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      教師節(jié)的作文500字

      時(shí)間:2020-11-03 12:27:31 教師節(jié) 我要投稿

      【推薦】教師節(jié)的作文500字匯編10篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】教師節(jié)的作文500字匯編10篇

      教師節(jié)的作文500字 篇1

        馬上該教師節(jié)了,這時(shí)候以前的學(xué)生紛紛來看自己的老師。才短短的幾個(gè)月不見,孩子們都成熟了許多。

        下午,以前的學(xué)生曼來看我來了,她以優(yōu)異的成績升入了開封高中,真正的苦心人天不負(fù)!

        剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的她曬得黑了,整個(gè)人顯得又高又瘦,臉上本來不太明顯的雀斑經(jīng)過烈日的暴曬顏色變得更深。打過招呼的她一邊用手拉開胸口的衣服給我看她脖頸和胸脯上方棕白對(duì)比強(qiáng)烈的皮膚,一邊訴說著教官的“無情”但是從她興奮地語言中我感受的到:這孩子是快樂的!是啊,有誰能不為自己辛苦付出而得來的果實(shí)幸福呢?

        她告訴我說和妍一起在街上遇見了林和何,這兩個(gè)執(zhí)迷不悟的孩子,還沒有感覺到自己的錯(cuò)誤,依然在“甜蜜的堅(jiān)守著愛情的圣地”?陕f:那是愛情嗎?在說這話的時(shí)候,曼笑得燦爛而成熟,就好像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的古董商對(duì)著拿一張分明畫著狼群的畫的二道販子說:那是駿馬圖嗎?“如果愛情是以毀滅自己的前途和尊嚴(yán)為代價(jià),那只能叫愚蠢!”曼說。我驚愕,是為了我前任課代表能說出這樣理智的話。要知道,她和“早戀之花”里的女主人公可是同齡人啊!怪不得人家說:“戀愛”中的女人智商是零!……我為我的曼而驕傲,為我陷身早戀之海的那兩個(gè)孩子感到痛惜,為自己不能有效化解這場成長危機(jī)而自責(zé)!

        曼絮絮叨叨的給我講了班里其他同學(xué)在假期中對(duì)兩位當(dāng)事人最真誠最無效的勸導(dǎo)。我更加驕傲:在畢業(yè)各分東西的時(shí)候這樣關(guān)心自己的同窗,為他們的迷途知返做最后的努力,多么懂事多么有人情味兒的孩子啊!把朋友的概念闡述到了最高的境界!

        我告訴曼要多關(guān)注祺,盡管他一直是我班優(yōu)秀品質(zhì)的代言人,可這家伙有時(shí)候特沖動(dòng),凡事愛較真,真怕他受到不應(yīng)有的傷害!

        ……。我要上課了,曼說那她就回家了,臨走前給我敬了個(gè)軍禮,你別說,小模樣還真有那么一股味!加油吧,回頭上個(gè)軍校,弄不好還能做你回軍車呢!

        盼望每年的教師節(jié),就像農(nóng)民盼望收獲的季節(jié)一樣。

      教師節(jié)的作文500字 篇2

        在小學(xué)階段,有許許多多的老師給我傳授了知識(shí),我十分感謝他們。仔細(xì)想來,在這六年里,對(duì)我們最好的是現(xiàn)在的班主任—李老師。

        李老師是一名優(yōu)秀的語文老師,他當(dāng)我們的班主任有三年了。他個(gè)子不算高,胖胖的,有時(shí)說笑的時(shí)候,眼睛瞇成一條縫,十分有趣。他的才華使同學(xué)們羨慕,工作十分認(rèn)真,很負(fù)責(zé)任,對(duì)同學(xué)們是寬容對(duì)待。上課時(shí),總是全身心的投入到課堂上,用流利的普通話給我們講課。

        有一次放假,李老師放學(xué)前給我們布置了一大堆任務(wù),由于太多了,記也記不住。對(duì)于我來說是記住了一半的家庭作業(yè),而另一半作業(yè)沒有記住,也就因此沒有完成。周一到來了,我背著書包高高興興地來到學(xué)校。聽到同學(xué)一提起作業(yè)來,我立刻慌了神。直到中午時(shí),老師才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有完成。我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,不應(yīng)該忘記重要的任務(wù),可李老師并沒有生氣,只是親切地說:“不要緊,補(bǔ)起來吧,以后要注意方法,你可以把作業(yè)記在本子上,這樣就不會(huì)忘記了,要注意!”

