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      教師節(jié)的作文300字

      時(shí)間:2020-11-22 17:36:15 教師節(jié) 我要投稿

      【精華】教師節(jié)的作文300字匯編七篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的教師節(jié)的作文300字8篇,歡迎大家分享。

      【精華】教師節(jié)的作文300字匯編七篇

      教師節(jié)的作文300字 篇1

        金色九月,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)里,xx小學(xué)的孩子們迎來了最值得感恩的節(jié)日——教師節(jié)。全班師生共聚一堂,教室里傳來了一陣陣歡呼和吶喊聲。這是在小學(xué)和教師們度過的最后一個(gè)教師節(jié)了,同學(xué)們十分珍惜,并做了充分的準(zhǔn)備,彩帶和氣球把教室裝扮得如過年一樣。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,教師,您們辛苦了,謝謝您們!”,孩子們點(diǎn)上蠟燭為教師們獻(xiàn)上了一曲《感恩的心》,在搖曳的燭光中,在感人的弦律中,教師們真切地感受到孩子們的愛心和用心。每個(gè)教師都收到了全班孩子送上的最誠(chéng)摯的禮物——一個(gè)水杯,“教師,當(dāng)你上完課口干舌燥時(shí),希望這個(gè)水杯能帶去一份潤(rùn)澤!

        孩子們還和教師一起玩起了“擊鼓傳花”的游戲,得到花的同學(xué)利用這個(gè)機(jī)會(huì)把平時(shí)想說的、或者不敢說的心里話向教師表達(dá)。許多同學(xué)都紛紛上臺(tái)訴說他們對(duì)教師的尊重與感激之情!敖處,這五年來由于我的調(diào)皮讓您操盡了心,希望您下屆學(xué)生中沒有我這樣調(diào)皮的學(xué)生。”“教師,剛開始我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,您總是利用休息時(shí)間給我補(bǔ)課,謝謝您!”“教師,每次在我苦惱時(shí),您總是像媽媽一樣開導(dǎo)我,可有時(shí)我還不理解,對(duì)不起!”學(xué)生們對(duì)教師的濃濃尊師情誼,感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的教師。教室里彌漫著感恩、幸福的味道,風(fēng)兒吹過,也夾帶濃濃甜意。

        此時(shí),教師是天下最幸福的人!教師感謝您的教導(dǎo)和幫助,祝您節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的作文300字 篇2

      敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

        你們好!

        非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

        今天,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日, 今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請(qǐng)您——親愛的老師, 聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

        您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來光明!可能由于我們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

        敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

        最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語(yǔ)高聲呼喊——老師好!謝謝!

      教師節(jié)的作文300字 篇3

        今天是9月10日——中國(guó)教師節(jié)。我很早就起來去很遠(yuǎn)的山上采些漂亮的野菊花準(zhǔn)備送給老師。這里的菊花真漂亮呀!顏色非常鮮艷,仿佛是畫家用那美妙的畫筆染上去的。這些野菊花這么漂亮,我想老師一定會(huì)喜歡的。

        回到家,我匆忙吃完媽媽準(zhǔn)備的早飯,就急急忙忙來到學(xué)校,我見四周沒人,悄悄地來到老師窗前,見辦公室的窗戶沒關(guān),我想老師一定來了。他每次都會(huì)來這么早,也許他給我們備課累了,去洗把臉;也許是老師正在幫值日生值日;也許老師正在黑板上書寫著今天上課的內(nèi)容。想到這我也沒有再繼續(xù)向下去,因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)突然回來,便小心翼翼將采來的鮮花插在筆筒里。這時(shí),我忽然看見老師課本上的老花鏡,不禁哽咽了!

        記得那天,老師正在為我們講課,忽然天陰了起來,不一會(huì)兒就下起了大雨。正在講課的老師不時(shí)地晃晃頭,原來老師的眼睛很疼,還有點(diǎn)看不清,,我們急忙冒雨把老師把老師送到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說老師是因?yàn)榻?jīng)常熬夜才把眼睛熬回了。從此,老師帶上了老花鏡。

        這時(shí),門突然響了,我急忙躲在墻后面,看見老師。老師走到桌前聞了聞,露出了欣慰的笑容!我也開心的笑了!作文

      教師節(jié)的作文300字 篇4

        風(fēng)忽忽的吹過,雨一滴滴的從天空中慢慢的飄了下來,隨著節(jié)奏兒飛奔,在天空中翱翔,慢慢的掉了下來,滴答一聲一聲的響起,雨慢慢的快了起來,我想是音調(diào)越來越快,雨兒也隨著越來越快了。

