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      教師節(jié)的作文300字

      時(shí)間:2020-11-05 14:51:28 教師節(jié) 我要投稿

      實(shí)用的教師節(jié)的作文300字集合五篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的教師節(jié)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的教師節(jié)的作文300字集合五篇

      教師節(jié)的作文300字 篇1

        今天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié)。

        在一所貧困的學(xué)校里,有一位小學(xué)生正想著為辛苦的老師送禮物的事情……

        小紅正在陽(yáng)光明媚的早晨踏著去學(xué)校的路,她想:今天送什么禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這并不代表我的心意。忽然,一陣陣菊花香撲鼻而來(lái),小紅高興的說(shuō):“對(duì)了,不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎?”

        說(shuō)完便飛跑到山坡上,精心挑選了幾朵菊花。小紅來(lái)到老師辦公室窗前,她看到那翻開(kāi)的語(yǔ)文書(shū),放在那的老花鏡,心里又激動(dòng)又緊張,因?yàn)槔蠋熮k公室門(mén)還沒(méi)有開(kāi),聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景,不禁勾起了小紅對(duì)老師的敬佩之情:老師不怕勞累,為了學(xué)生們,什么事情都可以做。這時(shí)小紅心里是多么的痛苦而又高興,小紅為老師擔(dān)心,怕弄出什么病來(lái);小紅高興是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)好老師!邊想著,小紅把那美麗的菊花誠(chéng)心誠(chéng)意地插在老師的筆筒里,希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。

        過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)到辦公室前,看到那鮮艷的菊花,那好聞的香味,心里自然舒服起來(lái),因?yàn)槔蠋煾械阶院溃羞@么好的學(xué)生,總算沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)學(xué)生們的期望。老師坐在椅子上,默默地笑了起來(lái)……

      教師節(jié)的作文300字 篇2

        今天是教師節(jié),我想:“我給老師送什么禮物好呢?”想來(lái)想去,還是送一張賀卡吧。于是,我精心地做了一張賀卡,裝進(jìn)了書(shū)包,高高興興地上學(xué)去了。

        在路上,我邊走邊想:“老師現(xiàn)在一定到校了吧!老師為了我們每天都是早出晚歸,有時(shí)候感冒了還堅(jiān)持給我們上課……”不知不覺(jué),我走進(jìn)了學(xué)校的大廳門(mén)口。我發(fā)現(xiàn)一些值周生戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,筆直著站在門(mén)口。等老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候,他們一起說(shuō):“老師,您辛苦了!”快走到教室時(shí),一股香味撲鼻而來(lái),我連忙走進(jìn)教室,原來(lái)是同學(xué)們送的鮮花堆滿了講臺(tái)。我也迫不及待的從書(shū)包里掏出賀卡,雙手遞給老師說(shuō):“老師,您好!今天是您的節(jié)日,這是我的一片心意。祝您節(jié)日快樂(lè)!”老師微笑著接過(guò)賀卡,說(shuō):“謝謝!苯又钟袔酌瑢W(xué)給老師送去了鮮花,老師也微笑著接過(guò)來(lái)?吹竭@個(gè)場(chǎng)面,我不由得想起來(lái)一首散文詩(shī):“敬愛(ài)的老師:您日日辛勞,讓我們的心靈茁壯成長(zhǎng);您諄諄教導(dǎo),啟蒙我們做人的道理。老師——您光輝的名字,永留我心田!

      教師節(jié)的作文300字 篇3

        金秋九月,桂花飄香,柔風(fēng)送爽,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。

        早晨,吃過(guò)早飯后,我就催促媽媽?zhuān)s快去學(xué)校。出門(mén)時(shí),我沒(méi)有忘記拿著我早已準(zhǔn)備好的禮物,看著這些禮物,我仿佛看到了老師收到我禮物時(shí)那燦爛的笑容。

        想著想著,就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。啊,人真多啊,我被這壯觀的場(chǎng)面驚呆了!我看見(jiàn)賣(mài)花的小攤被家長(zhǎng)和學(xué)生圍得水泄不通?,那康乃馨、玫瑰花、太陽(yáng)花,似乎在今天更為鮮艷,一朵朵張開(kāi)了笑臉!再看那些紙花,五顏六色,做工精致,包裝精美,不愧出自巧人之手。環(huán)顧整個(gè)場(chǎng)面,真是琳瑯滿目,眼花繚亂!

