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      教師節(jié)的作文300字

      時間:2020-10-30 14:04:08 教師節(jié) 我要投稿

      【熱門】教師節(jié)的作文300字匯編7篇

        在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的教師節(jié)的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門】教師節(jié)的作文300字匯編7篇

      教師節(jié)的作文300字 篇1

        今天是教師節(jié),是老師自己的節(jié)日,下面我就給大家介紹一下教師節(jié)的來歷:自1931年以來,我過在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。

        我國歷史上出現(xiàn)的最早的教師節(jié)是1931年。當時,教育界知名人士,發(fā)起聯(lián)絡京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作,增進教師修養(yǎng)三項目標。雖然這個教師節(jié)的誕生當時的國民的政府沒有承認,但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。

        我現(xiàn)在上六年級了,有時我會說:“今天老師布置的作業(yè)怎么那么多?”其實老師也不想呀!她布置下來,我們只要完成就可以了,但老師要把56份作業(yè)一起改完還要幫我們上課,所以說你的作業(yè)并不多,老師的“作業(yè)”才是最多的呢!

        還有一件事我也想在教師節(jié)這天向老師道個謝,因為我聽老師說她在周四的晚上肚子一直非常疼,但是她第二天還是跟平常一樣來上課,雖然樓梯比平常難上一點,但她還是走上來為我們上了一節(jié)有趣的語文課,在這里,我謝謝老師、也祝老師您節(jié)日快樂,注意身體。

      教師節(jié)的作文300字 篇2

        今天是第**個教師節(jié),我們?nèi)熒诓賵錾吓e了盛大、隆重的慶祝活動。

        學校被裝飾的絢麗多彩,不僅有隨風舞動的彩旗,還到處掛滿了彩色的氣球,還有美麗的鮮花散發(fā)著淡淡清香,讓我覺得到了仙境一般!天空中的白鴿好像在說:“老師節(jié)日快樂、老師節(jié)日快樂”。

        慶;顒娱_始了,首先舉行了升國旗儀式,接著有的同學表演了雜技,有的同學表演了魔術(shù),有的同學表演了課本句,有的同學表演了抖空竹,每個節(jié)目都很精彩。最讓我印象深刻的是我為老師獻花環(huán)節(jié),在這個特殊的日子里,我非常榮幸被班級選為獻花代表,當時我手捧著美麗的鮮花,心里怦怦直跳,生怕出現(xiàn)差錯,當我把手中的'鮮花獻給老師,并看到老師幸福的微笑,我想起了我一年級剛?cè)胄V两竦囊荒荒,老師您為了我們的學習、成長,不辭辛勞的教導我們,讓我們健康茁壯成長。如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩光芒。如果說我們是小草,那您就是雨滴,給予我們成長的動力。

        隨著心血育桃李,辛勤扶棟梁的結(jié)束語,全場響起陣陣掌聲,慶;顒訄A滿結(jié)束,我要對老師說:“老師,我愛您!”

      教師節(jié)的作文300字 篇3

        人活著總要有追求,活得有價值有意義,價值何在?意義何在?生命是可貴的,可貴在使別人活得更美好;生命是有價值的,生命的價值在于對親愛的祖國作貢獻。為此,我執(zhí)著追求,追求信念希望能點燃心靈之火。

        小時候的我的崇高理想,就是當一名優(yōu)秀的教師,把人類創(chuàng)造的精神財富通過自己的創(chuàng)造性的勞動播撒到學生心中,塑造學生優(yōu)美的心靈。

        九七年八月二十七日那是一個難忘的日子這天在我腦海記憶中最為深刻。因為這天我背裹著希望來到了鴨子口鄉(xiāng),受到了領(lǐng)導和老師們熱情歡迎和真誠寬待。

        我們生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水平,誰也當不了船長;沒有各行各業(yè)的分工,就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移地走下去。

        為了堅持信念,實現(xiàn)理想,就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水,才能對學生灌溉。因此,學習上要執(zhí)著追求,上下求索。不斷的學習其深刻地認識到自己的淺薄與無知,故而不斷地自我鞭策,努力努力再努力。

        路是人走出來的,不管是康莊大道,還是羊腸小道,如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水,沒有堅強的意志,沒有準備吃苦的精神是不會有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那團火焰定會熊熊燃燒。

      教師節(jié)的作文300字 篇4

        又一個教師節(jié)來了,我想夸夸我的好老師謝老師,她博學、幽默、嚴格。

        謝老師是我的班主任,也是數(shù)學老師,這個老師可厲害啦!她的知識真多,好像什么都懂,就像一本數(shù)學字典一樣,什么問題都難不倒她。一次,我遇到一個非常難的奧數(shù)題目,想了好久都沒做出來,只好去求助謝老師。誰知,我剛報完題目,她馬上就報出答案,但她沒有馬上告訴我,而是一步一步引導我,直到我弄清楚解題的思路。

