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      教師節(jié)的作文200字

      時間:2020-10-31 20:02:31 教師節(jié) 我要投稿

      【精華】教師節(jié)的作文200字集合九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文200字10篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】教師節(jié)的作文200字集合九篇

      教師節(jié)的作文200字 篇1

        今天是20xx年9月10日教師節(jié)。早上我迅速刷牙、洗臉、梳頭發(fā),急急忙忙到學(xué)校,這才發(fā)現(xiàn)昨天晚上媽媽給老師買的鮮花沒有帶,只好害羞的低下頭空手走進(jìn)教室,我看許多同學(xué)拿著禮物、鮮花、賀卡送給老師,那時我恨不得鉆到地縫里。

        第幾節(jié)課上美術(shù)課時,我趕緊手忙腳亂的折了一只小船,在船上寫了:“老師,節(jié)日快樂!”急急忙忙送給老師,老師說:“謝謝!”,我的心里美滋滋的。

        下午老師給我們吃蛋糕,蛋糕是王宣浩媽媽給老師送的,老師就和全班同學(xué)一起品嘗,還給了健康老師一塊。

        今天,真是一次有趣的教師節(jié)呀!

      教師節(jié)的作文200字 篇2

        今天是9月10日,是中國老師們的節(jié)日。

        “叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什么,她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常著急,過了一會兒,小紅在“對了”的一聲中,就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來,她說:“我們不是象征著祖國的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育著我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對!就送束鮮花。”于是,小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的窗臺邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里,就高高興興地走了。

        今天是教師節(jié),希望趙老師看到這束鮮花后,會高興。

      教師節(jié)的作文200字 篇3

        今天,我要給老師寫畫像。

        老師的身材不高也不矮,不胖也不瘦,頭發(fā)是褐色的,不扎的時候像瀑布一樣美麗,扎著的時候像松鼠的尾巴,眉摶像彎彎的小船一樣,在大海中慢慢前行著。眼眼像黑寶石一樣的眼睛,生氣時眼睛瞪的圓圓的,高興時眼睛瞇成了一條線,鼻子像一座小山,老師的嘴在上課的時候能說出抑揚(yáng)頓挫的話語,下課時還可以講出動人的故事,耳朵像數(shù)字中的3,老師今天穿的是黑色的上衣,下面配帶有花紋的黑裙子,老師穿的是深藍(lán)色的褲子。

        我喜歡我的張老師,張老師是我們的朋友,我以后一定好好學(xué)習(xí)。

      教師節(jié)的作文200字 篇4

        今天是教師節(jié),是老師自己的節(jié)日,下面我就給大家介紹一下教師節(jié)的來歷:自1931年以來,我過在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。

        我國歷史上出現(xiàn)的最早的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時,教育界知名人士,發(fā)起聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作,增進(jìn)教師修養(yǎng)三項目標(biāo)。雖然這個教師節(jié)的誕生當(dāng)時的國民的政府沒有承認(rèn),但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。

        我現(xiàn)在上六年級了,有時我會說:“今天老師布置的作業(yè)怎么那么多?”其實老師也不想呀!她布置下來,我們只要完成就可以了,但老師要把56份作業(yè)一起改完還要幫我們上課,所以說你的作業(yè)并不多,老師的“作業(yè)”才是最多的呢!

        還有一件事我也想在教師節(jié)這天向老師道個謝,因為我聽老師說她在周四的晚上肚子一直非常疼,但是她第二天還是跟平常一樣來上課,雖然樓梯比平常難上一點,但她還是走上來為我們上了一節(jié)有趣的語文課,在這里,我謝謝老師、也祝老師您節(jié)日快樂,注意身體。

      教師節(jié)的作文200字 篇5

        教師節(jié)馬上就要到了!我的心情既緊張又興奮,走到哪兒都在想:“今年該送老師什么禮物呢?是一袋巧克力?還是一枝花?還是……”

        第二天,老師布置了一項特殊的家庭作業(yè),要求同學(xué)們準(zhǔn)備一個自己的作品,送給老師做教師節(jié)的禮物。老師把我安排到做賀卡那組。

        回家后,我左思右想,決定用橙色的卡紙來做賀卡。首先,我把卡紙對折,然后我用紅色的卡紙剪出一個大心和一個小心,貼在賀卡內(nèi)頁,小心代表我,大心代表老師,小心和大心挨在一起,表示我和老師心連心。我又找出一大疊掛圖,我在掛圖中挑了兩個圖案,一個是一朵白云,另一個是一小叢花兒,我把它們都剪了下來,貼在賀卡內(nèi)部的另一端。我又從其他賀卡上剪下了一處風(fēng)景,貼在了賀卡的封面。最后,我在賀卡上寫上了“祝!焙汀敖處煿(jié)快樂!”這幾個字。就這樣,一張賀卡終于做好了。我拿起來看了看,還真像是買的`呀!

