有關(guān)教師節(jié)的作文500字合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的教師節(jié)的作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的作文500字 篇1
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒受父母就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長……
老師,我崇拜您。我也說不出為什有這種崇拜之情?從小我就對老師這個職業(yè)有著無限的向往和憧憬,夢想著有一天能成為一名優(yōu)秀的老師,培養(yǎng)出祖國的下一代!這也許是我崇拜您的原因之一吧!看著您在黑榜上留下的一行行整齊而漂亮的字體,我去卻不能點(diǎn)亮出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。聽著您在黑板上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清脆的鳥叫聲?是古典音樂發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著時間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有很多的只是要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走近你智慧大腦的驛站。聽這種聲音,我們還聽到,只是毫不保留的隨著聲音一躍而出,從不含糊。
老師,一時間真不知道如何來比喻你。有人說,老師是燭光,燃燒自己,釋放光芒;有人說,老師是翅膀,能讓學(xué)子們在太空翱翔;有人說,老師是奠基,構(gòu)筑的人才大廈高萬丈?晌矣X得您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀守護(hù)著我們這些未來的花骨朵。您總是默默奉獻(xiàn)您的一生,為了讓你的學(xué)生的夢,飛得更高,更遠(yuǎn)。
老師,您有您的一生叫我們懂得為何要去追求,為何要有理想,為何要超越自己,老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界。您是我們心中永遠(yuǎn)的神話。今天,第xx個教師節(jié)剛剛過去,感謝您,老師!你們辛苦了!
教師節(jié)的作文500字 篇2
在金秋的十月,我們唱響豐收的旋律;借著著明媚光景,我們手捧感激的花朵,踏著今朝的歌聲,獻(xiàn)上我們的祝福于我們敬愛的老師。
黎明如約而至,而我們依然熟睡在夢中。是金雞不辭辛勞,用自己平凡而偉大的嗓音喚醒了人們,這從不間斷的鳴聲,是生活的源泉,是生命航程的航標(biāo),預(yù)示我們忙碌的一天開始了,無論操守于何種職業(yè),奮斗于何種崗位上,那一聲清脆的鳴聲總是我們心靈深處最真的呼喚。這黎明樂章的前奏就像我們的教師,是他們帶領(lǐng)著一群朦朧的小孩遨游知識的海洋,給了孩子們?nèi)松南Mc嶄新的起點(diǎn),拓開了孩子們狹小的視野,是我們望得更高,看得更遠(yuǎn)。生活感謝有了那聲金雞之音,我們感謝生命中出現(xiàn)了老師的倩影,借著這特殊的節(jié)日,我們說一聲:ldquo;老師,我們的學(xué)習(xí)生涯因?yàn)橛心,才有了新的開始,祝愿你們永遠(yuǎn)擁有那柔和的嗓音,那聲曾經(jīng)在暗中響起的鈴音。
雨后初晴,柔和的光芒沖散流連在天空的零散烏云,生靈都在歡呼,因?yàn)楸╋L(fēng)雨終于停止了,又迎來了往日那金燦燦的陽光,有種生命獲得新生的興奮之情。萬丈光芒,萬道金光,閃耀著,似乎在訴說著自己勇猛的戰(zhàn)斗過程,但是,這更像是給我們的獎賞,給我們的安慰,沖逐可我們內(nèi)心的恐懼,對雷鳴電閃的恐懼,賦予我們勇氣,戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師就如雨后的陽光那般和藹可親,撫慰我們在求知路上因坎坷而受傷的心靈,補(bǔ)充給我們繼續(xù)前進(jìn)的精力,讓我們自信地面對未來,勇敢地向未知的世界發(fā)起挑戰(zhàn)。趁著這良辰美景,我們用滿腔的熱情祝福我們可愛的老師永遠(yuǎn)擁有奪目的光芒,那曾經(jīng)給予我們無數(shù)安慰與力量的光芒。
你們的知識面令我們佩服,你們的謙虛讓我們成服,你們的關(guān)心讓我們幸福。你們的愛猶如那滔滔不絕的江水灌溉著我們干涸的心靈,祝福你們:節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文500字 篇3
在我們班,有這樣的一位英語老師。她姓田,我們習(xí)慣叫她田老師。她有著超高的“顏值”,皮膚白嫩、明眸皓齒,留著一頭棕黃色的卷發(fā),看起來還有些外國人的氣質(zhì)呢。在她的課上,我們從來沒有感到過乏味,每一個環(huán)節(jié)都讓同學(xué)們異常興奮。就比如說同學(xué)之間表演對話,準(zhǔn)備之后,同學(xué)們的手都紛紛舉起來,爭著搶著要發(fā)言弄得她有時也感到為難。有一次老師叫到了我。我興奮地站起來,和同桌流利地表演了對話,老師還表揚(yáng)了我們。
