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      教師節(jié)的作文400字

      時間:2020-11-19 20:04:06 教師節(jié) 我要投稿

      教師節(jié)的作文400字匯總七篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      教師節(jié)的作文400字匯總七篇

      教師節(jié)的作文400字 篇1

        眨眼間,又到了九月十日,這個特殊的日子——教師節(jié)。

        這一天,我一大早就起來了。走進教室,看見姜子帆在黑板上寫著“老師您辛苦了”,章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾,徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中,于是我也過去幫忙,我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上,又拿出袋子里的彩帶,掛在門上面。

        過了十幾分鐘,大家都搞好了,走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來,教室里頓時書聲朗朗。吳老師一進來,大家不約而同地停下來,坐得端端正正。吳老師見了,滿臉疑惑,可是,她看見墻上的賀卡和黑板上的字時,開心的笑了。

        “叮叮!鄙险n了,老師喊“上課!眱蛄岷暗馈捌鹆ⅰ痹蹅冋f:“老師好,老師您辛苦了”邊說邊向老師鞠了一個躬,凃玲又喊道“坐下”老師聽了咱們改編的話后,摟了摟頭發(fā),又開心的笑了。

        這時,咱們發(fā)現(xiàn)您兩鬢已經(jīng)斑白,額頭上布滿了皺紋。望著您的額頭上的皺紋,不禁回想起一年級的時候,您每次都是等家長把咱們?nèi)拷幼吡,您才下班回家。還有一次,您嗓子發(fā)炎,但是您仍然用沙啞的聲音堅持跟咱們講課。

        上課時,大家豎起耳朵認真地聽講,當老師提出問題時,大家爭先恐后地舉手發(fā)言,就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬,今天也認真聽講、積極發(fā)言。

        課后,大伙兒把鮮花送給了吳老師,吳老師望著這些鮮花和咱們的笑臉,說:“謝謝大家的鮮花,也謝謝大家讓我過了22個中最快樂的教師節(jié),只要你們能快樂的成長,努力學(xué)習(xí),老師就覺得不辛苦!

      教師節(jié)的作文400字 篇2

        今年的教師節(jié)是第x個教師節(jié),也是我的小學(xué)生涯中最后的一個教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動 。

        我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動非常成功。給人留下非常深的印象。

        在這次活動中,每一位同學(xué)都積極參加,積極配合;顒娱_始時,老師一走進教室,全體同學(xué)站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻上給老師的禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……

        在這一次教師節(jié)的活動中,令我感觸最深的是,每個同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的.心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關(guān)懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信,為我們點燃了希望與理想之光芒。

        老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報答,不,我們行,我們會用最真實的成績來回報您——老師!這也許是給您最大的安慰!袄蠋煛边@個稱呼讓人感到多么熟悉,多么親切……

        這次活動,不僅搞的非常成功,還密切了師生的關(guān)系,真是太完美了!

      教師節(jié)的作文400字 篇3

        9月10日是一年一度的教師節(jié),今年我參加了市里舉辦的教師節(jié)頒獎晚會,我表演了一個節(jié)目《青屏酷娃》。

        不過參加這次的活動讓我感到既難過又高興,難過的是,為了排練舞蹈不得已耽誤了上課的時間,不過我會抽時間盡快補出來的。高興的是,我有幸參加了市里為教師節(jié)而舉辦的盛大的頒獎晚會。

        教師節(jié)頒獎晚會的地點在新密市青屏劇院的大禮堂。參加這次活動的有市里的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、同學(xué)、還有電視臺。大禮堂內(nèi)燈光閃爍。金碧輝煌,大家都很高興。鐺鐺鐺……鐘聲響起了,晚會正式開始了。