        第三天,老師一看到我做的賀卡,就夸我做得好,我心里別提有多高興了!

      教師節(jié)的作文200字 篇6

        9月10日那天早上,小紅穿上粉紅色的衣服,背上書包,戴上紅領(lǐng)巾就去了自己家的花園偷偷摘了幾枝菊花,然后高高興興地走在去學(xué)校的路上。到了教室里小紅把菊花給了老師,說:“老師節(jié)日快樂!崩蠋熣f:“謝謝。”

        快放學(xué)的時候,小紅的媽媽發(fā)現(xiàn)菊花不見了,就懷疑小紅偷偷地拿走了。于是,小紅的媽媽就去學(xué)校找小紅。正好這時小紅放學(xué)了,小紅的媽媽就教訓(xùn)了小紅,小紅就委屈的哭了。

        這時老師來了,問清了情況,然后對小紅的媽媽說:“今天是教師節(jié),小紅把菊花送給了我們當(dāng)禮物,我看你是誤會了小紅。”小紅的媽媽聽了,說:“小紅對不起,是媽媽錯怪了你!毙〖t擦干眼淚說:“媽媽,我也知道偷偷地把菊花拿走是不對的,我以后一定不管干什么事都要告訴媽媽!崩蠋熀托〖t的媽媽都笑了。

        等這束菊花枯萎的時候,老師也沒有扔掉。

        20xx年11月12日

      教師節(jié)的作文200字 篇7

        等我也當(dāng)了老師,上課時間到了,我就會讓他們坐好,給他們講一些知識。如果他們都會了,我還會給他們講許多美麗的童話故事,讓他們開闊眼界,增長知識。

        等我也當(dāng)了老師,下課的時候,我會跟同學(xué)們一起玩游戲。讓他們天天開心的學(xué)習(xí)。

        等我也當(dāng)了老師,我一定不打他們,不罵他們。如果他們犯了錯誤,我一定耐心地跟他們講解,什么是對的,什么是錯的。

        等我也當(dāng)了老師,留作業(yè)的時候,我一定不給他們留多多的作業(yè),讓他們多一點活動時間!

        等我也當(dāng)了老師,我一定當(dāng)一位世界上最好的老師!

      教師節(jié)的作文200字 篇8

        轉(zhuǎn)眼間,已是九月十日,又到了一年一度的教師節(jié),我們敬愛的老師辛辛苦苦又忙了一年,頭上又添了一些白發(fā)......

        有人老師您比作園丁,是的,老師您在祖國花園里,為我們——祖國的花朵,澆水,施肥。使我們汲取營養(yǎng),茁壯成長。

        有人把老師您比作指路燈,在漆黑的夜晚里,為我們指路,使我們不會跌到,永遠(yuǎn)走向光明大道。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成滅淚始干"這首詩寫得多好。∧褪谴盒Q,您就是蠟燭。就像詩中所說,出蠶吐完最后一絲絲,蠟燭流完最后一滴眼淚。為了我們,您備課到半夜;為了我們,您陪著我們學(xué)習(xí)到月上樹梢;為了我們,您白發(fā)再添......

        又到教師節(jié)了,辛苦了一年的你們,也放下你們手中的筆,放下你們手中的書,放下所有的一切,好好休息一天吧!

        最后請接受我的祝福吧!愿你們天天有好心情,愿你們天天年輕。教師節(jié)快樂!

      教師節(jié)的作文200字 篇9

        你就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗,是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。

        是你的光芒照耀著我,讓我從新找回自己。朵朵全身的毛雪白雪白的,兩只水汪汪的大眼睛,炯炯有神,它那靈巧的小鼻子,濕濕的,可好玩了。好像棉花一樣。

        我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。每當(dāng)我遇到難題,你總是認(rèn)真地教導(dǎo)我,當(dāng)我快要失去方向,你總會在一旁指引我,當(dāng)我快要放棄的時候,你一直要我們努力,帶著我們前進(jìn)。

        是您,教會了我們只要堅持努力,不懈奮斗,就沒有征服不了的東西。

        我們,從幼苗長成了大樹,你的汗水揮灑在我身上。當(dāng)我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利。你的笑容不滅在我們腦海。

        終究沒有不散的宴席,我們總會帶著許多不舍離開,也許您沒有記住我們,但我們會永遠(yuǎn)記住您。

        有朝一日,您會看到那支頭綻放的鮮花向你微笑,你的汗水終不會白流。

        教師是人類的靈魂工程師。一棟棟偉大的建筑物即將呈現(xiàn)。

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