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      教師節(jié)的作文400字

      時間:2020-11-13 20:01:02 教師節(jié) 我要投稿

      【熱門】教師節(jié)的作文400字錦集六篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的教師節(jié)的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【熱門】教師節(jié)的作文400字錦集六篇

      教師節(jié)的作文400字 篇1

        九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來。九月,就這樣悄悄地來到了老師的窗前,放慢了腳步,留下了深深的心跡!這雖是一個平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因有了您——人類靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!

        第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬,您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!我們看見,在您清亮的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見,在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!

        青絲已成白發(fā),往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采,英姿不減當(dāng)年,授業(yè)愈發(fā)精深!您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的希望。

        因為有您,莘莘學(xué)子才會成龍成鳳,科技永不止步;因為有您,社會才會如此和諧文明,笑容陽光燦爛……無論歲月如何變遷,我們都會永記您的愛,您的恩;無論我們?nèi)ハ蚝畏,我們都是您的一粒種,一朵花。

        耳邊已奏響九月的樂章,我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,虔誠的說一聲:老師,節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的作文400字 篇2

        我覺得老師就像是夜晚深藍天空中的北斗星,幫了多少學(xué)生照亮了路。

        老師,我非常的崇拜您,因為您在上課的時候為了我們以后的未來而盡心盡力的講著課文,您留在烏黑的黑板上了字跡是多么的整齊,漂亮,這些字包含了您對我們的關(guān)心、諄諄教誨,我們會銘記于心的,您對我們的用心良苦,我們會牢牢地記住。

        老師,您如我們的父母一般,不論我們生病或感冒,您都擔(dān)心,我們也不知道。老師總是想著怎么樣才可以讓我們學(xué)的更好而苦惱。老師,您就像是泥土,您用您的營養(yǎng)滋潤著我們這些未來的花朵,不論我們成不成才,您都會用心的來教每一個學(xué)生。

        老師,您是我的偶像,您為了我們付出了太多的青春,您也沒有抱怨什么,然而還是好好的教我們做人的道理。您為了我們的學(xué)習(xí)不知熬了多少個夜晚,只為了我們可以更好的學(xué)好課文,您的大恩大德,我們不知道該怎么的報答。您對我們的學(xué)習(xí)比對自己的性命還要重要一樣,您也會常常的罵我們,但我們知道您是為了我們好。

        我覺得我們的國歌,不僅歌頌了我們祖國的偉大,我覺得也歌頌了教師們的精神。有一首歌中唱著:老師啊,老師,您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這句話說的沒錯,老師就是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的榜樣。

        話說一日為師終生為父,我們就應(yīng)該要好好的感恩老師為為我們所做的一切。

      教師節(jié)的作文400字 篇3

        一年一度的教師節(jié)如期而至,我還真不知道應(yīng)該為老師做些什么?可我們的語文老師一Ⅱ艮就看穿了我們的心思,一進教室,就幽默而又風(fēng)趣地告訴我們:“今年過節(jié)不收禮,收禮就收短信息!”于是,老師就教給我們上了一堂別開生面的語文課——怎樣編寫祝福的短信息?

        現(xiàn)場編寫短信,三分鐘、五分鐘過去了,同學(xué)們都把編寫好的短信息讀給老師聽。其中,丁瑤創(chuàng)作的是一首詩歌:“踮起腳尖兒,走進老師辦公室,我們把一朵朵鮮花,奉獻在老師桌前。老師,老師,就讓那芬芳的花香,幫您驅(qū)除一天的疲勞!边@首小詩獲得“最優(yōu)美的短信”獎。

        平時沉默寡言的歐陽俊杰,今天像變了個人似的,也大聲地朗讀起短信來!袄蠋煟悄鷰臀掖蜷_了知識的寶庫,是您教我有耕耘就會有收獲!是您像媽媽般關(guān)愛呵護著我們。祝福您節(jié)日快樂!”他的信息被評為“最感人的短信”獎。

        我也鼓起勇氣,把自己編寫的短信讀給老師聽,結(jié)果我的短信獲得“最精彩的短信”獎。真是太高興了!“老師,是您鼓勵并教育著我們,您像春蠶一樣吐盡最后一根絲,如同蠟燭燃燒著自己,卻照亮了我們。您的言傳身教鼓勵和教育著我們,今天,我們用真摯的情感來表達自己感恩的心路。祝您永遠年輕!

        接下來,同學(xué)們爭先恐后地上臺來朗讀自己的短信。這是一次多么溫馨的教師節(jié)!

        水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔……自然界的動、植物都知道感恩,難道我們不應(yīng)當(dāng)常懷感恩之心嗎?