她的英語發(fā)音極為地道。從她嘴里蹦出來的單詞組合在一起,更像是一支優(yōu)美的華爾茲。她的聲音那么的有磁性,總是不知不覺間就把我們的心給吸引了過去。她糾正我們發(fā)音的時候特別的專注,仿佛在指揮著一個樂團(tuán)。當(dāng)同學(xué)們的發(fā)音漸漸準(zhǔn)了起來的時候,她才露出了勝利的笑容。老師的聽力也是十分的強(qiáng),就比如我們讀課文的時候,難免會有一處錯誤或一絲小瑕疵,我們沒有什么反應(yīng),但田老師卻準(zhǔn)確無誤地指出了錯誤,令我們連連佩服。
要知道,田老師雖然有溫文爾雅的時候,可她也是有脾氣的。當(dāng)有同學(xué)在她的課堂上“放肆”的時候,她會毫不留情地把那位同學(xué)“捉”起來,然后就淡淡地說了一句“站一會兒吧”。而那位同學(xué)也只得從命。當(dāng)然,她的目標(biāo)也會轉(zhuǎn)移到一只蒼蠅上!呵呵,這只蒼蠅可是我們班電腦兄的老友了,他們幾乎每天都要“相互問個好”。在一次公開課上,當(dāng)這只蒼蠅再度駕到后,田老師是一手就把它給趕走,惹得它落荒而逃,引得大家也一陣哄笑。
活潑、專注、有個性、有脾氣,這就是我們班的英語老師。
教師節(jié)的作文500字 篇4
我的班主任是魏老師,今年40多歲了,戴著一副黑邊圓眼鏡,下面藏著一雙明亮深邃的大眼睛,看上去顯得特別精神,而且嗓子也特別洪亮。
魏老師帶我們語文課,他講課的時候特別細(xì)心、認(rèn)真。有的代課老師都是挑重點(diǎn)的講,而且有同學(xué)聽不懂也就不管了,可魏老師卻不同,講課非常認(rèn)真,生動有趣,讓一些復(fù)雜的問題形象化、簡單化,直到我們?nèi)嗝總同學(xué)都聽得懂為止。
魏老師不但認(rèn)真地教我們功課,而且還給我們講了許多課外知識。當(dāng)我們學(xué)到頤和園的時候,魏老師就給我們講起了中英戰(zhàn)爭,講起了中國當(dāng)時受帝國主義侵略,園里的文物被他們能拿走的就拿走,拿不走的就砸掉,聽到這里同學(xué)們很氣憤!巴瑢W(xué)們,一個國家落后就要挨打,受人欺負(fù)!蔽豪蠋熒畛恋卣f道。我們記住了魏老師的話,同時,也把為中華民族偉大復(fù)興而讀書的決心埋在了心里。
魏老師不僅課講得好,而且平時對我們也特別關(guān)心。記得一次我在玩耍時,不慎將手劃破了,魏老師知道了,便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了,并貼上了創(chuàng)可貼,當(dāng)時我特別激動,我真為有這樣一位關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
感謝我的老師,他就像黑暗里的蠟燭,給我們帶來光明,卻燃燒了自己;感謝我的老師,他像十字路口的紅綠燈,給我們引導(dǎo)方向;感謝我的老師,他像辛勤的園丁,培育著我們——“祖國的花朵。”
這就是他——一位在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)的老師,我很喜歡他!
教師節(jié)的作文500字 篇5
“教師是人類靈魂的工程師”這個名言是由加里寧提出來的`,他說:“很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師!膘`魂在這里的含義指思想、精神,不是指道德,或者說至少現(xiàn)在還不是指道德,或者說至少現(xiàn)在社會還沒有資格指責(zé)教師不是道德的化身。在教師節(jié)即將來臨之際,新東方特意整理收集了大量的有關(guān)教師節(jié)的作文,希望所有的老師節(jié)日快樂,身體健康。
今年的教師節(jié)是第23個教師節(jié),也是我的小學(xué)生涯中最后的一個教師節(jié)。和往年一樣我們開展了慶祝教師節(jié)的活動。
我覺得這一次慶祝教師節(jié)的活動很成功。給人留下很深的印象。
在這次活動中,每一位同學(xué)都積極參加,積極配合;顒娱_始時,老師一走進(jìn)教室,全體同學(xué)站起來,向老師鞠躬,并向老師送上祝福。接下來就是同學(xué)們表演精彩的節(jié)目。然后,每一個同學(xué)都向老師說幾句肺腑之言并獻(xiàn)上給老師的禮物。教師節(jié)的活動就在歡聲笑語中結(jié)束了……
在這一次教師節(jié)的活動中,令我感觸最深的是,每個同學(xué)向老師真誠的說幾句話。雖然每個同學(xué)都是幾句短短的話語,但我們對老師的情誼是那樣的切,那樣的純,那樣深。也許那些簡短的話語,已刻在老師的腦海里,也許我們對老師的那份愛,已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關(guān)懷,給予我們的幫助相比呢?是的,不能。因?yàn)槟媚膼鄄赣宋覀兊淖孕,為我們點(diǎn)燃了希望與理想之光芒。
老師您太偉大了!您真的太偉大了!也許我們不能報(bào)答,不,我們行,我們會用最真實(shí)的成績來回報(bào)您——老師!這也許是給您最大的安慰!袄蠋煛边@個稱呼讓人感到多么熟悉,多么親切……
這次活動,不僅搞的很成功,還密切了師生的關(guān)系,真是太完美了!
