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      教師節(jié)的作文300字

      時(shí)間:2020-10-20 16:14:40 教師節(jié) 我要投稿

      【精華】教師節(jié)的作文300字集錦9篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】教師節(jié)的作文300字集錦9篇

      教師節(jié)的作文300字 篇1

        她,中等身材,有一頭烏黑微卷的長長發(fā),潔白的圓臉,還有一張能說會(huì)道、幽默趣極的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她就是我的聲樂老師——譚春芳老師。

        她平易近人,對(duì)學(xué)生愛護(hù)有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都很有負(fù)責(zé)心,如果我們有什么地方唱得不好,她也會(huì)心平氣和地提醒我們,還給我們做示范。是一個(gè)深受好評(píng)的聲樂老師。記得有一次,我去上聲樂課。在練一首歌的時(shí)候,有一個(gè)音我總是唱不準(zhǔn)。而老師也并不急躁,慢慢的教我唱準(zhǔn)每個(gè)音節(jié)。還時(shí)常鼓勵(lì)我,就是那樣的鼓勵(lì)使我奮發(fā)向上。

        有一次要公開表演,老師對(duì)我就要更加嚴(yán)格。到表演那天,馬上就我要上場了。我心里緊張得要死,譚老師看到了,就在一旁鼓勵(lì)我:“加油啊!別緊張!”這句話給了我極大的鼓勵(lì),我一上場,就進(jìn)入了狀態(tài)。下臺(tái)后,老師對(duì)我說:“這次表演可真棒,下次繼續(xù)努力!”聽到這句話,我開心的笑起來,老師也開心的微笑!我最敬佩的人——譚老師,是她教會(huì)我人生的一種品質(zhì),那就是——責(zé)任心。

      教師節(jié)的作文300字 篇2

        五年節(jié)的我受到了許多老師的教誨,令我難以忘懷。讓我最難忘的是您——季老師,又逢教師節(jié)的來臨,我又想起了您。

        記得有一次,我做錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題,仔細(xì)一看,是一步計(jì)算錯(cuò)了,我趕緊訂正。只見您又在我的本子上打了一個(gè)“times;”。我想:錯(cuò)在哪里。堪パ,我怎么這么粗心,照錯(cuò)誤的抄了一遍。重新訂正,心想:這回不錯(cuò)了吧。只見您給我打了個(gè)鉤。我心中暗暗高興,誰知您正要合上本子時(shí)又加了一豎,我頓時(shí)傻了眼,心想:又錯(cuò)在哪兒呀?會(huì)不會(huì)批錯(cuò)了?只見同學(xué)們紛紛走出教室,不知道是為什么我心中抱怨起了您:您為什么不告訴我錯(cuò)在哪里了?為什么這樣折磨我呢?我照舊抄了一遍,您還是打了個(gè)叉,嚴(yán)肅地說:“你仔細(xì)看題目。”!我居然抄錯(cuò)了題目,難怪我一直錯(cuò)。看看我的本子,紅筆打的叉都快成籬笆墻了。我連忙再一次訂正,您終于打了個(gè)鉤。我悄悄地看了您一眼,您正對(duì)我笑,笑得那么親切,像媽媽一樣溫和。好像在對(duì)我說:“以后可別這樣了,不然會(huì)吃大虧的!

        您知道嗎?直到現(xiàn)在,不論是平時(shí)還是考試時(shí),我都會(huì)看清題目,認(rèn)真答題,我的學(xué)習(xí)成績有所提高,尤其在數(shù)學(xué)奧林匹克方面取得了好成績。面對(duì)收獲,我由衷地感謝您。您的教誨深深地刻在了我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      教師節(jié)的作文300字 篇3

        今天是教師節(jié),我拿著手中的賀卡,腦袋里無數(shù)次排練著等一下送給老師的畫面,我想著各種教師節(jié)的祝福語,我是個(gè)比較內(nèi)向的人,平時(shí)看到老師的時(shí)候就有點(diǎn)緊張,更不要說當(dāng)面送賀卡給老師了。

        我一到學(xué)校就看見我們英語劉老師,我鼓起勇氣連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說:“我也不知道寫些什么感謝話,就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂。”劉老師說:“沒有關(guān)系,只要你的心意到了,老師就高興!庇辛说谝淮蔚慕(jīng)驗(yàn)我變得不那么緊張了,很快我又把賀卡給了數(shù)學(xué)劉老師和語文張老師。

        每個(gè)教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日,在教師節(jié)老師們都能收到同學(xué)們最真誠的祝福,最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時(shí)候。