        我站在門口,急的象熱鍋上的螞蟻,媽媽今天要加班,而弟弟已被他的同學(xué)遮回家了。我一人在教室里坐著,我的心一直在咚咚的跳著,同學(xué)們一一被他們的家長(zhǎng)給接走了,突然,老師進(jìn)來了,問我怎么了,我就說:“今天我沒帶雨傘,而且媽媽今天也要加班!薄班蓿沁@樣呀,那老師我送你回家吧!好嗎?”“恩。謝謝老師”“恩,那走吧!”于是,我就跟老師一起走了,那一把傘幾乎在我的頭上,雨紛紛的飄落在老師的身上!袄蠋,你怎么不遮?”年幼無知的我問道!袄蠋煷罅,不用遮了|”“噢,是這樣么?那我也要馬上長(zhǎng)大,那樣就可以由我來遮老師了!”“呵呵,你真乖呀!”“恩恩。我是乖孩子”說著說著,我就到家了,頓時(shí)老師的衣服已經(jīng)是全濕了。

        現(xiàn)在,我終于知道了,老師并不是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,所以就不用遮了,而是怕我感冒了,老師謝謝您,您辛苦了。希望你在這個(gè)教師節(jié)里開開心心的度過,我祝您:節(jié)節(jié)高升,身體健康,萬事如意。

      教師節(jié)的作文300字 篇5

        是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長(zhǎng)中幫助了我們的也是老師。在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫,并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問侯我們?cè)趺礃,讓我們體會(huì)到愛的溫馨。

        老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的'綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病。

        在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了我們的將來,老師對(duì)你嚴(yán)肅,請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹,請(qǐng)你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你。

        在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認(rèn)為一個(gè)好成績(jī)無疑是對(duì)老師最好的回報(bào)。在這個(gè)情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

        我和上書,在那本書的扉頁(yè)上寫上了這個(gè)令人難忘的教師節(jié)!

      教師節(jié)的作文300字 篇6

        今天是個(gè)特殊的日子——9月10日教師節(jié)。

        在一所貧困的學(xué)校里,有一位小學(xué)生正想著為操勞的老師送禮物的事情。

        小紅正在陽(yáng)光明媚的早晨踏著去學(xué)校的路,她想:今天送什么禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這并不代表我的心意。忽然,一陣陣菊花香撲鼻而來,小紅高興的說:“對(duì)了,不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎?”

        說完便飛跑到山坡上,精心挑選了幾朵菊花。

        小紅來到老師辦公室窗前,她看到那翻開的語(yǔ)文書,放在那的老花鏡,心里又激動(dòng)又緊張,因?yàn)槔蠋熮k公室門還沒有開,聯(lián)想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景,不禁勾起了小紅對(duì)老師的敬佩之情:老師不怕勞累,為了學(xué)生們,什么事情都可以做。這時(shí)小紅心里是多么的痛苦而又高興,小紅為老師擔(dān)心,怕弄出什么病來;小紅高興是因?yàn)橛羞@樣的一個(gè)好老師!邊想著,小紅把那美麗的菊花誠(chéng)心誠(chéng)意地插在老師的筆筒里,希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。

        過了一會(huì)兒,老師來到辦公室前,看到那鮮艷的菊花,那好聞的香味,心里自然舒服起來,因?yàn)槔蠋煾械阶院,有這么好的學(xué)生,總算沒有辜負(fù)老師對(duì)學(xué)生們的期望。老師坐在椅子上,默默地笑了起來。

      教師節(jié)的作文300字 篇7

        在我們進(jìn)入學(xué)校大門的那一時(shí),就有一位溫柔的人一直把我們領(lǐng)向成功的道路,那就是——老師,老師是太陽(yáng),把我們這些小草、小花培養(yǎng)的越來越大。在我們學(xué)要知識(shí)的時(shí)候,老師會(huì)教給我們很多有用的知識(shí);在我們傷心難過的時(shí)候,老師就像我們的母親一樣,去想盡所有辦法去安慰我們,讓我們高興起來。

        老師在我們不知道的時(shí)候,為了能在課堂上講課時(shí)讓我們聽懂,在課下去找資料、查找工具書……老師為了讓我們能把這一課學(xué)的知識(shí)記住,都讓我們多些一些作業(yè),但有些學(xué)生都說老師布置的作業(yè)很多,如果你站在老師的立場(chǎng)上想一想,就會(huì)明白老師這樣做都是為了我們好。

        在過教師節(jié)的時(shí)候,老師從來不讓我們自己花錢買禮物,只是讓我們自己做賀卡或圖畫……

        以后我也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)為世界奉獻(xiàn)的人。要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

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