教師節(jié)的作文700字匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)的作文700字5篇，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的作文700字 篇1
金秋踏著歡快的步伐來到我們身邊，一年一度的教師也如約而至。如果你問我教師節(jié)送給老師什么禮物，我的回答會讓你驚嘆不已。這個禮物不單是鮮花、漂亮的蠟燭或音樂賀卡，而是隆重的盛宴，一個為老師的生日精心策劃的盛宴。
盛宴的起源于一年前今天，不知哪們同學(xué)偷聽到老師的生日是9月10日，我們給敬愛的老師開了birthday party，給她一個意外的驚喜。事后，老師解釋10號不是她的生日，但全班同學(xué)固執(zhí)認為哪一天并不重要，重要借教師節(jié)名義師生之間的歡聚。9月10固定的師生共慶由此沿續(xù)下來。
今年教師節(jié)的前幾天，班長和同學(xué)們秘密交談并籌備盛宴所需要的東西，當然號召全班同學(xué)資助一點資金（每人2元），用來買生日蛋糕和鮮花。教師節(jié)的前一天下午，班長動員全班同學(xué)布置教室。這下，同學(xué)們忙開了，有的裝飾黑板，有的吹氣球，還有的在墻上帖花，忙得不亦樂乎。不一會兒，教室變成了宮殿。萬事俱備，只欠東風(fēng)，就等著主角出場了。
老師一進教室的門，班里就炸開了鍋，全班同學(xué)一窩蜂般地擁到她面前，鮮花、禮物撲向她，差點兒沒把她擠出去。隨著同學(xué)們的歡呼聲，她走上講臺。埋伏在講臺上的同學(xué)拿出早已準備好的噴花紙灑向她，弄得她滿頭都是，像出席宴會的嘉賓。這時的老師，已滿臉激動，喜上眉梢，眼睛里閃爍著幸福的光芒，得意洋洋地發(fā)表著幸福感言“嗯，別班的老師都可羨慕我了，他們都問我，‘你們班的孩子咋對你那么好？’我說‘這是私人秘密，我們的感情深著呢！’”
經(jīng)典時刻來臨了，老師開始切蛋糕。手捧蛋糕的同學(xué)過于興奮，竟把蛋糕上的兔子說成了老鼠，引來大家的哄堂大笑。盛蛋糕的托盤子夠，后面的同學(xué)用杯子裝蛋糕，活像個冰激凌。不知是誰，把奶油涂在別人臉上，大家開始互相涂抹。有些同學(xué)搞得滿臉奶油，好像抹了層面膜一樣；有的人剛洗完臉回來，又遭到再次襲擊。
盛宴雖然不在華麗的皇宮，吃的不是豪華大餐，但卻飽含了我們對老師深深的愛。今天是教師節(jié)，我要對全天下所有的老師說一聲“謝謝您，老師！”
教師節(jié)的作文700字 篇2
今天是9.10，教師節(jié)。
昨天，我在心里就想好了，怎么祝賀老師節(jié)日快樂。當然啦，從小學(xué)開始，我們就懂得了尊師愛師，老師教給我們那么多東西而不圖回報，我們怎么能不感謝他們呢?
就像英語老師教給我們的那句諺語：蠟燭燃燒自己，照亮別人，我們的人民教師，當然也是如此啦!我是初一新生，不用說先祝35中教師節(jié)日快樂。來到校門口我的嘴就合不攏了，一群穿著藍白校服的學(xué)生手捧康乃馨，山呼“老師節(jié)日快樂!”我們學(xué)校是女子聯(lián)盟軍，一水兒女老師，她們不就相當于母親嗎?當然要送康乃馨。
一到班里，大家已經(jīng)“蠢蠢欲動”了，天，還有比我早的。大家都在檢查作業(yè)有沒有錯?禮品有沒有包裝好?一心要讓老師過個好節(jié)。我當然不甘示弱啦。作業(yè)在昨晚已經(jīng)檢查了n遍，不用看了;給英語老師的信(我是英語課代表)也已經(jīng)工工整整地抄好了;給老師的小禮品嘛自不用說，在書包里好好的睡覺呢。班長一來，立刻宣布：“老師來上課時要喊祝老師節(jié)日快樂!”班里不用說一片擁護聲。好啦，準備就緒。
先是英語早讀，需要我英語課代表親自出馬，班主任老師站在講臺上今天竟然如此輕松——我們班一向散漫，今天卻跟著我齊聲讀起簡單的課文來。沒人偷懶，也沒人說閑話。
