關(guān)于教師節(jié)的作文800字合集9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文800字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)的作文800字 篇1
張老師：
星期四是我們在小學(xué)與您共度的最后一個教師節(jié)，在這里我要讀您說一句：“教師節(jié)快樂!”
這幾年來，是您一直含辛茹苦的教導(dǎo)我們，您一直為我們操勞，時不時地去給我們買書，教學(xué)方法也多式多樣，您為我們付出了許許多多的心血，小學(xué)生教師節(jié)作文。
每當我犯了錯誤時，你總是耐心的教導(dǎo)我，沒有對我發(fā)過一次脾氣。
記得有一次，張正發(fā)起脾氣，由于我做他同桌，下課便把我們兩個叫了過去，當時我們兩個一言不發(fā)地走了過去，經(jīng)過您的一番教導(dǎo)，我們兩個又開開心心的回去上課了。
祝您節(jié)日快樂!
Miss劉：
這個教師節(jié)是我與您一同度過的第六個教師節(jié)，也是左后一個小學(xué)階段的教師節(jié)。
您從一年級便開始教我們，一直教到了六年級，您在我們心目中總是樂呵呵的，很少看見您生氣過，就算有同學(xué)犯什么錯誤了，您也是溫和的教育他，從來不會嚴肅的去訓(xùn)斥他。
您經(jīng)常帶著一頂遮陽帽，穿梭在同學(xué)之間，與同學(xué)們談笑風生。
您上課經(jīng)常給我們將一些您留有見到的風景，或講一些有教育意義果實，令您的英語課不會枯燥無味。
祝您節(jié)日快樂!
楊老師：
楊老師，有不少同學(xué)覺得您非常嚴厲，沒有改錯就要罰抄一百遍，雖然懲罰重了一點，可是卻能很好的令同學(xué)們不養(yǎng)成壞的習慣，教師節(jié)作文《小學(xué)生教師節(jié)作文》。
您上課時十分嚴厲，但是不乏溫和的一面，有些同學(xué)犯了錯誤，只要改正了就能原諒，懲罰完同學(xué)之后并不后再訓(xùn)斥他一通，而是心平氣和的教導(dǎo)他。
祝您節(jié)日快樂!
人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。因為她們?yōu)樽鎳按蛟臁背鲈S多人才,所以人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。為了尊師重教，世界各地都有教師節(jié)，而且在這一天，同學(xué)們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。
一年一度的教師節(jié)又到了，我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶�；顒印�
早上，我們來到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、祝賀 。上課的時候不用老師上，幾個同學(xué)上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當老師吧！”第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠留下來。
教師節(jié)的作文800字 篇2
凡是90年代初期的學(xué)生，每學(xué)期都要經(jīng)歷周考、月考、會考、統(tǒng)考，其中還時不時要穿插小測驗、小競賽。我是在考場中“泡大”的一代人之一，接受的考試枚不勝數(shù)，有一場考試卻讓我刻骨銘心……
那是一個陰天的下午，原設(shè)在學(xué)校大操場上的露天考試，由于天陰臨時改在教室進行。我參加初三化學(xué)的期中考試，答完了所有的題目，惟有一道是非辨析題弄不準。我再次仔細審查該試題后，驚喜地發(fā)現(xiàn)，這不正是我剛買的那本《精選化學(xué)例題》上的一道例題嗎？復(fù)習時，因感到題偏難才沒有去細琢磨。眼下，這本《精選化學(xué)例題》正放在我的桌面上。我按捺不住，該死的手慢慢伸向它，剛翻開，背后伸出一雙大手，像老鷹抓小雞似的叼走了書本。我轉(zhuǎn)身一看，正是監(jiān)考老師，他滿臉憤怒，當場在我試卷的右上角用圓珠筆簽上了“作bi”兩字。整個過程不足一分鐘，我卻仿佛做了一場噩夢。想著被班主任、父母知道后的后果，想著自己的名字會在校門口的黑板上公布出來，想著考試前自己一邊放著牛、打著豬草，一邊背題目付出的努力，我的眼淚滴在了試卷上。我多么希望我的眼淚能感化監(jiān)考老師，企盼著他能把這可惡的“作bi”兩字擦掉。
