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      教師節(jié)的作文500字

      時(shí)間:2020-11-18 14:13:32 教師節(jié) 我要投稿

      【精選】教師節(jié)的作文500字匯總八篇

        在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的教師節(jié)的作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】教師節(jié)的作文500字匯總八篇

      教師節(jié)的作文500字 篇1

        今天是九月十日。在今天,是一個(gè)“神圣”的日子,因?yàn)榻裉旒仁抢蠋煹纳,也是老師的?jié)日!

        早上,一到學(xué)校,就看到有好多同學(xué)圍在老師周圍,應(yīng)該是同學(xué)們?cè)诮o老師教師節(jié)的禮物吧!

        等到早讀開(kāi)始后,講臺(tái)上便擺滿了禮物,老師讓我們幾個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上,之后老師便向我們“發(fā)起禮物來(lái)”,老師讓我們把它們通通整理了,沒(méi)想到,光杯就有好幾十套呢!

        下午,我也想送點(diǎn)什么,于是讓爸爸去摘梨,在這三個(gè)梨中,我挑了一個(gè)最大的,石榴找了一個(gè)最紅的,玉米找了幾個(gè)最嫩的,把它們送給老師。

        來(lái)到學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有一個(gè)人,他們都在后陽(yáng)臺(tái)藏著呢,我也趕緊躲到了后面,一問(wèn)才知道,原來(lái)他們想給老師一個(gè)驚喜。盼盼盼,老師總算來(lái)了,老師一進(jìn)來(lái),我們便都從后面走出來(lái),講臺(tái)上還放著一個(gè)大蛋糕和一個(gè)小蛋糕,還有一束花,還有一束在瓶子里的花。送給老師我們的驚喜后,老師便嚴(yán)肅的問(wèn)了問(wèn)我們第一二節(jié)是什么課,問(wèn)完之后,老師便笑瞇瞇的說(shuō)道:“今天一二節(jié)吃蛋糕!薄耙

        同學(xué)們盼望已久的蛋糕終于來(lái)了,老師先打開(kāi)那個(gè)大的,給我們一個(gè)小組分了點(diǎn)兒,我們小組的女生還比較有秩序,我們輪流著吃,雖然我們每個(gè)人都吃了一點(diǎn),但是總感覺(jué)心里甜甜的。老師說(shuō)她只吃一口,沒(méi)想到老師果真只吃了一口,唉--當(dāng)初可真該讓老師多吃點(diǎn)啊!

        我們很快就吃完了,最后還剩下一大塊,因?yàn)槔蠋煂俸,最后只剩下了猴子,最后也“?jiān)強(qiáng)地倒下了”,老師這時(shí)讓侯柯吏吃,原來(lái)老師注意到侯柯吏一口也沒(méi)有吃,在老師的再三執(zhí)著下,侯柯吏還是吃了,可是最后還是留了一點(diǎn),我們商量了商量,結(jié)果把數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師給忘了,還是讓她們?nèi)汲粤送瑢W(xué)們的蛋糕,數(shù)學(xué)老師還夸到我們:“看我們六班的學(xué)生多好!”

        現(xiàn)在回想起來(lái),何不是最難忘的教師節(jié)呢?

      教師節(jié)的作文500字 篇2

        今天是9月10日教師節(jié)。早上我和媽媽去上學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)見(jiàn)敲鑼打鼓聲,來(lái)到大門口一看,啊,原來(lái)是高年級(jí)的大哥哥大姐姐在歡迎老師呢。他們有的在打鼓,有的在敲鑼,還有的在吹號(hào),真熱鬧。

        我迫不急待的向教室走去,我聽(tīng)媽媽說(shuō)她們昨天把教室布置得非常漂亮,因?yàn)榻裉煸缟衔覀儼嗬镆e行一個(gè)教師節(jié)的感恩的活動(dòng)呢。一進(jìn)教室,哇!真是煥然一新,黑板上畫著有趣的畫,窗子上貼著五顏六色的氣球和拉花,房頂上吊著漂亮的花籃,教室的前后掛著兩條醒目的橫幅,前面寫的是“祝老師節(jié)日快樂(lè)”,后面寫的是“老師,您辛苦了!”我和同學(xué)們議論著,都很興奮。