        從那次以后,我?guī)缀醪辉偻涀鳂I(yè)了。

        李老師上課經(jīng)常教我們有感情地讀書,平常叫我們做人的道理,和同學(xué)一直溝通。他很了解我們,一直體諒著我們。上課他一直一本正經(jīng)地融入到課堂,課外他一直努力的備課,李老師給我們改作文也是一絲不茍,十分的仔細(xì)。他一個(gè)字一個(gè)字的看,細(xì)心地瞧,他可以將不連貫不通的句子,改成一句精練的簡潔的語句,真讓我敬仰!

        多年來,李老師最體諒我最了解我,他語言流利、通暢,教學(xué)方法也獨(dú)特,真是一名優(yōu)秀的語文教師,是我最敬愛的班主任!

      教師節(jié)的作文500字 篇3

        教師節(jié)馬上就要到了。我想,給老師送什么能表達(dá)我的心意呢?后來想想還是給老師送花兒吧。因?yàn)榛▋汉苊利愑猩鷻C(jī),而且還能帶給人美好的心情,我希望也能帶給老師美好的心情。

        晚上我和媽媽就去了花店。哇!花店門前各種各樣的花朵都呈現(xiàn)在我眼前,一叢叢,一桶桶,紅的、黃的、紫的、粉的,看得我眼花繚亂。花店的員工也正在忙著把花兒一枝一枝包裝起來,迎接明天教師節(jié)的來臨。我急忙上前,挑了一些微微開放的顏色最漂亮的花兒,回到家后又把花兒插到花瓶里,讓它吸足了水明天更好的怒放。

        第二天早上,我?guī)е篮玫男那槟弥ㄈチ藢W(xué)校,到了班里,同學(xué)們都忙著給老師送禮物,我和許昕冉不約而同的想到了我們的班主任劉老師,雖然現(xiàn)在已經(jīng)換班主任了,但我們還是很思念劉老師。劉老師當(dāng)時(shí)已經(jīng)懷孕六個(gè)月了,本該在家里休養(yǎng),但劉老師還是堅(jiān)持給我們上課當(dāng)班主任。有一次劉老師為了送入隊(duì),一下從樓梯上摔了下來,我們都嚇壞了,別的老師都勸她別再帶班了,但老師依然舍不得我們,一直堅(jiān)持到放暑假。

        現(xiàn)在劉老師就在我們學(xué)校后面的小白樓辦公,所以,我一定要給劉老師送花兒,表達(dá)我對(duì)劉老師的尊敬和熱愛之情。本來就我們兩個(gè)人,沒想到其他同學(xué)知道了以后,也要一起去給劉老師送花兒,就這樣我們二十多人浩浩蕩蕩一起去了小白樓。

        小白樓有很多辦公室,因?yàn)椴恢绖⒗蠋熢谀膫(gè)房間,所以我和毛一鳴就在前面挨個(gè)的問,從二樓找到三樓沒找到,又從三樓找到二樓,最后終于找到了。我們激動(dòng)的推開了門,看到了思念已久的劉老師,劉老師瞬間也被無數(shù)朵鮮花包圍了。同學(xué)們簇?fù)碇,好像相隔了很長時(shí)間一樣,我們都高興的對(duì)劉老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”我看到老師因?yàn)榧?dòng)也流下了眼淚,本來我還想訴說對(duì)老師的思念,但是同學(xué)們太多了,眼看也就要上課了,我只好依依不舍的和劉老師揮手告別。

        教師節(jié)已經(jīng)過去了,但那一幕始終令我難忘。

      教師節(jié)的作文500字 篇4

        掬一脈書香你從那條校園的小路走來走進(jìn)那塊青春的芳草地。你為那些嬌嫩的花草拾來了熠熠生輝的良心和光彩奪目的智慧然后躬身為他們澆水、鋤草。你日復(fù)一日地哺育著呵護(hù)著直到你生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。

        我虔誠得不敢尋覓詞匯因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本來就是世界上最崇高的敬詞。

        在求知路上,學(xué)生把老師看得比父母還重要。就為這么一個(gè)單純而執(zhí)著的期望,他們的老師有責(zé)任幫助他們復(fù)愿心目中最完美的形象。不是任何一個(gè)老師都漂亮或帥氣但至少是從容大方讓人賞心悅目的。不是每位老師都伶牙俐齒但至少是嚴(yán)謹(jǐn)而擲地有聲讓人心服口服。遇到問題或出現(xiàn)疏漏時(shí),敢于面對(duì)問題并糾正錯(cuò)誤也同樣會(huì)贏得尊重與認(rèn)可,這便是老師偉大的形象。