放學(xué)了，我不敢回家。已經(jīng)轉(zhuǎn)睛的空氣中彌漫著濕潤的霧氣，天邊一抹晚霞也躲在了山后，夜幕籠罩下來。這時，教我們化學(xué)課的楊老師來到教室，他三十開外，性情溫和，說話慢條斯理。當他從我吞吞吐吐的敘述中得知事情的經(jīng)過后，出乎我的意料，他沒有半句的訓(xùn)斥，只是寬厚地拍了拍我的肩膀，讓我快點回家，免得父母牽掛。
考試后的第一節(jié)化學(xué)課，坐在課堂上的我，心突突地跳個不停，就像囚犯等待法官的宣判�？粗瑢W(xué)們依次走上講臺領(lǐng)取老師批改后的試卷，我越發(fā)為自己的不誠實感到愧疚�！靶鞂W(xué)紅”，楊老師點到我的名字，我內(nèi)疚地走上講臺去領(lǐng)那張寫有“作bi”兩字的考卷。那是我永遠也不能忘記的一刻，我領(lǐng)到的是一張缺角試卷，寫有“作bi”的右上角已經(jīng)被人剪掉了，得分欄上赫然用紅筆寫著大大的92分。我感動得鼻尖發(fā)酸，發(fā)誓要一輩子感謝楊老師，一生誠實做人，永不再做這種丟臉的事。
發(fā)生在1990年秋天的這次期中考試，讓我對“寬容”和“原諒”有了獨特的體驗，它讓我明白了有時寬容比指責更能催人自新，原諒比懲罰更能凈化靈魂。嚴格的處罰像外科手術(shù)，能治病，但病人承受了很多痛苦，不得已而為之；原諒一個人的過錯，就像一服苦澀的中藥，余味綿長，由里及外，拔毒祛病。我曾不止一次地回味這件事，告誡自己與其提心吊膽去爭取那些不屬于自己的東西，不如本本分分地做人更踏實。倘若當時我受到了平時作bi者應(yīng)有的處罰，或許也能警醒我，但絕不可能有如此的刻骨銘心，讓我受用一生。
教師節(jié)的作文800字 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
再過幾天，教師節(jié)就要來了。老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
教誨如春風，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田……在這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠年輕！
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒
今天，在遙遠的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……
陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您節(jié)日愉快！
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快！
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足！
愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢！
祝老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)的作文800字 篇4
常賦驪歌，別舊師，僅報數(shù)時之恩。
猶如柳風，紛飛了絮；猶如爍星，染明了月；猶如悠云，淡漠了熾。老師們隨著命運與歲月，漸漸出現(xiàn)于我們的生命中，為我們鼓掌，為我們喝彩，扶起我們，隨風而行。
教如金烏暖，誨如玉兔柔。
于歲月的長途，我們模糊的視野里，沒有夢、沒有天，有的，僅迷蒙的霧與霾。只是，天不虧我，笨拙爬行的路上出現(xiàn)了一縷縷風、一顆顆星、一朵朵云，執(zhí)手，學(xué)走、學(xué)爬、學(xué)說。無論教與了我們什么，僅一絲，便無可估量。只因，有緣方曉此簡單、平淡的知識或技巧。
因為遇了你，方才有了夢。
你們開導(dǎo)我們思考，攜起我們的腦海中的夢，翻飛而舞，掀起風，鼓起帆，破浪而行——只因有了夢，燃了火把，開了迷霧，拋了呆滯，望岳。
師責為海深，師罰為風暖。
責與備，是為了讓年少的我們懂得，要看清什么是錯，什么是負責。為社會造就這些有擔當、有責任、有骨氣的我們。被責，我們痛，可我信，你們心更痛。我們只是被責被罰，而你們的心，猶如滴血，只因，無憾。
笑，塘淺，需水注爾。
跌宕與起伏，沒有你們的攜手，如何爬過坎？如何越過山？如何對著光輝的歲月，揚臂高呼？墨香溫存的一筆一劃，只為世代傳承的表達，那師恩，無以為報。
眼角，是漸行漸近的耀眼。微微仰頭，姣嬌玉兔散發(fā)著淡而涼的光，映照了人間真情，無法磨滅的永恒。神往，過去與將來，會有多少的老師，成為過客；又會有多少的恩情，無法詮釋？