        不一會(huì)兒,張老師、袁老師、劉老師、馬老師以及音樂(lè)、美術(shù)、微機(jī)……許多我們的代課老師,都來(lái)到了我們班。許多家長(zhǎng)包括我的媽媽也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。

        儀式就要開(kāi)始啦!首先由苗祺祥和任家惠表演獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌朗誦;接下來(lái)是我們給代課老師佩戴紅領(lǐng)巾和獻(xiàn)花。我很激動(dòng),因?yàn)槲乙驳玫搅艘粭l紅領(lǐng)巾。我們排隊(duì)走上講臺(tái)。我來(lái)到了曹老師面前,一開(kāi)始我很緊張,半天都戴不好看,后來(lái)我終于給老師戴完了,我仔細(xì)看了看,覺(jué)得挺好的,我的心里真高興。這時(shí)有其他一些同學(xué)抱著一束束鮮花獻(xiàn)給老師們,其他的同學(xué)們開(kāi)始跟著楊博涵媽媽做《感恩的心》的手語(yǔ)操,真好看呀!我走回座位也跟著一起做起來(lái),會(huì)唱的我還大聲跟著唱呢。

        儀式結(jié)束就吃飯上課了,第一節(jié)課時(shí),我半天回不過(guò)神,因?yàn)槲疫沉浸在早上那段美好的時(shí)光里,真是太難忘了!

        我很想對(duì)我們所有的老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!我愛(ài)您!祝老師節(jié)日快樂(lè)!”

      教師節(jié)的作文500字 篇3

        今天是九月十日,我很早就起來(lái)了,走在去學(xué)校的路上,我一邊走一邊想今天是教師節(jié),應(yīng)該送老師件什么禮物呢?送賀卡太俗了,送鋼筆又表達(dá)不了我的心意,送什么好呢?

        我邊走邊想,忽然嗅到了一股濃郁的清香味,我巡味望去原來(lái)在蓮河的西山上有一些野菊花,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了就送老師野菊花吧,野菊花那堅(jiān)韌不拔的性格不就像我們的劉老師嗎?我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我們班共有七名同學(xué),干脆我就摘七朵吧,讓他代表我們班的七名同學(xué)對(duì)老師的情意。想到這我精心挑選了七朵菊花高興的向?qū)W校走去。

        我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌前開(kāi)著窗戶,我順著窗戶向里望去,透過(guò)窗戶發(fā)現(xiàn)老師正在那全神貫注地批改作業(yè)。看著老師那慈祥的面龐,聚精會(huì)神的背景,不禁勾起了我對(duì)老師的回憶:

        敬愛(ài)的老師!在我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候是您天天來(lái)給我補(bǔ)課,您不管刮風(fēng)還是下雨從沒(méi)有間斷過(guò),在您的鼓勵(lì)下我的成績(jī)有了很大的起色,但您又向更高的層次發(fā)起了“進(jìn)攻”,給我補(bǔ)起了數(shù)學(xué)奧賽,還鼓勵(lì)我要努力寫作文,向我講述寫作文的要點(diǎn),使我愛(ài)上了寫作文。我的作文《媽媽,我想對(duì)您說(shuō)》還在北京第十屆海藍(lán)藍(lán)杯作文大賽中獲得了銀獎(jiǎng),我深知這與您的的努力是分不開(kāi)的。

        今天是您的節(jié)日就讓這幾朵野菊花來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激吧,老師在節(jié)日之際我沒(méi)有什么可說(shuō)的,唯愿幾朵野菊花能拭去您的疲憊,給您帶來(lái)好的心情。

      教師節(jié)的作文500字 篇4

        今天,是9月10日,一個(gè)特別的日子教師節(jié)。

        一大清早,筱薇就起來(lái)了。她走在去學(xué)校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當(dāng)她思索時(shí),突然,她看見(jiàn)田野上盛開(kāi)著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開(kāi)放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過(guò)去,采了一束當(dāng)送給老師的禮物。

        她來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。

        筱薇來(lái)到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機(jī),這真是天助我也,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!于是她輕輕地推開(kāi)窗戶,把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí),卻無(wú)意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語(yǔ)文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩(shī)。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國(guó)花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

        這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí),她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天,又看了看在陽(yáng)光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語(yǔ)的說(shuō):“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會(huì)欣慰的笑!斌戕毕氲嚼蠋煹男,自己也抹了抹眼淚,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!