        開場舞是老師和同學(xué)們一起表演的,第二個節(jié)目是《歌唱老師》……終于,輪到我們上場了,此時的我非常激動,在華麗的舞臺中央我隨著歡快的音樂節(jié)奏動了起來,大家都跳得非常賣力,就在做虎跳這個動作的時候音響里響起了加油!加油!現(xiàn)場傳來了熱了的掌聲,主持人說:“我們的舞蹈跳得很完美,完全跳出了舞蹈酷娃的本色!薄瓡r間過得真快呀!活動已經(jīng)接近尾聲了,大家還依然沉浸在歡樂的海洋里……今年我度過了一個很難忘的教師節(jié),因為在這天我為老師們表演了節(jié)目,以后我會在老師的教導(dǎo)下做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。在此,我祝全天下的老師:節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的作文400字 篇4

        每一位老師都是辛苦的園丁,他們伴著我們一天天長大,他們把他們的心血都花在了我們身上。他陪著我們六年,最怕的一天就是分離,六年過去了,他在擔(dān)心等到我們20多歲的時候我們還會記得他嗎?他擔(dān)心我們還會記得他曾經(jīng)是我們在敬愛的;對我們最有關(guān)懷的老師嗎?

        老師是那么幽默,他總是有一些與我們不一樣的看法,他會和我們?nèi)ス珗@中玩一些小游戲,如;放風(fēng)箏,24算之類的小游戲。老師還會幫我們買一些小禮物送給我們,他總是會根據(jù)我們上課的內(nèi)容去游玩,再帶回來特產(chǎn)或一些小禮物送給我們。

        我們愛我們的老師!他是那么和藹可親,那么溫柔,對于學(xué)習(xí)又有一種和別的老師不一樣的看法。我們愛我們的老師!

        梁老師是我的語文老師,因為我非常喜歡語文,也就格外喜歡梁老師了。雖然我不知道她的準確年齡,但是她在我的心目中很年輕,梁老師中等個兒,長的不胖也不瘦,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,它能洞察我們每個同學(xué)的心思。

        上課的時候,梁老師十分嚴格,一絲不茍。課余時間對我們和藹可親,就象好朋友一樣。她平等的對待每一個同學(xué),從不偏聽偏信心于任何一位同學(xué),對每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)都有十分關(guān)心,同學(xué)們都有喜歡她。有一次,梁老師生病住院,好長一段時間沒來上課,大家都很想念她,有的同學(xué)連做夢都夢到她,同學(xué)們都希望梁老師能早日康復(fù),為我們來上課。在梁老師的精心輔導(dǎo)下,我們班的語文成績總是第一。

        在教師節(jié)來臨之際,我衷心的感謝梁老師為我們做出的一切。

      教師節(jié)的作文400字 篇5

      給嚴肅的楊老師:

        還記得是在三年級時,您轉(zhuǎn)到我們班級,教我們數(shù)學(xué),當時,您給我們的印象,是一個十分嚴厲的老師,那時,我從來沒有看到過,什么時候,您的眉頭是舒展著的,只能在我們?nèi)〉煤贸煽儠r,您的嘴邊才有了一絲笑意。

        我對數(shù)學(xué)一直充滿著一點“恐懼”,有時候覺得數(shù)學(xué)好難啊,也許是我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差,也許班級里數(shù)學(xué)尖子太多,也許對數(shù)學(xué)認識不足,所以才造成失去了自信心,可是您的講課改變了我的想法,那生動的語言使我覺得數(shù)學(xué)就是一個非常好玩的競技項目。在數(shù)學(xué)知識的海洋里遨游,是非常幸福的事情,但有些時候,碰到那些極難的題目,我還是擺脫不了“恐懼”的陰影。

        直到上個學(xué)期的期末考試,我考了個低分,為班級拉了后腿。聽到這一消息時,我真的不敢相信,這是我的成績,我令您失望了,大大的失望,您覺得自己很愧疚,自己沒有教好學(xué)生,我覺得非常傷心,在我腦子里,低分,也就代表我的數(shù)學(xué)成績不太好,這種感覺,想吃了苦膽一樣苦、澀,在這一個暑假里,我都在想,怎樣才能把成績提上去。

