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      教師節(jié)的作文200字

      時(shí)間:2020-10-24 11:30:50 教師節(jié) 我要投稿

      教師節(jié)的作文200字集合十篇

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文200字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      教師節(jié)的作文200字集合十篇

      教師節(jié)的作文200字 篇1

        蠟燭照耀我們,園丁辛苦照顧我們。

        是誰,幫助我的學(xué)習(xí)?是誰,在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我?

        您給予我知識(shí),用您的一生照耀我們。老師,您記得我嗎?在我9歲時(shí),學(xué)習(xí)成績并不好,當(dāng)時(shí)我自暴自棄,您勸我,我都不理睬。但是,您卻細(xì)心的勸導(dǎo)我。還給我一些資料讓我閱讀,老師,謝謝您!

        是誰,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?是誰,給我自信?

        您在我驕傲的時(shí)候勸導(dǎo)我,還答應(yīng)我,如果我謙虛好好學(xué)習(xí),一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的!可是我卻忘記了,成績一度下滑,可是您依舊鼓勵(lì)我,給我自信!

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!您猶如蠟燭,犧牲了自己點(diǎn)亮了別人。

        十年樹木,百年樹人!您猶如園丁,照顧、給予我們知識(shí)!老師,謝謝!

      教師節(jié)的作文200字 篇2

        我要贊美您,我的老師!

        您是舵手,引導(dǎo)我進(jìn)入知識(shí)的海洋,您是燈塔,指引我人生道路前進(jìn)的方向。您的一顰一笑伴我成長,您的一言一行都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        您愛我們?nèi)缤瑦圩约旱暮⒆。記得一次期末考試,我得了滿分,您激動(dòng)地告訴我的媽媽:“孫野萌的媽媽,孫野萌語文考了100分!”那種欣喜,好像中了大獎(jiǎng)一樣。還有一次期末考試之前。您拉著我的手,懇切地說:“孫野萌,只要你不馬虎,就一定能得滿分!”以后我每次做題,眼前總是浮現(xiàn)出您期待的目光。

        我要贊美您,我的老師!

        您象蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您用一生的心血,培育出桃節(jié)滿天下,您卻依舊站在那三尺講臺(tái)上,用汗水和心血把我們培養(yǎng)。謝謝您,我的老師!

      教師節(jié)的作文200字 篇3

        9月10號(hào)是第23個(gè)教師節(jié)。相信每年的教師節(jié),老師們都會(huì)收到許多禮物。其中,鮮花占絕大多數(shù)。教師節(jié)那天,教學(xué)樓里都彌漫著一股淡淡的花香味。

        教師節(jié)是一個(gè)能向老師表現(xiàn)自己謝意的大好時(shí)機(jī)。精美的賀卡,溫馨的祝福語,就連鮮花里也有小卡片上寫著對(duì)老師的祝福。還有的同學(xué)給老師發(fā)短信,發(fā)電子郵件,所以在教師節(jié)那天每位老師都是笑瞇瞇的,因?yàn)樗麄兌际盏搅俗钫嫘牡淖8!?/p>

        也有的'同學(xué)認(rèn)為,“老師對(duì)我們這么兇,一天到晚批評(píng)我們,還請(qǐng)家長到學(xué)校里來,害慘我們了!”老師批評(píng)學(xué)生是為了讓學(xué)生糾正錯(cuò)誤,請(qǐng)家長到學(xué)校來是為了能讓家長了解自己的孩子。這一切都是為了學(xué)生好。作為學(xué)生,就應(yīng)該明白老師為我們付出了多少心血。

        老師們,教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文200字 篇4

        老師,是引導(dǎo)我們向智慧進(jìn)軍的向?qū)。您就如春蠶一樣,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)……

        老師您就像是一座明亮的燈塔,我們就像是在大海上迷失了方向的小船,當(dāng)我們?yōu)檎也坏椒较蚨募比绶俚臅r(shí)候,您那亮光照亮了我們的航程。

        老師您就像是一劑靈丹妙藥,我們就像是身染疾病的患者,當(dāng)我們奄奄一息絕望之時(shí),正是這靈丹妙藥把我們從絕望的邊緣拉了回來。

        老師您就像一把開啟智慧寶庫的金鑰匙,而我們正如探尋智慧的探險(xiǎn)家,當(dāng)我們來到這座寶庫的大門前焦急尋找入口之時(shí),您的出現(xiàn),讓我們?cè)谶@座寶庫里汲取智慧,充實(shí)自己,完善自己。

        老師,是美的耕耘者,是美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才會(huì)綠草如茵,繁花似錦。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是您那奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照嗎?