        那時(shí)候的我自己帶著心愛(ài)的禮物沖進(jìn)了教室里,也許真的害怕自己的禮物會(huì)在半路就丟掉了。

        來(lái)到班級(jí)門(mén)口,老師的講桌上已經(jīng)擺滿了一束束的鮮花。當(dāng)我把自己的禮物送到老師的手里時(shí),老師臉上的笑容似乎更甜了,老師撫摸著我的頭,溫柔地說(shuō):“謝謝你,靖涵!”還有什么能比聽(tīng)到老師這樣的話語(yǔ)更讓人感動(dòng)的!我的心里充滿了喜悅。啊,老師,您辛苦了!

        回到座位上,我的心里久久不能平靜,我真的無(wú)法想象這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),竟然讓我和老師都那么高興!是啊,這小小的禮物代表著我對(duì)老師的感恩,我對(duì)老師的理解,我對(duì)老師的尊敬!老師那輕柔的動(dòng)作,溫暖的話語(yǔ),給了我自信,給了我勇氣,給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

        啊,難忘的教師節(jié)!

      教師節(jié)的作文300字 篇4

        今天是個(gè)特殊的`日子——9月10日教師節(jié)。

        在一所貧困的學(xué)校里,有一位小學(xué)生正想著為辛苦的老師送禮物的事情......

        小紅正在陽(yáng)光明媚的早晨踏著去學(xué)校的路,她想:今天送什么禮物給老師呢?一支鋼

        筆?一本筆記本?可這并不代表我的心意。忽然,一陣陣菊花香撲鼻而來(lái),小紅高興的說(shuō):“對(duì)了,不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎?”

        說(shuō)完便飛跑到山坡上,精心挑選了幾朵菊花。

        小紅來(lái)到老師辦公室窗前,她看到那翻開(kāi)的語(yǔ)文書(shū),放在那的老花鏡,心里又激動(dòng)又緊張,因?yàn)槔蠋熮k公室門(mén)還沒(méi)有開(kāi),聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景,不禁勾起了小紅對(duì)老師的敬佩之情:老師不怕勞累,為了學(xué)生們,什么事情都可以做。這時(shí)小紅心里是多么的痛苦而又高興,小紅為老師擔(dān)心,怕弄出什么病來(lái);小紅高興是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)好老師!邊想著,小紅把那美麗的菊花誠(chéng)心誠(chéng)意地插在老師的筆筒里,希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。

        過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)到辦公室前,看到那鮮艷的菊花,那好聞的香味,心里自然舒服起來(lái),因?yàn)槔蠋煾械阶院,有這么好的學(xué)生,總算沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)學(xué)生們的期望。老師坐在椅子上,默默地笑了起來(lái)......

      教師節(jié)的作文300字 篇5

        教師節(jié)那天,一大早老師的講臺(tái)上就堆滿了鮮花和小禮物。

        上課了,老師像往常一樣笑盈盈地走進(jìn)了教室,當(dāng)她看見(jiàn)講臺(tái)上那么多鮮花和禮物時(shí),興奮而驚訝地說(shuō):“同學(xué)們,這些東西是誰(shuí)送的?”

        臺(tái)下五十多雙小手都高高地舉了起來(lái),生怕老師沒(méi)看見(jiàn),大家都特別開(kāi)心哪!

        這時(shí)老師低下了頭,仔細(xì)地端詳著這愛(ài)心堆滿的講臺(tái),才慢慢地抬起頭來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“謝謝大家對(duì)老師的愛(ài),當(dāng)老師真是幸福啊!”,說(shuō)這些話的時(shí)候我看見(jiàn)了老師的眼睛里有眼淚呢,接著老師又說(shuō):“我們班的工作都是大家與老師們共同努力的結(jié)果,在這個(gè)節(jié)日里,我們要為付出努力的所有教師獻(xiàn)花,表達(dá)對(duì)他們感謝!所以,我建議大家拿著這些鮮花去向其他任課老師表示班級(jí)的感謝吧!你們說(shuō)好嗎?”

        臺(tái)下五十多雙小手再次高高地都舉了起來(lái),生怕老師沒(méi)看見(jiàn),大家都特別開(kāi)心哪!于是,我和幾位班干部一起將鮮花和賀卡、禮物等分門(mén)別類(lèi)地搭配好,一份份鮮花和禮物都以班級(jí)的名譽(yù)送出去了,上至校長(zhǎng),下至門(mén)衛(wèi)統(tǒng)統(tǒng)送到。班主任老師沒(méi)有給自己留下物品,但我相信:教師節(jié)之際,她一定很開(kāi)心!

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