        感覺到自己失敗是沒有用的,于是我悟出了這樣一個道理:“別給失敗找借口,別為挫折找退路,別在低谷中抱怨,在心頭暗暗地告訴自己——再堅持一下,再努力一次,再執(zhí)著一些……下一次和成功擁抱的人就是我,就是那個決不輕言放棄的我。

        楊老師,您放心吧。我會好好學(xué)習(xí),記住這一次失誤,努力改過,爭做最好的孩子。

      教師節(jié)的作文400字 篇6

        我的小學(xué)老師留著短頭發(fā),圓圓的臉,一雙炯炯有神的眼睛時常看著我們,她的面容給我們的感覺是既慈祥又帶點嚴厲,她,就是我們的老師——謝老師。

        記得有一次,我上語文課時,不認真聽講,在座位上偷偷地玩新買來的尺子,謝老師看見了,走到我跟前,我還是沒發(fā)現(xiàn),老師氣得把尺子丟到地上摔壞了,剛開始,我見尺子壞了,覺得好委屈,我哭了,但事后我想了又想,老師這樣做是為了我好,從那以后上課我慢慢改掉了玩東西的壞習(xí)慣,語文成績也逐漸提高了。

        還有一次我的字寫得不好,她帶著慈祥面容耐心跟我說字要一筆一筆地寫,有時間要練習(xí)寫字,不然就算你作業(yè)做得再好,字寫得不好,別人都不會給你打滿分呢!從那以后,我就開始練字,一定不會讓胡老師失望的。

        謝老師對同學(xué)們的錯誤也很仔細,我有一個老師他教了我四年書了,見到我的我字有N次了,可是他看來看去就是看不出來我的錯誤。我的錯別字的錯處特別的不明顯,自由十分細心的人才能發(fā)現(xiàn):我把左下角的提寫成了捺。這完全說明了她是個好老師:有很多老師都對這一處錯誤一掃而過,就算有一小部分的老師發(fā)現(xiàn)了這個錯誤,也不敢肯定她會把這個錯誤放在心上。謝老師您真是一位慈祥有和藹可親的好老師,每當我們做錯事的時候,您就用那嚴厲的眼光看著我們,耐心地教育我們,我們乖的時候,您就對我們開心的笑,您是太陽,我們是花朵,您照在我們身上,我們才能長大,長高!

        我在老師的注視下長大,我愛我的老師。

      教師節(jié)的作文400字 篇7

        又是一年一度的教師節(jié)來臨,同學(xué)們都在想:該送點什么禮物給我們敬愛的老師呢?平時,是你們給了我學(xué)習(xí)的動力,知識的源泉。此刻,我想最好的禮物就是對您深情的說一聲:劉老師,您辛苦了!

        劉老師,我想對您說:您辛苦了!。同學(xué)們的學(xué)習(xí),那一件事情沒讓您操過心?清晨,您悄悄的吻別熟睡中的兒子,早早到校教我們晨讀,一個生字,一段句子,您總是一絲不茍。

        上課時,您孜孜不倦教我們學(xué)知識,下課了,您還和我們一起嬉戲玩耍,打成一片;放學(xué)后,您還要領(lǐng)著我們排隊,目送我們一個個走出校門日復(fù)一日,年復(fù)一年,有人曾經(jīng)問您累不累,您開心的笑著說:看著你們一個個茁壯成長,再苦再累,都值!

        劉老師,您怎么不累呢?您是慈父,用心牽引著我們向前走;您是慈母,讓我們盡情地吸入知識的乳汁;您是渡船,把我們載向知識的彼岸;您是一盞明燈,指引我們在知識的海洋遨游!您就是一把金鑰匙!給我們打開了知識的寶庫,您就是一顆火種,點燃下一代求知的欲望。

        有人愛把教師比作蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。而我只想深情的說一聲:劉老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂,我們永遠愛您!

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