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      教師節(jié)的作文800字

      時(shí)間:2021-04-11 18:10:47 教師節(jié) 我要投稿

      教師節(jié)的作文800字六篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文800字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      教師節(jié)的作文800字六篇

      教師節(jié)的作文800字 篇1

        ”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!耙痪淞鱾髁饲甑脑(shī)句,生動(dòng)的詮釋了教師的偉大與崇高。在教師節(jié)這個(gè)不尋常的日子來(lái)臨之際,我深深地祝福我親愛(ài)的老師:愿您與春天同在!

        三尺講臺(tái)是您展示風(fēng)采的舞臺(tái),一塊黑板記載著您拼搏的歷程,一支粉筆寫下了您對(duì)我們的希望,兩尺教鞭是您演奏奉獻(xiàn)之歌的指揮棒!

        課堂上,您激情飛揚(yáng),用辛勤的汗水播種知識(shí),引領(lǐng)我們知識(shí)的海洋中遨游,課下,您滿懷愛(ài)心,用諄諄教誨澆開(kāi)我們的心靈之花,點(diǎn)燃我們希望的火種。

        您是砂石鋪成路,承載一代又一代的人的夢(mèng)想,您是浪花,推動(dòng)我們求知的小舟,駛向智慧的殿堂。老師,您像園丁,精心的修剪著滿園桃李;您是紅燭,發(fā)光發(fā)熱,犧牲自己照亮他人;您是藍(lán)天,讓我們?cè)谀膽驯е凶杂砂肯瑁?/p>

        老師,您不像牡丹那樣絢爛妖嬈卻有著蘭花般的溫情與馨香;您不像玫瑰那樣熱烈奔放,卻有梅花那樣的凌風(fēng)傲骨,您不與百花爭(zhēng)艷,卻有”待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!“的渴望!

        老師,加減乘除算不盡您的功德,詩(shī)詞歌賦,頌不完您的偉大,希望冬天的梅花永不凋零,讓我為您送上溫暖的祝福,希望大海的浪花盡情澎湃,永不止息,讓我訴說(shuō)對(duì)您無(wú)盡的感激!

        好人一生平安!祝福你,我的恩師!——這是綠葉對(duì)根的情意!

        教師節(jié)作文第3篇

        如果,人生如遠(yuǎn)行,那么在我蒙昧、苦悶的時(shí)日里,給予我光明的是她。、

        如果,人生如旅途,那么在我迷茫、失向的時(shí)候,給予我方向標(biāo)的是她。

        如果,人生如大海,那么在我沉淪、深陷的時(shí)候,給予我援助的是她。

        記得上小學(xué)時(shí),跟不上,那時(shí)我雖然很小,但也知道上火;后來(lái)我上一年級(jí)了,本以為是不用學(xué)珠腦速算就解脫了,可是讓我頭痛的“數(shù)學(xué)”卻又隨之而來(lái)。直到她的出現(xiàn),才讓我看到了曙光,她抽出時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課,我知道是為了我好。所以每次我都會(huì)盡自己最大的努力去聽(tīng)講。補(bǔ)完課了,她會(huì)騎摩托車把我送回家,也許那樣一個(gè)可以為了學(xué)生而加班,負(fù)責(zé)任的老師,一生只能遇見(jiàn)一個(gè),甚至永不遇見(jiàn),我真的很幸運(yùn),因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了。

        而且富有戲劇性的是,當(dāng)我來(lái)到初中時(shí),再次成了她的學(xué)生,我的幸運(yùn)升級(jí)了!

        和她共度了兩年繁忙但也快樂(lè)的校園時(shí)光后,轉(zhuǎn)眼間,又快初三畢業(yè),又將再次離開(kāi)她,又將離開(kāi)她溫暖而又嚴(yán)厲的呵護(hù),獨(dú)自去面向世界,面向未來(lái),但我會(huì)記住您說(shuō)過(guò)的never give up!——永不放棄!

