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      教師節(jié)的作文700字

      時間:2021-04-09 19:33:22 教師節(jié) 我要投稿

      【精選】教師節(jié)的作文700字7篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文700字8篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】教師節(jié)的作文700字7篇

      教師節(jié)的作文700字 篇1

        我愛你,老師!您是燃燒的蠟燭,把知識無償?shù)胤瞰I給我們;我愛您,老師!您是吐絲的春蠶,兢兢業(yè)業(yè),對我們關懷備至;我愛您,老師!您是辛勤的園丁,精心培育每一株含苞欲放的桃李;我愛你,老師!您是鋪路的石子,為我們指明了成功的道路;我愛您,老師!您是人類靈魂的工程師,建立起我們靈魂的大廈,告訴我們做人的道理……

        我忘不了六年級期末考試時,我們的班主任蒯老師,他的母親病危,作為女兒的蒯老師本該休假回家陪媽媽,可是她沒有!老師對自己的媽媽說:“媽媽,您再撐幾天。我學生考完試我就會再陪你!庇谑,照常天天給我們復習,當時我們不知道蒯老師家里的事情,只是發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里布滿血絲,不像以前那樣炯炯有神了。

        直到考試那天,蒯老師的媽媽撐不住了,老師才一步三回頭地離開了學校,還千叮嚀萬囑咐吳老師要照顧好我們。考完后,我們才從吳老師口中得知蒯老師家里的事,女生的眼睛慢慢紅了,男生漸漸安靜下來了。大家都明白了:為什么老師的眼里會有血絲,為什么每次去辦公室都看見老師累的趴在桌上睡著了,為什么老師的聲音變得沙啞,都明白了!

        我忘不了三年前的冬天,我感冒了,同學們都出去上體育課了,我和數(shù)學石老師在教室里面,石老師批完作業(yè),要回辦公室時,卻突然對我說:“這里冷,和我到辦公室里吹吹空調(diào),走吧!”我感動得跟著老師,到了辦公室,石老師還抓了一把熱乎乎的炒栗子塞給我說:“吃吧,這栗子很好吃的!蔽覄兞艘粋放到嘴里,我感覺到老師的愛在里面,香香的,甜甜的。石老師問:“好吃嗎”“嗯,很香。”我點點頭,老師甜甜的笑了,我感到溫暖的氣息在我和老師的身邊環(huán)繞,很溫馨。

        而步入了初中后,我發(fā)現(xiàn)這里的老師都帶著麥克風,我想是因為每天要上太多課,嗓子吃不消了,所以才戴麥克風的,是多么辛苦!

        老師給予我們太多太多,誰說“誰言寸草心,報得三春暉!边@句話只能對父母說,老師對我們的愛,我們怎么報答的完!

        在這個美麗神圣的教師節(jié)里,我要由衷地對所有的老師們說:“老師,您辛苦了!我愛你!”

      教師節(jié)的作文700字 篇2

        九月教師節(jié)踏著輕盈的步子隨風飄來,教師節(jié)是老師您的節(jié)日,可您并不能歇歇,嘔心瀝血的老師您仍然在忙。

        是的,老師太辛苦了,當老師不易,當班主任更不容易,魏老師您每天總是比我們先到學校準備好教學的一切,放學了又總是最后才走。課堂您悉心教導我們,課間耐心糾正我們的不是。

        我們班主任,是教我們識字吟文的語文老師,您也是我們可親可敬的大姐姐。和藹可親的笑臉,彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮而又會說話的眼睛。您待我們跟待自家孩子一樣,班上同學的學習問題,生活問題,身體健康問題,平安出行問題,心理輔導問題,總之事無巨細老師您全操心著。

