他負(fù)責(zé)站崗放哨,就是在三樓的樓梯口處瞄著老師,只要老師一出現(xiàn),他就會(huì)以最快的速度跑回來(lái)通知同學(xué)們躲起來(lái)。
我們?cè)诎嗬镆矝](méi)閑著,桌子上的東西收拾得一干二凈,就連椅子上的書(shū)包也給藏了起來(lái),目的就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí),卻看不到一個(gè)人,覺(jué)得可奇怪了,還以為同學(xué)們?nèi)w上操場(chǎng)跑步了呢。這時(shí)只見(jiàn)大家從桌子下面鉆出來(lái),手捧著鮮花,一齊擁向老師,異口同聲地說(shuō)“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”
真是一個(gè)難忘的教師節(jié)!在這里,我衷心的祝老師永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字 篇14
一年一度的教師節(jié)又到了,我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動(dòng)。
早上,我們來(lái)到學(xué)校,在門(mén)口給老師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不用老師上,幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時(shí)上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來(lái)了。老師見(jiàn)了,欣慰地笑了笑,好像在說(shuō):“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽(tīng)別人演講,幾個(gè)女生正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽(tīng)后激動(dòng)地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫(xiě)了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫(xiě)了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見(jiàn)了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。
教師節(jié)的作文300字 篇15
九月十日是教師節(jié)。
這天,我?guī)狭宋揖臑槔蠋煖?zhǔn)備的禮物,高高興興地進(jìn)了學(xué)校,只見(jiàn)三三兩兩的學(xué)生捧著鮮花,拿著卡片,興高采烈地走著。他們一定都像我一樣想早點(diǎn)見(jiàn)到自己的老師。
我隨著人群走進(jìn)了三六班的教室,老師還像往常一樣早早地坐在講臺(tái)上,迎接著同學(xué)們。教室里已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)同學(xué),他們?cè)谧簧细芍约旱氖虑,教室里顯得十分安靜。
我坐在座位上,掏出了自己為老師準(zhǔn)備的筆記本,這里面有我對(duì)老師衷心的祝福。我走到老師跟前,拿出本子,鄭重地獻(xiàn)給了老師,說(shuō):“老師,這是我送您的禮物!崩蠋煾吲d地說(shuō):“呀,謝謝你!”看見(jiàn)老師接受了我送她的禮物,我心里美滋滋的。
回想起從一年級(jí)的小豆包到今天,轉(zhuǎn)眼間過(guò)了三年,老師從一點(diǎn)一滴抓起,她們的諄諄教誨像一股甘泉澆灌著幼苗,使我們一天天茁壯成長(zhǎng)。在這里,我想真心的對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!”
教師節(jié)的作文300字 篇16
花朵忘不了雨露的滋潤(rùn),我們這些“花朵”也不會(huì)忘記那辛勤勞作的“園丁”。
每當(dāng)教室里傳來(lái)一陣陣清楚響亮的朗讀聲,那是老師在傳授知識(shí)。
早上,老師總是早早地到校準(zhǔn)備一天的課程;午睡時(shí)間,老師又不知困倦地批改作業(yè);每當(dāng)夜深人靜時(shí),只有老師還在一絲不茍地批改著作業(yè)。有時(shí),同學(xué)生病了,老師仿佛比自己生病還要著急……
每當(dāng)讀到或聽(tīng)到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”時(shí),我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)老師諄諄教導(dǎo)我們的情景。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了;叵肭八哪,我經(jīng)常會(huì)時(shí)不時(shí)惹老師生氣。但現(xiàn)在不會(huì)了,我們已經(jīng)懂得了自律,不會(huì)再讓老師您經(jīng)常操心,而您也會(huì)經(jīng)常綻放那迷人的微笑。
老師,一個(gè)園丁,而我們這些不聽(tīng)話的小孩則是一株株仙人掌。而現(xiàn)在,我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中成了蒲公英,柔軟,不再扎人。
九月十日的教師節(jié)快到了,老師,我想要向您說(shuō)一句:“我敬愛(ài)的老師,您辛苦了!”