        一段段記憶,串成了兒時(shí)回憶的風(fēng)鈴。每一個(gè)風(fēng)鈴的轉(zhuǎn)動(dòng)都會(huì)使我心飄揚(yáng),我的老師,您就是那個(gè)使我心飄揚(yáng)的鈴音,因?yàn)槟褪悄莻(gè)讓我渴望外面的世界和鼓勵(lì)我勇往直前的人!

        如果時(shí)間可以倒流,我多么希望將那句兒時(shí)因羞澀卻沒(méi)跟您說(shuō)的話,讓我輕輕地說(shuō):“老師,我愛(ài)您!”

        老師,我心中那朵最潔白的云,圣潔無(wú)比!您的付出,就像蠟燭一樣,照亮他人卻燃燒自己;您的汗水就像晶瑩的露珠,滋潤(rùn)著我們卻耗盡自己!

        愛(ài)你,我的老師!

      教師節(jié)的作文800字 篇2

        陽(yáng)光照耀著大地,披灑在我們每一個(gè)人的身上,高高揚(yáng)起的頭好像在向天空炫耀我們的幸福。

        十幾個(gè)人穿著十八中的校服走進(jìn)芳星園二小的西門,它還是久違的銀色,我們幾人對(duì)視一笑。

        只見(jiàn)陽(yáng)光下,一個(gè)體型微胖,穿著時(shí)尚,大約20多的女子。她就是我們?nèi)膫(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的胥老師!我將包裝精美的巧克力遞到老師面前,帶著一只戒指的手伸手接過(guò):“沒(méi)想到還記得我愛(ài)吃巧克力啊!”我身子微微搖晃,是啊,那已經(jīng)是一年前了!張靜也將花茶遞給老師:“吃完巧克力喝花茶!哈哈!”老師又揚(yáng)起一個(gè)親和的微笑,“哎呦!謝謝!”“呵呵!老師,您知道校長(zhǎng)在哪里嗎?”我問(wèn)!皯(yīng)該在二層校長(zhǎng)室!崩蠋煹氖种钢赶蚨䦟訏煊兴{(lán)色窗簾的的一個(gè)屋子!芭叮 蔽遗苓M(jìn)了樓。

        “咚咚!”我敲了兩下門,里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)親和卻不失威嚴(yán)的聲音,“請(qǐng)進(jìn)!”我開(kāi)了門,走進(jìn)了校長(zhǎng)室,大略看了一下裝飾,還是老樣子,簡(jiǎn)潔不失高雅,大方不失雅格!靶iL(zhǎng)!”我甜甜地叫了一聲,“哎,回學(xué)校啦!”校長(zhǎng)露出微笑!皩O校長(zhǎng),給您!蔽野讯Y物遞出!安灰艺娌灰!”孫校長(zhǎng)推了推!拔叶假I了,不然碎了怎么辦。俊蔽医器镆恍!昂冒桑@是最后一次,下次再來(lái)就不讓你進(jìn)來(lái)了!”校長(zhǎng)搖了搖頭,接過(guò)來(lái)!吧洗卧谟野查T還看見(jiàn)您了!”我提起幾天前發(fā)生的事情!班牛揖涂粗凼炻!”校長(zhǎng)又笑了笑!班牛iL(zhǎng),祝您教師節(jié)快樂(lè)!”我微微鞠了一躬,不難顯出校長(zhǎng)的威信!爸x謝!這次還要照相是吧!”“嗯,校長(zhǎng),再見(jiàn)!”我沖校長(zhǎng)擺了擺手。校長(zhǎng)也回以一句:“嗯,再見(jiàn)!明年不需再帶了!”我沒(méi)有回答,走了出去。

        到一樓的時(shí)候,我看到五六年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的呂老師,“呂老師好!”以前覺(jué)得呂老師很兇,很可怕,但現(xiàn)在一想,呂老師真的是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師!巴踱曟冒!怎么樣啊?”呂老師露出一個(gè)微笑。“還湊合吧!”說(shuō)話間,看見(jiàn)胥老師在張靜,崔彤等人的簇?fù)硐伦吡诉^(guò)來(lái)!“合影,王鈺婷過(guò)來(lái)!”我連忙跑了過(guò)去,拍了一張和諧,溫暖的照片。這情景,多久未見(jiàn)!

