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      教師節(jié)的作文600字

      時間:2020-10-20 20:14:29 教師節(jié) 我要投稿

      有關(guān)教師節(jié)的作文600字集錦7篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)教師節(jié)的作文600字集錦7篇

      教師節(jié)的作文600字 篇1

        從一年級開始,教我的教師無數(shù),可讓我印象最深刻的,無疑是我的六年級班主任楊教師了。

        楊教師今年30多歲,卷卷的頭發(fā),一副櫻桃小嘴,黑黑的眼睛像一汪水,別看教師才30多歲,可她的臉上已布滿了細(xì)密的皺紋,楊教師為祖國的教育事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn),叫人怎能不對她產(chǎn)生敬佩之情呢? 楊教師上課時很嚴(yán)厲,一絲一毫的小動作都逃不過她的眼睛,可是一下課,楊教師就像換了個人似的,跟同學(xué)們說說笑笑。這不,這會兒正和班長鬧呢! 最令我難忘的,是楊教師教育我的事情。 那天晚上,教師說要去我家家訪,我回到家好好準(zhǔn)備了一番,真可謂是:萬事俱備,只欠東風(fēng)了。 教師終于來了,一切進(jìn)展的還算順利,教師說了我在學(xué)校的良好表現(xiàn),繼而又問我在家里的表現(xiàn),我心里一緊,想:“完了,完了,這回老媽非得把我供出來不可。”果然,不出我所料,老媽在教師面前說了我一大堆壞話,還說我不干家務(wù)。我心想:“天哪,這下我在教師眼里的美好形象,完全毀了!苯處熉犃藡寢寣ξ业脑u價(jià),臉色由晴轉(zhuǎn)陰,對我說:“雪燕,你出來一下!”聽了教師的話,我只好硬著頭皮跟著教師來到了大門外。教師看著我,語重心長的對我說:“雪燕,爸爸媽媽養(yǎng)你不容易,你想想,多少個風(fēng)雨交加的夜晚,他們在辛辛苦苦的工作啊,他們這樣做是為了什么,還不是為了你長大有出息,爸爸媽媽這么辛苦,你難道不應(yīng)該為他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?”聽了教師的這一番話,我羞愧到了極點(diǎn),我紅著臉小聲的說:“教師,我懂,我以后一定改!苯處熉犃宋业脑,笑了,笑的是那么的甜......教師又說:“好了,我要回去了,再見!”“教師再見”我說。

        教師走了,我望著教師遠(yuǎn)去的背影,心里默默的想:“教師,我一定不會辜負(fù)您的期望,我一定會:在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子”

      教師節(jié)的作文600字 篇2

        教師節(jié)馬上就要到了。我想,給老師送什么能表達(dá)我的心意呢?后來想想還是給老師送花兒吧。因?yàn)榛▋汉苊利愑猩鷻C(jī),而且還能帶給人美好的心情,我希望也能帶給老師美好的心情。

        晚上我和媽媽就去了花店。哇!花店門前各種各樣的花朵都呈現(xiàn)在我眼前,一叢叢,一桶桶,紅的、黃的、紫的、粉的,看得我眼花繚亂。花店的員工也正在忙著把花兒一枝一枝包裝起來,迎接明天教師節(jié)的來臨。我急忙上前,挑了一些微微開放的顏色最漂亮的花兒,回到家后又把花兒插到花瓶里,讓它吸足了水明天更好的怒放。

        第二天早上,我?guī)е篮玫?心情拿著花去了學(xué)校,到了班里,同學(xué)們都忙著給老師送禮物,我和許昕冉不約而同的想到了我們的班主任劉老師,雖然現(xiàn)在已經(jīng)換班主任了,但我們還是很思念劉老師。劉老師當(dāng)時已經(jīng)懷孕六個月了,本該在家里休養(yǎng),但劉老師還是堅(jiān)持給我們上課當(dāng)班主任。有一次劉老師為了送入隊(duì),一下從樓梯上摔了下來,我們都嚇壞了,別的老師都勸她別再帶班了,但老師依然舍不得我們,一直堅(jiān)持到放暑假。

        現(xiàn)在劉老師就在我們學(xué)校后面的小白樓辦公,所以,我一定要給劉老師送花兒,表達(dá)我對劉老師的尊敬和熱愛之情。本來就我們兩個人,沒想到其他同學(xué)知道了以后,也要一起去給劉老師送花兒,就這樣我們二十多人浩浩蕩蕩一起去了小白樓。