        您對待工作的嚴肅認真,讓我們明白當一個老師的汗水與責任,每周四下午有兩節(jié)作文課,作文課是全班同學都不感興趣的課,每到作文課同學們都有種生無可戀的想法。沒有哪位同學一生來就會寫佳作,都是要經(jīng)過歷練和積累才能寫出打動人心的作品。是的,沒有不會寫作的同學,只有不愿動腦動筆的懶同學。就這樣老師您總是以一種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”的不懈精神陪伴我們渡過每周的作文課,一次寫不好,第二次再寫,不行的話,再第三次重寫。您總是不厭其煩的一次次批改同學們的“佳作”,您忍著同學們張牙舞爪的草書,檢閱著一篇比一篇差的作文,我們上交的每篇作文老師您都會認真批閱寫批語,有寫的好的作文表揚繼續(xù)努力,寫的不好作文更是鼓勵下次加油趕上。

        凡事就怕認真二字,老師您就這樣一遍又一遍悉心指導同學們寫作文,班上同學的寫作水平有了顯著提高。同學們不再怕上作文課了,寫作文也不用再搜腸刮肚,絞盡腦汁,費盡心思作斗爭了。

        我們學生只管上學放學按時完成作業(yè)就好了,但是我們的老師,您卻如一臺不知疲憊的機器人一樣,操勞著班上所有事務,使我們班級能正常運行,您把整個身心撲在教育事業(yè)上,您關注著每位同學的學習與成長,親愛的老師,敬愛的老師,感謝您陪伴我們成長,您辛苦了,我們會好好學習,天天向上的,謝謝您教會我們:“人生路上唯有堅持奮斗,才能破繭成蝶!”

      教師節(jié)的作文700字 篇3

        20xx年教師節(jié)來臨時,我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

        這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領導和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

        午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。

        首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。

        發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布:"在江都市數(shù)學競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間?粗枧_上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

        最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。

        看到這一張張金光閃閃的`獎章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

      教師節(jié)的作文700字 篇4

        今一年一度的教師節(jié)過去了,但是第一次站在老師的位置來感受這個節(jié)日,以前我們還都是學生,站在學生的角度看待教師節(jié),感覺教師就是我們知識的向?qū),是我們航船的風標,F(xiàn)在還記得小時候唱的那首歌: 小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去,小時候我以為你很神氣,說上一句話語驚天動地,長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望守巢的總是你,長大后我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理擦去的是功利。小時候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣,小時候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起,長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹灑下的是淚滴,長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己,長大后我就成了你,長大后我就成了你,我就成了你,我就成了你。

        以前就算是學的師范專業(yè),也沒有真正的站在這三尺講臺上,更沒有體會過做老師的辛酸和疲憊,真正的站在講臺上看著這幫學生既有苦也有樂。,也真正的明白了這首歌的含義。之前中秋節(jié)的時候有個學生給了兩個月餅,就感覺特別欣慰,我剛剛來到這個學校實習,更是才帶這個班,又因為我在沒有各種準備的情況下就接手了這個班,我對這個班不夠了解,也不知道該怎么去帶這群學生,當然學生們也對我沒有一個全面的了解,我就感覺喜歡我的學生肯定會特別少,最重要的就是我感覺自己就是一名實習老師,就感覺教師節(jié)跟我沒有什么關系。

        坐在辦公室里看著各個老師都有學生過來有的送來了問候,有的送來一朵花,心里有一點點失落,我給自己說,我要繼續(xù)努力,做一個既能讓學生在課上害怕,又讓孩子們喜歡的老師。

        我們班的第二節(jié)課是我上課,一走進班里學生們就圍了上來,孩子們仰著臉說,劉老師,教師節(jié)快樂。當時都感覺自己的眼淚都要溢出來了,滿滿的都是感動,看著那一朵朵鮮艷的花朵,這也是我第一次收到鮮花,本來教師節(jié)我一點期望也沒有,他們卻給了我滿滿的感動!我親愛的孩子們,謝謝你們對老師的愛護,更謝謝你們對老師稚嫩的包容!