        送給數(shù)學(xué)老師的時(shí)候,劉老師說:“謝謝,不過你不要那樣把賀卡扔過來,送人東西應(yīng)該雙手奉上,才表示尊重,那樣更能表明你對(duì)老師的心意。”我笑笑說:“遵命,以后牢記您的教誨!眲⒗蠋熯@句話,一直陪伴我成長,當(dāng)我有時(shí)想扔給別人的時(shí)候,我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說的話,再也沒有發(fā)生這樣沒有禮貌的事。

        老師們每時(shí)每刻都不忘傳授我們知識(shí),和做人的道理,我很開心能在教師節(jié)給老師們小小的祝福,這將是我終身難忘的經(jīng)歷。

      教師節(jié)的作文300字 篇4

        世界上有一種平凡而偉大的職業(yè),她的名字就是——教師。一年一度的教師節(jié)馬上就要到來了,我衷心地祝愿天下所有的老師們:“節(jié)日快樂”。

        如果說我們是花朵,那老師就是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;如果說我們是泉水,那老師就是整條山泉,處處包容著我們;如果說我們是夜里迷失了方向的人,那老師就是黑夜里的一盞燈,為我們指明了道路;如果說我們是小鳥,那老師不正是那一望無際的藍(lán)天嗎,給我們自由發(fā)展的空間……

        雖然我沒有見到過最好的學(xué)生,但我卻見到過最好的老師。有人給張麗莉老師,鄧麗老師等人加上“最美教師”的.稱號(hào),但我覺得每一個(gè)盡職的老師都是最美的,都是最好的。

        老師固然偉大,但也十分勞累,白天要給我們上課,晚上還要備課,批改作業(yè)。正如唐代李商隱說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你們犧牲了自己的青春,健康,培養(yǎng)了一代又一代的人才,您的恩情比天高,比海深。我們無以為報(bào),只能好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您的恩情。

        我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,是您教會(huì)了我們做人。在這教師節(jié)臨近之際,我們衷心地祝福你,我們敬愛的老師!

      教師節(jié)的作文300字 篇5

        一看手機(jī)日歷,我才發(fā)現(xiàn),這一天正是20xx年9月10日教師節(jié)。

        兩年過去了,我卻始終忘不了這一天,忘不了我做老師的第一天。是這份平凡的職業(yè)讓我擁有無比的自豪和感動(dòng),雖然這里依然貧瘠、學(xué)生依然要走兩個(gè)小時(shí)的山路來讀書,中午依然吃著兩個(gè)生冷發(fā)硬的洋芋做午餐,但我從沒有后悔當(dāng)初的選擇。

        現(xiàn)在我教的學(xué)生已畢業(yè),升到鎮(zhèn)上初中讀書去了?墒牵謾C(jī)時(shí)不時(shí)會(huì)收到學(xué)生們發(fā)來的短信,他們告訴我很想念我、要我去鎮(zhèn)上時(shí)別忘了看他們。他們說,想我時(shí)他們會(huì)悄悄聚在寢室里,一起朗誦我教過他們的每一首詩,唱我教過他們的每一首歌。

        一天夜里,一名叫車梅的學(xué)生發(fā)來短信,告訴我她有一天在學(xué)校旁邊看到一位70多歲的老奶奶,在撿別人丟在地上的的東西吃,還摔倒了好多次,可是老奶奶都堅(jiān)定地站了起來。她給了老人一塊錢,可是老人說什么也不要。她趁老人不備,把錢揣進(jìn)老人衣袋里跑了。那一刻,她說她看見老奶奶感動(dòng)得哭了,她也哭了。

        又一個(gè)教師節(jié)來臨,我又迎來了一批新的學(xué)生?墒,我卻始終忘不了我做老師的第一天,忘不了20xx年的教師節(jié)。也許,正如哲學(xué)家所說--教學(xué)相長,在學(xué)生面前,我是他們的老師;在人生的道路上,他們卻永遠(yuǎn)是我的導(dǎo)師,引導(dǎo)著我守住貧瘠,奮勇前行……

      教師節(jié)的作文300字 篇6

        小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗L;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷督o它生命;學(xué)生感恩老師,因?yàn)槔蠋熃o予我們知識(shí)。

        我曾聽過這樣一則故事:有一個(gè)年輕人,在茫茫大山中迷失了道路,正當(dāng)他絕望時(shí),突然從天上傳來了一個(gè)聲音:“年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧!天亮了會(huì)有用的!钡贻p人始終沒有撿。

        最后,那個(gè)聲音幾乎在哀求了:“年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧!天亮了會(huì)有用的!庇谑,那個(gè)年輕人隨手拿了兩顆石子。天亮了,他竟然走出了大山,他把手張開,里面竟然是兩顆金子。年輕人想:如果那時(shí)我多拿幾顆該多好啊!可是,他已找不到上山的路了。

        現(xiàn)在的我們不就像那個(gè)年輕人一樣嗎?我們也聽到了與那個(gè)聲音相似的聲音,是老師在對(duì)我們說:“孩子,如饑似渴學(xué)習(xí)知識(shí)吧!將來有用的!笨晌覀冇袝r(shí)卻誤解了老師的良苦用心,可老師也從不責(zé)罵我們。老師是我們走向成功的人梯。

        老師就像紅燭,照亮了我們?nèi)紵俗约,老師就像春蠶,為我們嘔心瀝血,無怨無悔!