教師節(jié)的作文500字 篇6
我是一個差生,我的成績很糟糕,所以,九月十日教師節(jié)對我來說和普通的日子一樣。我不會買任何禮物給我的老師,因?yàn)槲抑溃词刮屹I一百只康乃馨,老師也不會注意到我。
上學(xué)期,我的求知欲很強(qiáng),上課豎起耳朵拼命地聽講,可是怎么也聽不懂。
9月10日,教師節(jié),我手里拿著數(shù)學(xué)課本,緊張的站在辦公室外面,我的臉漲得通紅,心里不斷想著自己過一會該怎么問老師問題。過了好久,我拍拍胸口,評定一下那局促的心,長呼出一口氣,打了聲報(bào)告,推門進(jìn)去了。
數(shù)學(xué)老師正在備課,我小心翼翼地走上前,老老實(shí)實(shí)的站在他旁邊。老師抬頭看了看我“干什么?有事嗎?”我背了半天的措辭被他這一句漫不經(jīng)心的話打亂了。
“我……我……”,我支支吾吾說不出所以然來。老師的眉頭皺了一下,我的神經(jīng)一下子繃緊了!耙院鬀]事別來辦公室轉(zhuǎn)悠!回教室好好做題!你看你這次月考考的!你上課到底聽沒聽課啊!?哎呀你呀!”老師的一陣數(shù)落,讓我滿臉通紅,一下子想到自己來的目的,我急忙說:“不是,老師……,我是來……”“還狡辯!沒事瞎轉(zhuǎn)悠什么的!”“不是,我……”“還要干嘛?還不快回去做題!你呀你,唉!……”
我手中的數(shù)學(xué)課本不停的抖動,我這不是跑來挨罵的嗎?我圖的什么呀?越想越氣,我轉(zhuǎn)身跑出辦公室,砰得一甩門。我估計(jì)數(shù)學(xué)老師一定被嚇得不輕。我抱著課本向教室跑,邊跑邊嘟囔:“下次再也不問你了!”
到了教室里,我一坐下眼淚就順著兩頰流了下來。我朦朧的淚眼望向窗外,正好看到數(shù)學(xué)老師的辦公室里的情況:我們班的尖子生手里拿著幾只康乃馨,正遞給老師,數(shù)學(xué)老師的臉笑成了一朵花,摸了摸她的頭……為什么?!為什么會這樣?她去送花,我去問題,她做的才是沒用的事兒呢!淚水奪眶而出,我才記得今天是教師節(jié),好一個有紀(jì)念意義的教師節(jié)“嗬嗬!好一個教師節(jié)!我會接受教訓(xùn)的,下次我再也不問題!”我狠狠地說。
現(xiàn)在,坐在座位上,向天上看看,才發(fā)覺我的位子雖然在窗戶旁,卻照不進(jìn)陽光。
教師節(jié)的作文500字 篇7
那個教師節(jié),沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個特別的教師節(jié),一個令人難忘的教師節(jié)。
讓我記憶最深刻的是那節(jié)語文課。在上課鈴打響之前,無論是乖孩子還是調(diào)皮蛋都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因?yàn)槲覀兗磳槔蠋熕蜕弦环萏貏e的禮物。講臺上的主力隊(duì)員劉若水,正時刻準(zhǔn)備為老師獻(xiàn)禮。終于叮鈴鈴上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測著我們的葫蘆里到底賣的是什么藥!
只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學(xué)著老師的嚴(yán)肅的口吻說道:同學(xué)們好!
望著他那副神奇的模樣,我們個個都強(qiáng)忍住笑意,聚集了自己所有的表演天賦,可憐巴巴地,嘆著氣說:我們不好。說罷,還無奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺一角的李老師,笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來。
接著,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問:為什么不好?
心情不好。我們假裝情緒低落地說,誰說我們心情不好,我們心情好得很,因?yàn)榭匆娎罾蠋煗M足又幸福的微笑,我們就知足了。
劉若水見節(jié)目將要進(jìn)入高潮,扯開嗓門大聲吼道:心情不好,我們來說句話好嗎?
或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲回應(yīng)道:好!
只見劉若水用手筆畫著1我們不禁深吸了一口氣;李老師,你是不是和我們一樣激動呢;祝李老師教師節(jié)快樂!簡單的一句話,卻是每個同學(xué)最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地說:謝謝你們。此時此刻,千言萬語也無法描述我們的內(nèi)心,有激動、有幸福、有快樂
李老師,我們的葫蘆里沒賣藥,賣的是幸福與快樂!
那個教師節(jié),沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。
【有關(guān)教師節(jié)的作文500字合集七篇】相關(guān)文章:
教師節(jié)的作文合集七篇02-27
教師節(jié)作文合集七篇02-26
【精品】教師節(jié)的作文合集七篇06-02