時光在樹梢跳躍，不留一抹痕跡，早已遠離。
回神，眸前早已模糊。終究，一縷又一縷，一顆又一顆，一朵又一朵，隨著時間遠去，飄散于無盡的蒼穹，留下的，僅有一絲的回憶，偏天又不公，仍會漸漸模糊在天際，消逝。人言：且行且珍惜�？桑绾尾拍苷湎Я搜矍暗哪銈�，留于心澗，卻不隨著血液迸濺而瓦解？珍惜的，是人是事？絞盡腦汁，偏偏，早已忘了幼時的老師。難言，悲咽，現(xiàn)在的你們，也會如此，消失在命運的長河中？
常唱師導(dǎo)似燈明，常吟師恩似山遠。
閉眼，沒有光的眼前，冥冥中似有著指導(dǎo)，抬步，不磕不撞。愣了，原來指導(dǎo)重要如斯。釋然，我無可而知，只因需時間的體會與磨合，才能接受到指導(dǎo)，隨夢而行。嘆，幼稚如我，無法掌握這些慷慨。僅為年幼，喪失了你們，喪失了那些年，無法再想起當年的老師給予的那些一點一滴。
可笑世人，恩情不記。
悔，我還會抱怨，抱怨你們的嚴，抱怨你們的狠，抱怨你們的責。只是，當明了你們的苦心，年月早逝，遠矣。如今，仍舊任性，年少愛輕狂，不自如便會怨。懇請，不要將我們的輕狂當不尊，不過是缺了年歲的磋磨。
感謝，這些年，有你們相陪相伴；這些年，有你們相識相守；這些年，有你們相遷相就。師恩，終無可報，一點心意，還望相知。
夢，于前方，早已明亮。余下歲月，請相攜手，掛帆，破浪。
尚承師恩，踏了夢，漫步前行。
教師節(jié)的'作文800字 篇5
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)的作文800字 篇6
她蘋果似的臉蛋，一雙會說話的眼睛，見人總是笑瞇瞇的。她不但為人善良，學(xué)習好，而且非常尊敬老師。
今天是9月10日教師節(jié)，她一邊走，一邊思考著該給年過半百的班主任張老師送上一件什么禮物。不知不覺已經(jīng)走進學(xué)校。她來到池塘邊，看見池塘邊上五顏六色的野花競相開放，心里幻想著她拿著一束鮮花已經(jīng)來到張老師的辦公桌旁。她好高興，那蘋果似的臉蛋更紅了。她蹲下身來，慢慢地采摘著鮮花，一邊摘，一邊不由得想起了不久前發(fā)生的一件事情。那是一個雨天，她下午放學(xué)時沒有帶傘，一個人冒雨回家。剛出校門幾步，就聽見張老師在喊她。她停下腳步，見張老師一邊走，一邊脫下外衣披在自己的身上。她非常激動，說：“張老師，我不要，這樣您會凍壞的�！睆埨蠋熋念^，慈愛地說：“好孩子，穿上吧，老師晚上加班，不回家的。”她半信半疑的看著張老師，然后穿上大衣，消失在雨霧里。第二天，她去給張老師送衣服，才知道張老師因為昨天回家時淋了雨，發(fā)高燒正在醫(yī)院里打吊針。
她非常感動，發(fā)誓一定要好好地報答一下張老師。不一會兒工夫，王艷手里已經(jīng)采了一大把五顏六色的鮮花，她用手絹綁起來，高高興興地朝老師辦公室走去。張老師的門鎖著，可窗戶開了一個小縫。她推開窗戶，看見了老師的辦公桌。這是一張非常普通的桌子，桌上有一塊不大的玻璃板，裂開的地方貼著膠布，玻璃下面有一張課表，一張全班同學(xué)的合影照。一個不大的地球儀，是桌上唯一的“奢侈品”，旁邊是一瓶沒有用完的墨水，一個竹子做的筆筒，里面插著兩支筆。
桌子的中間，放著一本展開的語文課本，上面是一副老花鏡。王艷的眼前，立即幻化出兩鬢斑白的張老師坐在桌前批改作業(yè)的情景，她的眼里一陣濕潤，心里一陣激動。忽然，她看到了自己手中的鮮花，慢慢地拿過桌上的筆筒，把那把芳香四溢的鮮花插在筆筒里。她用鼻子聞了聞，啊，真香�。∷氧r花端端正正地放在桌子的右上角，心里一陣竊喜。忽然，她發(fā)現(xiàn)老師桌上的臺歷，還停留在9月9日，伸手把它翻到了9月10日。這時，一縷陽光照進窗戶，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，它們仿佛在為王艷高興，祝賀王艷了卻了自己的一樁心事。
王艷抬頭看了看樹上的小鳥，感激地笑了笑，然后慢慢地閉上老師的窗戶，一路小跑的向教室走去。
教師節(jié)的作文800字 篇7
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您，老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您，老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您，老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)的作文800字 篇8
初中后,我的英語老師是個很特別的女老師,雖然大家才相處了一個學(xué)期,但她早已以她獨特的魅力征服了同學(xué)們的心.