        小白樓有很多辦公室,因?yàn)椴恢绖⒗蠋熢谀膫房間,所以我和毛一鳴就在前面挨個的問,從二樓找到三樓沒找到,又從三樓找到二樓,最后終于找到了。我們激動的推開了門,看到了思念已久的劉老師,劉老師瞬間也被無數(shù)朵鮮花包圍了。同學(xué)們簇?fù)碇,好像相隔了很長時間一樣,我們都高興的對劉老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”我看到老師因?yàn)榧右擦飨铝搜蹨I,本來我還想訴說對老師的思念,但是同學(xué)們太多了,眼看也就要上課了,我只好依依不舍的和劉老師揮手告別。

        教師節(jié)已經(jīng)過去了,但那一幕始終令我難忘。

      教師節(jié)的作文600字 篇3

        在教過我的老師中,有的老師猶如苦咖啡,有的老師宛如可樂,還有的老師好像無色無味的白開水,好!下面我就來給你們講講這些“飲料”的故事吧!

        飲料之王“苦咖啡”——湯老師

        聽說星期三就要段考了,湯老師聽到這條消息后,馬上發(fā)下了“圣旨”:把古詩全部默寫下來,另外把要背的課文背下來。把每一節(jié)課的內(nèi)容都要弄懂弄熟。我們聽了這些要命的“圣旨”,有的同學(xué)被嚇得眼睛瞪得比鴨蛋還大,有的同學(xué)被嚇得張開了河馬大嘴。我也被弄得坐如針氈。每天早上一睜開眼睛就有兩個字“背書”在眼前晃。晚上寫完了作業(yè)后,下一步進(jìn)行曲還是“背書”,要背到晚上11點(diǎn),月亮婆婆看了我都在笑。就這樣,我從一位帥氣的小伙子變成了一只戴墨鏡的“熊貓”。嗨!不過有老師這樣的要求,我們進(jìn)步很快。六、七十分的一下子變到了八十分。八十分的很快變到了九十?嗫Х入m然苦,但喝完了以后就感到“甜”了。

        飲料之神“可樂”——藍(lán)老師

        藍(lán)老師是我們的作文老師,聽他的課可以在玩的過程中學(xué)到很多知識。他上的課就像我們經(jīng)常喜歡喝的可樂一樣,飲一口很解渴,再來一口很爽,如果你繼續(xù)你喝就有可能上癮。有一次,藍(lán)老師在給我們講故事《小胖子歷險(xiǎn)記》時,當(dāng)講到:武攻高強(qiáng)的小潘第一次進(jìn)魔門時,被門扇中左邊額頭起了一個“人肉豆沙包”,第二次,小潘又進(jìn)了那扇門,又被打中右邊額頭起了晶瑩剔透的“水晶包”——這時,有的同學(xué)已經(jīng)笑得流出眼淚,有的捂著肚子鉆到桌子下。還有一次,藍(lán)老師在黑板上寫了一句話:鄧浩健緊張得渾身的血管都要爆炸了似的?伤{(lán)老師卻故意讀成“鄧浩健緊張得‘混吞’的血管都要爆炸了似的,我們班就像炸開了的油鍋?吹搅税桑克有很多你想象不到的語言和動作,隨時破動你的肚皮。

        “白開水”——科學(xué)老師

        黃老師從三年級到現(xiàn)在講課都是“干巴巴”的。有一次,黃老師照例在那里“念經(jīng)”,我實(shí)在聽不下去,但又辦法轉(zhuǎn)移注意力,那喋喋不休的“念經(jīng)”聲一直延綿不斷地我的耳朵里鉆,搞得我心煩意亂,心中不停地說———哦!NO!老師拜托就停停吧!希望您上課多加點(diǎn)料,讓我們笑一笑。

        雖然我有喜歡的和不喜歡的老師,但是這些老師都是“贈人玫瑰,手有余香”!

      教師節(jié)的作文600字 篇4

        光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了六年級。在這漫長的六年小學(xué)生涯中有許多優(yōu)秀的老師。這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……他們用不同的方式來引導(dǎo)咱們,含辛茹苦任勞任怨的工作。但令我終生難忘的是我的語文老師——周愛莉老師。

        在我三年級剛轉(zhuǎn)到她所帶的班時,感覺一切都很陌生。上第一節(jié)語文課,周老師走了進(jìn)來。

        哇!好漂亮的老師清澈明亮的眼睛,櫻桃小嘴,烏黑發(fā)亮的卷發(fā)。第一眼看見這位老師就非常的喜歡。在周老師的關(guān)懷和呵護(hù)下漸漸地我熟悉了這個班,熟悉了這位老師。

        每當(dāng)節(jié)假日要放假時,她就會不停的提到安全問題,提醒同學(xué)們外出一定要注意安全。每當(dāng)哪個同學(xué)生病了,她就趕緊給同學(xué)的家長打電話,還關(guān)心的問她(他)哪不舒服。每當(dāng)哪個同學(xué)沒有拿到飯,老師就把她自己的飯拿出來給他吃。

