【精品】教師節(jié)的作文100字集合十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文100字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文100字 篇1
今天是教師節(jié)，我做了一張賀卡送給親愛(ài)的老師。
一到學(xué)校，我就把賀卡拿出來(lái)。牟老師走了過(guò)來(lái)，給我的賀卡拍了一張照，接著給其他的同學(xué)也拍了照，并把照片發(fā)到網(wǎng)站上，再選出六同學(xué)當(dāng)我們的代表，把自己的賀卡貼到祝福墻上。來(lái)到祝福墻邊，我看到上面已經(jīng)貼滿了五彩繽紛的賀卡，看得我眼花繚亂的，我們連忙找了空位把自己的賀卡貼了上去，等貼完了牟老師給我們集體拍了一張合影。
今天也有許多家長(zhǎng)給老師送來(lái)一束束美麗的鮮花，牟老師說(shuō)：“她已經(jīng)收到我們的祝�！保屛覀儼堰@些花送給其他的任課老師，我們把鮮花送到了每以位老師的手里，老師接過(guò)鮮花對(duì)我們說(shuō)：“謝謝”！臉上露出了幸福的笑容！
教師節(jié)的作文100字 篇2
今天是教師節(jié)，首先我要對(duì)老師說(shuō)：老師，您辛苦了！
昨天我買(mǎi)了兩束漂亮的康乃馨準(zhǔn)備要送給老師的，可是今天放假，沒(méi)能送給老師真遺憾。我和陳佳怡在一節(jié)美術(shù)課上親手合作的禮物，裝在我們自已做的盒子里，然后如果老師打開(kāi)盒子，就會(huì)有一個(gè)小小驚喜。我想，老師收到我的康乃馨還有我和陳佳怡做的小禮物，一定會(huì)快樂(lè)一整天的！
我們現(xiàn)在三年級(jí)了，不是小弟弟小妹妹了，而是三年級(jí)的大哥哥大姐姐了，這都是老師用時(shí)間、心血換來(lái)的。
今天是教師節(jié)，我要祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！
教師節(jié)的作文100字 篇3
今天是九月十日，是教師節(jié)，是一個(gè)特殊的日子。在教師節(jié)里。我們都會(huì)送給老師一個(gè)珍貴的禮物，我也不例外，我要用一張紙畫(huà)一幅漂亮的賀卡送給老師。
敬愛(ài)的老師，您就像一支粉筆，將知識(shí)傳遞給了每個(gè)人。
記得那一次，我的`一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中模瑳](méi)有認(rèn)真審題而考砸了，老師您居然沒(méi)有批評(píng)我，而是和我一起找出錯(cuò)誤的原因，耐心地講解，使我的成績(jī)有了更大的進(jìn)步，我心里感激您，在數(shù)學(xué)上我一定會(huì)多做練習(xí)，勤檢查，一定徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽(tīng)講，把學(xué)習(xí)全面提高，改掉心不在焉的壞毛病。
俗話說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽乙欢〞�(huì)在各科上下功夫，絕不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。
教師節(jié)的作文100字 篇4
感恩的心，感謝有你。我覺(jué)的這句話最應(yīng)該送給老師了，因?yàn)槔蠋熋刻煨列量嗫嗟慕涛覀冎R(shí)，雖然老師會(huì)生氣會(huì)罵我們，可仔細(xì)一想哪句不是為了我們好呀!
那日，我偶然翻開(kāi)日記，突然有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，又將有一個(gè)教師節(jié)要到來(lái)了，有一個(gè)只屬于老師的節(jié)日，可以讓我們敬愛(ài)的老師好好休息一下，也體會(huì)一個(gè)不用備課的一天。
我想老師只有兩件事是最快樂(lè)，一個(gè)是教師節(jié)，另一個(gè)就是我們學(xué)業(yè)有成，然而馬上就到教師節(jié)了，在哪日我決定送老師兩個(gè)小小的禮物，有人問(wèn)我是甚么？那就讓我告訴你吧!第一個(gè)是給老師買(mǎi)一個(gè)禮物，另一個(gè)就是讓老師以后可以看到我們的學(xué)業(yè)有成，這也可以算是一個(gè)小禮物吧!