      教師節(jié)的作文500字 篇5

       9月10日是教師節(jié),為此,我們上了一堂特別的班隊(duì)活動(dòng)課。

        班長(zhǎng)先用彩色粉筆在黑板上寫下“祝老師節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)漂亮的大字,那字格外引人注目,本來(lái)吵鬧的同學(xué)一下都安靜了。

        老師被請(qǐng)來(lái)了,班長(zhǎng)宣布:“讓我們每人用一句誠(chéng)摯的話祝老師節(jié)日快樂(lè)!”同學(xué)們不約而同地鼓起掌來(lái)!笆紫日(qǐng)1號(hào)同學(xué)來(lái)說(shuō)。”陳自豪身為1號(hào),首當(dāng)其沖:“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”這句話本來(lái)在黑板上寫有的,不免引來(lái)同學(xué)的笑聲!2號(hào)”“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”又是這句,沒(méi)創(chuàng)意!“3號(hào)”“祝老師福如東海,壽比南山!”暈,老師很老了嗎?“4號(hào)”“祝老師……”前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)說(shuō)著祝福語(yǔ),也快輪到我了,但我頭腦竟一片空白。“20號(hào)”六神無(wú)主的我忽然瞧見(jiàn)一張紅紙,眼前一亮,心里一笑:嘿嘿,就用這招啦!于是我滔滔不絕地說(shuō)起了新年祝福語(yǔ):“祝老師身體健康,心想事成,萬(wàn)事如意……”當(dāng)我講得酣暢淋漓時(shí),差點(diǎn)把“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)”也一起說(shuō)出來(lái)了,幸虧我腦子轉(zhuǎn)得快,及時(shí)改成“最后祝老師桃李滿天下”當(dāng)然,我的精彩發(fā)言贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

        同學(xué)們都祝福完后,老師笑著說(shuō):“聽(tīng)著你們的祝福我很高興,這次的教師節(jié)讓我感到你們長(zhǎng)大了,感到培育了幾年的花兒終于開(kāi)了——懂事了!”我們默默地聽(tīng)著,我看見(jiàn)教室外不時(shí)有人捧著鮮花走過(guò),心里想:如果我們能送老師一籃鮮花,那就更好了!老師仿佛看穿了我的心思,說(shuō):“老師的節(jié)日其實(shí)很平常,如果沒(méi)有人知道,它也就不知不覺(jué)地過(guò)去了,同學(xué)們可能想送點(diǎn)東西給老師,以表達(dá)對(duì)老師的深愛(ài),但這些東西都華而不實(shí)。老師希望你們以最大的努力考出好成績(jī),讓老師看著你們畢業(yè)的成績(jī)單美美地笑上一回,并不需要做特別的什么。”

        我為我聽(tīng)到老師的這番話感到幸運(yùn),諄諄的教誨、溫情的鼓勵(lì)、嚴(yán)厲的批評(píng)……這些聲音都縈繞在耳邊。老師啊,您是塑造人類靈魂的工程師,您是培育祖國(guó)花朵的園丁,您是撫育我們茁壯成長(zhǎng)的慈母!老師,我喜歡您,愛(ài)戴您,尊敬您……

        天下的老師,你們辛苦了,祝你們教師節(jié)快樂(lè)!