        我想要對(duì)所有的人說:讓我們以一顆虔誠的心去感謝我們的恩師吧!

      教師節(jié)的作文300字 篇7

       。乖10日是一年一度的教師節(jié),今年我參加了市里舉辦的教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì),我表演了一個(gè)節(jié)目《青屏酷娃》。

        不過參加這次的活動(dòng)讓我感到既難過又高興,難過的是,為了排練舞蹈不得已耽誤了上課的時(shí)間,不過我會(huì)抽時(shí)間盡快補(bǔ)出來的。高興的是,我有幸參加了市里為教師節(jié)而舉辦的盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

        教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的地點(diǎn)在新密市青屏劇院的大禮堂。參加這次活動(dòng)的有市里的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、同學(xué)、還有電視臺(tái)。大禮堂內(nèi)燈光閃爍。金碧輝煌,大家都很高興。鐺鐺鐺······鐘聲響起了,晚會(huì)正式開始了。

        開場舞是老師和同學(xué)們一起表演的,第二個(gè)節(jié)目是《歌唱老師》······終于,輪到我們上場了,此時(shí)的我非常激動(dòng),在華麗的舞臺(tái)中央我隨著歡快的音樂節(jié)奏動(dòng)了起來,大家都跳得非常賣力,就在做虎跳這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候音響里響起了加油!加油!現(xiàn)場傳來了熱了的掌聲,主持人說:“ 我們的舞蹈跳得很完美,完全跳出了舞蹈酷娃的本色!薄ぁぁぁぁぁr(shí)間過得真快呀!活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了,大家還依然沉浸在歡樂的海洋里······今年我度過了一個(gè)很難忘的教師節(jié),因?yàn)樵谶@天我為老師們表演了節(jié)目,以后我會(huì)在老師的教導(dǎo)下做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。在此,我祝全天下的老師:節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的作文300字 篇8

        有人說老師是塑造靈魂的工程師,是偉大的;也有人說老師是燃燒的紅燭燃燒自己照亮別人,是短暫而又永恒的。今天我們又迎來了第25個(gè)教師節(jié)。祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、幸福安康!看著在講臺(tái)上循循善誘的老師,我在想:假如我是一名老師,我要怎樣做呢?

        假如我是老師,我將拿著嶄新的書本,邁著輕捷的步伐,走上向往的講臺(tái)。我的心情是多么的激動(dòng)。我要用我精湛的講解贏得學(xué)生的尊敬,開啟他們求知的心靈。

        假如我是語文老師,我將教他們朗誦豪邁奔放的《敕勒歌》,給他們講李白、杜浦的詩,給他們讀冰心、朱自清的散文,讓他們懂得祖國的語言是多么的豐富。

        假如我是體育老師,我會(huì)讓他們明白只有強(qiáng)健的體魄才能讓理想乘風(fēng)破浪。我會(huì)和他們一起唱歌,跳舞,和他們一起打籃球、乒乓球。

        假如我是思品老師,我要教他們熱愛祖國,讓他們選擇自己喜愛的職業(yè),在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)。將來,他們?cè)诟髯缘膷徫簧献鞒龀煽儠r(shí),我會(huì)自豪地說:“那是我的學(xué)生!

        請(qǐng)相信,我能行!我會(huì)憑著信心和努力,用辛勤的汗水澆灌理想之花,成為一位名副其實(shí)的老師。為我加油吧!

      教師節(jié)的作文300字 篇9

        20xx年9月10日 星期三 晴

        今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來到教室,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié)可是一個(gè)特殊的節(jié)日呀!

        終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊(cè),有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動(dòng)地說:謝謝!謝謝同學(xué)們!接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級(jí),你們都是這班級(jí)中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養(yǎng),獲得知識(shí),茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)落后了,就會(huì)被淘汰。聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。

        今天是教師節(jié),老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動(dòng)的一課,我想老師這些話的真正含義是:同學(xué)們送不送禮物并不重要,只要我們好好學(xué)習(xí),長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的最好的禮物!

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