        親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。啊!老師,我真誠地把您來贊美!

      教師節(jié)的作文200字 篇5

        九月十日是教師節(jié),我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。

        說干就干,我找來彩筆、鉛筆和一張A4打印紙。準(zhǔn)備就緒,那就開始行動(dòng)吧。

        我先拿出白紙靜靜地思考:畫什么呢?這時(shí),腦海中浮現(xiàn)出呂老師那高大的身影:她為教我們舞蹈,讓我們?cè)谘莩鲋腥〉脙?yōu)異的成績。不知流多少汗,不只費(fèi)多少勁。查資料,編動(dòng)作,對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣認(rèn)真。我想又想,還是畫個(gè)跳“吹泡泡舞”吧。看,在一片翠綠的草坪上,有三個(gè)穿節(jié)日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈,還吹著一串串五顏六色的泡泡呢。每個(gè)泡泡上都有一個(gè)字,連起來就是“教師節(jié)快樂!”這是對(duì)呂老師節(jié)日的的問候,那優(yōu)美的舞蹈是讓呂老師開心。畫畫完,我仔細(xì)地觀察起來。咦,好象缺少點(diǎn)什么。于是,我拿起筆又在空白處寫:祝呂老師教師節(jié)開!你會(huì)迷惑的問道:“怎么沒有‘心’字呀?”原來我在“開”字的后面畫一個(gè)火紅的心,它代表著我的心意。

        一張精致的賀卡做完,我欣賞者滿意地笑。盼望著教師節(jié)那天的到來。

      教師節(jié)的作文200字 篇6

      給漂亮的張老師:

        還記得我們的李先啟校長曾說過:“教育就是播種愛!弊尷蠋熡米约旱恼媲閷(shí)意去感動(dòng)學(xué)生,我覺得這一點(diǎn),您,張老師做到了,您的身上有一種魔力,能把一些枯燥的故事變成生動(dòng)又有趣的話語。

        轉(zhuǎn)眼之間,今年成為了我們?cè)谛W(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年,教師節(jié),也只是小學(xué)階段的最后一次,張老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了。”

        看著你那熟悉的背影,總是那么憔悴,您為我們付出了太多太多,也是一個(gè)星期六,您通知我們?nèi)嗯琶笆耐瑢W(xué)去買書、吃麥當(dāng)勞,一進(jìn)書城大門,售貨員阿姨跟我們說:“張老師,您又帶著孩子們來買書啦!焙苊黠@,張老師經(jīng)常帶孩子們到這里選書,您與我們雖然不是親人,卻勝似親人,您是我們最好的朋友,與您分享我們的酸甜苦辣,快樂時(shí),分享著喜悅。煩惱時(shí),分享著憂愁。

        您像是一個(gè)心理醫(yī)生,分析著我們苦惱的種種原因,解開我們心中的那個(gè)小結(jié),使我們心情舒暢,樂觀地面對(duì)每一天,您是一個(gè)典型的模范,整天樂樂呵呵,笑對(duì)人生。您是我們最好的好朋友。我永遠(yuǎn)記得您,張老師,教師節(jié)快樂。

        愛笑的我:

        20xx年9月8日

      教師節(jié)的作文200字 篇7

        今天是9.10日教師節(jié),我們都為這個(gè)不平凡的日子為老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目。

        “王藍(lán)翔,過來一下!“老師笑著說。我?guī)е蓡杹淼搅死蠋熋媲,老師帶著信任地目光看著我,說:“你把這句話讀一遍!”我一看,原來是主持人的臺(tái)詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動(dòng),因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)到三年級(jí)都沒有當(dāng)過主持人,雖然激動(dòng),還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會(huì)完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)!