      教師節(jié)的作文500字 篇6

        我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著。疊著一只一只很小的船,從舟上拋向大海!}記

        自古以來(lái),中國(guó)就有尊師重道的傳統(tǒng)。老師總是受人尊敬,被人愛(ài)戴的,他教授我們做人做事的道理,是人類文化傳承的功臣。一年一度的.教師節(jié)來(lái)臨。我們用歡笑與淚水該別了一個(gè)個(gè)小學(xué)的老師們,踏進(jìn)了初中的大門。

        秋風(fēng),吹落了枝頭的樹(shù)葉。一片片,一片片,讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國(guó)陽(yáng)光照耀下花朵的園丁——我的老師們。

        我的老師,讓學(xué)生依賴和尊敬的老師;讓我們時(shí)時(shí)牽掛感激的老師;在我們“受傷”時(shí)為我們的心靈貼上創(chuàng)口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩,老師。想你們了呢。

        曾幾何時(shí),無(wú)知天真的我們跟隨著老師的腳步,在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導(dǎo)下一聲聲的牙牙學(xué)語(yǔ);在老師的一句句耐心講解下解出不會(huì)做的復(fù)雜題目;在老師一次次親身受教下學(xué)會(huì)成人成才的大道理……光陰似箭,日月如梭。隨著時(shí)光的流逝,不知何時(shí),您們的皺紋已經(jīng)留下歲月的痕跡,您們的發(fā)線已經(jīng)有了白雪的痕跡!

        您很支持我的觀點(diǎn),找不到任何理由反駁,并愿意與我留守在同一條戰(zhàn)線,一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺(jué)得自己是一抹孤獨(dú)的風(fēng),不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡。但風(fēng)終究是風(fēng),搖擺不定,如果停止,那就要有一個(gè)決定和理由來(lái)塵埃落定。

        有人贊美老師是園丁,澆灌著我們這些花朵。有人認(rèn)為老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈,點(diǎn)亮了學(xué)生們?nèi)松牡缆罚瑫r(shí),也照亮了我們?nèi)松姆较颉?/p>

        我想說(shuō):

        老師,啊老師。您像我兄長(zhǎng)。

        老師,啊老師,像老朋友一樣……

        教師節(jié),作為學(xué)生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節(jié)快樂(lè)!也祝老師們工作順利,身體健康,心想事成。桃李滿天下!

      教師節(jié)的作文500字 篇7

        升到五年級(jí)后,我們班破天荒地?fù)Q了班主任,以前一到四年級(jí)一直是曹老師帶的,被曹老師帶慣了,突然換個(gè)班主任,還真有點(diǎn)兒不習(xí)慣呢!

        在開(kāi)學(xué)的第一天,我們已經(jīng)開(kāi)始對(duì)鄒老師“評(píng)頭品足”了:“不知道剛換的班主任怎么樣?”“聽(tīng)說(shuō)挺溫柔的”“好象是姓周吧?”“不對(duì),姓鄒”“也沒(méi)準(zhǔn)兒兇的狠呢”“誰(shuí)知道呢”……

        不久我們就見(jiàn)到鄒老師了,鄒老師是個(gè)美麗的女老師,身材恰到好處,過(guò)肩的栗色長(zhǎng)發(fā)自然的微卷起,白皙的皮膚,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下一雙大眼睛顯得溫柔極了。衣著好看又十分得體,即不奢侈也不算單調(diào),樸實(shí),素凈,有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養(yǎng)。

        看著眼前這位溫柔又美麗的老師,我們心里美滋滋的。以前的曹老師十分嚴(yán)厲,如今換了個(gè)溫柔的老師,我們班那些調(diào)皮的學(xué)生差不多發(fā)了狂,拼命地玩。但我們做夢(mèng)都沒(méi)有想到,一個(gè)星期后,鄒老師突然把那些瘋玩的學(xué)生找到辦公室去了,讓他們又是補(bǔ)作業(yè)又是寫檢討的,他們簡(jiǎn)直是叫苦連天,鄒老師說(shuō)才開(kāi)始教我們班,不了解我們,所以沒(méi)及時(shí)制止,通過(guò)這一個(gè)星期的師生交流,她已經(jīng)比較理解我們了,如果以后還是只顧玩不寫作業(yè)的話,嚴(yán)厲的懲罰還在后頭呢!打那以后,我們?cè)僖膊桓耶?dāng)鄒老師是紙糊的了。