        老師的話語是多么地親切;老師的目光是多么地銳利;老師的心里是多么地?zé)o私……。我曾經(jīng)被老師鋒利的眼神狠狠地“看”過一回。那天上課由于下課時(shí)玩得太開心了還沒有盡興,所以上課心不在焉的眼睛老是東張西望還不時(shí)地住窗處看!吧碓诓軤I心在漢”當(dāng)時(shí)的我好想早些下課還不斷地看時(shí)間。我還不時(shí)地向講臺(tái)上望一下,生怕老師發(fā)現(xiàn)了自己在開小差。說來可真巧這一望正好和老師的目光相遇,老師的眼神一下子變了像利箭一般,直射進(jìn)我的胸膛;像電流一樣一下子流遍我的全身;像寒氣一樣使我全身發(fā)抖我的目光也像閃電一般回來了開始認(rèn)真的聽講。多么神奇的目光多么難忘的目光。

        真心地感謝每一位老師。

      教師節(jié)的作文500字 篇5

        每年的9月10日教師節(jié),都有不少的學(xué)生會(huì)買一些玫瑰、康乃馨等來送給老師。但在我眼里,“教師節(jié)”好像早已變了味,變得不那么重要了。

        教師節(jié)那天,街道兩旁總是圍滿了賣花的小商小販。在小時(shí)候,這些花總會(huì)吸引我的目光。現(xiàn)在長大了,雖然有時(shí)候也會(huì)看上一兩眼,但卻極少買。

        那是在一年級(jí)的時(shí)候,我得知幾天后就要過教師節(jié)了,心中非常激動(dòng),我也想給老師買幾朵花來表達(dá)感謝。但我又不知道一向摳門的媽會(huì)不會(huì)給我錢。怎么辦呢?哦,有了。我可以幫媽媽打工掙錢呀!當(dāng)天晚上,我就和媽媽說了這個(gè)想法。媽媽居然答應(yīng)了,還說我是個(gè)懂事的孩子。我把碗筷放入了水池中,用稚嫩的小手搓著碗,再時(shí)不時(shí)擠一點(diǎn)洗潔精。一個(gè)、兩個(gè)……我終于洗完了。還能干點(diǎn)兒什么呢?對(duì),掃地。我拿來掃把和簸箕,把灰塵一點(diǎn)兒一點(diǎn)地掃掉,最后,終于大功告成。

        日復(fù)一日,我終于攢夠錢了。到了教師節(jié)那一天,我興沖沖地握著錢,遞給阿姨,買了兩支精美的康乃馨,準(zhǔn)備送給語文老師和數(shù)學(xué)老師。那一天,我的心情仿佛就像那天的天氣一般,格外明媚。

        “叮鈴鈴——”上課鈴響了,伴隨著鈴聲,語文老師抱著書本走了進(jìn)來。那一天,一向嚴(yán)肅的老師也笑得如此燦爛。當(dāng)同學(xué)們都出去給老師們送花時(shí),我也把花送給了老師,還說了一句“老師,節(jié)日快樂!”

        第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我依然高興地迎接老師的到來,還第一個(gè)沖向講臺(tái),把我精心挑選的花送給了老師。接下來,整整一節(jié)課,我都感覺老師在對(duì)著我笑,我的聽課也從來沒有那么認(rèn)真過。

        下課后,小伙伴們都涌出了教室。無意間,我看到,老師們沒有把同學(xué)們送的花珍惜地保存下來,反而還把花都扔到了垃圾桶里,我的心情仿佛遭遇了晴天霹靂,不禁怔住了。

        自此,我就再也不給老師送花了!岸Y物”已經(jīng)不再重要,“教師節(jié)”也似乎變得越來越模糊,品不出味道了。

      教師節(jié)的作文500字 篇6

        清晨,天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥早在大樹上擺開了擂臺(tái)賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!

        原來它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節(jié)。清晨,我早早地起來了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!

        漫山遍野的野菊花開得多鮮美!

        讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。我來到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺(tái)歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!

        那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學(xué)生們的成績是她最好的安慰,多好的老師!

        老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識(shí),讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!

        我贊美您!

        我愛您!

        一陣瑟瑟的風(fēng)吹來,濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。金色的野菊花啊,請(qǐng)帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”

      教師節(jié)的作文500字 篇7

        不是每一位老師都能修理歪瓜劣棗,您做到了,不是每一位老師都能讓弟子難忘到老,您做到了,親愛的老師,您的調(diào)過皮的學(xué)生祝您身體健康,節(jié)日快樂!