語文課、數(shù)學(xué)課、歷史課……一節(jié)節(jié)下來立刻把各個老師感動的稀哩嘩啦�！鞍。愀�!地理先生怎么辦?”虧他記性好，記得地理先生一向嚴厲，喊完上課立刻“請坐”，沒有說祝詞的時間了。這這這……如何是好?幸好大家已經(jīng)準備就緒，班長說起立，班里同學(xué)就說出了祝詞——啊!一切竟然如此順利!接下來的地理課，大家表現(xiàn)良好，竟然喜的先生給我們講了地理笑話外加讓我們做作業(yè)�；侍毂Ｓ�!下了學(xué)，破例老師沒有讓自習(xí)，而是放我們回家。這也難怪，歷代畢業(yè)生，誰不是去母�？纯�?老師真是支持我們的工作啊!到了文興街小學(xué)校門口，哇!同學(xué)們都來啦!吳忍冬，劉拓，溫佐威，就連好友鄒斯萌也來了。我們穿著各學(xué)校的校服，再次匯聚一堂，好高興啊!聽說老師們開會，我們就先去了操場，不料發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)劉老師。接著老師魚貫而出，“丘比特”譚老師，“旋風(fēng)”劉老師，連趙老師都來啦……老師變化好大啊!張老師出來給我們一個巨大的擁抱——oh我倒!接著當然是討論學(xué)習(xí)、學(xué)校等情況了。我們師生相見分外親熱啊!再次見到他們，我高興極了�；氐郊遥倚睦镞�在激動著。
今天教師節(jié)，我們這些做學(xué)生的也讓老師真正體會了教師節(jié)的快樂!
教師節(jié)的作文700字 篇3
朦朧的意識，我醒了，摸黑從床上“滾”了下來。
刷牙時才發(fā)覺，對哦!今天是星期五，慶祝教師節(jié)!我該怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破腦袋也不知道，我好想好想也送個像“野菊花”那樣特別的禮物，雖然在花群之中顯得很樸素，它，付出的永遠那樣多，得到的永遠是那樣少......那多像我們敬愛的老師啊!怪我笨，所以只好請教爸爸媽媽了�？赡苓@個選擇是錯的，因為他們老是認為：禮品不貴重是拿不出手的，老師只是嘴上說不用花費那么多而已。(爸爸媽媽什么時候才能擺脫這種心理?......)其實我自己心里多想自己也做一份特別的禮物，精致，細膩，小巧。老師，可知道?它的份量雖然是小，但是畢竟是花了不少心思做的，它蘊涵著多少情意呀!......
下午帶著煩惱的心情，我中午回到了家里，爸爸居然沒經(jīng)過我的同意就亂訂了東西，說要我下午在學(xué)校等他拿去，停!讓我猜猜是什么?(莫名其妙地，我有不好的預(yù)感!)每次教師節(jié)，爸爸媽媽送的禮物夸張得讓我難以形容，爸爸電話的那一端傳來聲音：“化裝品......”我突然才回過神來，天吶!上一年送的不就是這個嘛，果然，還是沒有變......問題是我怎么拿得出手啊!化裝品?雖然是女老師沒錯,但是,我還要考慮考慮老師會不會想歪?等下懷疑我賄賂他們!哇!別人全都是拿著包裝精美的小飾品,但是我的就足足有兩袋!怪可憐的,提著那東西,一路上別人都用著有色眼光看你......
第三節(jié)課的鈴聲響起，我心里緊張著，看看旁邊的人吶!他們?nèi)荚诳粗遥蹄胭�，你送的是什么�?這么大袋!蔡汶倩,給我看看呀!好煩好煩......老師親切的身影出現(xiàn)在了教室門口,她的表情沒有往常的嚴肅,臉上笑得咧開了嘴,(老師好象蠻開心的!哈哈!)她一進來就說:雖然我們沒有像二三班那樣,訂蛋糕哇,掛彩帶呀!我也希望大家別這么鋪張浪費,簡單地畫一下黑板,讓幾位同學(xué)上來表演些小節(jié)目就可以了......聽了這話,頓時同學(xué)們都鴉雀無聲了......啊!老師,您真好哇!我們不能給你漂亮的蛋糕，不能給你絢麗的彩帶，但只想給你帶來歡笑，來!我們一起為老師高聲歌唱吧，讓教室充滿歡笑就夠了!......
走廊里回蕩著我們響亮的歌聲：“啊......每當想起你,敬愛的好老師......”下課鈴遲遲還沒有響,它難道也眷戀我們的歌聲?