在最后我想說(shuō)：老師謝謝您，教會(huì)我們知識(shí)，讓我們懂事了。
教師節(jié)的作文100字 篇5
教師節(jié)快到了，我想對(duì)黃老師您說(shuō)幾句心里話。
黃老師，您就像那美麗的蠟燭，把亮光給予別人，燃燒自己。
當(dāng)同學(xué)們吵架的時(shí)候，您就十分耐心地勸他，直到他肯認(rèn)錯(cuò)為止。當(dāng)同學(xué)們遇到難題的時(shí)候，您就會(huì)停下手中的工作來(lái)指導(dǎo)我們，并讓我們明白更多的知識(shí)。
上午和下午要上課，晚上還要備課，忙得不可開(kāi)交。早上進(jìn)到班級(jí)，見(jiàn)到您那勞累的身影，我不禁鼻子一酸，在心中大喊：“老師，您辛苦了！
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)全優(yōu)！”我想：您能不能教我們到六年級(jí)呢？這個(gè)疑問(wèn)一直埋藏在我的心靈深處。如今，我終于找到了答案，是“不能”。我十分想念您，我是多么希望您能再回到我們中間，來(lái)教我們讀書(shū)呀！
黃老師，請(qǐng)您放心，我們將在蘇老師、曾老師和其他老師的教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
黃老師，我還想對(duì)您說(shuō)，祝您工作順利！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)的作文100字 篇6
今天是教師節(jié)，我迫不及待的來(lái)到學(xué)校門(mén)前，一走進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)了薛老師，我看見(jiàn)薛老師穿著漂亮、整齊的衣服，走到了我的面前，幫我提著飯兜，我們一起走進(jìn)了教室，老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們就把美麗的花獻(xiàn)給老師，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日，老師高興的說(shuō)：謝謝同學(xué)們。
我們一起祝福老師節(jié)日快樂(lè)。我愛(ài)我的老師。
教師節(jié)的作文100字 篇7
今天，我們將迎來(lái)的是一年一度的教師節(jié)，這第**個(gè)教師節(jié)，我盼望已久。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著可愛(ài)的笑臉，有的同學(xué)手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻(xiàn)給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說(shuō)幾句祝福話……
教室里，老師還沒(méi)有來(lái)，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，大家爭(zhēng)先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見(jiàn)講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字“老師，節(jié)日快樂(lè)！”這寥寥數(shù)語(yǔ)表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我們更加認(rèn)真，好好表現(xiàn)
我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我們要好好報(bào)答老師！
教師節(jié)的作文100字 篇8
9月10日教師節(jié)那天，老師早早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們有的送花、有的向老師敬禮。老師微笑著向大家致意
小明看見(jiàn)老師來(lái)了，連忙跑過(guò)去送給老師一束鮮花，說(shuō)：“老師，我送您一束鮮花，祝您節(jié)日快樂(lè)!”
老師接過(guò)鮮花，笑著說(shuō)：“謝謝你們一年級(jí)教師節(jié)看圖寫(xiě)話作文一年級(jí)作文�！�
小明說(shuō)：“不用謝，您辛苦了，祝您天天開(kāi)心�！�
教師節(jié)的作文100字 篇9
今天9月10日是一年一度的教師節(jié)。天空陰沉沉的，下著綿綿細(xì)雨。我們興高采烈的來(lái)帶到學(xué)校，見(jiàn)到老師，大家都一個(gè)個(gè)高興的跑到了老師身邊，迫不及待的祝老師節(jié)日快樂(lè)。有的同學(xué)送給老師一束五顏六色的鮮花，有的同學(xué)制作了精美的賀卡送給了老師，還有的同學(xué)送給老師溫馨的祝福語(yǔ)。我送給了老師了一朵紅色的康乃馨，祝她節(jié)日快樂(lè)。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，她辛苦教育我們，就像蠟，點(diǎn)亮我們，燃燒自己。老師你辛苦了，祝你節(jié)日快樂(lè)！
教師節(jié)的作文100字 篇10
那位把我送入高中的好老師，我忘不了您。
永遠(yuǎn)記得，您那一句一句叮嚀，一份一份關(guān)愛(ài)。在我最失意的時(shí)候，安慰的那些話語(yǔ)。讓我明白，我不是一個(gè)人，我身邊還有很多愛(ài)。您讓我折服。
是您的內(nèi)涵，您的修養(yǎng)，觸動(dòng)了我那顆無(wú)處停留的心。您讓我找到了目標(biāo)。我立志要擦亮雙矒，認(rèn)準(zhǔn)前方的路，無(wú)論未來(lái)有多坎坷，我都不會(huì)放棄。我要發(fā)奮，我要拼搏，我要去感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情。
我敬愛(ài)的老師呵！盡管昨日的痕跡已被雨水沖散，您的恩情我永不會(huì)忘！您已在我的人生畫(huà)卷中定格。我想讓您知道，是您扭轉(zhuǎn)了我的人生，讓它從漆黑無(wú)助小徑步入溫暖可人的大道。
老師，我敬您！
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