關(guān)于教師節(jié)的作文200字錦集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的教師節(jié)的作文200字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的作文200字 篇1
正值每年一度的教師節(jié)來臨之際,對每位辛勤耕耘的園丁表達自己最真誠的問候,道一聲“老師您辛苦了!節(jié)日開心快樂!身體健康!工作有成就感!”
老師是一種受人尊敬而神圣的職業(yè),老師是一個受人愛戴而親切的稱呼,是知識的傳播者,是思想的教育家,是孩子的引路人。我們?yōu)槟銈冋嬲\而又細(xì)致的付出而喝彩,為你們無私的奉獻而向你們致敬,感謝你們,那可親可敬,平凡而又偉大的老師們,有了你們孩子們健康茁壯地成長,有了你們孩子的親人們更安心地工作、學(xué)習(xí)與生活……
任何華麗的詞藻都無法表達對老師的感激與敬意,只能默默地祝愿老師們身體健健康康,家庭和和美美,每天開開心心,工作愉快和諧,中秋花好月圓人和……
教師節(jié)的作文200字 篇2
今天是9月10日教師節(jié),尊敬的老師,我應(yīng)該送點什么給您呢?對了,鮮花。
我高高興興的來到野外,看到了美麗的菊花,我想老師不正像菊花一樣默默地為人們做貢獻嗎?我采了幾朵最好看的花,興高采烈的向?qū)W校走去。到了學(xué)校,我悄悄的來到老師窗前,窗戶正好開著,老師辦公桌上的物品多而有序,右上角有一個日歷本,翻到了9月10日教師節(jié)。下面有一語文書里面夾著一支鋼筆,它的旁邊有一副老花鏡,左上角有一個地球儀,下面有半瓶墨水,右角上放著一個筆筒?吹竭@些,沒有一樣不說明老師為我們?nèi)找剐燎诠ぷ。我默默的祝福老師建健康康,然后把花分成兩束插進筆筒里,悄悄的離去。
俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”老師正像春蠶和蠟燭把自己的知識毫無保留的教給了學(xué)生,用心血與汗水把我們從一棵棵小樹苗培養(yǎng)成祖國的棟梁之才。因此,我們也要以優(yōu)秀的成績來報答老師。
教師節(jié)的作文200字 篇3
記得去年的教師節(jié),同學(xué)們懷著一顆感恩的心,用自己親手做的小燈籠等手工作品來裝扮整個教室,還特意在講臺上放了一個插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片,上面密密麻麻寫得都是我們對老師真誠的祝福和感激。
上課鈴聲響了,老師一跨進教室就驚訝的瞪大了眼睛。時間似乎凝固了。過了幾秒后,老師笑了,那是欣慰的笑,是發(fā)自內(nèi)心的笑,是一種心里開了花的感覺。
又一個教師節(jié)來臨了,我決定用自己的好成績來報答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭取更大的進步,讓老師擁有更多欣慰的笑容!
教師節(jié)的作文200字 篇4
教師為我們教,為我們焦;老師為我們老,為我們勞。
教師節(jié)到了,對您的感激之情千言萬語也太少,感謝您,老師!您讓粉筆染白雙鬢;您將青春耗在講臺;您用雙手撐起明天;您是勇士,為我們掃除一切阻礙。
在這屬于您的日子,祝您身體健康!幸福永遠(yuǎn)!教師節(jié)快樂!你手里的教鞭,為我們的明天指引了方向;你手里的板擦,將我們的青澀悄悄拭去;你面前的黑板,寫著我們要正值做人、誠信做事;你的信箱里有我衷心的祝愿,愿我最敬愛的老師教師節(jié)快樂并永遠(yuǎn)安康。欣賞著校園里獨特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長篙,在知識的海洋里,帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛的老師,教師節(jié)快樂。
教師節(jié)的作文200字 篇5
是誰從清晨五點一直的工作到深夜,是誰把希望的火把點燃,是誰讓社會不斷前進,是誰在傳播人類的文明,是人民教師。
是誰把我們帶進知識的殿堂,是誰開啟了我們的夢想,是誰用自己的青春來換取我們的未來,是誰把我們從幼稚的孩童培養(yǎng)成茁壯的青年,是我們的老師。
老師在社會上應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。沒有老師哪里來普天下的莘莘學(xué)子。哪里會有今天社會的先進文明。我們今天的一切來源于人類集體的智慧,是老師將智慧匯集,讓知識傳播。
老師開啟了我們的知識之門。在我們剛剛走進學(xué)校的時候是老師手把手的教會了我寫字,是老師將知識寶庫之門一扇扇打開。讓我們看到了知識的力量。
老師開啟了我們的夢想之門。老師將所有的知識匯聚在三尺講臺上。老師給我們的.夢想插上了翅膀,讓我們的夢想開始飛翔。
老師開啟了我們的未來之門。老師給我們打開了我們的未來之門,讓我們自己來經(jīng)營我們的人生。給我們的人生開了一個好頭。
教師節(jié)的作文200字 篇6
今天是第三十個教師節(jié),也是一個屬于教師自己的節(jié)日。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié),愛在深秋主題活動。
操場上五星紅旗迎風(fēng)飄揚,四周掛滿了彩旗和氣球;鼓樂隊的同學(xué)們演奏著優(yōu)美的樂曲,引來了一群白鴿在校園的上空自由地飛來飛去。
活動開始了,同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目,有的唱歌、有的跳舞、還有各式各樣的樂器表演。最吸引人的是教師的表演——詩朗誦。她們的諄諄教導(dǎo),為我們點亮了前進的明燈,托起明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們是辛勤的園。蝗绻覀兪怯赂业乃,她們就是智慧的導(dǎo)航者。使她們在莘莘學(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。