        又在學(xué)校待了一會(huì),就回去了?粗夹菆@二小的校門,我的眼淚在淚水里打!白甙桑 蔽覍⒀蹨I憋了回去!班。”走到南門的時(shí)候,我們碰見(jiàn)了“小莊”莊屹民。他去的是芳星園中學(xué),校服上有明顯的三個(gè)字,我上去欲踢他一腳,以前他老惹我生氣,仇還沒(méi)報(bào)完咧!他迅速地躲開(kāi)。卻被張靜踢了更重的一腳,害得他拔腿就跑,“拜拜,我找老師去嘍!”我微微一笑,好懷念!

        我們遇見(jiàn)了久違的“親人”,感到了久違的“親情”,這就是我們的,教師節(jié)。

      教師節(jié)的作文800字 篇3

        清晨,當(dāng)?shù)谝豢|帶著“露珠”的陽(yáng)光灑在窗前。我知道教師節(jié)到了,一個(gè)金色的教師節(jié)!

        剛下過(guò)雨的清晨,是多么的讓人心曠神怡呀!

        好像老天知道今天是我們與老師度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了,那就讓我們好好的來(lái)慶祝老師一下吧!

        我以是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,在小學(xué)中我度過(guò)了許多個(gè)教師節(jié)?蛇@個(gè)教師節(jié)卻讓我感到意義深刻:是呀,這是小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)了,當(dāng)想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起是和老師在一起的教師節(jié)只有一次了。我不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

        來(lái)到小河邊,河岸上有多少種野花呀!

        老師是愛(ài)花的人,他窗前的一株喇叭花就可以說(shuō)明一切:那株喇叭花是老師一年前栽的,如果不是老師用心去愛(ài)護(hù),它就不可能會(huì)長(zhǎng)到窗臺(tái)那。這時(shí),一大片野菊花映入我的眼簾,我對(duì)菊花情有獨(dú)鐘,因?yàn)槔蠋熅拖袂锬赣H和陽(yáng)光一樣滋潤(rùn)我們,讓我們健康的成長(zhǎng)。我精挑細(xì)選出幾株最美麗的野菊花。

        我走向老師的辦公室的窗前我首先映入眼簾的是一副眼鏡,這以是您的第三副眼睛了,以前您的視力很好,可是您為了我們眼睛累壞了,度數(shù)也在向上升。眼睛底下是您再熟悉不過(guò)的語(yǔ)文書(shū),它伴您度過(guò)了多少個(gè)春秋呀!

        您拿著這本語(yǔ)文書(shū)帶出了多少位有為的學(xué)子呀。在右上角的筆筒和地球儀引起了我的注意。筆筒中插著幾支毛筆和一支舊鋼筆。這支舊鋼筆帶出了許許多多的有成之士;批改了不計(jì)其數(shù)的文章和作業(yè);寫了成千上萬(wàn)條批語(yǔ)。這其中都有筆的一份功勞。老師不僅帶語(yǔ)文,而且還帶地理,就這個(gè)地球儀讓我們知道了很多外國(guó)的名字,還讓我們知道了很多不知的東西。我們認(rèn)為老師的思維已經(jīng)飛出中國(guó)、飛出亞洲、飛出世界了。

        我將一束綁好了的野菊花插入筆筒之中,這些花代表了全班同學(xué),綁在一起是因?yàn)橐獔F(tuán)結(jié)互愛(ài),互相幫助。在我插花的瞬間,我回憶起了以前:我們那時(shí)還是個(gè)差班,老師剛剛來(lái),他不僅幫我們補(bǔ)課,還出錢給我們買習(xí)題做。成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。我們現(xiàn)在可是學(xué)校的模范班級(jí),這一切都?xì)w功于我們的老師,所以大家都很感激老師。我要在這最后一個(gè)教師節(jié)給老師獻(xiàn)上最珍貴的東西,此時(shí),野菊花的香味已經(jīng)充滿了整個(gè)房間,香氣是那樣迷人。

        我在這里代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō):“謝謝您老師,您辛苦了!边@是我們對(duì)您真誠(chéng)的祝福。老師教師節(jié)快樂(lè)!