      教師節(jié)的作文700字 篇5

        9月8日下午,在六年級六班的教室里,彌漫著濃濃的節(jié)日氣息,正在舉行隆重的慶祝教師節(jié)“感恩老師”主題班會。

        在全場熱烈的掌聲中,一早就接到請柬的教師們陸續(xù)走進教室,數(shù)學老師殷老師熱情洋溢的開場白拉開了班會的序幕。第一個節(jié)目是周珂利同學朗誦的詩歌——《獻給老師的詩》,她情真意切的朗誦贏得了大家的喝彩。

        接著,同學們紛紛起立,同聲唱起那首熟悉而深情的“感恩的心”,老師們在優(yōu)美的旋律中高興地接受同學們精心準備的康乃馨,粉紅色的鮮花代表了全班同學對老師的深情祝福。他們的臉上洋溢著幸福的微笑,就像手中盛開的康乃馨一樣燦爛!

        楊逸涵同學上臺了,她獻給老師們一個非常特別的禮物,那就是她自己所寫的一篇感恩老師的習作。從每一個詞語中都流露出對老師的感激之情,讓我們每個人不由得產(chǎn)生了強烈的共鳴。

        我們班多才多藝的胡興穎同學則為大家獻上了歌曲《好大一棵樹》,在她深情的演唱中我們的眼前浮想出一個個偉大而平凡的身影,他們耕耘在教育這片沃土,用汗水和智慧培育祖國的花朵。老師們就像我們眼前的一棵棵大樹,灑下一片智慧的碩果,獻給世人一顆赤誠的心靈。

        我們一天天長大,也將會離開自己的母校。當我們自編自演的小品《二十年后再相聚》呈現(xiàn)在大家面前時,每一個人都真的好像穿越時空走到二十年后的校園。劇中,長大成人后的我們見到熟悉的恩師、見到昔日的同窗、見到熟悉而又陌生的校園,大家歡聚一堂深情祝福……小品深深感染了在場的每一個人,也留在每一個的記憶中。

        特別的日子有著特別的禮物,那就是我們心中對老師深深的祝福。每一個同學在精心設計的心型祝福卡上,大家紛紛寫下了自己心中最想說的話,小心翼翼地貼在黑板上那棵大大的祝福樹上,就像六十顆閃閃的星星亮在每個老師的心中。最后,班主任沈老師的動人感言讓班會圓滿結(jié)束。

        這是我們階段度過的最后一個教師節(jié),也是我們能夠獻給老師最好的節(jié)日禮物。它深深地印在我們每個同學的心中,也留在每個老師記憶的最深處。

        讓今天的美好永駐心間!

      教師節(jié)的作文700字 篇6

        老師,一個好聽的名字;老師,一份崇尚的職業(yè);老師,純正靈魂的追求!

        從幼兒園到現(xiàn)在的初三,教過我的老師不計其數(shù)。雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時間,但我想,他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經(jīng)記不清了,但他們滿足的笑容和上課時的神情我一直都無法忘懷。

        不知為什么,一提到“老師”這個字眼,我就想到了我小學的孫老師,她和藹,親切,漂亮,溫柔,她給我的感覺就像風濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是,我第一次寫的作文她會喜歡,并且為我有感情地朗誦,那是我在學習上第一次得到了肯定!孫老師,謝謝你,我不敢說自己一定是匹千里馬,但謝謝作為伯樂的你相中了我。

        不管是嚴厲的還是親切的,他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下咱們的學習之路,對待頑皮的咱們,他們使上了十八般武藝,但最后的標準答案都是要咱們好!

        咱們幾個女生喜歡在一起聊天,哪個老師最好啦,哪個老師最兇啦之類的。在我印象里,陳老師是我見過最嚴厲的老師,嚴厲得有點讓我怕他了,不過也因為這樣,班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴厲,咱們怕他,但不代表討厭他。因為他對咱們真的很負責,每天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓咱們第二天可以有全面的理解。有時,真覺得他像個超人了,晚上三四點睡覺還可以精神抖擻地給咱們上課。陳老師,謝謝你的嚴厲教導,循循善誘。

        剛轉(zhuǎn)入初三(7)班,對一切的新事物都充滿了疑惑。但上了3天課下來,咱們都說現(xiàn)在的數(shù)學老師好。為什么呢?有同學說,她講課透徹,咱們特別容易理解;有同學說,她像個大姐姐,跟咱們挺親;有同學說,她講課生動有趣,不乏味,我說,是因為她的笑,很燦爛,很可愛,愛笑的老師一定會帶動咱們一起快樂。李老師,初三,您要更費心了!