一陣熱烈的掌聲過后,教師節(jié)慶;顒訄A滿結(jié)束。教師是我們成長的路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、做事;教師是我們的朋友,尊重,理解和愛護我們;教師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。教師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。教師,謝謝您!祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的作文200字 篇7
今天是教師節(jié),我早早的把賀卡準(zhǔn)備好了。我一到學(xué)校就看見我們英語劉老師,我連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說:“我也不知道寫些什么感謝話,就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂!眲⒗蠋熣f:“沒有關(guān)系,只要你的心意到了,老師就高興!苯又矣职奄R卡給了數(shù)學(xué)劉老師和語文張老師。
每個教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日,在教師節(jié)老師們都能收到同學(xué)們最真誠的祝福,最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時候。
送給數(shù)學(xué)老師的時候,劉老師說:“謝謝,不過你不要那樣把賀卡扔過來,送人東西應(yīng)該雙手奉上,才表示尊重,那樣更能表明你對老師的心意!蔽倚πφf:“遵命,以后牢記您的教誨。”劉老師這句話,一直陪伴我成長,當(dāng)我有時想扔給別人的時候,我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說的話,再也沒有發(fā)生這樣沒有禮貌的事。
這個教師節(jié)雖然上了一天的課,但我仍然很開心,因為我送給老師最美好的祝福,而我也通過這個教師節(jié)學(xué)到終生受益的知識。
教師節(jié)的作文200字 篇8
春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,青少年的成長更離不開老師的精心撫育。見這題目就知道了,我寫的就是教師節(jié)那天。
教師節(jié)那天上午,我們來到了操場,開晨會。那3個代表我們大家的同學(xué),手捧鮮花,跑上主席臺,興高采烈地吧花送給我們親愛的老師。
令我印象最深的是上課的時候:
剛打鈴,同學(xué)們就飛快地回到教室,收好自己的禮物,坐得端端正正,帶著微笑,等待著老師的來臨。老師拿著書本來到教室,隨后,同學(xué)們紛紛離開座位,走上講臺,有的送上自制的賀卡,有的送上買來的花,有的送上食品。
老師很高興地給我們講課,白老師滔滔不絕地講課,我們津津有味地聽。全班安靜的連一根針掉在地上都能聽見。不知道是誰開始當(dāng)“話家”了,白老師聽見了,用嚴(yán)厲的目光掃了一遍,真叫人喘不上氣來。最后,白老師把目光鎖在了幡然的身上,“因為今天是教師節(jié),我不想多發(fā)脾氣,”白老師用責(zé)備的目光看了他一眼,又說:“請做好,認(rèn)真聽講!苯又珠_始講課。
在這里,我想對您說:“老師您辛苦了!”
教師節(jié)的作文200字 篇9
教師節(jié)就是今天,我非常想對老師說:"祝您節(jié)日快樂!,我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗凈你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿滿接一籃給你嘗。老師,這是我的心愿。
可這些心愿,有些就像天上的星星那樣遙遠(yuǎn),但我送給老師的禮物是那樣的平凡,那就是——優(yōu)秀的表現(xiàn)和我自已做的賀卡。路上,我望著別人手里那鮮艷無比的花朵,我心想:老師會不會接受我的禮物?雖然媽媽把禮物夸得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我還是那樣想。
終于,那個盼望已久的時刻來到了,我雙手托著賀卡,走上臺,老師接過賀卡,臉上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那么燦爛。
教師節(jié)的作文200字 篇10
今天是九月十日教師節(jié)。
上午,我們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊伍,在各班主任老師的帶領(lǐng)下來到了操場上,一起迎接第**個教師節(jié),我們將在這里舉行隆重的升旗儀式。來慶祝這個偉大的節(jié)日。
今天的操場和往常大有不同,非常的熱鬧,鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中輕輕擺動,好像也在為這個節(jié)日而喝彩。慶;顒雍芸炀烷_始了,我們高聲的唱著國歌,然后有老師上臺演講,老師今天的演講繪聲繪色,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容,臺下的掌聲一陣陣的響起來。仿佛把我?guī)У搅藙側(cè)雽W(xué)的時候,記得那時的我,像一個聽不懂話的孩子,王芬老師像媽媽一樣耐心的教導(dǎo)我,是她教會我認(rèn)字,教會我怎樣學(xué)習(xí),F(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,我能夠自己看故事書,能夠?qū)懶∽魑。還能夠……一陣高亢有力的宣誓聲把我從記憶里喚醒過來,慶;顒訄A滿結(jié)束了。
其實,在我們的眼里,王芬老師她就是我們出色的園丁,她在教育著我們的成長。今天我要大聲的說:老師,您辛苦了,我愛您。“
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