        和藹可親的周老師您為咱們操勞學(xué)習(xí),還關(guān)心咱們的生活,老師您辛苦了,謝謝您為咱們所做的一切。

        關(guān)于教師節(jié)的作文38

        轉(zhuǎn)眼間,又到了教師節(jié),這就會讓我想起老師那起嚴(yán)肅而又辛苦的臉,老師每天在課堂上教育咱們,使咱們知識得到了增加,老師用那張嘴賦有知識的嘴,教育著咱們。

        教師節(jié)到了,班上的人,又要出黑板報(bào)來慶祝教師節(jié),這樣老師就可以見這漂亮的黑板報(bào),教師節(jié)使咱們放了三天假,我非常高興。

        我非常感謝老師,因?yàn)槔蠋熃逃蹅兲嘀R,老師那張辛苦臉,老師天天要教育咱們,到了晚上老師還要辛苦的幫咱們批作業(yè),咱們有什么不會的,都可以問老師,老師會仔細(xì)的幫咱們講解,老師上課的時候,講的很仔細(xì),這樣咱們的成績才會得到提升,我很感謝老師。

        每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié),我祝福老師幸福,快樂。有一個幸?鞓返纳,老師是咱們教育的靈魂師,教育著咱們成長,這使我很感謝老師。

        在這我祝天下的老師教師節(jié)快樂,老師你辛苦了,老師是咱們值得尊重的,所以我祝福老師一生平安。

      教師節(jié)的作文600字 篇5

        張教授,每當(dāng)想到您,我就會熱淚盈眶。您,我的鋼琴老師,教了我四年,就這樣離開了我。 中班時,我還是一個小孩,媽媽為了培養(yǎng)我的音樂修養(yǎng),送我到了您家,教我彈鋼琴。中班的我,還很頑皮。每次來到您家,我總……

        張教授,每當(dāng)想到您,我就會熱淚盈眶。您,我的鋼琴老師,教了我四年,就這樣離開了我。

        中班時,我還是一個小孩,媽媽為了培養(yǎng)我的音樂修養(yǎng),送我到了您家,教我彈鋼琴。中班的我,還很頑皮。每次來到您家,我總是打擾了您的午覺。我坐在平時您教我彈鋼琴時坐的沙發(fā)上等您。您走進(jìn)鋼琴房,看到我,就幽默地說:“老師好,今天您做老師啦!蹦菚r,我還小,認(rèn)為您是一位幽默的老師,是一位好欺負(fù)的老師。

        后來,我上大班了,我漸漸長大了,成熟了。每次,當(dāng)我彈錯時,您都會笑著指出,讓我改正。有時,我改了又改,但還是彈錯,您還是會笑著指出,再讓我改正。但,我卻把您的慈祥當(dāng)作是好糊弄,始終不上心,還是一遍遍地彈錯。這時,您便會嚴(yán)厲起來,嚴(yán)肅地對我說:“如果你不想彈了,就回去吧,不要在這浪費(fèi)時間。”這時,我才知道,在對待學(xué)琴上,您是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),是一絲不茍的。

        一年級了,我上小學(xué)了。您對我有了新的要求,有了小學(xué)生的課堂紀(jì)律要求,不再一直笑了。但是,到了后半節(jié)課,您幽默的本性還是暴露了出來。在您的鋼琴房里,笑聲不斷從這兒傳出。我知道,您愛我,想讓我快樂,想讓我感覺彈琴是一件很快樂的事,也想讓我能彈一手好鋼琴。

        您負(fù)責(zé)、幽默,辛苦、嚴(yán)厲,都是為了我,為了讓我彈好鋼琴。

        可是,二年級下半學(xué)期,您被診斷得了癌癥,且病情兇猛,不能再教我了。可是,您知道我有多想您嗎?

        現(xiàn)在您已經(jīng)去世三年了,每想到您時,我就會淚流滿面。!我的鋼琴老師,如果再能見到您,我一定要深深地給您鞠個躬,說一聲:“老師,謝謝您!”