        謝老師還很幽默。有一次上數(shù)學練習課,她沒有按簡便方法排列作業(yè)題,而是先將算式按簡便方法的方式重排。當時我正走神,按常規(guī)的方法做作業(yè),結(jié)果被謝老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊,問:"馮河浪,你的耳朵到哪去了?眼睛放哪兒了?"我愣了半天沒反應過來,其他的同學也愣住了。再過一會兒,謝老師說:"還有部分同學今天也沒帶耳朵來。想想看,耳朵丟在哪?"大家都摸了摸耳朵,你看看我,我看看你。"老師,我的耳朵明明在頭上啊!"有同學大聲喊。"那為什么沒聽見也沒看到我的要求呢?""啊?"我頓時明白了,臉一下子紅了,耳朵就像發(fā)高燒一樣,從此我上課再也不敢開小差了。

      教師節(jié)的作文300字 篇5

        今天是教師節(jié),同學們都紛紛向老師送去珍貴的禮物.只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物,才能表達她對老師的深深敬意.

        她叫小雪,烏黑的頭發(fā)扎成個小辮子,還系著一個蝴蝶結(jié).圓潤的臉蛋兒上有著細長的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一排整齊的牙齒,正綻開她那燦爛的笑臉呢!

        這是因為她想起了老師常用菊花的精神來教育她們.她就飛快地跑向山坡,盡管摔了一跤,她還努力地跑著.來到山坡上,也顧不得欣賞五顏六色的花兒,采了一大把菊花,扎成兩束.有藍色的,有黃色的,有白色的......好看極了!

        小雪來到老師辦公室的窗外.窗戶開著,里面沒有人.她右手拿著菊花,左手托著老師筆筒,小心翼翼地把菊花插進了筆筒.筆筒里還放著老師的筆和直尺,桌子上也擺著老師的課本,眼鏡和地球儀.這些不全都凝聚著老師的心血嗎?老師啊老師,你的精神就像筆筒里的菊花一樣,永遠為我們帶來芬芳!

        雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別,但它也代表著一份心意。〈藭r,它是那么美麗和高雅,小雪不光把菊花送給她們語文老師,還送給許許多多的老師!

      教師節(jié)的作文300字 篇6

        今天,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。

        老師今天我想對您說:您辛苦了,您如一位辛勤的園丁,每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭,燃燒自己,而照亮別人。老師,您又想照顧我們的爸爸媽媽,每天,我們在您的懷抱中幸福成長。晚上時,您還在辛勞的為我們批改作業(yè),這時,晚風靜靜提醒您:早些睡吧。清晨,您起得很早,這時,路旁的野花輕輕的叮囑您:再睡一會吧。

        老師,您為了我們,付出了太多太多。師恩難忘,老師,您和藹可親,每次我問你問題時,你總是親切的為我講解。啊,老師您的每一句話,都如春天的雨露,滋潤我的心田。啊,老師,您是老芭蕉,而我們是些嬌嫩的小芭蕉,您把營養(yǎng)傳輸給我們,而您自己將要面對的是憔悴。

        老師,您的腦子里刻滿了智慧,雖然你對我們的要求很苛刻,可是,我堅信:嚴師出高徒。老師,您擁有著至高無上的榮耀。你永遠是大家心中的驕傲!

        是您!是您把智慧傳授于我們!是您!是您教會了我人間的真諦!是您!是您讓我讀懂做人的意義!

        老師,教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文300字 篇7

        有人說過學校是第二個家,那么老師就是第二個媽媽。

        是啊,除了放假,和我們呆的最久的就是老師了。早上,他們要比我們來得早,晚上,他們比我們走得晚。我們每人只做一份作業(yè),而老師卻要批改幾十份作業(yè),最辛苦的,是老師啊!我們回到家,可能會埋怨老師留這么多作業(yè),甚至會在心里罵老師的嚴厲,但是我們可曾想過,成績單上的分數(shù),都是老師讓我們慢慢積累起來的啊!

        蜜蜂釀蜜,不為己食。我們考滿分老師不會多領(lǐng)一分錢,我們考零蛋老師也不會扣老師一分錢。嚴師出高徒,嚴厲的老師才是真正關(guān)心我們的老師,那些對我們散散懶懶的老師、不檢查作業(yè)的老師才是在害我們。

        新班主任王老師是一個嚴厲又很關(guān)心我們的老師。姥姥向老師反映了我現(xiàn)在懶散又貪玩的狀態(tài),王老師就細心的找我來談話;每天檢查作業(yè),王老師也是一個人一個人的查看,一點也不大意;運動會的時候,王老師也是挨個兒的詢問我們的想法。

        老師帶我們?nèi)缬H兒女一樣,我們也應該把老師當媽媽,努力學習,將來報答我們的老師。

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