教師節(jié)的作文300字 篇17
今天,是教師節(jié),這幾天咱們一直在等教師節(jié),要讓老師過(guò)一個(gè)美好的教師節(jié)。
這幾天,我一直在折千紙鶴,本想折一百千紙鶴,但由于時(shí)間太緊,一共折了八十多只,但是再把這八十只里不好的去掉,只剩下了六十六只,不過(guò)這數(shù)目也算不錯(cuò)了,看著滿桌子花花綠綠的千紙鶴我笑了。接著,咱們偷偷把帶著祝福的賀卡藏進(jìn)了老師的抽屜里。并且,書(shū)法組的同學(xué)又將“老師節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)蒼勁有力的字寫(xiě)好了,每一個(gè)字里都真誠(chéng)的帶著對(duì)老師的祝福。
叮鈴鈴,鈴響了,教室里怎么也靜不下來(lái),直到咱們開(kāi)門(mén)請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是全班一起唱《感恩的心》,每句都在心里說(shuō)聲對(duì)不起,讓老師原諒咱們的種種過(guò)錯(cuò)。其次,讓我印象最深刻的事情是毛港華對(duì)老師唱《小薇》有趣的是他拿著一束鮮花,飛奔著送給胡老師,全班轟然大笑。這節(jié)課,咱們便在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這個(gè)教師節(jié)。
教師節(jié)的作文300字 篇18
生活是豐富多彩的,充滿了七色陽(yáng)光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河,注定要流過(guò)寬闊的平原,也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。咱們成長(zhǎng)的歷程,不僅僅是寬闊大道,同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。使他們諄諄教導(dǎo),為咱們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽(yáng)。如果咱們是祖國(guó)的花朵,他們就是辛勤的園。蝗绻蹅兪怯赂业乃,他們就是智慧的導(dǎo)航者。使他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。
老師是一個(gè)讓人充滿敬意的一個(gè)稱呼。人們常常說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人,的確,對(duì)于咱們的成長(zhǎng)而言,老師是咱們成長(zhǎng)的路人,教導(dǎo)咱們?nèi)绾巫鋈,如何做事;老師是咱們的朋友,尊重,理解和?ài)護(hù)咱們;老師的工作辛苦繁重,為咱們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使咱們變得更加聰明和智慧。
老師,您把希望灑播在了咱們心中,您把美德雕刻在了咱們心中,您把社會(huì)責(zé)任感注入在了咱們心中,社會(huì)的發(fā)展由此蒸蒸日上。
老師,謝謝您!教師節(jié)到了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)的作文300字 篇19
明天就是教師節(jié)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜!
我們的計(jì)劃是這樣的:先在大黑板上畫(huà)上祝福語(yǔ)和圖案,等老師來(lái)了,一起說(shuō)”老師,節(jié)日快樂(lè)!”
我今天早上一來(lái)到,同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)了。我也非常想畫(huà),但是我要掃地,只好提提建議。
我掃完地回到班上的時(shí)候,門(mén)是關(guān)這的,非常神秘。我推開(kāi)門(mén),就看到一黑板的漂亮圖畫(huà)。雖然我不是老師,但我也非常感動(dòng)。
小馬同學(xué)說(shuō):”老師來(lái)了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長(zhǎng)也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開(kāi)門(mén),班長(zhǎng)就說(shuō):”一二三!”,然后我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō):”祝老師節(jié)日快樂(lè)!”,老師非常感動(dòng),閃爍著淚光。
現(xiàn)在我只想對(duì)老師說(shuō):”老師節(jié)日快樂(lè)!在以后的日子里,我會(huì)加倍努力的!
教師節(jié)的作文300字 篇20
明天是教師節(jié),可明天是周天,所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡,而且是親手做的。
我做了一個(gè)里邊是個(gè)正方形,上面貼著一張卡紙,上面寫(xiě)著祝福語(yǔ),是粉紅色與紅色,黃色。為什么選這三種顏色呢?因?yàn)樗碇t紅火火。
我給閆老師與張老師各做了一個(gè)。張老師是淡綠色與藍(lán)色,意味著大海藍(lán)天,閆老師是藍(lán)色與綠色的,代表小草上的冰霜。
我為什么要給任老師送賀卡,因?yàn)橛幸患虑檎f(shuō)明。
那天早晨,我來(lái)到學(xué)校,剛放下書(shū)包就被任老師叫走了。原來(lái)是使我重新寫(xiě)前一天的作文。到了中午睡覺(jué)時(shí),任老師就開(kāi)始給我講怎么寫(xiě)這篇作文,起床了,我也寫(xiě)完了,而且也寫(xiě)的很生動(dòng)。
從這件事種,我覺(jué)得任老師很負(fù)責(zé)任,所以我要送老師賀卡。
最后,祝老師節(jié)日快樂(lè)。
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