        這一天,同學(xué)們都帶著自己買的、做的禮物來到了學(xué)校,聽廣播說:“在中午,我們學(xué)校的全體學(xué)生都要送給老師卡片,開一個(gè)十分鐘隊(duì)會(huì)。”聽到了著句話,都激動(dòng)不已,期待著中午得到來。

        盼望已久的中午終于來了,同學(xué)們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會(huì)兒,老師來了,當(dāng)老師剛邁進(jìn)一步時(shí),我們班同學(xué)異口同聲地說:“祝老師教師節(jié)快樂!”老師笑嘻嘻地說:“謝謝你們!蔽覀兏吲d極了。

        我們班的小主持人上臺(tái)說臺(tái)詞了,有聲有色地說:“第一個(gè)節(jié)目是朗誦贊美老師的詩歌!彪S著朗誦同學(xué)的高聲朗誦,贏得了老師的贊賞。臺(tái)下的同學(xué)們微笑著鼓著掌,并目光炯炯地看著同學(xué)們下臺(tái)。

        小主持人說:“第二個(gè)節(jié)目是把鮮花送給老師。”一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著五顏六色,形狀各異,有大有小的鮮花獻(xiàn)給了老師,老師用深情的目光注視著我們,這大概是向我們表示感激。

        小主持人說:“看了這么驚動(dòng)人心的`場面,讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師!蓖瑢W(xué)們都拿出了五花八門的賀卡,一心一意地做了起來。等同學(xué)們都做完時(shí),我們都把賀卡遞給了老師,老師驚喜萬分 ,打開了一張張精美的卡片,對(duì)同學(xué)們說:“謝謝同學(xué)們送給了我這么多祝福語!

        不一會(huì)兒,十分鐘對(duì)會(huì)結(jié)束了,但我們對(duì)老師的節(jié)日的祝福還沒有結(jié)束。

        啊,這一次的教師節(jié)最令我難忘,這里面記載著同學(xué)們的歡聲笑語。

      教師節(jié)的作文500字 篇8

        感動(dòng)中國十大人物之一最美老師張麗莉老師為了救學(xué)生失去雙腿。有人問她:“你后悔了嗎?”她說:“我不后悔,我已經(jīng)度過了28年的快樂時(shí)光,而我的學(xué)生們的快樂人生卻剛剛開始。”

        最美老師張麗莉的話像一陣風(fēng)吹進(jìn)我的心房,讓我的內(nèi)心波瀾起伏。多么美麗的老師,多么無私的品格,為了學(xué)生,她像一根蠟燭點(diǎn)亮了學(xué)生,燃燒了自己;為了學(xué)生,她像細(xì)細(xì)的春雨,滋潤學(xué)生,自己鉆進(jìn)了黑暗泥土中,她像美麗的天使,把感動(dòng)播種在我們的心中……

        寫到這里,我想起了我的老師們。那是一節(jié)大課間活動(dòng),不善于體育運(yùn)動(dòng)的我,在操場上漫無目的地在操場上走來走去,我不敢加入同學(xué)們的行列中,因?yàn)槲液ε挛冶孔镜纳碥|和笨拙的動(dòng)作會(huì)引起同學(xué)們的嘲笑。譚老師看見正在踱著方步的我,微笑著向我招手:“過來跳繩!蔽衣詭懬拥穆曇粽f:“我不會(huì)跳!”譚老師用鼓勵(lì)的眼神看著我,笑容可掬地說:“我來幫你搖繩子,你不跳也得跳!”老師幫我搖繩子?“過來!”耳邊又傳來譚老師親切的聲音,我鼓起勇氣跳一下,結(jié)果摔了一跤!安环艞,再跳一個(gè)!”譚老師鼓勵(lì)的聲音給我激情,給我力量。我閉著眼睛,跳著,跳著……

        想起了胡老師為了傳授更多的知識(shí)給我們,犧牲她的休息時(shí)間,無償給我們補(bǔ)課。但是年少無知的我們?cè)孤曒d道,甚至有些同學(xué)還去校長辦公室告胡老師“霸課”。

        像譚老師這樣對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,像胡老師這樣為我們無償?shù)姆瞰I(xiàn),難道和張麗莉老師不是一樣的無私,不是一樣的美麗嗎?可我們卻沒有一顆感恩的心,體會(huì)不到……

        看了最美的老師后,我深深地體會(huì)到:老師,您們是甘于奉獻(xiàn)的火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您們是默默無聞的石級(jí),承載著我們向上攀爬的蹣跚步履。您們是最美的老師,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),才能報(bào)答您們。

      教師節(jié)的作文500字 篇9

        自從踏進(jìn)校門的那一天,“老師”這一稱謂就和我們密不可分,無奈的是我們班換班主任老師一事,不過給我?guī)碓S多第一次的這位“牛人”,就是我們現(xiàn)在的班主任兼語文老師————牛老師!