      教師節(jié)的作文800字 篇4

        今天是教師節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)買好東西后,約定在學(xué)校操場(chǎng)集合。那天晚上天色不大好,可同學(xué)也來(lái)了,實(shí)在很難得。

        我們到了老師家門口,把一個(gè)小惡作劇也帶來(lái)了,我們敲了敲老師的門,把一個(gè)禮物盒放在門口,然后躲到門后面。老師開(kāi)門了,她把禮物盒打開(kāi)時(shí),里面噴出了很多彩條。我們高興的對(duì)老師說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!”

        老師熱情的'招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭(zhēng)先恐后的搶起來(lái),我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒(méi)拿了。 吃玩東西后,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看我們?cè)诩依餂](méi)什么好玩的,所以問(wèn)班長(zhǎng)想去哪兒玩,“燭光亭”班長(zhǎng)高興的說(shuō)。

        到了燭光亭,有的在點(diǎn)蠟燭,有的在許愿,有的在喝茶,有的在繡花等等,燭光亭是個(gè)很浪漫的地方,它就在我家旁?梢詫(duì)著蠟燭許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里,祝他們平平安安,萬(wàn)事如意,這不,我就繡了一個(gè)給老師嗎。 一會(huì)兒后,老師又帶我們?nèi)チ碎_(kāi)樂(lè)地,那也是個(gè)不錯(cuò)的地方,我們可以在那里盡情的玩,還可以一邊玩一邊學(xué)呢!

        時(shí)間過(guò)得真快。∫晦D(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)了,我們依依不舍的和老師說(shuō)了聲再見(jiàn),就走了。這一天是我最開(kāi)心的一天!

        大家都知道九月十日是全國(guó)教師們的節(jié)日,在那天,王露露為了感謝李老師對(duì)她的教育之恩,便在教師節(jié)那天給李老師一個(gè)驚喜。

        王露露是勝利小學(xué)三年級(jí)一班的一個(gè)農(nóng)村女孩,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴里有一口潔白的牙齒。兩條烏黑的頭發(fā)辮,拖在加圓圓的腦袋后面,她學(xué)校里學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,成績(jī)名列前茅,但她們家里卻十分貧窮,她的學(xué)費(fèi)都是東拼西湊都還沒(méi)能交上的,她快要失學(xué)了,但她非常想上學(xué)。她的李老師知道了這個(gè)情況后,從她那微薄的工資里拿出一部分為王露露交上了學(xué)費(fèi)。李老師是因?yàn)榭吹酵趼堵秾W(xué)習(xí)十分刻苦的精神而感動(dòng)。后來(lái)便每個(gè)學(xué)期都用自己的工資貼補(bǔ)王露露的學(xué)費(fèi)。

        王露露十分感謝要教師,便等著這一個(gè)都教師切來(lái)臨時(shí),給李老師一個(gè)驚喜,但她家里太窮了,拿不出錢來(lái),她想著想著,聞到一陣濃濃的野菊花的清香,她知道送給李教師什么了。

        今天是教師節(jié),王露露早早的起了床,在她家門口細(xì)心的摘了一大把野菊花,五顏六色的,美麗極了,她拿著花蹦蹦跳跳的趲走向?qū)W校。

        她來(lái)到李老師的辦公室,李老師的辦公桌上放著語(yǔ)文書(shū)和教案,鋼筆來(lái)在書(shū)中,老花鏡放在語(yǔ)文書(shū)的上面,幾支筆靜靜的放桌上的筆筒里,墨水瓶還打開(kāi)著,李老師伏在桌上睡著了,王露露想著:李老師又是一晚都沒(méi)有睡覺(jué)為他們修改作業(yè),我要讓李老師多休息。她看到筆筒邊還有空隙,就把花輕輕的放下,輕手輕腳的走開(kāi)了。