教師節(jié)的作文700字 篇4
這個節(jié)日對于每一個受過教育的人來說自是不同于尋常日子的。正是由于老師的傳道授業(yè)解惑才使人類文明薪火相傳并綿延幾千年不斷敬愛的老師我們要為您謳歌！
您的無私奉獻我們看在眼里您的不求回報我們記在心里您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道道信念的長城！您甘當人梯用微笑著的堅韌讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新征程；您樂于當園丁用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛；您勤于當春蠶用非凡的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一支支蠟燭用百分之百的忠誠燃燒自己給人間帶來光明！
您的課堂是那樣豐富多采每個章節(jié)仿佛一扇窗戶讓我們看到一個斑斕的新世界……有了您花園才這般艷麗大地才充滿春意！您給我們一桿生活的標尺讓我們丈量文明；您給我們一面模范行為的鏡子讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤為我們采擷崖頂?shù)撵`芝和人參助上一臂之力。
您工作在今朝卻建設(shè)著祖國明天；您教育在課堂卻成就祖國的棟梁之材。您用語言播種用彩筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤…您的教師生涯有無數(shù)驕傲和幸福的回憶但您珍藏于心底眼睛注視的永遠是需要開墾的新園地。您是美的耕耘者和播種者。是您用美的陽光普照課堂用美的雨露滋潤心靈我們的心田才得以綠草如茵繁花似錦！如果沒有您思想的滋潤怎會綻放如此美好的靈魂之花?!啊老師人類靈魂的工程師我們永遠把您贊揚！
您是希望與幸福的播種者！您為花的盛開果的成熟忙碌著！您多像那默默無聞的樹根使小樹茁壯成長又使樹枝掛滿豐碩的果實卻從不索取任何報酬。您用人類最崇高的感情——愛播種春天播種理想播種力量…
您的愛太陽一般溫暖春風(fēng)一般和煦清泉一般甘甜；您的愛比父愛更嚴峻比母愛更細膩比友愛更純潔；您的愛是永恒的就像淙淙泉水沁入我心間；您的愛是無私的就像萬有引力促使我生命成圓。您的愛天下最偉大世界最崇高！敬愛的老師您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位我們感激您！
您永遠那么神圣！您用心血和生命所堆疊的恩情滋潤著我們一生又豈“感謝”二字所能承擔！就讓快樂的風(fēng)吹動幸福的卡片承載祝福的話語飄向敬愛的老師：老師祝您節(jié)日快樂！老師祝您一生平安！
教師節(jié)的'作文700字 篇5
九月十日這個美麗的日子，我終于等到了。我等了很久了。我們可以在教師節(jié)給親愛的老師送上我們的祝福，也可以把蛋糕、賀卡以及一些我們親手做的小禮物送給老師。
那天清晨，我很早地就來到了學(xué)校。因為昨天班長讓一部分同學(xué)去布置教室了。我想快點看看他們把教室布置完的樣子——一定會很漂亮的。我走進教室一看：真的很漂亮啊!墻上掛著很多美麗的彩帶和五顏六色的氣球。黑板上還畫了一大幅漂亮的粉筆畫。畫上是一位辛勤的園丁正在花園里給花澆水。她附近還有很多好看的蝴蝶在飛著。黑板正中間是幾個特別顯眼的打字：祝老師節(jié)日快樂，身體健康!同學(xué)們在歡快地練習(xí)著一會要表演的節(jié)目。隨后，同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)地來到了班級，靜靜地等待著老師的到來。
“來了，來了?突然有一個同學(xué)喊道。全班同學(xué)就開始了熱烈的掌聲迎接我們班老師的到來。就這樣，老師在我們的掌聲中走進了教室，到同學(xué)們這番精心的準備，感動得留下了激動的淚水。對我們?nèi)w同學(xué)說：”孩子們，你們真的長大了，謝謝你們�！边@時，班長就站了起來，讓老師繼續(xù)往下看，還有更精彩的呢。
接下來，同學(xué)們就開始表演了她們準備的節(jié)目——動感很強的街舞。表演者：孫之王一，董翰奇，楊翔宇等。有的同學(xué)表演了詩詞朗誦，相聲等精彩的節(jié)目。在同學(xué)們表演的過程中，老師坐在那里一直看著，時不時眼睛里還透漏出贊許的目光。在最后收場的時候，由分布在不同角落的同學(xué)們就向天女散花一樣把花一起散了出去，那一刻，場面漂亮極了，真的就像電視里演的那樣。最后，老師站在那三村高的講臺上剛要說話，同學(xué)們就紛紛上前獻花、獻賀卡。還在蛋糕上點起了火紅的蠟燭。這不僅讓我想起一句著名的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們?nèi)w同學(xué)對我們這位可愛的老師都很感激，齊聲大喊：老師，節(jié)日快樂!
這是我們在小學(xué)階段給老師過的最后一個有意義的教師節(jié)。它既是一個快樂的又是一個令人難忘的教師節(jié)!
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