      教師節(jié)的作文600字 篇6

        記得去年9月10日,為了慶祝教師節(jié),我班決定每人出一點(diǎn)錢,給老師一個特大的驚喜。

        那天中午,盡管天還下著瓢潑大雨,但同學(xué)們還是早早地來到了學(xué)校。同學(xué)們都在抓緊時間布置教室。瞧,小朋友把氣球口含在嘴里,使出全身力氣吹,臉都漲得圓鼓鼓、紅通通,樣子真逗人;小剛正在釘花呢,他右手拿著木棍,左手拿著塑料花,用木棍使勁錘著釘子,熱得汗流滿面。看到同學(xué)們干得熱火朝天,我也迫不及待加入他們的行列中。

        我和幾個女同學(xué)把五顏六色的蠟光紙剪碎,我們打算把這些碎紙片裝進(jìn)氣球里?墒钦f來容易做來難,那氣球口小得不能再小,本以為一個人可以做的,工作要兩三個人才能做好。小紅把大拇指伸進(jìn)氣球里,費(fèi)了九牛二虎之力才把氣球口拉大,我抓了一些碎紙片想把紙片塞進(jìn)氣球里,可氣球偏偏不給面子,把紙片卡在中間,怎么也不肯下去,我和小羽費(fèi)了好大力氣才把紙屑捅下去。我想:真是比我想像中的難得多。⌒⌒〉臍馇,沒想到這樣“倔強(qiáng)”。做完幾個特殊氣球,我們已經(jīng)是汗流頰背了。

        大家又把布置黑板的任務(wù)交給了我。我叫兩個男同學(xué)把氣球粘在黑板邊沿,我自己就在下面貼花。我把五顏六色的塑料花并排貼在黑板上,還把心形的卡片圍成一圈貼在黑板上,到最關(guān)鍵的地方了,我用彩色粉筆在中間寫上“教師節(jié)快樂”幾個大字,教室已經(jīng)布置好了!看著煥然一新的教室,我想,老師見了一定很高興吧!

        老師來了――激動人心的時刻來了!老師一走進(jìn)教室,躲在墻壁后面的小雯和小靜立刻跳出來,拿著噴桶,對準(zhǔn)老師,老師還來不及躲,就被“射”中了。老師渾身上下沾滿了彩帶,像一個小丑,弄得大家都笑得前俯后仰。躲在墻壁后的小遠(yuǎn)本來想在老師進(jìn)門時把裝著紙屑的氣球扎破,沒想到氣球要跟他作對似的,一碰到木棍,氣球又飄到另一邊,我們都笑得肚子疼了。

        “哈哈哈……”這歡樂的笑聲繚繞在校園上空……

      教師節(jié)的作文600字 篇7

        此致教師節(jié)到來之即,我把我童年的時候就學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴散碎的記憶歸納起來。以獻(xiàn)給我親愛的老師。

        我們的語文老師是個瘦小的老頭,他瘦弱的身軀讓人看起來那樣弱不禁風(fēng)。尖俏的臉龐架著一副高度近視的黑邊眼睛。一圈一圈的,讓人看不到他那深邃的眼神。樸實(shí)的衣褲雖然破舊,但很整潔。腳上穿著一雙圓口的‘老頭鞋’。讓人看起來那樣平易近人。

        其實(shí)他沒來的時候我們已經(jīng)知道了,據(jù)說他是從城里來的。我想在城里教書多好?為什么要到我們鄉(xiāng)下來?一定沒有多大的本事了。今天是他的第一節(jié)課,不知道會怎么樣講,我期待著。

        ‘同學(xué)們,今天我們不學(xué)新課。我要同學(xué)們寫一篇作文,看看大家的水平’。他用略帶沙啞的語調(diào)講到。他轉(zhuǎn)過身去,我以為他要寫作文題目,我平時最害怕寫作文了。巧媳婦難為無米之炊啊!一味的調(diào)皮搗蛋使我胸?zé)o點(diǎn)墨。我低下頭去,生怕看到那刁鉆的作文題。

        ‘好象啊’!我聽到同學(xué)在切切私語。我抬起頭來,看到一匹栩栩如生的駿馬耀然在黑板上!姓l知道馬是什么樣的啊’?老師問。‘高高的個子’‘亮晶晶的毛’‘長長的尾巴’‘跑起來象飛的一樣’同學(xué)們爭先恐后的回答。

        ‘好!今天我們作文的題目就是《馬》!蠋熣f道。哈哈!馬!我太熟悉了。因?yàn)槲业牟褪窃陉?duì)里養(yǎng)馬的。我經(jīng)常騎在馬上,在場院里走來走去的。我馬上拿出作文本,在上面飛快的寫著,不時的抬起頭看看老師畫的和真的馬一樣的粉筆畫。我第一次覺得寫作文這樣簡單。

        我第一個寫完了。走到講臺前,恭恭敬敬的交給了老師。老師微笑地看著我,有時低下頭翻看我的作文。

        然后贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        這一次我的作文被作為范文參加了縣里的小學(xué)生作文比賽。

        我興奮極了,也許從那時候起我喜歡上了寫作。一直延續(xù)到現(xiàn)在…………

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