        年邁的李老師醒來(lái)了,抬頭看到桌上的野菊花和紙條,眼框濕潤(rùn)了。

      教師節(jié)的作文800字 篇5

        20xx年9月11日,是個(gè)特別的日子,因?yàn)檫@是我小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié),我一定要準(zhǔn)備最好的禮物送給老師。我約上劉詠騏和楊瑩旖,準(zhǔn)備一起送老師禮物。

        “快,我看見(jiàn)劉老師走過(guò)去了!快跟上!”楊瑩旖?jīng)_我們揮了揮手,我們弓著腰,踮著腳,悄悄地跟了過(guò)去,躲在了拐角處!翱,準(zhǔn)備好,劉老師就要走過(guò)來(lái)啦!”楊瑩旖又對(duì)我們輕聲說(shuō)道。

        “嗒嗒嗒嗒”,高跟鞋的聲音傳進(jìn)了我們的耳朵,我們對(duì)視了一眼,心提了起來(lái),呼吸也急促了起來(lái)。高跟鞋的聲音越來(lái)越清晰,越來(lái)越大,我們緊張地看著地上快速地移動(dòng)的影子,手心也沁出了汗。

        終于,一雙高跟鞋出現(xiàn)在了我們的視線中,我們一下子站了起來(lái)。我用雙手托著禮物,輕聲地說(shuō)道:“祝劉老師教師節(jié)快樂(lè)!”就在這時(shí)候,楊瑩旖和劉詠騏張開(kāi)一只手,用另一只手抓起那只手中的碎紙屑,像仙女撒花一樣,手一揚(yáng),將碎紙屑撒了下來(lái)。飄飄忽忽的碎紙屑落在我們的頭上,落在手上,我們都開(kāi)心地笑了來(lái)。劉老師笑著接下了我的禮物,說(shuō)了聲謝謝,我們都?xì)g呼了起來(lái),成功!

        接下來(lái)就該送禮物給詹老師了。我們來(lái)到詹老師辦公室門口,發(fā)現(xiàn)門虛掩著。我走上前去敲了敲門,急促的腳步聲頓時(shí)響了起來(lái),我的心像敲鼓一樣“咚咚”地響了起來(lái)。還沒(méi)有跳幾聲,詹老師那笑容可掬的臉便出現(xiàn)在了我的眼前。我將緊緊抓住禮物的手伸到詹老師的面前,呼吸急促地說(shuō):“祝詹老師教師節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)健康!”詹老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕輕地接住了我的禮物,不斷地說(shuō)著謝謝?粗蠋熯@么喜歡我送的禮物,我的心比喝了糖漿還甜。

        我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)劉詠騏拿著一個(gè)東西對(duì)我笑道。我奇怪地問(wèn)道:“你拿的是什么?”劉詠騏笑著說(shuō):“這是我發(fā)明的‘祝福魚(yú)竿’。我把一張紙卷起來(lái),做成魚(yú)竿,再用一張紙寫上對(duì)老師的祝福,再在上面挖一個(gè)洞,用魚(yú)竿把祝福吊起來(lái),這樣不就成了嗎?”我不解地問(wèn)道:“你你怎樣送給老師呢?”劉詠騏神秘地笑了笑說(shuō):“看我的吧!”

