【精華】教師節(jié)的作文400字匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文400字 篇1
9月10日是教師節(jié),教師節(jié)到了。有人說(shuō):老師是天上的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō):老師是清涼又清澈的山泉,我們是小樹(shù)苗;有人說(shuō):老師是茂盛的樹(shù)葉,用他(她)那強(qiáng)又有力的身軀,呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。早晨,我滿(mǎn)懷著敬意和祝福,給敬愛(ài)的老師每人送了一束鮮花。
老師,我崇拜您,我自己為何不說(shuō)出對(duì)您的崇拜之情,看見(jiàn)您在黑板上留下一行行整齊漂亮的字跡,我卻不能掂量出中間蘊(yùn)含著多少奧秘和汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是種什么聲音?是大自然清脆的鳴叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?
不,都不是,那是一種優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的音韻,伏而伏起,仿佛走進(jìn)音樂(lè)廳,幾百名人員在演奏。
老師,您為我們付出了您的美好青春,我在此謝謝您!
老師,您對(duì)我們的關(guān)心,多于對(duì)孩子的關(guān)心,我謝謝您!
老師,您日日夜夜的給我們批改作業(yè),毫不粗心,我謝謝您!您對(duì)我們的關(guān)懷勝過(guò)一切,您對(duì)我們的關(guān)心勝過(guò)一切,您對(duì)我們的情意勝過(guò)一切,您對(duì)我們的付出勝過(guò)一切……
老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,就像媽媽對(duì)我們的愛(ài)一樣,偉大的、無(wú)時(shí)無(wú)刻的。
老師,我在此衷心祝愿你們快樂(lè),過(guò)好這一個(gè)教師節(jié),好好享受桃李滿(mǎn)天的快樂(lè)和欣慰吧!老師……
教師節(jié)的作文400字 篇2
生活是豐富多彩的,充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河,注定要流過(guò)寬闊的平原,也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程,不僅僅僅是寬闊的大道,同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘險(xiǎn)灘,是他們諄諄地教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵,她們就是辛勤的園;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導(dǎo)航。
人們常說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人。的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事,如何與人相處,如何健康成長(zhǎng)。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動(dòng),同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。
老師,您把期望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會(huì)職責(zé)感注入在了我們的靈魂里,社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因?yàn)楦卸饔曷,所以它獲得了美麗;雄鷹因?yàn)楦卸魈炜,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)感恩,才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春色。老師,快推開(kāi)窗子吧,這滿(mǎn)園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。
教師節(jié)就要到了,我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡,來(lái)代表我對(duì)您的愛(ài)——老師,節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)的作文400字 篇3
今天是教師節(jié),我和幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)好東西后,約定在學(xué)校操場(chǎng)集合。那天晚上天色不大好,可同學(xué)也來(lái)了,實(shí)在很難得。
我們到了老師家門(mén)口,把一個(gè)小惡作劇也帶來(lái)了,我們敲了敲老師的門(mén),把一個(gè)禮物盒放在門(mén)口,然后躲到門(mén)后面。老師開(kāi)門(mén)了,她把禮物盒打開(kāi)時(shí),里面噴出了很多彩條。我們高興的對(duì)老師說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!”
老師熱情的招待我們,把很多好吃的放在我們面前。我們爭(zhēng)先恐后的搶起來(lái),我拿了一塊巧克粒以外就什么也沒(méi)拿了。 吃玩東西后,有的聊天,有的看電視,有的跳繩。老師看我們?cè)诩依餂](méi)什么好玩的,所以問(wèn)班長(zhǎng)想去哪兒玩,“燭光亭”班長(zhǎng)高興的說(shuō)。
到了燭光亭,有的在點(diǎn)蠟燭,有的在許愿,有的在喝茶,有的在繡花等等,燭光亭是個(gè)很浪漫的地方,它就在我家旁?梢詫(duì)著蠟燭許愿。也可以把你的朋友`家人等的名字繡在花里,祝他們平平安安,萬(wàn)事如意,這不,我就繡了一個(gè)給老師嗎。一會(huì)兒后,老師又帶我們?nèi)チ碎_(kāi)樂(lè)地,那也是個(gè)不錯(cuò)的地方,我們可以在那里盡情的玩,還可以一邊玩一邊學(xué)呢!