簡短有力的開場白
記得上學(xué)期開學(xué)第一天,施老師沉著地走進教室,掃視了一圈后,就用流利地英語介紹說:My name is Shi Xiaoli , I’m your English teacher. 我仔細地打量著這位爽快的女老師,一張如孩子般親切的笑臉,一雙如清泉般清澈明亮的眼睛,不停綻放著光芒,長長的頭發(fā)隨意地在空中擺動.我暗自贊嘆道:這個老師真不一般.
新官上任三把火
古人常說:新官上任三把火.真是一點也不錯.瞧,這位英語老師剛走馬上任沒幾天,就出乎意料地頒布了三條法令:1,簽字本每天家長簽字;2,聽寫本默寫不合格者,抄寫10遍換本子;3,在上課前,輪流請同桌同學(xué)用英語表演一組對話.施老師的這三把火可謂是點得恰到好處,這下同學(xué)們上課再也不敢馬虎了,每天來請教我的人是絡(luò)繹不絕.這令我很吃驚,施老師居然能讓同學(xué)們在開學(xué)之初就鼓舞起學(xué)習英語的濃厚興趣,這不得不讓我對新上任的英語老師感到由衷的敬佩.施老師你真不簡單!
愛學(xué)生如同愛子女
為了提高我們這批學(xué)生的成績,施老師常常放棄自己的休息時間來給我們輔導(dǎo).但是她實在是太忙了,每星期工作日班主任的日常事務(wù)令她應(yīng)接不暇,不得不把孩子寄放在鄰居家里.而星期六,星期天她唯一可以跟兒子同聚天倫的機會,她也必須舍棄.她不辭辛苦來教我們,有時甚至還帶著兒子,雖然施老師嘴里沒有說,但大家心里都明白.幾個星期前,施老師因為工作太過勞累,嗓子變得沙啞,大家都勸她要好好休息,但她執(zhí)意要堅持上課.看著施老師逐漸消瘦的面容,日漸虛弱的身體,我也忍不住勸她,但她斬釘截鐵地說:張燁啊,你們班是我上一學(xué)期好不容易拉上來的,如果我這時休息,我的身體是可以康復(fù)了,但你們的英語成績便會一落千丈,你們這些好同學(xué)便會在月考中失利,這是我最不愿意見到的呀!我呆呆地站在那里,施老師的話語占滿了我的思緒,沒想到施老師堅持不休息,竟是為我們設(shè)身處地地著想,在她的心里,早已把我們當成了她的兒女,她是在用她的心來愛護,呵護我們.感激在我心頭匯成了一句話:施老師,我們謝謝你!
施老師是特別的,她像一個老師,更像一個關(guān)愛子女的慈母.
教師節(jié)的作文800字 篇9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻并不過分。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們?nèi)绾巫鋈�、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。
老師，因為你們的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說一句“老師，謝謝您，您辛苦了！”
詩詞歌賦，頌不完對您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那點滴的水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學(xué)，他在開學(xué)的時候就一直學(xué)習興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認識的同學(xué)都很討厭他。這個時侯，我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學(xué)，沒想到好心沒好報，那位同學(xué)還辱罵老師，一點都不領(lǐng)情�？墒抢蠋煵]有因此而放棄對那位同學(xué)的幫助，反而更加地關(guān)心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學(xué)壞的學(xué)生，引導(dǎo)他們走向正路。結(jié)果還是讓大家很欣慰的，那位同學(xué)在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學(xué)習上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應(yīng)了那句話——“桃李滿天下”。
在最后，我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐，并提前祝愿老師們節(jié)日快樂！
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