        劉詠騏踮起腳,使勁拉開(kāi)辦公室的窗子,悄悄地拉開(kāi)簾子,把‘祝福魚(yú)竿’伸進(jìn)去,再把窗子悄悄地關(guān)上,這樣,‘祝福魚(yú)竿’就會(huì)被窗子夾住,一直吊在窗子那兒了。劉詠騏剛把窗子關(guān)上,就聽(tīng)見(jiàn)辦公室里傳出了詹老師的聲音:“不用了不用了,謝謝你們!”我們逃也似的跑回了教室。

        20xx年9月11日,那個(gè)特別的日子,我在我小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)留下了永遠(yuǎn)的快樂(lè),永遠(yuǎn)的歡笑,將這次行動(dòng)銘記在了心中。

      教師節(jié)的作文800字 篇6

        老師,一個(gè)好聽(tīng)的名字;老師,一份崇尚的職業(yè);老師,純正靈魂的追求!

        從幼兒園到現(xiàn)在的初三,教過(guò)我小學(xué)六年級(jí)作文的老師不計(jì)其數(shù)。固然他們?cè)谖业纳袥](méi)有停留過(guò)多的時(shí)間,但我想,他們盡不是我生命中匆匆的過(guò)客。很多老師的名字我都幾經(jīng)記不清了,但他們滿足的笑臉和上課時(shí)的神情我一直都無(wú)法忘懷。

        不知為什么,一提到“老師”這個(gè)字眼,我就想到了我小學(xué)的孫老師,她和藹,親切,漂亮,溫柔,她給我的感覺(jué)就像風(fēng)濾過(guò)湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是,我第一次寫的作文她會(huì)喜歡,并且為我有感情地朗誦,那是我在學(xué)習(xí)上第一次得到了肯定!孫老師,謝謝您,我不敢說(shuō)自己一定是匹千里馬,但謝謝作為伯樂(lè)的您相中了我。

        不管是嚴(yán)厲的還是親切的,他們都是用自己所有的心血和青春來(lái)展下我們的學(xué)習(xí)之路,對(duì)待頑皮的我們,他們使上了十八般武藝,但最后的標(biāo)準(zhǔn)答案都是要我們好!

        我們幾個(gè)女生喜歡在一起聊天,哪個(gè)老師最好啦,哪個(gè)老師最兇啦之類的。在我印象里,陳老師是我見(jiàn)過(guò)最嚴(yán)厲的老師,嚴(yán)厲得有點(diǎn)讓我怕他了,不過(guò)也由于這樣,班里的頑固分子也循分守己了。陳老師的確嚴(yán)厲,我們怕他,但不代表討厭他。由于他對(duì)我們真的很負(fù)責(zé),天天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓我們第二天可以有全面的理解。有時(shí),真覺(jué)得他像個(gè)超人了,晚上三四點(diǎn)睡覺(jué)還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師,謝謝您的嚴(yán)厲教導(dǎo),循循善誘。

        剛轉(zhuǎn)進(jìn)初三(7)班,對(duì)一切的新事物都布滿了迷惑。但上了3天課下來(lái),我們都說(shuō)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師好。為什么呢?有同學(xué)說(shuō),她講課透徹,我們特別輕易理解;有同學(xué)說(shuō),她像個(gè)大姐姐,跟我們挺親;有同學(xué)說(shuō),她講課生動(dòng)有趣,不乏味,我說(shuō),是由于她的笑,很燦爛,很可愛(ài),愛(ài)笑的老師一定會(huì)帶動(dòng)我們一起歡快。李老師,初三,您要更費(fèi)心了!

        假如黑板就是廣闊的藍(lán)天,那么,老師翱翔藍(lán)天的那一只云雀。鈴聲響起那刻,您用課本做翅膀,暢翔在教室的那片天地。課桌上,那困難堆放,如同轟叫閃電一樣布列,您手勢(shì)生動(dòng)又如一只翱翔的鷗,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——?jiǎng)澾^(guò)了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如您的心胸——一片亮堂堂的。

        四度東風(fēng)化綢繆,

        幾番秋雨洗鴻溝。

        黑發(fā)積霜織日月,

        粉筆無(wú)言寫年齡。

        蠶絲吐盡春未老,

        燭淚成灰秋更稠。

        春播桃李三千圃,

        秋來(lái)碩果滿神州。

        祝老師們桃李滿天下,節(jié)日歡快!

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