        上完一節(jié)課后,老師說:“這次的主持由孫藝、王藍(lán)翔為大家主持!痹撐疑吓_(tái)講話了,我原以為我會(huì)很緊張,可是我卻很冷靜,說完,我感到很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會(huì)也對(duì)照了臺(tái)詞上的一句話:我班的同學(xué)是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》,那才真叫棒!最后,我想對(duì)老師您說:“您是最偉大的!因?yàn)槲覀兊牟潘嚩际悄銈兣囵B(yǎng)出來的!”

        

      教師節(jié)的作文200字 篇8

        早上,我又像往常一樣,踏進(jìn)了校門。咦?今天學(xué)校怎么變樣了呢。花壇與教學(xué)樓中間插著彩旗,地上鋪著紅地毯,許多的老師站在上面,為什么呢?哦,原來今天是教師節(jié)呀!

        當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沉浸在一片歡樂的海洋里。只見黑板周圍布滿了紅紅綠綠的氣球、彩帶,還有同學(xué)們的畫;正中間寫著“節(jié)日快樂”幾個(gè)特別大的字。仔細(xì)一看,老師的頭發(fā)上不知被哪個(gè)淘氣包給揚(yáng)上了一條條鮮艷的彩帶。我急忙放下書包,加入了這個(gè)隊(duì)伍。我們盡情地唱著、跳著,不約而同地?fù)硐蚶蠋煛^教師節(jié)了,我們都非常興奮。

        轉(zhuǎn)眼,到了第七節(jié)課的時(shí)候,我們到操場(chǎng)上參加教師節(jié)典禮。同學(xué)們表演的節(jié)目真是太精彩了。有趣的舞蹈,好聽的歌曲……讓我看完這一場(chǎng)又想看那一場(chǎng)。但是,時(shí)間不等人,已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間,我只好依依不舍的離開了大操場(chǎng)。

        今天是老師的節(jié)日,我多么希望能永遠(yuǎn)留住這段快樂的時(shí)光呀!

      教師節(jié)的作文200字 篇9

        老師,我贊美您!您默默地燃燒著自己,為我們?cè)诿CW(xué)海了里指明了道路。老師,我贊美您!您就像桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我贊美您!您就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個(gè)無知的孩童,培養(yǎng)成一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水!老師,是您給了我知識(shí),給了我力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,我永遠(yuǎn)感謝您。

        不知你是否記得,那次我英語沒有考好,你在課件時(shí)間來找我,問我說這次沒有考好的原因,還不停的鼓勵(lì)我前進(jìn)。你的最后一句話我到現(xiàn)在我都沒有忘記:李冰,要在加把勁,考進(jìn)100名在你的能力下是不出問題的,這次英語沒有考好不過老師相信你,你要加油。

        老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。

      教師節(jié)的作文200字 篇10

        夜,有些深了。

        馬上又到新的一天了,9月10日,教師節(jié)。

        這是我的老師兼媽媽的節(jié)日喔!所以,對(duì)我來說也很特別,禮物呢,當(dāng)然也要特別一些,我想了很久,終于想到了魔豆。

        我向來喜歡很有意義的東西,四葉草,許愿瓶,守護(hù)天使都是我的最愛。它們會(huì)讓我有一種安全感,有一個(gè)依靠,一個(gè)寄托。每次我受傷的時(shí)候,便覺得自已不是一個(gè)人,還有朋友,還有家人,還有它們?cè)诒Wo(hù)我,但朋友會(huì)鬧矛盾,家人會(huì)有摩擦,只有它們永遠(yuǎn)不會(huì)丟下我,永遠(yuǎn)會(huì)陪著我。一想到這些,心里就暖暖的,仿佛是心靈小船到了彼岸,有了著落。

        所以,我對(duì)魔豆一見鐘情。

        我很期待,當(dāng)那小小的種子被埋在土壤里,然后靠自己的力量,沖破黑暗,在陽光下綻放出蓬勃的生機(jī),那是怎樣一派搖曳的天然?當(dāng)那兩片嫩綠的葉子一點(diǎn)點(diǎn)展開,刻上“溫馨季節(jié)”四個(gè)字和那一抹燦爛的笑容,這笑容是否能點(diǎn)亮心燈,讓它身邊的人也為之歡欣鼓舞?

        我也期待,它能為媽媽送去祝福,能在她迷茫時(shí),傷心時(shí),成為她的翅膀。

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