        鄒老師懲罰起人來(lái),十分嚴(yán)厲,但有時(shí)她又很溫柔,溫柔的好象把你泡在了溫?zé)岬呐D掏袄,?jiǎn)直受寵若驚。

        那天,我們班有個(gè)同學(xué)吐了,鄒老師又是安慰他,又是買熱水,然后還讓他好好休息一會(huì),提醒他回去多注意飲食。

        于是,有幾個(gè)男生私下里說(shuō)鄒老師象孫悟空一樣,變幻莫測(cè)。

        鄒老師的微笑是最迷人的,那滿是鼓勵(lì)的微笑和信任的眼神,保準(zhǔn)叫你心悅誠(chéng)服的改過(guò)自新。

        這就是我們的鄒老師,一個(gè)溫柔善良,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

      教師節(jié)的作文500字 篇8

        在9。10的那一天我快樂(lè)的度過(guò)了在航小的最后一個(gè)教師節(jié)

        今天,我聽(tīng)見(jiàn)高X,王XX,王XX,郁X的談話我們?cè)鯓硬拍茉诤叫《冗^(guò)最后一個(gè)教師節(jié)呢?高X說(shuō)。為何不買個(gè)大大的大蛋糕呢?王XX(女)說(shuō)。再買一些彩帶、噴雪、蠟燭。咋樣?王XX(男)說(shuō)。GOODIDEA他們異口同聲地說(shuō)。我終于忍不住了,跑過(guò)去說(shuō):說(shuō)啥呢?帶我一個(gè)!不行!我失望的走到一邊去了?蓮(qiáng)烈的好奇心讓我繼續(xù)聽(tīng)下去。這件事要絕對(duì)保密,我不想讓第6個(gè)知道!郁X說(shuō)第5個(gè)是高X問(wèn)是房之葳哦

        下午

        剛好,第一節(jié)美術(shù),第二節(jié)班會(huì)。在讀報(bào)時(shí)間(MISS楊不在)他們宣布了這件事。當(dāng)他們清理物品時(shí),我湊了過(guò)去。哇我說(shuō)。10瓶噴雪,10瓶彩帶,20個(gè)蠟燭(放在玻璃瓶里的蠟)。你的任務(wù)是不準(zhǔn)任何進(jìn)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了嗎?YESSIR我風(fēng)趣地說(shuō)。

        下課了

        五級(jí)警戒!我叫道,我去給你們當(dāng)著,快點(diǎn)!MISS楊,麻煩你在外面等一會(huì),下課在進(jìn)來(lái)好嗎?好!MISS楊爽快的答應(yīng)了。一進(jìn)教室,我被驚呆了。黑板上寫著:教師節(jié)快樂(lè)!桌上放著大蛋糕。蛋糕上有我折的千紙鶴。(59個(gè)小的,代表我們班的學(xué)生。1個(gè)大的,代表我們的領(lǐng)頭羊—MISS楊)

        上課了

        MISS楊來(lái)了準(zhǔn)備就緒了3,2,1,教師節(jié)快樂(lè)!隨著同學(xué)們的祝福,MISS楊走了進(jìn)來(lái)。這時(shí),彩帶噴雪一起噴出。喔—哇—同學(xué)們尖叫起來(lái)。就在這時(shí),MISS楊頓時(shí)被噴成了一個(gè)企鵝,眼鏡都五顏六色的啦。哈哈用孫老師的話來(lái)說(shuō)就是:我們的臉都笑爛了!

        我們象MISS楊一樣一樣的介紹這些東西的含義

        最后,MISS楊給我們照了相,合了影。我留下了眼淚。有同學(xué)說(shuō)我不想打掃衛(wèi)生,有的說(shuō)我被他們噴了彩帶回家不好洗。而我是高興:在小學(xué)度過(guò)了這個(gè)最好的教師節(jié),最難忘的教師節(jié),最后一個(gè)教師節(jié)。我傷心:這是我在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié),再也見(jiàn)不到我的小學(xué)老師,小學(xué)同學(xué)(一部分),我在這的朋友。

        永別了!我的小學(xué)教師,小學(xué)同學(xué),小學(xué)生活,我的童年!

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