        如果黑板就是廣闊的藍天,那么,老師翱翔藍天的那一只云雀。鈴聲響起那刻,你用課本做翅膀,暢翔在教室的那片天地。課桌上,那難題堆放,猶如轟鳴閃電一樣布列,你手勢生動又如一只飛翔的鷗,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——劃過了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如你的心胸——一片亮堂堂的。

        四度春風化綢繆,

        幾番秋雨洗鴻溝。

        黑發(fā)積霜織日月,

        粉筆無言寫春秋。

        蠶絲吐盡春未老,

        燭淚成灰秋更稠。

        春播桃李三千圃,

        秋來碩果滿神州。

        祝老師們桃李滿天下,節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的作文700字 篇7

        如果黑板就是浩翰的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,她用教鞭當作船漿,劃動那船只停泊在港口的船——課本她聲情并茂的朗誦,猶如一陣和煦的微風。拂過我們的心頭,給我們前進的力量。而我們,就像那船上的游客,向著展望已久的海岸前進!

        我,就有一位好老師。那就是張老師。

        張老師是從五年級起開始擔當我們的班主任的、教我們語文。她個子不高,卻有一雙會說話的大眼睛。她有一頭卷卷的長發(fā),全身散發(fā)著青春的活力,所以,在第一次見到她時,我就在心里面叫了起來:這哪里是一位嚴肅的老師啊,明明是一位漂亮的大姐姐嘛!關于我,老師也花了不少的心思。我喜歡寫作文,老師就一直鼓勵我多看多寫,我寫的作文,她指導我修改提高,幫我投稿。我的作文在星光報上發(fā)表,她比我還高興呢!而當我懶惰寫得少時,她又及時提醒:期待你更多更好的文章!這可不是老師對我的偏愛哦,因為老師對班上的每個同學都付出了心血和汗水。

        不止這些,老師還處處都為我們著想?荚嚽敖o我們鼓勁,比賽時給我們加油,遇到困難是鼓勵我們……為了調(diào)動我們學習的積極性,她想出來了許多好辦法,都很新鮮有趣。我們進步了,她比我們還高興,我們出了問題,她卻比我們還著急。如果我們贏得了榮譽,其實一半都是老師的功勞呢!不止這些,我們班里的活動都是采用民主的方式進行的,有民主改選等,這不正說明了老師對我們的信任與支持么?

        張老師最大的特點就是決不會死板地上一節(jié)課,而是用她獨特的方式、精彩的語言、奇妙的思維吸引著我們,她提的問題新穎有趣,我們一個都不愿意放過,心里都希望讓自己回答老師的問題……就這樣,不知不覺下課鈴響了,我們都不敢相信,總覺得時間過得太快了,總想再多上一會兒。每節(jié)語文課上,老師講的每一個細節(jié),我都仔細傾聽,一個也不愿意放過。于是,老師的課成了我們的一種享受。

        啊,老師,每當我取得優(yōu)異的成績的時候,我興奮的目光尋找著您。因為是您把知識的天空交給了我;當我的成績不太理想的時候,我愧疚的目光也尋找著您,因為我辜負了您的期望,可我希望你不要失望,依舊為我加油!

        有人稱贊老師是燈塔,是園丁……,但我認為老師是一顆璀璨的星星,照亮我們的錦繡前程;又如一位“護花使者”,培育著我們這些含苞待放的花朵,猶如一枝蠟燭,點燃我們心中的希望之燈;猶如我們的知己,讓我們在友愛的環(huán)境中快樂地學習。讓我們在愛中,慢慢長大……

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