時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)了,我們依依不舍的和老師說(shuō)了聲再見(jiàn),就走了。這一天是我最開(kāi)心的一天!教師節(jié)作文600字教師節(jié)作文300字教師節(jié)作文200字
教師節(jié)的作文400字 篇4
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)小學(xué)生,從頑皮孩童到少年的生命歷程中,老師您永遠(yuǎn)都是值得我們尊重和感恩的人。
近來(lái),我們班來(lái)了很多的新老師,我是這樣形容他們的:有的似老虎般兇猛,有的像燕子般和藹,有的如烏鴉般討厭其中英語(yǔ)老師深受我的喜愛(ài)。他是一個(gè)年過(guò)半白的老頭子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的還要兇,還要很,同學(xué)們都很害怕。
您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來(lái)之季,我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了。!在過(guò)去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育,這學(xué)期。。。
九月十日是一年一度的教師節(jié),可我卻沒(méi)有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。我現(xiàn)在很希望是陳老師教我們,陳老師以前教我的時(shí)候我老是會(huì)開(kāi)小差,上課很不認(rèn)真,但我現(xiàn)在很后悔。
他們說(shuō),我們是明日祖國(guó)的棟梁?晌也贿@么認(rèn)為,我覺(jué)得老師才是支撐起我們這一代人的脊梁!五年了,看似平淡如水的日子里凝聚著我們多少歡聲笑語(yǔ),多少份真摯而又樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)啊!班主任唐老師是我們的母親,一個(gè)真正的偉大的無(wú)私的'母親。
我們班有這樣一位老師,上課她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),課下,她如大姐姐一般關(guān)心我們,她就是段老師。段老師高高的,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)和藹和親,實(shí)際上也是如此。
回想過(guò)去,是誰(shuí)?讓我們從懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成了成熟穩(wěn)重的少年;又是誰(shuí)?揮灑著自己的汗水來(lái)灌溉我們幼小的心靈。是老師!老師就是我們的第二任父母。時(shí)光如梭,光陰似箭,F(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
教師節(jié)的作文400字 篇5
一年一度的教師節(jié)又到了,這是讓人感到溫馨的日子,我們?cè)摻o我們親愛(ài)的老師送什么禮物呢?有的同學(xué)要送給老師鮮花,有的同學(xué)給老師買(mǎi)禮物,有的同學(xué)給老師送賀卡,我思來(lái)想去也不知道給老師送什么禮物最能表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。啊!我忽然想到了我自己的禮物,一定是老師最最喜歡的禮物,也是很特別的禮物。
在新的學(xué)期里,我競(jìng)選上我們班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,而且當(dāng)上了語(yǔ)文和英語(yǔ)課的領(lǐng)讀,還有我也被學(xué)校的禮儀隊(duì)選上了。并且我還被班級(jí)選上參加學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑比賽;我覺(jué)得我每天過(guò)的都很充實(shí),能擔(dān)任這么多職務(wù)我覺(jué)得我很榮幸。
在新的學(xué)期里我要暗下決心:既然我是學(xué)習(xí)委員,我的學(xué)習(xí)一定是班上成績(jī)最好的,我一定給同學(xué)起個(gè)榜樣的作用,我還要給老師當(dāng)好小助手的作用;我是班上的語(yǔ)文、英語(yǔ)領(lǐng)讀,我一定提前把我要讀的課文讀熟練,讓我們班的閱讀更上一層樓;我還要在我們學(xué)校的禮儀隊(duì)里好好的學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀方面的知識(shí),讓自己變成一個(gè)優(yōu)秀的禮儀隊(duì)員。我一定加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到60米的短跑冠軍,為我們班級(jí)爭(zhēng)光;我的努力和成績(jī)就是回報(bào)給老師最特殊的禮物,
衷心祝福我們的老師:教師節(jié)快樂(lè)!身體永遠(yuǎn)健康!愿老師永遠(yuǎn)青春永駐,魅力四射!