        她沒有長著三頭六臂的身軀,也沒有刀槍不入的本領(lǐng),甚至長得嬌小玲瓏,一身很時(shí)尚的著裝顯得十分精神。她說起話來溫文爾雅、輕聲細(xì)語!初次感覺牛老師沒有其他老師那樣嚴(yán)厲、那樣苛刻,別看她平時(shí)一副和藹可親的樣子,但是在上課的時(shí)候還是很嚴(yán)厲的。你瞧,今天吳同學(xué)沒完成作業(yè),王同學(xué)沒帶作業(yè)本,趙同學(xué)上課不認(rèn)真聽課、做小動(dòng)作。。。。。。她都照樣懲罰,毫不留情!

        因?yàn)橛心何业恼Z文成績也有了很大的提高,上學(xué)期語文第一、三單元測試拿下第一,老師獎(jiǎng)勵(lì)了兩本漂亮的筆記本;當(dāng)期中考試再次拿下第一時(shí),老師又獎(jiǎng)勵(lì)了一本課外書;這獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅包含了老師對(duì)我的認(rèn)可,更是一種莫大的鼓勵(lì)!

        因?yàn)橛心喝ツ暾Z文統(tǒng)考,由于緊張加上粗心大意,結(jié)果第一次“馬失前蹄”,看著八十幾分的成績就有一種莫名的心痛,牛老師并沒有責(zé)怪我反而安慰我:“沒關(guān)系,估計(jì)是緊張吧!題目沒有看清!一次沒有考好沒關(guān)系的,不要難過……”

        還是因?yàn)橛心寒?dāng)?shù)弥一忌稀凹傩越暋笨春诎迥:臅r(shí)候,牛老師趕緊幫我調(diào)換了座位,親切的叮囑我要保護(hù)眼睛……

        在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我不得不對(duì)您說:“牛老師,因?yàn)橛心,我愛上了語文;因?yàn)橛心,我有了小小的成績;在這個(gè)特殊的日子里,祝您節(jié)日快樂!”

      教師節(jié)的作文500字 篇10

        有一種職業(yè),它叫做老師。新一代的人由他教出,新一批的棟梁由他培養(yǎng)。在那高高的講臺(tái)上,灑下了他的滴滴汗水。老師創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)高尚純潔的靈魂,老師就是人類靈魂的工程師!

        老師不辭辛勞,為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而操勞,批改作業(yè)時(shí)又是那樣的一絲不茍,老師頭發(fā)上的銀絲就是最好的見證。

        就如學(xué)校上的金字塔所說:平庸的教師只是敘述,而偉大的教師是生動(dòng)的講解。小學(xué)的杜老師給我講了個(gè)故事:有一位獵人射中了兔子的后腿,獵狗去追,可距離越來越遠(yuǎn),只能放棄,說它已經(jīng)盡力了。而兔子卻說,那只狗是盡了力,而它是竭盡全力啊!

        其實(shí)老師通過這個(gè)故事就想告訴我這樣一個(gè)道理:做任何事都要竭盡全力。這么簡單的道理,老師卻用故事表達(dá)出來,證明老師對(duì)工作是那么認(rèn)真,對(duì)我們那么用心。杜老師的這種教學(xué)方法很獨(dú)特,其實(shí)每個(gè)老師教學(xué)都認(rèn)真仔細(xì)。

        老師的愛不光體現(xiàn)在啟發(fā)上,而且也體現(xiàn)在生活中。

        小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一天我的肚子非常痛,痛的身上都是冷汗,班主任李老師見了,立刻放下手中的工作,騎著電動(dòng)車,冒著大雨,頂著寒風(fēng),帶著我去看了醫(yī)生。到后來我才知道,那時(shí)李老師肚子里已經(jīng)有小寶寶了。

        李老師不顧自己身體上的不適,一直關(guān)心著我們每一個(gè)人。其實(shí)每一個(gè)老師都是一樣盡心盡責(zé),就如李商隱所說:“青蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就是這樣,如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,老師的恩情像海一樣深,我們永遠(yuǎn)熱愛老師們!

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