        同學(xué)們:讓感恩走進我們每個人的心靈吧!懂得了感恩,學(xué)會了感恩,每個人都會擁有無邊的快樂和幸福。

      教師節(jié)的作文400字 篇4

        太陽高高的懸掛在天上,照耀著我們生活,而老師就像天上的太陽,在講臺上,在知識的天地,照耀著我們成長。

        老師們的工作很辛苦,起早貪黑的。一個班的學(xué)生有很多,總會有那么幾個煩心的,有些同學(xué)不聽老師的.話,有些同學(xué)調(diào)皮搗蛋,但老師們還是細心的、認真的、負責(zé)任的教育我們。我的老師!謝謝您們!

        老師,我想對您說:"我是個不怎么會表達感情的人。我對老師的那種愛戴我不知從何說起。其實,我小時候進入學(xué)前班讀書時,我就有了當(dāng)一位老師的理想,我想將來也不會改變。"老師,我想再次說:"謝謝您們!"

        沙老師,我想對您說:"二年級的時候,我的筆畫不是很好,可是自從三年級進入您這個班,我的筆畫漸漸有好轉(zhuǎn),我想這就是您影響我們的結(jié)果吧。還有就是上次您的喉嚨病痛了,但您還是堅持著給我們上課。而您每天放學(xué)后還要去輸液。"沙老師,謝謝您,您教我學(xué)會了人要有一種無私奉獻的精神。

        我的另一個老師李老師,我想對您說:"李老師,雖然您平時在上課時有點兇巴巴的,但是您下課時的和藹可親又使我們更喜歡您。您下課時,我感覺您又像我們的朋友一樣。還有昨天教師節(jié),您來上課進教室前,同學(xué)們把門關(guān)上,等您來了,同學(xué)們把門打開,把金粉和彩紙片一下子像撒花一樣向您撒去,您此時的臉上充滿了笑容,使我們的心里樂開了花。"李老師謝謝您給了我們美麗笑容。

        我永遠不會忘記這個名稱――老師。

      教師節(jié)的作文400字 篇5

        九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。對我們每一個小學(xué)生,從頑皮孩童到少年的生命歷程中,老師您永遠都是值得我們尊重和感恩的人。

        近來,我們班來了很多的新老師,我是這樣形容他們的:有的似老虎般兇猛,有的像燕子般和藹,有的如烏鴉般討厭其中英語老師深受我的喜愛。他是一個年過半白的老頭子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的還要兇,還要很,同學(xué)們都很害怕。

        您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對您說:老師,您辛苦了。。≡谶^去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時,您給了我鼓勵和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學(xué)期。。。

        九月十日是一年一度的教師節(jié),可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。我現(xiàn)在很希望是陳老師教我們,陳老師以前教我的時候我老是會開小差,上課很不認真,但我現(xiàn)在很后悔。

        他們說,我們是明日祖國的棟梁?晌也贿@么認為,我覺得老師才是支撐起我們這一代人的脊梁!五年了,看似平淡如水的日子里凝聚著我們多少歡聲笑語,多少份真摯而又樸實無華的愛啊!班主任唐老師是我們的母親,一個真正的偉大的無私的母親。

        我們班有這樣一位老師,上課她認真嚴謹,課下,她如大姐姐一般關(guān)心我們,她就是段老師。段老師高高的,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來和藹和親,實際上也是如此。

        回想過去,是誰?讓我們從懵懂無知的孩童長成了成熟穩(wěn)重的少年;又是誰?揮灑著自己的汗水來灌溉我們幼小的心靈。是老師!老師就是我們的第二任父母。時光如梭,光陰似箭,F(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了。

      教師節(jié)的作文400字 篇6

        還差一周半就是教師節(jié)了,我打算送給韓老師一個小禮物來報答老師這幾年對我的精心培育;可是這時,我有一點猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個小問題:我送什么好呢?我左思右想,突然,我靈機一動;我想:老師天天都期盼教室里有更多的花草樹木,于是我打算給老師送一顆蒜苗。

        首先,我從廚房找來一顆蒜苗。然后,我又找來一個又小又美麗的盒子來做水培的場所。

        之后的幾天里,我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到臨近教師節(jié)時,小蒜苗只長了7厘米,急得我團團轉(zhuǎn)。我焦急地問父母如何才能讓小蒜苗趕快長大,令人失望的是,他們也不知道該如何是好。就在大家束手無措的時候,我的頭頂上冒出一個小燈泡;我飛快地跑進了我的房間拿出來了之前買的一小袋化肥,小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上,就這樣沒過多久小蒜苗如同雨后的春筍長啊長,長啊長,幾天之后便長到了16厘米,這讓我欣喜若狂。

        最后,我又把一張寫著“祝您教師節(jié)快樂”的紙條悄悄地放進了這顆承載著滿滿的感激之情的蒜里。

        當(dāng)老師接到禮物時,她樂開了花,我又告訴老師“花中有蜜”。老師立刻明白了我的意思。她迅速地把紙條拿出來看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純凈燦爛?粗Φ臉幼游业男睦锵癯粤嗣垡粯犹稹

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