教師節(jié)的作文400字 篇6
每當(dāng)教師節(jié)前夕,我都會(huì)為辛勤工作的老師們精心準(zhǔn)備教師節(jié)禮物。注意,都是我自己創(chuàng)意、自己手工制作的哦!可不是買(mǎi)的哦!
一年級(jí)時(shí),我用彩色的手工紙折了漂亮的紙花,貼在賀年片上,寫(xiě)上祝福的話(huà),老師看了直夸有創(chuàng)意;二年級(jí)時(shí),我做了許多書(shū)簽送給老師,希望老師每次看書(shū)備課的時(shí)候都能想起我;三年級(jí)時(shí),我折了幾只紙老鼠送給老師,因?yàn)槟悄晔鞘竽辏凰哪昙?jí)時(shí),我用彩紙折了一些小盒子送給老師,老師馬上把備課、教學(xué)用的小東西放在里面,高興的我心飛了好幾天;五年級(jí)時(shí),我用毛線(xiàn)纏了幾個(gè)纏線(xiàn)娃娃,有足球娃娃,士兵娃娃,還有魔術(shù)師娃娃。我還把這些纏線(xiàn)娃娃進(jìn)行加工,做成鑰匙鏈,老師每天都可以用到它。老師收到禮物時(shí)還直問(wèn):“買(mǎi)這個(gè)娃娃花了你多少錢(qián)?”我驕傲的回答:“沒(méi)花錢(qián)!這都是我自己做的!痹偻低蹈嬖V你一個(gè)小秘密,我發(fā)現(xiàn)我一年級(jí)時(shí)送給老師的禮物,現(xiàn)在還在老師辦公桌上放著呢!
又是一年教師節(jié),我馬上就要升入六年級(jí)了,老師們也會(huì)為了我們的成長(zhǎng)更加忙碌起來(lái)。今年教師節(jié)我要為老師做點(diǎn)什么呢?讓我偷偷告訴你:我想讓所有的小朋友都用自己的雙手和智慧為今年的教師節(jié)錦上添花。
教師節(jié)的作文400字 篇7
初二的教師節(jié)塑造我們的同時(shí),您沒(méi)有忘了哺育我們;哺育我們的同時(shí),您沒(méi)有忘了啟發(fā)我們。千言萬(wàn)語(yǔ)在您的感染下,匯成了我對(duì)您的無(wú)比敬謝。
這一天是教師節(jié)了,這是我們?cè)诔醵慕處煿?jié),也就意味著只剩下最后一年零十個(gè)月我們一起奮斗,一起沖刺。老師,您還好嗎?可以看出,時(shí)間的流逝給您添上了白發(fā)。您是全校最大年齡的老師,這是大家都知道的,可是我們還是像小孩子一般的不懂事,一次次的讓你操心。老師,對(duì)不起。老師,您追求人性化的教育,正因?yàn)槿绱,我們年齡相差那么多,卻很少有思想上的隔閡;正因?yàn)槿绱,您讓懵懂的我們開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)大;正因?yàn)槿绱,我們也在您的熏陶下漸漸人性化,而不像是只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器。老師,謝謝您。
老師,記得每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的成績(jī)?cè)谌6际敲星懊┑模@肯定少不了您的功勞。每一次,您都會(huì)跟著參賽選手一起繞著操場(chǎng)跑。記得每年我參加接力賽事,您都會(huì)在彎道等著我,鼓勵(lì)我,跟我一起跑向終點(diǎn)。老師,您辛苦了。我們班不是學(xué)習(xí)最好的班,但是我可以堅(jiān)定的說(shuō)我們班是最和睦、最團(tuán)結(jié)的班。我們每個(gè)人都不是最優(yōu)秀的,但我們都是最努力的。我相信,十年后、二十年后我們都是最成功、秀的,因?yàn)樯畈恢皇怯袑W(xué)習(xí)而已,現(xiàn)在的不代表將來(lái)的,最重要的還是品行。
我堅(jiān)信,在您這三年人性化的教育下,以后的我們會(huì)讓您無(wú)比的驕傲、自豪。老師,謝謝您的培育,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
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